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    五年級的作文300字

    時(shí)間:2023-12-15 17:20:53 五年級作文 我要投稿
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    五年級的作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文300字

    五年級的作文300字 篇1

      早晨起床,我發(fā)現(xiàn)我原來晃動(dòng)地厲害的那一顆牙齒掉落了。

      我興奮極了,趕緊把牙齒交給了媽媽,媽媽從柜子里拿出了一個(gè)小盒子,這個(gè)盒子是專門用來放乳牙的,外表和普通的盒子沒什么區(qū)別,但是打開以后,盒子里面像一個(gè)大嘴巴,很精致,中間還有個(gè)放胎發(fā)的地方,媽媽說這是我沒出生之前在她肚子里長出來的頭發(fā)。

      我好奇地摸了摸我的胎發(fā),比起現(xiàn)在的頭發(fā)軟多了。盒子的上方貼了張紙片,上面寫著血型、出生日期、姓名。

      這顆牙齒是我掉落的第11顆牙齒,媽媽把它擺在了盒子里,上面還加了層棉花,防止它掉下來,仿佛把牙齒蓋上了一層被子。

      看著盒子里我曾經(jīng)脫落的牙齒,它們大部分都是黑黑的`,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的看起來很破舊,媽媽說那都是小時(shí)候的蛀牙,不好好刷牙,不好好保護(hù)牙齒的后果?粗诤诘难例X,聽著媽媽的話我羞愧地低下來了頭,告訴媽媽以后我一定要好好保護(hù)我新長出來的牙齒。

      這個(gè)盒子真珍貴,以后我一定要好好刷牙,保護(hù)好它們。

      這真是我暑假里難忘的一件事。

    五年級的作文300字 篇2

      每當(dāng)翻開幼兒園時(shí)期畫冊,我的眼晴就會(huì)一亮,心中就會(huì)一亮,心中就會(huì)涌起一份羨慕和向往,在以前的時(shí)光,我也擁有一個(gè)讓人羨慕的時(shí)候。

      “小時(shí)候”這個(gè)詞,每個(gè)人便會(huì)想起一群活潑可愛的孩子追逐打鬧,每個(gè)人想到這里,臉上就會(huì)洋溢著微笑。但是,時(shí)間不能倒流,想到這里,我心里難過,想起自已:曾經(jīng)離家出走,讓家人著急。自已由于偷吃,發(fā)高燒,住進(jìn)醫(yī)院,讓家人為我擔(dān)憂……

      圣誕節(jié)的前一天晚上,媽媽跟我講圣誕老人的故事,我不相信,迷惑的.問媽媽:“真的有圣誕老人嗎?”媽媽神秘的說:“圣誕節(jié)的前一天晚上,圣誕老人會(huì)來喲!”我半信半疑,買了一只漂亮的長絲襪,掛在床頭。晚上,便會(huì)想著:圣誕老人會(huì)送我怎樣的禮物呢?慢慢地、睡著了。燈一亮,媽媽以為我睡著了,便躡手躡腳的拿著禮物塞進(jìn)我的長絲襪里,我想哭,可沒哭出聲,心里一點(diǎn)一點(diǎn)地感受媽媽對我的愛……

      “我不想不想長大……”我不想長大,我懷念媽媽對我的愛!我好想回到小時(shí)候!

    五年級的作文300字 篇3

      今天是十月七日,是國慶節(jié)假期的最后一天。我和媽媽還有茗茗參加了小河馬公益活動(dòng),為云南魯?shù)橘c災(zāi)義賣。

      早晨爸爸送我和媽媽還有妹妹去了徐家匯公園門口,已經(jīng)有很多小朋友在那里分組,我們是第六組,我們組有四個(gè)小朋友,我、妹妹、一個(gè)小弟弟和一個(gè)小姐姐,我們走到了徐家匯公園的`教堂門口廣場上,然后茗茗看見了一個(gè)阿姨帶著一個(gè)大哥哥,她就沖了上去,說我們是小河馬公益活動(dòng)募捐給云南魯?shù)榈男∨笥褌,阿姨開心的說這個(gè)小孩真有愛心,本來一束花應(yīng)該是10元一只,但是阿姨就給我們了50元,然后我們走到了地鐵站,有很多叔叔阿姨爺爺奶奶買了我們的花,小弟弟和茗茗都賣了很多花,我和姐姐都有點(diǎn)著急了,我和姐姐就組成了一組,我們開始討論起來怎么賣花,我們剛討論好就看見了一對叔叔阿姨,姐姐說我來賣花,我們就回去了。媽媽數(shù)了數(shù)錢以后,發(fā)現(xiàn)我們賣了300元,就給了志愿阿姨,他說我們真棒還給我們每人一個(gè)獎(jiǎng)狀呢。我們很開心。

      最后我們拍了一個(gè)集體照,我的感受是,小河馬公益活動(dòng)太好了,可以鍛煉我的膽量,還可以獻(xiàn)一份我的愛心,我以后還要參加這種獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。

    五年級的作文300字 篇4

      啊,我們盼望已久的愛心義賣活動(dòng)終于到來了!

      老師一聲令下:“開——始——大——采……”還沒等老師說完,我們班的.同學(xué)早就跑得不見人影了。哎,真是一群急性子!

      教室這下就只剩下我一個(gè)人了,如果是平時(shí)的話我還可以留在教室里寫寫作業(yè),看看書,可現(xiàn)在呢,我急得像一只熱鍋上的螞蟻,我用一種埋怨的語氣對自己說:“劉宇欣啊劉宇欣,好東西被人家買到了,你還采什么購啊!”想著想著我就走出了教室來到了校園里。

      校園里真熱鬧呀!有的人在叫賣,有的人在討價(jià)還價(jià),甚至有些人還拿著一個(gè)拍手器,邊拍邊喊:“走過路過,不要錯(cuò)過。”“快來買啊,全場低價(jià)大甩賣!

      我開開心心地哼著小調(diào)兒,蹦蹦跳跳地來到了一(5)班,我看上了一個(gè)星球杯,于是我就問老師:“星球杯要多少錢?”“5角!崩蠋熾m然很忙,但她卻依然面帶笑容。

      時(shí)間過得像流水一樣快,一轉(zhuǎn)眼一小時(shí)就過去了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

      我覺得這次義賣活動(dòng)真是一舉三得啊,既可以學(xué)會(huì)自己買東西,又可以買到自己心愛的東西,還可以幫助別人。

    五年級的作文300字 篇5

      一束燦爛的陽光透過玻璃,照進(jìn)教室,柔柔的,暖暖的。真是個(gè)好日子!老師決定帶領(lǐng)大家去操場上揮灑汗水,有趣的體育課就開始了。

      “砰——砰”我們拿著一個(gè)金黃的排球在那里拍。陽光下,我們歡快地玩著,十分愜意。

      起初,我們幾個(gè)女生都不會(huì)玩,老師就來示范,看完精彩的.墊球表演,我們都試著模仿。結(jié)果,有的墊起排球就左翻右倒,前翻后仰;有的一拿到球就亂扔;還有的聚精會(huì)神地望著排球,往上一墊,措不及防,球都砸到臉上了才反應(yīng)過來,引得大家捧腹大笑。

      輪到我了,我的手掌心直冒汗吶!一個(gè)同學(xué)把球傳給我,我不知所措。只見球迅速向我砸來,狠狠地給我來了一擊“大爆頭”。好不容易拿到球,我像一只大猩猩,蹲下去又站起來,把球往上扔,又接不到,像熱火上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了接到球我是一會(huì)兒跳起,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,就像舞蹈家,姿勢是一個(gè)比一個(gè)夸張。最后收場,鞋帶散了,一個(gè)不小心,踩到了這該死的鞋帶,拿著排球直打轉(zhuǎn),摔得四腳朝天,分不清東南西北。同學(xué)們哈哈大笑,讓我無地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

      在我們的歡聲笑語中體育課結(jié)束了,我深深地記住了這節(jié)體育課。

    五年級的作文300字 篇6

      母親的呼喚總是讓我感動(dòng),我曾經(jīng)目睹過這樣一件事。

      那是一個(gè)冬日的傍晚,一位婦女站在村頭的大樹下。北風(fēng)呼嘯透露,吹得她的衣服直響,頭發(fā)隨風(fēng)飛舞,風(fēng)中她一遍又一遍呼喚著自己女兒的小名“佳佳、佳佳”?墒悄强蓯旱娘L(fēng)聲幾乎淹沒了她的呼喚聲,但她還是不停的呼喚著,那聲音透露出的是焦急,而人聲音已有些沙啞......

      此時(shí),風(fēng)愈來愈強(qiáng)烈,那位婦女已有些扛不住。所以發(fā)生了一幕:那位婦女回去拿了一件軍大衣。這時(shí),她那不懂事的女兒,還在村里的壩子里玩耍。在享受著這份快樂的同時(shí),卻不知自己的母親在村口苦苦的盼望著她的歸來。不知是母女的心靈感應(yīng)還是隱約聽到了母親的呼喚,那個(gè)孩子還未向其它的伙伴說聲再見,就匆匆向村頭奔去。這時(shí),她看到了一個(gè)模糊的身影——母親。再近一些她看見一張憔悴不堪、淚眼模糊的'臉。那孩子有些害怕怕母親打她,母親揚(yáng)起手沒有重重的落在孩子的臉上,而是輕輕撫摸著她女兒的頭。女兒分明感覺到了母親微微顫抖的手很涼......母親拿出了軍大衣披在孩子身上:“孩子,你冷嗎?......”我想:這應(yīng)該她一輩子也忘不了的。

      母親的呼喚多么的溫馨、溫暖,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏。

    五年級的作文300字 篇7

      我有一個(gè)好爸爸,他的身子不高不矮,戴著一副近視鏡。別看他平時(shí)愛說愛笑,可板起臉來也是夠厲害的。

      那是一個(gè)星期天,爸爸安排好作業(yè)就去早早的加班了。我趁著爸爸不在家,在家里偷偷的看起電視來,正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,門忽然響了。我急忙關(guān)住了電視機(jī),飛快的跑到我的房間里拿起作業(yè)本抓住就寫,心里好像一塊大石頭壓在心上。當(dāng)爸爸看我的時(shí)候,我不敢抬頭望他,心里砰砰亂跳,生怕他看出我的心事來。盡管這樣,爸爸還是問道:“世茂,作業(yè)做完了嗎?”我不敢回答,生怕他生氣。于是,他順手拿起作業(yè)本這瞧瞧那看看,提出了不少的問題。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)寫得非常少,而且非常潦草時(shí),就板起臉來再一次問我:“上午,你到底干什么了?”我支支吾吾地說:“看《童話故事》了!卑职挚吹轿业腵表情就知道我在撒謊,非常嚴(yán)厲的說:“好吧,下次注意點(diǎn)!

      雖然爸爸沒有把我的錯(cuò)誤說出來,但是我心里還是很難受。從那以后,我再也不撒謊了。因?yàn)槲矣幸晃焕斫馊说暮冒职郑?/p>

    五年級的作文300字 篇8

      作業(yè)在開會(huì)作業(yè)在開會(huì)慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了,書包里的作業(yè)開起了大會(huì),可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語文作業(yè)本先大哭了起來,語文方叢問她:"出了什么事,讓你大哭?”語文作業(yè)本哭著說:"小明把我的書頁亂涂亂畫,讓我成了一本圖畫書,而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫得亂七八糟,還做錯(cuò)了許多!闭f著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來,說:"老師給小明布置的作業(yè)他一頁都沒做,只顧著玩,這我不說什么,他還把我的外套撕了讓我變得很難看,這我也不說什么,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書本的尊嚴(yán),把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的'說"我才慘呢,數(shù)學(xué)老師不嚴(yán),他就不做作業(yè),還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸,他把有的紙頁這成了紙飛機(jī),有的折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶! 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯(cuò)誤。

    五年級的作文300字 篇9

    親愛的楊宇同學(xué):

      你好!最近學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康吧!

      楊宇同學(xué)你知道嗎?你去了凱里以后,我們大家都很想念你。特別是那個(gè)顧玉龍,你剛走的那幾天,顧玉龍整天都說:“楊健琿,你知道嗎?楊宇現(xiàn)在走了,我一點(diǎn)也不習(xí)慣,雖然以前楊宇總是打我,戲弄我,但他走了,我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪!”聽了這番話都把我感動(dòng)了。還有龍鑫,龍鑫你們?nèi)齻(gè)玩的'最好的,現(xiàn)在缺了你,龍鑫都開始自責(zé)自己以前沒有珍惜你和他玩的時(shí)間,有的時(shí)候還和你打架,和你鬧不好。

      對了,你在那邊還適應(yīng)嗎?不適應(yīng)就回來吧!來和我們一起讀。哦,聽他們說你在凱里那邊讀的是四(一)班,我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來不會(huì)和我們一班,而去讀四(一)班。誰會(huì)知道你長大后會(huì)變成什么樣哪?我猜一頂很帥的,你說哪?呵呵。時(shí)間不早了,我該休息了,你也休息吧!不說了。

      祝你:

      學(xué)習(xí)好,身體健康。

      同學(xué):楊健琿

      200X年12月7日

    五年級的作文300字 篇10

      中國的歷史悠久,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是沙灘上的貝殼,我悄悄地走過,拾起一個(gè),寄下夢想,隨后蹲下投放,那是我的中國夢,在歲月中流淌。

      沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。我誦讀歷史,看到太多太多的奇跡,每個(gè)中國人都擁有同樣的中國夢:富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號再繼續(xù),中國夢流淌過每個(gè)日日夜夜,每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難:地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流過的每一個(gè)中國夢。沙灘上有一只閃亮的貝殼,那是中國奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí),我知道,中國的光芒已散發(fā)在中國的每一個(gè)角落。中國夢還在繼續(xù),我們的'視線還在執(zhí)著,默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

      坐在沙灘上,看著那潮起潮落,我看著中國的強(qiáng)大,我也懷著一份夢想、一份堅(jiān)強(qiáng)、一份榮耀,拾起身邊的貝殼,開始我的中國夢,開始創(chuàng)造美好的未來。

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