小學(xué)五年級(jí)作文8篇【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一天，媽媽叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里。我說：“我知道了�！蔽夷闷鹨霍せ叱鲩T，走向遠(yuǎn)處的垃圾箱。
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，不知是垃圾太重了還是懶得靠近，離垃圾箱還差兩三步遠(yuǎn)，我就沖著箱口用勁把簸箕一倒�！鞍取钡囊幌聺M簸箕垃圾一大半撒落在箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走，好朋友拿著新賽車在遠(yuǎn)處叫我，原來他舉著一輛新賽車，漂亮極了，我恨不得一步跑到他跟前。
可是我剛跑了兩步，就來了個(gè)“前趴”，我好象被一個(gè)軟綿綿、滑溜溜的一個(gè)東西滑到了，簸箕摔出了老遠(yuǎn)，摔壞了，好朋友跑過來扶我。我只覺得手和膝蓋有一種鉆心的.疼痛，把手伸開一看，啊，手破了，鮮紅的血被土染的什麼也看不清，我又把褲腿慢慢的卷起來一看，呀，也在流血。好朋友說：“你的手和膝蓋都破了，你還是回家上點(diǎn)藥吧”。“沒事”。我忍著巨痛說，我漫不經(jīng)心的回頭一看，這不是我撒在箱外的西瓜皮嗎？這時(shí)，好朋友生氣的說：“這是哪個(gè)不講道德的人，把垃圾倒在外面，難道他沒看見垃圾箱上的宣傳標(biāo)牌？白底紅字，十分醒目呀！”我看見宣傳標(biāo)牌上寫著：“保護(hù)環(huán)境，垃圾入箱”，看著這八個(gè)大字，覺得很慚愧，臉上火辣辣的，連手和膝蓋的疼也忘記了。我對(duì)好朋友說：“你等一會(huì)兒，我回到家�！蹦脕頀咧愫托卖せ液秃门笥岩黄鸢牙宓搅死淅铩�
從此以后，我再倒垃圾時(shí)，都要走到垃圾箱前，小心翼翼的倒進(jìn)去，要是看見別人把垃圾倒垃圾箱外時(shí)，我也要撿起來扔到垃圾箱里或用簸箕把垃圾鋤到垃圾箱里。
因?yàn)檫@次教訓(xùn)太深刻了：不講道德的人，最終害的是自己……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
新陽路小學(xué)，正如它的名字一樣，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個(gè)靈動(dòng)的生命，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟(jì)世，博學(xué)篤行，時(shí)光就像之間流過的沙子，經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽路小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學(xué)時(shí)光。臨近畢業(yè)，我有太多太多的話要和老師同學(xué)們說。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的poss嗎？還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎？還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因?yàn)榘嗉?jí)爭光的時(shí)候嗎？我們團(tuán)結(jié)一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對(duì)大家說聲“謝謝”，因?yàn)槟銈兘o過我太多太多歡樂和幸福的.生活。雖然我們終究會(huì)走上各自的工作崗位，可能我們永遠(yuǎn)也不能再見，但是我依然會(huì)把你們當(dāng)作我最重要的人，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
葉老師，五年來，我們從一個(gè)無知的孩子到一個(gè)陽光的少年，離不了您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，我們也見證了五年的時(shí)光里老師您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛。葉老師感謝您對(duì)我們的教誨，感謝您對(duì)我們的關(guān)心。我曾深深記得，當(dāng)您生病的時(shí)候，您還是會(huì)支撐著來到學(xué)校，用您生動(dòng)有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動(dòng)精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識(shí)的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會(huì)化成我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。嚴(yán)禁為學(xué)，誠信為人。將來，我們走向社會(huì)的道路時(shí)一定會(huì)匯報(bào)養(yǎng)育我們的國家、社會(huì)，回報(bào)我們的母�！枮I市新陽路小學(xué)！
黑龍江哈爾濱道里區(qū)新陽路小學(xué)五年級(jí):蘇運(yùn)佳
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“走走走走走，我們小手拉小手；走走走走走，一同去郊游……”隨著同學(xué)們愉悅的歌聲，我們來到了盼望已久、望眼欲穿的綠色莊園。
仿佛一切都被我們的興奮勁兒感染了：大樹搖擺著它那綠綠的頭；小鳥嘰嘰喳喳的唱起春天的歌；小草晃動(dòng)著它那柔弱的身軀……
同學(xué)們踏著輕快的步伐，來到了一個(gè)小土坡上。我們即將做一個(gè)有趣的`游戲——“珠行萬里”。規(guī)則很簡單，只是十個(gè)人把卡紙連成一大串，讓小球從中滾過而已。說是簡單，讓我們一群沒有經(jīng)驗(yàn)的孩子來做，還是有些難度的。果然如此，剛開始，同學(xué)們只求珠子在滾到自己這兒的時(shí)候不掉罷了，卻不知事實(shí)并非如此。你必須有團(tuán)隊(duì)精精神，要和同學(xué)配合好。第四的成績。
游戲過后，我們在蓬雅菲的帶領(lǐng)下，我們把零食放到塑料布上一起吃。
走了幾程，陣地轉(zhuǎn)移到了攀爬樂園。我隨便爬上了一個(gè)器材，熟練地爬上去，走下來。我不敢一直爬，怕磨傷了手。
在同學(xué)們的死纏硬磨、一致要求下，大部隊(duì)向“鬼屋”進(jìn)發(fā)。我不怎么想去，就和夏老師在亭子里休息。聽梅柏彬說，里面有一些同學(xué)，閉著眼，手搭在前面一個(gè)同學(xué)的肩上，都走成了一串，可整齊了。
不知不覺我們停在“森林樂園”。我走了走梅花樁，玩了一會(huì)兒蹺蹺板。正玩得起勁，一個(gè)同學(xué)通知我，說老師不讓我們玩蹺蹺板了。我疑惑不解地下了蹺蹺板，玩別的。一打聽才知道，喬磊玩蹺蹺板摔傷了。
之后，我們又上了小坡，玩了一個(gè)意味深長的游戲。
太陽不知什么時(shí)候跑到了西邊——我們該走了。
這真是愉快的一天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人生就猶如一艘巨輪，在茫茫大海中游蕩，而夢想就是一座燈塔，只因這人生這艘巨輪到達(dá)彼岸。每個(gè)人都有自己的夢想。有當(dāng)白衣天使、有當(dāng)軍人、有當(dāng)科學(xué)家、有當(dāng)賽車手、有當(dāng)航天員……
夢想就是各種各樣、千姿百態(tài)的，也是五彩繽紛的。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家在我的眼里是神圣的，科學(xué)頻道幾乎每次都是一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有好處的東西，而且書上也經(jīng)常有一些名人和他們發(fā)現(xiàn)的東西的介紹，如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳、愛因斯坦的.《相對(duì)論》推導(dǎo)出了《核子能量》、倫琴發(fā)現(xiàn)了X光、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射線、皮爾兄弟發(fā)明了飛機(jī)……他們都是從一些平常事中發(fā)現(xiàn)了新的物體，這更加增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)的好奇心。
現(xiàn)在，每個(gè)人都在為自己的夢想努力拼搏。努力奮斗著。我現(xiàn)在也要努力奮斗，不斷的拼搏，上課時(shí)我要積極發(fā)言、專心聽講為自己的夢想去奮斗，讓夢想這座燈塔引導(dǎo)人生巨輪駛向遠(yuǎn)方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
星期六的下午，港南的天氣陰霾，很多的家燕，成群停留在馬路上覓食戲耍，看著來往的大貨車，突然，一輛呼嘯而過的大貨車開過，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸又發(fā)生了……
鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個(gè)實(shí)事……一輛汽車開過來了，飛快的車速，將風(fēng)卷起，地上的鳥兒也隨著翻了身。看到地上的鳥兒改變了姿勢，情人仿佛受到鼓勵(lì)一般，趕快的又飛下來到她的身旁……他在她的身旁守候，大聲的呼喊著“為何還不起來呢？”無奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了……此時(shí)，鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起……當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)……用力的振翅，一次又一次……無奈，縱然地上的鳥兒想回應(yīng)，卻也永遠(yuǎn)沒辦法了……又一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來……
盡管別的`鳥兒告訴他這是沒有用的，但是，依然不死心的希望看到他再度飛起……另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)……再度受到鼓舞的鳥兒，堅(jiān)持不同的嘗試……
盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)……據(jù)攝影者講，他自己已經(jīng)拍攝不下去了……怕那只不愿離去的鳥兒再受到意外，便將那只已逝去的鳥兒挪在路邊，那只鳥兒在附近的樹枝上久久哀鳴不愿離去……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
清明節(jié)前回老家為太婆的墓地謝土園墳，為太公的墓地掃墓，見到了好多親戚朋友，表示了對(duì)先輩的懷念與追思，受到了一次深刻的傳統(tǒng)教育、孝心教育、親情教育，同時(shí)也飽嚐了被毒蚊子咬的傷痛，深感山蚊子好毒��！
回家的第二天，阿松哥帶我去他家黃布村玩，我們?nèi)ド仙教で啵l(fā)現(xiàn)山上長滿奇花異草，到處春意盎然，鳥語花香，玩得非�？旎�。但是回家以后才發(fā)現(xiàn)，雙腳被山蚊子咬得又紅又腫，臉上和耳朵背面也被山蚊子咬了好幾個(gè)傷口，腰身上也有好幾處傷口，我急忙用手去抓，結(jié)果越抓越紅，越抓越腫，越抓越癢，弄得我坐立不安，真的好難受��！
晚上回到老家時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)我的臉好象有些變形了，詳細(xì)一看才知道我是被山蚊子咬的，趕快拿來驅(qū)風(fēng)油給我，要我逐個(gè)傷囗慢慢地擦，還真有效果。經(jīng)過驅(qū)風(fēng)油一擦，立刻感到舒服了一些，有了涼快的感覺，再過了一些時(shí)間，我又連續(xù)擦了幾次，結(jié)果不紅了，也不腫了，就是還有點(diǎn)癢，總算恢復(fù)了好的心情！
通過這次被山蚊子的咬傷，我想到了山區(qū)人民生活的'艱辛，他們每天都在這樣的環(huán)境中勞作、生活，要面對(duì)這么可怕的山蚊子，可見意志是多么堅(jiān)強(qiáng)。我想如果能發(fā)明一種特效藥物，把山蚊子消滅干凈，造福山區(qū)的人民那該有多好啊！我要勤奮讀書，將來要想辦法制服這可惡的山蚊子！要為民除害！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽花的，因?yàn)樗幕▋嚎側(cè)欢蛑枴?/p>
太陽花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的可多啦！太陽花開的時(shí)間不太一致，有的早一天開，有的晚一天開，夏季開得多，冬季開得少。太陽花的`層數(shù)也不相同，有一層的、有兩層的、有三層的。第一層然而平的，第二層然而斜的，第三層然而立的，組織在一起，五彩繽紛，就更美麗了。
每天早晨太陽剛剛露出小半個(gè)頭的時(shí)候，太陽花就露出一絲笑容，太陽慢慢地升起，太陽花也就慢慢地開了。傍晚，當(dāng)太陽落下的時(shí)候，太陽花也就把花合攏，形成一個(gè)花苞。天天如此。
太陽花只有見到太陽才會(huì)開的，如果在燈光下然而不會(huì)開的。有一次，外面刮著風(fēng)，我把太陽花搬進(jìn)來，打開燈，白白的燈光照射著它，花開了一點(diǎn)點(diǎn)，然后就合攏了。我想：可能然而光線太弱了。我便把太陽花搬到書房，那兒的燈亮極了。過了好一會(huì)兒，太陽花還沒有開。我真弄不明白，后來，書告訴我：只有在陽光下，太陽花才會(huì)開放。
我愛太陽花那美麗的花瓣，更愛太陽花那向往光明的品性。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
火災(zāi)，可以讓人喪失性命；火災(zāi)，也可以讓人懂得什么叫珍惜；火災(zāi)，它是一場可怕的災(zāi)難；火災(zāi)，它又是患起人們消防意識(shí)的“喜劇”。
俗話說：“消防連著你我他，平安幸�？看蠹��！被馂�(zāi)是可以書避免的，只要人們能記得消防知識(shí)，我相信火災(zāi)會(huì)遠(yuǎn)離大家的。
有一則新聞，講的是20xx年11月15日，這原本是很平淡的一天，但卻因一場大火，讓這一天變成了很悲哀的一天。因?yàn)檫@場大火，奪去了58個(gè)人鮮活的生命，70余人蒙受不同程度的傷害，40余人至今下落不明；因?yàn)檫@場大火，讓多少人失去了自己至親的愛人；因?yàn)檫@場大火，讓多少幸福美滿的家庭破碎了。這就是著名的“11.15上海特大火災(zāi)”。
看完這則新聞，我的心像刀絞一校痛，明明可以預(yù)防火災(zāi)的，只是因?yàn)椴欢乐R(shí)，就掠殺了多少無辜的生命。當(dāng)我看到熊熊大火在房頂上歡快地跳舞時(shí)，我真想對(duì)它吼一句：“難道你就這么無情，不給他們一個(gè)幸福的生活嗎？”當(dāng)我看到黑煙彌漫著城市的上空，聽見人們的嘈雜聲和火那霹靂吧啦的聲音，我感受到那些人是多少的無辜，感受到人的.生命是多么的脆弱。寫到這兒，我哭了，死的人，全是我們中國人，是我們的家人啊!如果是日本人，我也許不會(huì)痛心，但這些人，是純正的中國人，我想問問老天爺：“這公平嗎？”我祝愿所有逝世的人，在通往天堂的路上平平安安。
大家一定聽過《堅(jiān)定的錫兵》吧!發(fā)生火災(zāi)，只要我們夠堅(jiān)強(qiáng)，并堅(jiān)定地對(duì)自己說：“我一定能逃出去!”我相信，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不會(huì)有一個(gè)人傷亡。因?yàn)�，他們都很�?jiān)強(qiáng)，并把消防安全牢記心中!
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