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    五年級的作文

    時間:2023-12-23 14:45:04 五年級作文 我要投稿

    (精華)五年級的作文8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙壍淖魑8篇,希望對大家有所幫助。

    (精華)五年級的作文8篇

    五年級的作文 篇1

      花在我們的生活中很常見,我們的身邊到處都可以看到美麗的花朵。但是花還有很多的東西是我們可以去探索的,你認真觀察過嗎?

      自然界賦予了花卉一個美麗的外表,而且與人類還有著特殊關(guān)系,隨著時代的發(fā)展與進步,花卉已經(jīng)與人類生活息息相關(guān)。當(dāng)你置身于花海中,也許你會陶醉、享受著它們帶來繽紛多彩和沁人心脾的芳香,可你了解它們外在的美對你的健康又如何嗎?

      百合花象征著百年好合,雖然它的寓意很美,但是長時間聞百合的香味會使中樞神經(jīng)過度興奮引起失眠,與它相提并論的還有蘭花。

      月季花浪漫美麗,花味幽香,但它的味道會使過敏的人感到胸悶、呼吸困難,而竹桃所散發(fā)的氣體易引起人患氣管炎、肺炎,它給人們帶來的弊遠大于利。

      洋繡球它與上述幾種花有所不同,它散發(fā)的氣味對人體刺激不是很大,可長時間接觸它散發(fā)的微粒會使人出現(xiàn)皮膚癢癢。

      我們每個人都喜歡花的'美麗,但是花的內(nèi)在蘊含著什么樣的信息你是不是曾經(jīng)注意過呢?我發(fā)現(xiàn)了花的秘密,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

    五年級的作文 篇2

      人們常說:有了夢想才會有奮斗的目標。我也這樣認為。夢想,他就像一粒種子,只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反,和所有的夢想一樣,如果不付出實際行動,那么夢想就永遠只是夢想。

      而我的夢想,是什么呢?記得在小時候,熱愛畫畫的我曾立志成為一位偉大的畫家,可是一段時間后發(fā)現(xiàn)我對畫畫失去了熱愛,我對我的夢想迷失了方向?墒俏覜]有拒絕擁有理想,任何偉大的事業(yè)都要自己抬頭仰望,告訴我自己我可以。不要拒絕奮斗,任何崇高的理想都需要自己腳踏實地,為自己的夢想耕耘。因此,我的夢想最現(xiàn)實,擁有幸福的四季。

      我的夢想是擁有幸福的四季,擁有朝氣蓬勃的春天,擁有驕陽似火的夏天,擁有果實累累的秋天,擁有寒風(fēng)凜冽的冬天。

      我的夢想是擁有朝氣蓬勃的春天。春天,這是美好的季節(jié),因為它會讓人們想到生命,想到希望。春天是夢想的代名詞,雖然幸福看不見,摸不到,但它就在我們身邊。當(dāng)命運無情的捉弄了他時,劉偉選擇了充滿朝氣的活著,當(dāng)上帝給他開了一個天大的玩笑,奪去了劉偉的雙臂時,劉偉選擇了樂觀面對。劉偉用堅定的眼神告訴大家,上帝在關(guān)閉上一扇門的同時也為他打開一扇窗,最終成為了鋼琴大師。在我看來,這就是他的夢想,是那朝氣蓬勃的春天。

      我的夢想是驕陽似火的夏天。夏天是夢想的代名詞,雖然看不見,摸不到,但就在我們身邊!按饶甘种芯,游子身上衣。”父母的愛如同夏天照耀著我們,我們厭倦,厭煩,因為燥熱。但那充滿著無盡的愛,正是他們的關(guān)愛,才有了今天快樂,陽光的我們,正因為他們的指引,我們才知道路在何方。我們應(yīng)該好好珍惜那份愛,那擁有夢想的驕陽似火的夏天。

      我的夢想是果實累累的秋天。秋天是夢想的代名詞,雖然看不見,摸不到,但就在我們身邊。當(dāng)全中國人還在為莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎而祝賀時,他卻馬不停蹄趕回山東老家繼續(xù)自己的創(chuàng)作生涯。在他少年時代,沒有機會閱讀更廣泛的書籍,他卻被上天賦予了一個奇跡,那是生命中彗星出現(xiàn)的時刻,他擁有了一個人獨自在紅高粱的紅色一片中感悟生命的奇跡,這就是他的夢想,是那擁有夢想的果實累累的秋天。

      我的夢想是寒冷孤獨的冬天。冬天是夢想的代名詞,雖然看不見,摸不到,但就在我們身邊;仡^看看那些鐵道工人,每天在深山老林里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,每有火車經(jīng)過時都會敬禮。他的夢想在于生命價值的體現(xiàn),不僅僅是愛崗敬業(yè)那樣簡單,他在用行動告訴我們一車生命安全了。這就是他的夢想,雖然孤獨,但彰顯生命的`本質(zhì)。

      我的夢想很簡單,很多人都為此做出了榜樣,所以我相信,只要努力,夢想就一定會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)我的夢想,我做出了膽大的決定。那就是環(huán)游世界。人的一生是短暫的,環(huán)游世界不僅可以看到幸福的四季,增長見識,還能提高自己和他人的溝通。在有限的時間里豐富我的人生,這點點滴滴都會成為我人生中最寶貴的記憶。但我清楚的知道,現(xiàn)在的我想實現(xiàn)這個夢想不容易,我必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),這樣才能掌握足夠的文化知識,才能為我的夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。

      幸福四季的夢想以在我的心里生根發(fā)芽,我堅信,隨著我的不斷努力,它正在一步步的向我靠近。

    五年級的作文 篇3

      我們的班主任趙老師利用了班會課,給大家提供了“溜溜球大賽”的時間。

      只見“溜溜球大賽”的“主持人”薛倩用夸大的口氣說:“20xx年度第一屆‘溜溜球大賽’正式開始!”她清了清嗓子接著說:“第一小組,婁云龍,曹智請他們出場,歡迎!”

      曹智上了場,他瀟灑地把球拋了下去,先來一個“搖籃”很精彩,也很成功。當(dāng)他開始“天外銀龍”時,我能看出他的緊張,要知道,“天外銀龍”可是“絕招”中最難的`一個了,既要掌握重心,也要掌握技巧是一個很容易失敗的招數(shù),只見他把“銀龍”高高地放在線上,呀,它掉了下去,一次,兩次,三次......直到五次,還沒有接住,他頭頂開始冒汗了,直到六次,還沒接住,他被迫無奈,只好收線,下場。

      婁云龍上臺了,他把自己的球一拋,來了個“猴子抓桃”接著,又十分嫻熟的來了兩個“環(huán)游世界”,最后,“天外銀龍”收場,整套動作做得十分默契,難度大,姿態(tài)優(yōu)美,簡直是完美無缺,十全十美;讓我們每個同學(xué)不得不以熱烈的掌聲祝賀他,就連趙老師都對他連連點頭稱贊。婁云龍在一片熱烈的掌聲中驕傲的下了臺。

      這時,主持人大聲說道:請為第一組打分,當(dāng)念到婁云龍時,差一票通過,現(xiàn)在有請第二組的劉燦和馬文龍閃亮登場。

      劉燦輕松地來了一個“神秘球”便卡住了,于是劉燦便在我們面前有失風(fēng)度了。他使勁地拉拉不出來了,沒辦啥,他只好下臺了。

      馬文龍上臺了。只見他做了一系列搞笑的事情之后,才用自己的溜溜球做了一個“魔術(shù)球”下不去了,場面十分尷尬,幸好有主持人及時解圍:“請評委打分!哦,劉燦,四分!全票通過,馬文龍,哈哈哈,才兩分”接下來薛倩又說:“接下來,是李文濤與霍文浩,有請他們上場!”

      只見霍文浩上臺了,他用的球是“漫說羅”,他先來了一個“搖籃”,突然,他手一滑,球卡線了,幸好有張林杰及時解圍——把自己的球給霍文浩用,只見霍文浩小心翼翼的來了個“魔術(shù)手套”便下了。

      李文濤傲慢地把球放下去,光用了一個“整套球”便把我們的眼光吸引住了,又用了一個“天外銀龍”這可真是一個高手啊!又來了一個“單軸翻滾”又來了一個“巴黎鐵塔”才下了。

      薛倩說:“請評委打分,好,李文濤,你四票!”

      薛倩又說:“最終冠軍:‘李文濤’‘劉燦’請為他們頒獎......”

    五年級的作文 篇4

      春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),北極熊都紛紛伸伸懶腰,振奮起精神,開始新的一年。柳樹抽出了細細的柳條,上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉。小鳥們從家里飛出來,唱著動聽的歌。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的衣服。這一切都告訴我們:春天來了!

      春天來了,風(fēng),柔柔地吹;指頭,悠悠地閃;明媚的春光灑在身上,暖在心里。在池塘里,在田野里,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)撫在臉上,既舒服又溫暖。在雨天,時不時炸響一陣陣唇裂,既驚險又刺激。

      春天的景色太美了,春天里的人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里有熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的.老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然地懷抱里,流連忘返。春天的人們更忙了。俗話說:“一年之計在于春”。你看,鄉(xiāng)村的田野里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教師的墻壁上貼這新學(xué)期的課程表,一本本新書種,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ伞?/p>

      我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

    五年級的作文 篇5

      “你最愛聽的一句話是什么?”

      啊,你問我?好吧,這就告訴你!

      我最愛聽的一句話,是我親愛的媽媽所說的:“還是我女兒最乖!

      每當(dāng)我聽見這句話時,心頭便美滋滋的,比吃了蜜還甜幾萬倍。這句話不但包含了媽媽對我的鼓勵,也包括了媽媽對我濃濃的愛。

      有一天,我覺得無心做作業(yè),就到處張望。一眼看見亂七八糟的地板,便想到媽媽的累,在廠里得辛苦上班,下了班還要收拾家里。所以我穿上媽媽的小圍裙,開始打掃衛(wèi)生了。在陽臺,媽媽因過度勞累而掉了許多頭發(fā),特別難掃。這可怎么辦呢?忽然,一個念頭從腦中產(chǎn)生,我拿了一個塑料袋,把手伸進塑料袋把頭發(fā)抓起來了。過了很久我才弄完,額頭上冒出許多晶瑩的汗珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。掃完了,我又開始拖地,把地拖得干干凈凈,像一塊明亮的'鏡子,把我清晰地照在了上面。

      啊!太累了,我舒舒服服地睡了個大懶覺。睡醒后沒多久,媽媽就回來了。她一看這錚亮錚亮的地面,就驚呼起來,說:“這是誰掃的?”我驕傲地說:“媽媽,是我掃的地喲!干凈嗎?”媽媽一邊抱著我一邊說:“干凈干凈,還是我女兒最乖!蔽乙宦犕,心里便樂開了花。

      如今,我已長大,但我還是喜歡聽那句話,因為那句話,我也越來越愛勞動了。這句話激勵了我要多幫媽媽干一些力所能及的活。

    五年級的作文 篇6

      這是一個既令人感動,又讓人難忘的兒時故事。這是我聽媽媽講述的,我也隱約有一點記憶。

      在我兩歲的時候,我患了一種很罕見的疾病——川畸病。當(dāng)時我發(fā)高燒了整整一個星期,不肯吃,不肯喝,因為年紀小,其實我是身體很不舒服。爸爸和媽媽幾乎每天帶我到廣州市兒童醫(yī)院去看病,結(jié)果一直不退燒。后來,我們?nèi)チ嗽叫銋^(qū)兒童醫(yī)院,幸運的是遇上一個好醫(yī)生,他建議馬上辦理入院手續(xù)。入院那天晚上,住院部的值班醫(yī)生查看了我的病情,翻看了醫(yī)學(xué)書籍,初步診斷了我患的是川畸病,并向爸爸、媽媽介紹了川畸病的特征。還好,這種病有特效藥可治,但必須確診后才能用藥。川畸病的可怕之處就是會導(dǎo)致心臟冠狀動脈擴張,如果治療不及時,就會帶來生命危險。得知這種情況后,爸爸和媽媽趕緊帶我到省人民醫(yī)院去進行心臟彩超檢查,確診是川畸病。病情確診后,我們又返回了越秀區(qū)兒童醫(yī)院進行治療,用藥對癥治療后,我的高燒馬上退了,但體溫又太低了。因為爸爸工作忙,媽媽為了照顧我,專門請了10天假,在醫(yī)院的10天里,她沒有好好睡過覺。外婆剛動過大手術(shù),顧不上休養(yǎng)身體的她,心急如焚地從家鄉(xiāng)趕來照顧我,媽媽和外婆輪流為我守夜,特別是用藥的第一天晚上,必須用足夠的劑量才能穩(wěn)定病情,所以要盯著打點滴的藥水瓶,隨時叫喚醫(yī)生處理。當(dāng)我退燒后吃下第一口稀飯時,爸爸感動得流下了眼淚。那是我第一次聽說爸爸這個大男人會哭。媽媽告訴我,那是因為他以為要失去我了。退燒后,我還得連續(xù)半年服用藥物,并且要定期檢查心臟冠狀動脈恢復(fù)情況。

      在醫(yī)生的.精心治療和爸爸、媽媽、外婆的悉心照顧下,我的身體恢復(fù)得很好。這個真實的事件讓我感動極了,我想:家人對我的愛是偉大、無私的,我生長在這樣的家是多么幸福!

    五年級的作文 篇7

      我有一個慈祥的媽媽,她和藹可親,也很關(guān)心我。

      她有一雙明亮的眼睛,釋放出來的是溫柔的眼神,她的'眼睛會說話,在我做事的時候,她會提醒我,用她的眼睛,我做成功了事后,她同樣會用那眼神表揚我,告訴我不要驕傲。

      記得有一次,我看著弟弟,我們一起玩,但弟弟一不小心摔到了地上。弟弟被疼哭了,我的臉色瞬間就變了,我好怕媽媽因這個事怪我打我。媽媽聽到哭聲,便走了過來,看了看我,又看了看弟弟,我一臉愧疚,那乞求的眼神中充滿了淚水。媽媽什么也沒說,默默的抱起弟弟,用異樣的目光看著我,好象在問我:“怎么回事?”我低下了頭,我不敢在看著媽媽。但后來媽媽對我說:“以后小心點!”我記住了媽媽的警告。

      還有一次,我在一次比賽上,取得了優(yōu)異的成績。站在領(lǐng)獎臺上的我,激動不已,在擁擠的人群當(dāng)中,我看到了我慈祥的媽媽,媽媽的眼神告訴我:“女兒,你是最棒的!”我受到了鼓勵,挺起了胸,結(jié)束了這個頒獎晚會。

      媽媽的眼神,給了我無數(shù)的信息,我永遠愛著她!

    五年級的作文 篇8

      我們班的美術(shù)是由莊老師上的。而莊老師來我們班上課,就屬于:

      “來也匆匆,去也匆匆”——因為每一次他都是踏著鈴聲走進我們教室,又踩著鈴聲走出教室的。

      莊老師在我們眼中是有點胖的(略胖),額,其實是壯!好吧,是虛胖。他人高馬大,聲音敦厚有力,一頭極短的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副四框眼鏡,給人一種威懾力。雖然我們都不怕了。

      這不,他又在給我們上課了。洪亮的聲音從鼻腔里天透發(fā)出來,響徹云霄、驚天動地。

      莊老師正在講臺上,說著大道理,講的吐沫橫飛!我們也在下面,在座位上講著“大道理”,同樣口若懸河、喋喋不休。

      過了一忽兒,莊老師趴在講臺上,環(huán)顧我們班級,幾乎所有同學(xué):說的說、玩的玩、笑的笑。屬于“不撞南墻不回頭”“不見棺材不掉淚”的人—既然莊老師不說話我們就繼續(xù)玩吧。

      莊老師看著我們,豐碩的臉上的臉上充滿了無奈與悲傷,甚至于有些“恨鐵不成鋼”的.感覺。

      他望著我們,笑了一笑,那笑里充滿了無語,是苦笑,又像是嘲笑,更像是無奈的笑。嘴角微微上揚,手托著下巴。

      莊老師是我們熟悉的老師、熟悉的人……

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