[優(yōu)秀]五年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)秀]五年級(jí)作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
又到紫藤花開(kāi)時(shí)節(jié)，從紫藤樹(shù)孕育大大的花苞開(kāi)始，我就去公園看，期盼紫藤綻放，紫花飄香。
終于等到花開(kāi)，又去公園看，花兒全不見(jiàn)了蹤影，只�？湛盏闹l上寂寞著幾片細(xì)葉。原來(lái)惦記紫藤花的非我一個(gè)，還有許多人每天關(guān)注著它。我只是惦記要給紫藤花留影，而許多人惦記的是摘花吃。紫藤初綻，吃貨們就把花兒全部摘掉，變成餐桌上一道美食。
我也愛(ài)吃紫藤花，從小就愛(ài)吃。
在老家，村里人看到槐花開(kāi)了吃槐花，榆錢長(zhǎng)了吃榆錢，只要季節(jié)到，凡是能吃的花都會(huì)摘來(lái)吃。但村里紫藤樹(shù)少，我只記得我家院外有一條小溝，大雨時(shí)節(jié)，溝里幾米深的水；干旱時(shí)，溝里只有落下的樹(shù)葉和溝邊暴露出來(lái)的樹(shù)根。不知爺爺什么時(shí)候栽了三四棵紫藤樹(shù)，我記事時(shí)就有，紫藤柔韌的枝條伸向溝的方向，有的枝條纏繞在其它樹(shù)上。那時(shí)，我們不叫它紫藤樹(shù)，而是叫高高菜樹(shù)。開(kāi)花了，母親會(huì)說(shuō)：“去摘高高菜吧，我給你們煎著吃�！�
于是，我和哥弟都會(huì)爬到紫藤樹(shù)上，坐在錯(cuò)綜復(fù)雜的枝蔓間，蕩秋千摘花，紫藤樹(shù)也跟著搖晃起來(lái)。哥哥故意嚇唬我們，使勁搖晃著，我是膽小的，怕從樹(shù)上掉下來(lái)落在溝水里。因此，不敢爬到伸向水溝上方的樹(shù)枝，而弟弟則喜歡玩，輕手輕腳地攀緣，坐或趴在樹(shù)枝上，抓緊枝條，快樂(lè)地笑著。紫藤樹(shù)干不像楊槐樹(shù)那么挺拔，而是彎彎曲曲向四周伸展，枝條從根處發(fā)散開(kāi)來(lái)，錯(cuò)落著幾乎構(gòu)成網(wǎng)狀，人坐上去也不會(huì)掉下來(lái)。它們最擅長(zhǎng)的就是纏繞，繞著旁邊的樹(shù)干一圈圈盤旋而升，哪怕其它樹(shù)不理它，紫藤也不生氣，而是挽著其它樹(shù)的手，攀著其它樹(shù)的肩來(lái)個(gè)親密接觸。如果沒(méi)人幫忙把熱情過(guò)度的紫藤樹(shù)枝解開(kāi)，它會(huì)把其它樹(shù)纏死也不罷休。
我們把摘來(lái)的紫藤花交給母親，就跑村里玩去。吃飯時(shí)間一到，我們回家第一件事就是進(jìn)廚房，廚房里飄著香味，母親一鍋鍋煎制紫藤花，動(dòng)作優(yōu)雅嫻熟。我看過(guò)母親做紫藤花的過(guò)程：先把紫藤花洗凈，放少許水，適量鹽、茴香、味精，放些面，再放進(jìn)兩個(gè)雞蛋，攪勻。在鍋里放少許油，燒熱，挖一勺子拌好的紫藤花放進(jìn)鍋里，攤平，來(lái)回翻兩遍，熟了就可吃。
兒時(shí)的春天是最難熬的，青黃不接，年前地里收獲的麥子都吃差不多了，因此許多家的麥面不夠吃，只好吃紅薯干或玉米面。水果是沒(méi)有的，蔬菜也很少，更不用說(shuō)吃肉。因此，看到母親做的紫藤菜就讓我們垂涎三尺了�，F(xiàn)在想來(lái)，口里還留香呢。
現(xiàn)在，人們吃紫藤之類的菜花純屬稀罕，是吃多了太多食物之后換換胃口，而不是饑餓難耐。我雖喜歡吃，但我不舍得摘。因?yàn)槎昧思幢闶腔ú菀彩怯猩�，人生一世草木一春都�?lái)之不易，所以我格外珍惜，不忍心下手摘取，想讓它們經(jīng)歷花開(kāi)花落，自由開(kāi)合。因此，常常留戀在花草間，欣賞，品味，拍攝，把美拍下讓它們定格為永恒的美麗。
兒子笑我，說(shuō)：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”還真是這樣。這不，我侄子昨晚送來(lái)一袋紫藤花，說(shuō)是剛摘下來(lái)讓我們嘗嘗鮮。弟弟家院中有一棵紫藤樹(shù)，正想去他家拍照還沒(méi)來(lái)得及，花兒還沒(méi)完全綻放。既然送來(lái)，我不愿像黛玉做葬花人，看它秀色可餐的.模樣，我也不客氣，找?guī)讞l長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤花，拿出相機(jī)拍下來(lái)，然后按母親以前的做法，煎紫藤花。不大會(huì)兒，一盤黃中含紫、焦中含翠、香味濃郁、色澤淡雅的菜肴擺上了餐桌。
我算是吃著紫藤花長(zhǎng)大的，每到這個(gè)季節(jié)都能吃上紫藤，長(zhǎng)大后卻很少吃，一來(lái)因?yàn)槔霞业膸卓米咸贅?shù)被高達(dá)的楊樹(shù)和槐樹(shù)遮擋，十幾年前就死了；二是紫藤樹(shù)比較少，主要是因它是藤本植物，樹(shù)干和樹(shù)枝除了當(dāng)柴少，沒(méi)什么用。因此，人們很少種植。近幾年只是在公園里偶見(jiàn)幾株，都是用來(lái)觀賞的。
我喜歡紫藤，在徐州，在洛陽(yáng)，在阜陽(yáng)，在南京，在云南，在黃山，在黃果樹(shù)都看到過(guò)紫藤。黃果樹(shù)的紫藤長(zhǎng)在山上，虬枝縱橫，如蛇盤旋，從山上蔓延到山下。人們或坐或站與樹(shù)留影；而南京玄武湖有個(gè)紫藤長(zhǎng)廊，那里的紫藤樹(shù)依附在水泥柱上，樹(shù)干如風(fēng)燭殘年的老人，雖弓腰駝背，仍是蒼勁有力，有的樹(shù)干擰在一起，掙扎著向上�？戳诉@些，我但仍感不夠，還是希望再看到它，近距離觀賞它，拿相機(jī)拍攝它，在心中藏匿它。
我喜歡紫藤，不僅因紫藤花串串飛瀑，騰起紫煙的美，更因它有謙虛品性，每朵花只有一瓣是展開(kāi)的，其余幾瓣包裹著花蕊，隱藏著香味，如欲說(shuō)還休的文靜女子，不招蜂引蝶，不高傲不張揚(yáng)，而是默默垂下千萬(wàn)條淡紫色小花，如紫霞飛瀑，如夢(mèng)如煙。
我喜歡紫藤，它有著頑強(qiáng)生命力，只要有生存時(shí)機(jī)，哪怕土地貧瘠，哪怕在山峰狹窄的空隙，哪怕被高達(dá)樹(shù)蔭遮擋陽(yáng)光，哪怕人們藐視它的樹(shù)干不成材料，它仍默默生長(zhǎng)著，掙扎著拼搏著努力向上。
紫藤花是美的，但它不因此而清高，很平易近人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，幾乎看不到一朵獨(dú)行的紫藤花，它們明白一朵花的力量是微弱的，于是，許許多多的紫藤花連成串，匯成紫瀑，奏響了春的贊歌。
五年級(jí)作文 篇2
最近吃晚飯是，特別不安穩(wěn)，一只只肥又大的蚊子，老是在吃飯時(shí)間纏我們一家人。
我們看著肥又大的蚊子，聽(tīng)著那可惡的“嗡嗡”聲，便火冒三丈，決定給蚊子來(lái)個(gè)“絕地大反擊”，使我們每次吃飯后身上不再是紅一塊，青一塊的，像個(gè)“斑點(diǎn)狗”。
我們先是用手拍，左拍拍，右拍拍，可是都被蚊子那輕巧的身子躲過(guò)了。有時(shí)，蚊子停在我們身上吸血，因?yàn)閷澪米蛹祼喝绯�，用了十成的功力，一掌打下去，蚊子倒是輕巧的躲過(guò)了，可我們卻難逃一劫。不一會(huì)兒，我們的腿上，手上都落下一個(gè)個(gè)鮮紅的掌印，痛極了。
每到這時(shí)，我們就怒火一團(tuán)一團(tuán)的在心中燃起，第二天，爸爸就上街買了一把給蚊子致命的武器---“電蚊拍”�？墒请娢门闹挥幸话眩晌覀冋l(shuí)都想搶先 “報(bào)仇雪恨”，于是便想了個(gè)辦法——到晚上時(shí)，我們家三個(gè)人輪流值班，每人站崗5分鐘。每次都是我先值班，看到蚊子來(lái)勢(shì)洶洶，我便站在蚊子進(jìn)我們家的.必經(jīng) 之路下面——窗戶，再往窗戶上放電蚊拍，不一會(huì)兒蚊子已經(jīng)落了滿地。還有幾只“漏拍之蚊”，我可要好好教訓(xùn)教訓(xùn)它們，我正想轉(zhuǎn)身，就看到一只蚊子朝我飛 來(lái)，我看它怒氣沖沖，就知道它是為自己的同胞來(lái)報(bào)仇的。我身子一仰電蚊拍朝身上的輪廓揮了一拍，那只蚊子便倒在地上。其他的蚊子見(jiàn)一只不行，便集體飛了過(guò) 來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，身子一側(cè)，再來(lái)了個(gè)后跳，再將電蚊拍在原來(lái)的方位，左右揮了揮，“啪啪啪.....”好幾只蚊子聞聲落地。這回可是“電蚊拍一出，蚊子一 掃而光”。
媽媽看了說(shuō)：“如果天天這樣打蚊子，也不是長(zhǎng)久之計(jì)，我看明天還是叫人來(lái)做紗窗吧�！本瓦@樣，我們家擺脫了蚊子的困擾。就算偶爾有幾只蚊子，也只要揮一揮電蚊拍就搞定了！
五年級(jí)作文 篇3
團(tuán)結(jié)就是力量，
團(tuán)結(jié)就是力量，
力量是鐵，
力量是鋼，
比鐵還硬，
比鋼還強(qiáng)。
……
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到我們管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球隊(duì)這個(gè)戰(zhàn)斗的集體。
我們勝利過(guò)，它來(lái)自我們球隊(duì)的團(tuán)結(jié)。有一次，我們對(duì)二砂的比賽，他們是一支強(qiáng)隊(duì)，剛開(kāi)場(chǎng)不久，我們就一比零落后。但是，我們一直和他們使盡全力的拼著，直到下半場(chǎng)，我們才一比一追平，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)脫水，不能再進(jìn)行比賽，只好讓下場(chǎng)的翟克森再一次上場(chǎng)比賽，經(jīng)過(guò)我們隊(duì)員們的共同努力，最終以一比二的結(jié)局戰(zhàn)勝了他們！翟克森已累的躺在地上，站不起來(lái)了。我們勝利了，勝利來(lái)自我們的隊(duì)員都一條心，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——贏得比賽！
但是，我們也輸過(guò)。春節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)ナ畜w育場(chǎng)參加比賽，在場(chǎng)上每個(gè)隊(duì)員都懶懶散散，隊(duì)友之間也很不默契，每一場(chǎng)都有不必要的'失球，最終輸?shù)袅怂械谋荣悾?/p>
十運(yùn)會(huì)馬上就要來(lái)臨了，我們將代表管城區(qū)參加足球比賽，面對(duì)即將到來(lái)的大賽，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，刻苦訓(xùn)練，把所有的潛力全部發(fā)揮出來(lái)，爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)！
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利的法寶！我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們將戰(zhàn)無(wú)不勝，所向無(wú)敵！勝利將永遠(yuǎn)屬于我們！
五年級(jí)作文 篇4
一九九八年的夏天，在大巴山麓小寨子腳下隨著一聲啼哭，誕生了一個(gè)小生命，欣喜的家長(zhǎng)為你起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——于文皓。這“文皓”即是指希望你有淵博的學(xué)識(shí)，能在文學(xué)方面皓月當(dāng)空。
現(xiàn)實(shí)的你呢，卻恰恰相反。如今你已經(jīng)度過(guò)了14各春秋。從你進(jìn)幼兒園開(kāi)始，一直到今天，你敢說(shuō)你拿到過(guò)一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀嗎？你能說(shuō)從幼兒園到今天，有過(guò)一位老師把你視為好學(xué)生嗎？沒(méi)有！真的沒(méi)有！你只是一塊墊腳石，為突出別人的“豐功偉績(jī)”的無(wú)名小輩。因?yàn)橛心悖拍芤r托處別人在老師心中崇高的地位。跨入校門八年的你默默無(wú)聞，而別人總在你面前耀武揚(yáng)威，難道你就心無(wú)所觸？別人被夸，你挨罵；別人領(lǐng)獎(jiǎng)，你遭打。對(duì)于一個(gè)已步入初二年級(jí)已不小的你來(lái)說(shuō)，你能忍？同是爹媽的孩子，同是老師的學(xué)生，但待遇卻截然相反，優(yōu)生有老師的鼓勵(lì)，差生有老師的批評(píng)；優(yōu)生有同學(xué)的熱捧，而差生只有同學(xué)的歧視。與其“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”，何不“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呢？
在班上有多少成績(jī)好的同學(xué)是你學(xué)習(xí)的榜樣��！羅青青就是其中之一，她是剛從鄉(xiāng)下來(lái)的，卻能是全年級(jí)第一；廖青松的`父母在外打工，他寄居在親戚家，卻也能學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步神速。知道他們?yōu)樯赌艹蔀閷W(xué)習(xí)上的佼佼者嗎？因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)刻苦勤奮，因?yàn)樗麄儾欢蛦?wèn)，因?yàn)樗麄兌谜n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這都是他們能堅(jiān)持，他們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�。� 而于文皓你呢？多次想要發(fā)憤圖強(qiáng)，可堅(jiān)持不了幾天，更別談良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。父母含辛茹苦養(yǎng)育你，老師苦口婆心教導(dǎo)你，你就真的甘心如此荒廢學(xué)業(yè)下去？
你可要知道，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的，但要想出人頭地幸福一生，就要有成績(jī)，就要有豐富的知識(shí)。記住，“少壯不努力，老大徒傷悲”。玩耍五年之后你注定一事無(wú)成，辛苦五年之后，你的人生一定春風(fēng)得意。“播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲命運(yùn)”。你就從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起吧！為實(shí)現(xiàn)你的理想加油！奮進(jìn)！
五年級(jí)作文 篇5
前天，我放學(xué)回家后，看見(jiàn)家里面空無(wú)一人，便坐到電視機(jī)前看起了電視。
“哎呀，這節(jié)目也太無(wú)聊了！”我自言自語(yǔ)道，“還不如幫媽媽干家務(wù)呢�！�
干家務(wù)？！這真是個(gè)好主意，媽媽回家以后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是，我就準(zhǔn)備幫媽媽干家務(wù)。
第一項(xiàng)，掃地。我先拿上手電筒，又拿上了笤帚和簸箕。
我先把木地板上的垃圾掃進(jìn)了簸箕里，然后，又一同把門后的灰和墻角的灰掃進(jìn)簸箕。最后，我拿手電筒照亮床底下、沙發(fā)下、茶幾下，把里面的垃圾統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)簸箕，倒進(jìn)垃圾桶。
第二項(xiàng)，拖地。我心想，這件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小“kiss”嗎？說(shuō)干就干！
我拿出拖把，先去衛(wèi)生間里把拖把布蘸濕，然后，把多余的水分?jǐn)D干。這樣我就可以拖地了。
我把剛才掃過(guò)的地方拖了一遍，然后，又把桌子下面和床底下拖得干干凈凈的
哎呀��！人家拖地都是從里往外拖，而我卻恰恰相反——我從外往里拖。這讓我怎么出來(lái)呢？走出來(lái)？不行！那樣會(huì)弄臟地板的。唉，自認(rèn)倒霉吧。于是，我像猴子似的先跳上電腦桌，再跳上床，最后，終于回到了走廊里。人倒是出來(lái)了，可落在里面的拖把怎么辦？正想著，只聽(tīng)“咔嚓“一聲，門開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。她看著大汗淋漓的我奇怪的.問(wèn)：你怎么了？呀！這地怎么這么干凈呀？”我閑著沒(méi)事，就干了一次家務(wù)。我知道了干家務(wù)原來(lái)不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，而且，我以后也要好好的講究衛(wèi)生了�！�
你知道就好，以后千萬(wàn)要講究一下衛(wèi)生了！”
“我知道了�！闭f(shuō)完，我又把落在里面的拖把拿了出來(lái)。
五年級(jí)作文 篇6
我們?nèi)ブ参飯@觀察小動(dòng)物。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會(huì)爬的'小動(dòng)物都有六只腳��？還有一只會(huì)飛的不知名的小蟲(chóng)，它長(zhǎng)有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。
小朋友，你們有沒(méi)有去觀察過(guò)小動(dòng)物�。堪涯銈兊陌l(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
五年級(jí)作文 篇7
我們每天可以吃飯，可以學(xué)習(xí)，可以玩耍，可以休息，可以做很多事。那是因?yàn)椤?br/>
每一個(gè)人都有一個(gè)生命，只有把握好生命的人，才能獲得成功。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)杏林子的《生命生命》，飛蛾求生的強(qiáng)烈欲望，磚縫中生長(zhǎng)的瓜苗堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，靜聽(tīng)自己的.心跳而引發(fā)出來(lái)的感想。讓我們知道了要珍愛(ài)生命的意義。
蠟燭大家十分熟悉，在家家戶戶停電時(shí)，到處都閃現(xiàn)著它的身影。它以自己簡(jiǎn)短的一生，奉獻(xiàn)了自己全部美麗。它沒(méi)有一點(diǎn)后悔，一點(diǎn)怨恨，默默奉獻(xiàn)！讓我們知道了生命要對(duì)別人有用。
我吃過(guò)花生，雖然味兒不是很好，但也不難吃。但，它的作用卻很多�；ㄉ梢哉ビ�，花生可以治療高血壓、高血脂。而且花生外面的紅皮有補(bǔ)血的效用。你們知道它長(zhǎng)在哪里嗎？它生長(zhǎng)在土里，并不引人注目�；ㄉ屛抑懒松灰欢ㄒ哔F，而要不圖虛名、默默奉獻(xiàn)。
仙人掌是一種堅(jiān)持不懈的植物。它不用澆水照樣能夠發(fā)芽生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼒?jiān)信能創(chuàng)造奇跡。它那堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，讓我明白生命要堅(jiān)持。
內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。所以，我為生命喝彩！
五年級(jí)作文 篇8
一年有四季，春夏秋冬。
春，像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，動(dòng)不動(dòng)就哭了，于是，春天便如此多雨。春，是個(gè)魔術(shù)師，他將魔法棒輕輕一揮舞，便傳出一陣鈴聲，悠揚(yáng)又不嘈雜，使小草探頭出來(lái)看這個(gè)新生的世界。野花便地是，散在草叢里；微風(fēng)一拂過(guò)，撲來(lái)一陣清香，一閃一閃的像小星星一樣眨著眼睛。蝴蝶漫天飛舞，圍繞著杜鵑花、月季花和迎春花。杜鵑，正開(kāi)的爛漫，玫紅色的花瓣，淡黃色的花蕊，花兒迎著紅艷艷的太陽(yáng)，綻放出了燦爛的笑臉。
夏，是一個(gè)陰晴不定的小娃娃，時(shí)而綻放幸福快樂(lè)的笑容，時(shí)而會(huì)生悶氣、發(fā)脾氣而哭。所以，夏天時(shí)而天氣晴朗，時(shí)而雷陣雨。下，也似一個(gè)活力四射的姑娘，毫不掩飾的表示自己的火辣，夏天，時(shí)常是熱而干燥的.，她一火辣，世界的冰棒和空調(diào)的銷售率越來(lái)越高了。荷花 — —出淤泥而不染，濁清漣而不妖。你不懼酷熱，還亭亭玉立在池塘里。風(fēng)一拂過(guò)，便挑起了婀娜的舞姿。
秋天，既不是一個(gè)娃娃也不是一個(gè)少女，她已經(jīng)是一個(gè)看破紅塵的女子。不像娃娃，只會(huì)哭鬧；也不像少女，總會(huì)撒嬌；她只會(huì)冷靜處事，她全身上下都擁有著魔法。她一來(lái)，就跳了一支舞，完全博得了觀眾的喝彩——麥穗和稻谷。她為了感謝它們，將指尖輕輕一點(diǎn)向它們，瞬間麥穗結(jié)滿了果實(shí)，稻谷也熟了。為了感謝秋姑娘，他們把那條項(xiàng)鏈--百花項(xiàng)鏈--是春天的花兒送給它們紀(jì)念，給了秋姑娘。
冬姑娘來(lái)了，她不善于與人交談，她十分沉默，性格冷漠，十分安靜，所以冬天的到來(lái)的腳步是輕輕的，冬天悄悄的來(lái)了，輕輕地下著小雪，雪很小，小到讓人不知道下了雪。大地也不再是花花綠綠的另外，而是變成單調(diào)的白色。全世界一片乳白，在堅(jiān)強(qiáng)的花只怕也悄悄的屈服在這片雪地里了。再艷麗的花，只怕早已埋葬在深秋了。這里沒(méi)有花了，不！還有！還有梅花，在冬季，梅花依然傲放在那毫無(wú)生機(jī)的雪地上。你本會(huì)凋謝在這冬天，你應(yīng)該會(huì)和其他花一樣屈服在雪地里�？墒悄銢](méi)有。及時(shí)無(wú)人欣賞，及時(shí)在雪地里獨(dú)自散發(fā)著芬芳，你依然傲放，依然充滿這艷麗。
冬過(guò)后，春又來(lái)，春走，夏來(lái)，夏走，秋來(lái)，秋走，冬來(lái)，冬走，春又來(lái)……春夏秋冬，一季一季的過(guò)去，一年也漸漸過(guò)。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂(lè)六一五年級(jí)作文09-24
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文06-15
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文10-11