五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
有一個(gè)人，他受苦受累，不求回報(bào)，把你帶到這世上；有一個(gè)人，他含辛茹苦，辛勤勞作，只愿你能快快長大；有一個(gè)人，他不厭其煩，為你付出多彩的青春，卻無怨無悔。他有個(gè)親切的稱呼，媽媽。
媽媽伴隨著我們，從懵懂到年少再到成人，我們?nèi)松械拿恳欢味际撬麪恐覀冏哌^，請?jiān)试S我為天下的母親唱支歌。
《世上只有媽媽好》
有人說，母親是世界上最“愚蠢”的商人。對啊，他不收車票卻帶我來到世上；他沒受雇傭，卻做我的貼身保姆；他付出一切卻只想讓我過得好。
請珍惜這一份愛，我們每一天的'幸福都源于他們的存在。精心準(zhǔn)備的飯菜，一句輕聲的叮嚀，甚至于對我們的教導(dǎo)，都是可遇而不可求的�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”
《聽媽媽的話》
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她……”
15歲的花季，無疑是個(gè)叛逆的季節(jié)。也許你覺得已經(jīng)長大的你早已無需父母的叮嚀，也許你覺得年邁的父母與這個(gè)時(shí)代格格不入，但請靜下心聽聽他們的意見，既靜下莽撞的你，又換來父母的安慰，何樂而不為呢！多一些體諒，少一些叛逆。
《燭光里的媽媽》
你是否在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，找到陽光下母親頭上新增的幾縷白發(fā)；你是否在洗衣間里發(fā)現(xiàn)那雙不再美麗的雙手；你是否在廚房里見過滿面滄桑的母親。
面對不再年輕的媽媽。你要明白，是他，用青春換來你的成長。你所擁有的，都是從他身上索取而來的，那是無價(jià)的禮物。
選定一個(gè)特別的日子，手捧鮮花，跪在母親面前，對她說：“謝爾予我之今生�！�
五年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一對小巧的鸚鵡，我和它們有許多的趣事。今天我給你們介紹一下它們倆吧!
我的兩只鸚鵡，一只叫綠綠，一只叫藍(lán)藍(lán)。綠綠有一雙水靈靈的眼睛兒，一張彎彎的小嘴，身上的羽毛像淡綠的外套，繡滿了全身。腹部的羽毛像翠綠的襯衫。藍(lán)藍(lán)有一雙黑溜溜的眼睛，彎彎的小嘴像釣魚的魚鉤，身上的.羽毛天藍(lán)色的非常好看，腹部的羽毛越往下越淺，最后慢慢變成白色的。
本來，我是和外婆在花鳥市場買花的，結(jié)果看到了一群可愛的鸚鵡，我很喜歡，就叫外婆給我買了一對，我還選了一個(gè)非常精致漂亮的鳥籠。就這樣，我高興得帶著它們回家了。
過來不久的一個(gè)星期六，我?guī)е鼈兓氐搅死霞摇Ｎ野阉鼈儝煸跇渖�，然后就去睡覺了。第二天，我醒來發(fā)現(xiàn)一只鳥不見了，原來是被貓吃了，我很傷心，后來又補(bǔ)買了一只，從那以后，我吸取教訓(xùn)，更加珍惜愛護(hù)我的小鸚鵡，我要和它們成為好朋友。
五年級作文 篇3
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：要我們自己動(dòng)手做一餐飯。
聽了這個(gè)消息，我一蹦三尺高，連忙請媽媽教我做飯。媽媽告訴我做飯的要領(lǐng)，我牢牢記住了。
我首先把一碗米放進(jìn)高壓鍋里，再把鍋放到水龍頭下面，接一點(diǎn)水，然后用手來回?cái)噭?dòng)。水真冷啊，可我不怕。不一會兒，本來清澈的水變得非常渾濁。我把臟水倒掉，再接一點(diǎn)清水，按這樣的'順序來回做三次，終于把米洗干凈了。然后我又好奇地問媽媽煮飯要放多少水。媽媽笑著回答：“水要放得不多不少，大概比米高出一截手指頭那么多。水多了飯會變成稀飯，水少了飯又會煮不熟�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。我放好水把鍋蓋蓋好，把鍋放在爐灶上。然后我把液化氣開關(guān)往左輕輕一扭，“啪”地一聲，火著了，藍(lán)藍(lán)的火苗舔著鍋底，好像藍(lán)色的精靈在跳舞。媽媽又告訴我，飯煮熟要十分鐘左右，于是我找來鬧鐘放在桌子上，便做起作業(yè)來。我怕飯會煮糊，就一邊看鬧鐘一邊做作業(yè)。時(shí)間像宇宙飛船一樣飛馳而過。五分鐘后我聽到“吱”地一聲飯上氣了，我像皮球一樣彈了起來，又像小鳥一樣飛到廚房。連忙把液化氣開關(guān)擰到最小。又過了五分鐘，我聞到一股飯香味，把火關(guān)掉。
開飯了，我迫不急待地打開鍋蓋，香噴噴的米飯?jiān)陉柟庀麻W閃發(fā)亮。我連忙盛了一大碗，呀！真好吃！
五年級作文 篇4
今天我和媽媽一大早就來到位于是老人觀光園的“青島東方熊牧潮，和我們一起去的還有胡雪鴻和他的朋友們。
今天天氣很好，陽光明媚。我們下車后就看見迎面的山上許多花都開了，尤其是那杜鵑花開的十分茂盛。走進(jìn)大門，上了幾級臺階，穿過山洞，我們看到左右兩邊各有一個(gè)大池子，左邊寫著“青年突擊隊(duì)”，右邊寫著“兄弟連”，里面有許多小熊在玩耍。繼續(xù)往前走，我們來到“熊熊表演潮。它們的`表演太棒了，有單杠、走鋼絲、騎自行車……尤其是拳擊比賽最令人注目。還有一只熊差點(diǎn)從護(hù)欄爬出來。接著我們又去喂了喂小熊，開心極了。
下午三點(diǎn)我懷著依依不舍的心情回家了，不過我還會去看小熊熊們的。
五年級作文 篇5
如果你獨(dú)自環(huán)游世界去旅行，而你只能帶一樣?xùn)|西記錄風(fēng)景，你會帶什么？一臺筆記本電腦，一本日記，一架攝像機(jī)，還是一部手機(jī)……這似乎很難做出選擇。
但我會帶一盒畫筆！把沿途的美麗風(fēng)景全部畫下來。你可能會想：這多麻煩呀！瞧，如果帶一家攝像機(jī)，手指動(dòng)動(dòng)，快門按下，就會得到一張美麗的照片！但我覺得，拍下來，看到的是他的表面；畫出來，根據(jù)自己欣賞時(shí)的心情和景色的美麗而調(diào)配顏色，讓與心里一樣的畫變得栩栩如生。
當(dāng)我來到海邊，走在柔軟的沙灘上，讓海浪咬著我的腳，讓朝霞夕陽撫摸著我的臉頰。向遠(yuǎn)處望去，只見水天相接，多美��！蔚藍(lán)的天，湛藍(lán)的水；還有沙灘上的貝殼和卵石……看到這些，心情一下子變得開闊豁達(dá)，所有的`煩惱都消失不見，這時(shí)，我會用藍(lán)色系的畫筆畫出一幅水天相接，悠閑自得的畫面。
當(dāng)我來到平原，看見一望無際的平原讓人賞心悅目。現(xiàn)在正屬于初秋，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處是淺紅一片，空氣中充斥著田野的味道，到處是大豐收的景象。看到這些，立刻感到心曠神怡，心中充滿了豐收的喜悅。于是，我墨筆勾勒，然后用紅色畫出一幅遼闊的豐收圖畫。
當(dāng)我來到沙漠，這里熱氣騰騰，到處是滾滾黃沙，使人心情郁悶，遠(yuǎn)望，還是無邊無際。自己在沙漠，有絕望，但更多的是希望。這時(shí)，我會用黃色的筆畫出一副一望無際的沙漠圖畫，其中還用綠色勾勒出一個(gè)綠洲，讓人看了，心中存著許多希望。
當(dāng)我來到高山時(shí)，這里山巒重疊，峰巒雄偉。站在山頂俯視，大地盡收眼底，讓我想起一句詩“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。看到層層疊翠的山巒，突然讓人感到心懷壯志，心中有用不完的力氣，充滿了美好的理想，這時(shí)我要用淡綠色的筆，工筆細(xì)描，深綠色的筆揮筆速寫。一副壯麗的山巒圖便出現(xiàn)在眼前。
想到這里，這是一場多么美妙的旅行呀！世界上沒有一模一樣的風(fēng)景，就算是一個(gè)畫家多次去畫同一處景色，因?yàn)橛^察時(shí)的心情不同，畫出的景色也不同。所以，我要帶著畫筆去旅行，不僅記錄風(fēng)景，也記錄了我的心情。
【五年級作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
多彩的六一五年級作文06-30
快樂的六一五年級作文06-30
五年級作文精選07-01
五年級的作文06-14
精選五年級作文07-17
五年級作文06-15
快樂六一五年級作文09-24
五年級的作文11-03