五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
還記得上個(gè)星期一,那是個(gè)令人難忘的日子。
第四節(jié)是英語課,以前Miss周每次還沒有上課就早早來做課前準(zhǔn)備,而今天呢?上課鈴打了,她卻遲遲沒有來,這讓大家都很意外。
過了一分鐘,兩分鐘,三分鐘……教室里還是死一般的寂靜,連一根針落地的聲音都能清晰聽見。接著,我們聽見“嘎,嘎……”幾聲,這明顯是皮鞋的.腳步,干脆而明亮,慢慢地向教室靠近。我心想:“只有男人穿的皮鞋才會(huì)發(fā)出這種聲音,難道Miss周會(huì)穿這種鞋?這也太不可思議了吧?要不就是李老師來給我們上英語課?更不可能……”
咦?還真的是李老師!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
大家心里都充滿了迷惑但又不敢出聲,我更是一腦子霧水。這時(shí)聽見李老師嚴(yán)肅地說:“Miss周辭職了!
所有人都大吃一驚,我嘴里不禁蹦出一句:“為什么呢?”可是李老師說不知道。
下課后,同學(xué)們議論紛紛,猜測(cè)Miss周辭職的原因。有人說Miss周家離學(xué)校太遠(yuǎn)了,懶得天天跑來跑去;有人說可能別的學(xué)校給了Miss周更高的薪水;也有人說是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,經(jīng)常不完成作業(yè),所以把Miss周氣走了……
我呆呆地坐在那里,心里空蕩蕩的。真希望這是一場(chǎng)夢(mèng),睜開眼睛的時(shí)候,Miss周還站在講臺(tái)上,用她獨(dú)有的幽默方式給我們上課,教室里一片歡聲笑語……
五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期六,媽媽店里一名員工被一塊很大的玻璃劃到腳了,聽說傷的挺嚴(yán)重,昨晚爸爸送她去醫(yī)院忙到凌晨四點(diǎn)多才回來。另一名員工又請(qǐng)假要休息幾天,所以媽媽只能去頂幾天班。
因?yàn)槭侵苣,顧客?huì)比平時(shí)多不少,媽媽怕一個(gè)人忙不過來,所以我就責(zé)無旁貸的成了店里替補(bǔ)的“零時(shí)工”啦。哎!好不容易熬到周末,本想痛痛快快的玩兩天,看來只能泡湯啦,郁悶!
才八點(diǎn)多,爸爸來不及整理蓬松的頭發(fā)帶著布滿血絲的雙眼載著我們一家老少一路疾馳的奔向店里了。
我一進(jìn)店門,不禁捏了把汗:靚麗的玻璃門怎么就只剩下半邊了!想象著幾百斤的玻璃門突然破碎砸下來打到人是何等的慘狀,心里不寒而栗!
看著街上熙熙攘攘的人流絡(luò)繹不絕的進(jìn)入店里,媽媽忙碌的背影中,不知不覺的到中午了。肚子也開始不聽話的“咕咕”了。媽媽似乎也看出我餓了,她看了看店里也沒什么顧客了,還是很不放心的說“婷婷,我去買飯去了啊,來了顧客你要說’歡迎光臨’,如果顧客問你價(jià)格,你一定要……!蔽冶揪秃軣⿱寢尠装讋儕Z了我一個(gè)痛痛快快的周末,自然也沒好氣的嘟囔著:“哦!好啦,我知道啦。”媽媽欲言又止,環(huán)掃了一圈店里,便匆匆的走出店門消失在人潮中。
現(xiàn)在可是我的天地啦!用不著在媽媽的指示中做著做那了。我飛速的拿起筆畫起我最喜歡的漫畫了,我很快便進(jìn)入了曼妙的漫畫世界自由的揮灑著我的畫筆。
“這件怎么賣!币粋(gè)聲音打斷了我的'畫筆,一個(gè)漂亮的阿姨打量著貨架上的衣服。我倉(cāng)惶的說道:“歡迎光臨!本店活動(dòng)。按吊牌…價(jià)七…折!毕胫鴭寢尩亩诳缮囝^還是不聽話的卡殼。我看了看吊牌,心算了下,“126塊!”,阿姨眼光轉(zhuǎn)向了我,閃出了一絲驚奇很快又平靜了下來不緊不慢的說:“小朋友,能少點(diǎn)嗎,100可以嗎?”“不好意思,我媽說這是統(tǒng)一零售價(jià),利潤(rùn)也不高,少不了了,你看這衣服也挺漂亮的,物美價(jià)廉的”我不知道哪里冒出的勇氣居然一口氣說的那么流暢,我突然有了小主人的感覺,很想做成這筆生意,也好讓媽媽高興高興!阿姨微微一笑又慢慢的走動(dòng)著繼續(xù)看著其他的衣服。當(dāng)我很想她能買下這衣服時(shí)阿姨已緩緩的走出了店門……
看著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影,想著媽媽從早到晚的陪著笑臉應(yīng)付著不同的顧客忙碌的身影,想著爸爸凌晨三四點(diǎn)還要處理店里的突發(fā)事故,第二天還要帶著血絲的眼睛拖著疲憊的身體還要處理一天的事務(wù)突然一陣心酸:爸媽真辛苦!賺錢真累!
五年級(jí)作文 篇3
我討厭學(xué)校!討厭那老師!討厭那班長(zhǎng)!更討厭那群同學(xué)!
“不是這樣的!不是這樣的!我是去……”我竭力向老師辯解,“你不要說了!給我到門口兒站著去!”他卻略不相聞,當(dāng)頭棒喝。
我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校!坝率總儭蔽缢瘯r(shí)趁老師不在,紛紛出逃嬉鬧。突然,“老師來了!”眼線的驚呼嚇的大伙兒慌不擇路。在這節(jié)骨眼上,班長(zhǎng)卻和伙伴放生了爭(zhēng)執(zhí)。我慌忙前去解圍,與老師撞個(gè)正著。班長(zhǎng)倒戈,誣蔑我午睡出逃并打鬧。
“是他打架!是他打架!我勸架的!”我眼里噙滿了無辜的淚水,大聲辯解著,指著班長(zhǎng)。
“他說謊!說謊!”這不知羞恥的家伙指著我,如一只好斗的小公雞尖叫著,臉上絲毫不顯紅暈,倒一臉被誣蔑的憤怒。
“你怎么讓我相信你?”老師望了望班長(zhǎng),冷酷的盯著我!鞍嚅L(zhǎng)不會(huì)做出這樣的事情,他可是全校屈指可數(shù)的好生。反而你剛來就……”
“老師!老師!你相信我!相信我!”我拉著老師的褲腿,淚流滿面,幾乎到了哀求的地步。另眼相望,班長(zhǎng)卻在老師背后偷偷奸笑,得意的向我炫耀,一股傲氣相迎。心中怒氣縱然而生,我惡狠狠的瞪著他。
“不信你問他們!”一把拋開褲腿,我將最后希望寄予身后的同學(xué),朝老師怒吼著。
“就是他干的!”還未回過神,我的新同桌竟立刻站起身指責(zé)著我!皩(duì)”眼中模糊的人群紛紛點(diǎn)頭。
剎那間,只覺得有如一聲霹靂迎頭而來?瞻滓黄,神情木然。
“你還有什么好說的!”那小班長(zhǎng)得意洋洋的責(zé)問道!敖o我去站門口反。 崩蠋熞埠敛涣羟閰柭暢庳(zé),“班長(zhǎng)快趴下睡吧!彪S即變臉輕聲細(xì)語的安慰著班長(zhǎng)。我冷眼向往,將那柔眉細(xì)眼的微笑, 虛偽奸詐的.臉龐,無忌說謊的身影深深刻入仇惡的眼光中,憤然離去。
罰站門口,沉默不語。青風(fēng)襲地,黃沙漫漫,擊打著周身千瘡百孔般破爛的的墻壁,白樺哭號(hào),在陰郁的小天地里久久不斷。
丑陋,憎惡,虛偽,無恥,卑鄙,昏庸,骯臟……我搜索著一切不堪入耳的詞埋怨著,痛罵著,詛咒著。放眼剛到的這所學(xué)校,四面破爛的圍墻,搖搖欲墜的籃球框,坑坑洼洼的運(yùn)動(dòng)跑道,滿是灰塵的窗臺(tái),尖刀般的寒風(fēng)……
我討厭這彈丸之地的學(xué)校!討厭這妄下斷言的老師!討厭這虛偽至極的班長(zhǎng)!更討厭這群毫無正義的同學(xué)!
五年級(jí)作文 篇4
感謝你,奇奇(同學(xué)的小名),你送給了我這樣一份特殊的禮物。說到禮物,大概很多人會(huì)想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動(dòng)不已的音樂盒……這次,我得到了一份珍貴一百倍的禮物。
時(shí)間這東西可真狡猾,沒留意,它悄悄地從我身邊溜走了,記得9歲暑假,我生日那天,也就是考試的那一天,發(fā)生了一件令我難忘的.事……
準(zhǔn)備考試的時(shí)侯,一檢查我的文具盒,Mygod!!我居然沒有帶尺子!尺子可是主要工具之一呀!蛋糕了!上天,你不可能偏偏選我生日來作惡吧?!你換個(gè)時(shí)間不行嗎?非要在這時(shí)滅了我的熱情嗎?!怎么辦?怎么辦?我只好“現(xiàn)場(chǎng)搶救”我了,我看了看我的小氣大哥:陳思喬。不行。再看看我們班上的“女大俠”們,更沒希望了,我只好把所有、全部的希望都投在奇奇身上了,他還是不行,我最近才和他鬧了矛盾。我只好嘗試問我哥:“哥,可否借我一只尺子用用?”“就算我有也不借!”我只好聽天由命地“癱”在椅子上,此時(shí),奇奇似乎看透了我的心思,說:“你是不是沒有尺子?”“對(duì)!薄拔译m然沒有兩只尺子,那我就分一半給你吧。對(duì)不起,我沒準(zhǔn)備你的生日禮物,就用這個(gè)代替了哈!”我的視線模糊了,我哽咽著說:“謝謝!”考試后,他匆匆地就走了,至今這個(gè)尺子還在我的臥室里。
這并不是一個(gè)單純的尺子,它包含了我們濃濃的友情!
五年級(jí)作文 篇5
如果人人獻(xiàn)出一份愛,世界就更加溫暖。
今天,我和爸爸來到了秦望廣場(chǎng),拿出羽毛球,正準(zhǔn)備開始打球。突然,一陣亮光讓我看迷了,原來是有人在唱歌呀!
我走過去,是一個(gè)膝蓋凹進(jìn)去的男人在唱歌,旁邊有人不停在捐錢,爸爸也給了我錢,我大喊:“四十塊!”爸爸說:“今天本來是來打羽毛球的,所以沒有帶太多錢!”我把錢放進(jìn)了盒子里,頓時(shí),心中涌起一陣無名的喜悅。
一個(gè)沙啞的女人的聲音在主持著,我一看,這個(gè)女人矮矮的,腿似乎被分成了兩段,她主持完以后,又上了一個(gè)年紀(jì)比較大的,有五十多歲,可他從三歲起,就一直坐在輪椅上,我又生出一股悲憫之情。
可是,話筒聲音太大了,我只模模糊糊的聽到“九個(gè)殘疾人”。
我走過去看看那些殘疾人,有一個(gè)人,不是很好嗎?不,不要看他坐著很好,讓他站起來了,我有點(diǎn)驚訝,她最多只可以站1分鐘,所以是一半跪著的。有殘疾人,在后面伴奏,有的在彈琴,有的.在打鼓,還有的在吹笛。
在我的記憶中,一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶來到盒子前,捐了五十元,爸爸看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影,對(duì)我說:“你看,連老奶奶都捐了,我相信這五十塊,她平時(shí)都不舍得用!”是啊,多溫暖!我又看見一個(gè)小男孩手里攥著10元錢,我想這錢是他用來買冰淇淋的,可他絲毫沒有猶豫,把錢放進(jìn)了盒子里。是啊,多溫暖。∵有一位身穿工程制服的爺爺帶著小孫子來到盒子前,捐了手上僅有的100元。是啊,多溫暖!
盡管有些人家境不好,可是他勇敢面對(duì)生活,因?yàn)樗麄冎郎系垡坏┙o他們關(guān)閉一扇門,就會(huì)給他們打開另一扇門,他們一起唱歌,雖然不是唱得非常好,可是他們表現(xiàn)很樂觀。大家不是捐錢,而是為他們的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊,他們?cè)谝黄鹁拖裼H人一樣,多溫暖呀!
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