小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
近日，我在報(bào)紙上看到一則新聞：一幢大樓發(fā)生了火災(zāi)，因?yàn)閾頂D而堵塞了安全通道，導(dǎo)致大樓中的人不是被燒死，就是被嗆死，場(chǎng)面慘無人睹。
這則新聞不僅讓我為火災(zāi)的兇猛而感到毛骨悚然，更為無辜生命的離開而傷感。是啊，火災(zāi)猛如虎，假如家里發(fā)生了火災(zāi)，那該怎么辦呢？
幾度思量后，我茅塞頓開：要是有一張家庭安全逃生圖的話，那是不是會(huì)好點(diǎn)呢？對(duì)，就這么干。
于是我連夜趕工，畫出了一張我們家的消防逃生圖。我用黑水筆畫出每個(gè)房間的.位置，并注上名稱；用紅叉叉說明危險(xiǎn)地帶；用藍(lán)色代表此地有水源和電話，并用綠箭頭標(biāo)出安全通道和出口。為了保險(xiǎn)期間，我給了人手一份。
第二天晚上，我召集了爺爺、爸爸、媽媽，還有弟弟，開了一個(gè)家庭識(shí)圖會(huì)議。期初大家先是一愣，等我說明情況，我又讓大家各自熟記家里的房間、通道等標(biāo)志，還說明假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)要注意的事項(xiàng)：不要慌張、不要帶東西、要用濕毛巾捂住口鼻、要彎著要走......他們更是不屑一顧，媽媽笑我杞人憂天，爺爺笑我是不是在玩過家家，弟弟更是在一旁又拍手又叫好。
我想：光是一張圖、一個(gè)會(huì)，他們是不會(huì)引起重視的。于是，我決定來一次模擬逃生演習(xí)，看看他們有沒有把我畫的緊急逃生圖記住，也可以看看他們的逃生能力有多強(qiáng)。而這些都在我悄悄策劃中。
上周六傍晚，爺爺在客廳看電視，爸爸在書房看報(bào)紙，媽媽正在做飯燒菜，弟弟則在自己房間里玩耍。好時(shí)機(jī)，在大家冷不防的時(shí)候，我拉響了事先錄制好的警笛聲，嗚.......嗚......急促又緊張的聲音在屋里回蕩。
“快跑，著火了，著火了！”我在屋子里拼命煽起了情，增添了緊張的氣氛。
“��？哦！”大家聽到了警報(bào)聲下意識(shí)地放下了手頭的事情。只見媽媽立馬把穿著的高跟鞋甩了出去，跑進(jìn)廁所拿上濕毛巾捂住嘴巴向門口跑去。爸爸起身沖出書房，攙扶上爺爺趕緊下樓，嘴里還嘀咕著：“好好的，怎么著火了呢！快走快走�！苯�(jīng)過弟弟的房間時(shí)，我看到弟弟還無所事事地隨著警報(bào)聲手舞足蹈起來。我大吼一聲：“弟，著火了，快跑��！”弟弟好像明白了事情的嚴(yán)重性，哇的一聲嚇哭了，他腿腳發(fā)軟，我硬拉都拉不動(dòng)他。這時(shí)，媽媽又轍回來救我們......
晚飯后，我們又開了一個(gè)家庭會(huì)議，不過，這次是爸爸主動(dòng)提出來的。大家一致表決：媽媽在本次消防逃生演習(xí)中最為優(yōu)秀，既能安全自救，又能舍己救人。爸爸雖然扶了爺爺，但還猶豫不決，也沒有采取任何防護(hù)措施，只能得個(gè)良好。最差的就是弟弟了，不好好跑還跳起了舞，一點(diǎn)消防意識(shí)都沒有�！疤貏e要表揚(yáng)的是阿峰，”爸爸清了清嗓子說，“不但為家人用心繪制了逃生圖，而且還讓大家經(jīng)歷了一次逃生演習(xí)，使我們不再小看火災(zāi)，禍在一瞬間，防患在平時(shí)呀！謝謝你，阿峰！”
頓時(shí)，我的嘴角不禁揚(yáng)起一抹幸福又自信的微笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我家寫字臺(tái)上，擺著三只小瓷象，它們是我最喜歡的玩具。
你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。左邊那只小象多神氣啊！它翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像是在來回甩動(dòng)兩顆匕首似的牙齒。在腦袋的兩側(cè)，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好像是在一張一合地扇動(dòng)著。四條粗壯的腿仿佛在慢慢地向前走。
中間那只鼻子向左方伸展，一條腿高抬著，像在踢球。第三只的神態(tài)姿勢(shì)和前兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起，仰著頭，翹著鼻子，好像在數(shù)天上的星星。這三只小象多可愛！
我望著這三只天真可愛的小象，好像來到了象的.故鄉(xiāng)。在西雙版納的一片神奇茂密的大森林中，伴著清脆悅耳的鳥鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時(shí)地卷起長(zhǎng)鼻子，摘下一個(gè)野果，津津有味地吃起來，吃得好香啊！我喜歡小象，小象的故鄉(xiāng)更令人向往。
想著，想著，我隨手拿起這三只神態(tài)各異,栩栩如生的小瓷象，真是愛不釋手。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
十月二日那天，陽光明媚，我和姐姐們?nèi)チ粟w家外宣村山上燒烤。
“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲把我們帶進(jìn)了世外桃源。那里青山綠水，鳥語花香，古木參天，流水潺潺。一棵棵大樹高大挺拔，樹枝就像兩條手臂在向我們招手。一條條的馬路像白色的綢帶，蜿蜒在山的中央。半山腰的小瀑布水很清涼，“嘩嘩”地往下流，猶如一塊真布一般。來到這里，你肯定會(huì)心曠神怡，不由自主地愛上這里，依依不舍。
我們來到一條小河邊，拿了三根魚竿開始燒烤的前奏————釣魚。我先把魚餌鉤到魚鉤上，一甩出去，就在岸上等。一會(huì)兒，魚鉤動(dòng)了，我迫不及待地拿拉起來，魚兒被我這么一動(dòng)，趁機(jī)溜了。我望著魚鉤，不禁有點(diǎn)心灰，但看看旁邊，姐姐們已經(jīng)釣了好多的大魚，于是我一握拳頭，又開始了一次挑戰(zhàn)。當(dāng)魚鉤再次動(dòng)的時(shí)候，我不快不慢地把線拉起來，終于釣到了一條大魚。
快中午了，我們拿起釣到的魚去山上燒烤。我們拿出從自家?guī)淼臒炯�，將魚兒和其它食物清理干凈，穿上竹棒涂上調(diào)料之后就放在架上，點(diǎn)火燒烤。吹者山上的清風(fēng)，我們談天說地地等著食物烤熟，大表姐時(shí)不時(shí)地去翻動(dòng)一下食物以免烤焦。沒過一會(huì)兒，燒烤架上的食物開始“吱吱”作響，顏色漸漸變成金黃，整個(gè)山上都充滿了食物的`香味，而我們肚子里饞蟲也開始打架了。我的眼睛緊緊地盯著烤肉，嘴巴里孟咽口水，在我快要等不下去的時(shí)候，表姐一聲宣布：“烤好了……”沒等她把話說完，我就迫不及待地拿起一串，顧不得燙口就往嘴里塞。��！真是太美味了！
食物果然是自己親自動(dòng)手做的最香！