小學(xué)五年級(jí)作文精品（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
學(xué)校，我的母校，我全部快樂的記憶盒。我然而多么留戀那里的一草一木，一磚一瓦，還有就然而和我共度時(shí)光的同學(xué)們。難道就這樣離開嗎？
那里有好多好多我成長(zhǎng)的軌跡，從笨到單純?cè)俚矫靼资篱g的一切人際關(guān)系。雖然說有點(diǎn)夸張但然而，我真的變得好快，我喜歡此刻的自我。這座學(xué)校真的給予我很大的好處，然而任何東西都無法替代的。想想那時(shí)我還嫌棄校園操場(chǎng)有股味道，此刻真的聞聞，那然而有多么熟悉的味道！真怕到那時(shí)我的眼淚會(huì)抑制不住，啪啪的調(diào)，來不及去擦拭。
想到校園只能又哭又笑，自我那些很愚蠢的行為令我開懷大笑，個(gè)人認(rèn)為那些事真的很可愛。像：英語(yǔ)老師要求說出食物的單詞，我盡然說成了袋鼠，還無辜的掉金豆，每當(dāng)回想總抑制不住大笑�？�，我那有點(diǎn)矮的同座，愛叫我外號(hào)的`同桌；善解人意的好朋友，圓圓潤(rùn)潤(rùn)的，真的很可愛；還有一些讓我悲哀無比~~~~~~~~儲(chǔ)存了這么多的記憶，怎能一下子就斷掉。你說對(duì)不對(duì)？
只有努力告訴自我，要笑出最燦爛的彩虹，把我們的校園變得越來越漂亮。努力說，要考出成績(jī)，讓母校有面子。我向大海說：“就算過了一萬年，也不會(huì)忘記我的母校，我愛我的校園�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
很多同學(xué)釣過魚，可是在寒假里，我卻釣了一回貓。
正月初一那天，家家戶戶走親訪友，人來客往，我們村顯得格外熱鬧。突然，我發(fā)現(xiàn)小巷里的一輛小轎車前圍著一群小孩，正在熱烈地討論著什么。于是我也走上前去，原來是一只小貓鉆到轎車底下去了。我仔細(xì)一看，小貓胖乎乎的，全身長(zhǎng)著黑白相間的柔軟絨毛，看上去像個(gè)小皮球縮在那里。小貓那包子似的腦袋上豎著一對(duì)小耳朵，微紅的鼻子下有一張“人”字形的小嘴，再加上那對(duì)綠寶石般的眼睛，可愛極了！
“咦？這只小貓?jiān)趺催@么眼熟呢？”哦！這不是隔壁陳奶奶家的貓嗎？怎么會(huì)鉆到車底下去呢？如果這輛小轎車一動(dòng)，小貓不是要被軋死嗎？這下陳奶奶可又要傷心了，更何況今天還是正月初一呢？記得上一次，陳奶奶家的`小狗不見了，陳奶奶哭得死去活來，傷心了好多天呢？
“喵、喵……”我焦急地呼喚著小貓，可它卻對(duì)我不理不睬的。怎么辦呢？不行，我不能讓陳奶奶再傷心了，得快點(diǎn)想個(gè)辦法。對(duì)了，我想起了剛剛看過的作文《釣魚》，那我何不來個(gè)釣貓呢？于是，我飛快地跑回家，拿了一條香噴噴的油炸魚，“糟了，忘了拿繩子了！”就用鞋帶代替吧！我解下鞋帶，把魚穿好，然后扔向小貓。小貓聞著魚的腥味，剛想張口來吃，我牽動(dòng)了一下繩子，魚就隨著移動(dòng)，就這樣，小貓一步步地向外走來……
“喵”，小貓終于出來了，我如釋重負(fù)地舒了口氣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
星期六的早晨我就來到郊外找春天,還哼著“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來,我看見春天在樹梢上向我招手，然后柳樹的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。 走到一片草地上，看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來，看了看外面的`世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來到小河邊，河水清澈見底，一對(duì)對(duì)小魚在小河中玩耍，一會(huì)兒游過去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一齊。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停地梳理著自我的長(zhǎng)發(fā)，春在小河邊。�。∥覑劢纪獾拿谰�，更愛給大地萬物帶來勃勃生機(jī)的春天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
和樹漫步在大森林，是一件很享受的事情。
將耳朵貼在樹干上，就能聽見它那直接從心臟發(fā)出的歌聲，很輕柔，很美妙，很歡愉，就像訴說著它的心聲。
你也可以和它談?wù)勑�。說些有趣兒的事情，悲傷的事情，很震撼的事情……總之，各種各樣，它也永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕，就像一個(gè)關(guān)心你的好朋友。
當(dāng)然，如果你發(fā)出要和它去森林里散散步的.邀請(qǐng)，它會(huì)高興得直點(diǎn)頭，說，好啊好啊。那里有許多它的伙伴。在樹林里，狂風(fēng)來了，你可以往它身下躲，它卻不會(huì)怕,反而奏和著風(fēng)兒跳起隨心所欲的舞蹈；淅淅瀝瀝而又平靜的春雨下起來了，你可以往它身后藏，讓雨滴對(duì)你無可奈何，它卻和雨滴們組成一場(chǎng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕豁憳贰瓨渚褪且话褕?jiān)實(shí)的大傘，在“突發(fā)情況”發(fā)生時(shí)永遠(yuǎn)擋在你的身前。
在樹林里，樹是你最忠實(shí)的聽眾，不管你是對(duì)它唱歌？跳舞？像記者一樣嚴(yán)肅地采訪它？或是給它講前幾天讓你捧腹大笑的笑話？它不會(huì)抱怨，它只是以微笑面對(duì)著你，它只是以最澄澈的眼神靜靜地注視著你。偶爾，它也會(huì)幫你解解壓：它會(huì)帶你去聽最美妙的樂曲；它會(huì)帶你去欣賞最艷麗的畫卷；它會(huì)對(duì)你說，看，你眼前的一切都是那樣美好，小鳥在唱歌，鮮花在綻放，蝴蝶在飛舞，就連我的枝丫上，也長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠……它是你最好的、最讓人感到愉悅的朋友。
它幫你在紛亂的塵世中洗凈你的心靈，幫你在雜亂的腦海里騰出一點(diǎn)點(diǎn)空白，來盡情享受這難得的清新和特殊的歡愉。
和樹漫步在大森林，是一件很享受的事情。
因?yàn)椋谶@里，永遠(yuǎn)感覺不到寂寞與苦惱；有的，只是那永遠(yuǎn)的歡快和超凡脫俗的美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
當(dāng)人生邁出第一步的時(shí)候，那就戰(zhàn)勝了內(nèi)心的懦怯；當(dāng)人生邁出第一步時(shí)，那就會(huì)聽到人生成功的腳步；當(dāng)人生邁出第一步時(shí)，那就會(huì)為自己鋪設(shè)了輝煌的殿堂。
今天晚上，我和爸爸媽媽一起參加了阿姨的婚禮，一路上，我都十分興奮、激動(dòng)。
到了餐廳，我剛要拿起勺子大吃特吃的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“毛毛啊，你待會(huì)去唱首《愛的供養(yǎng)》，知道嗎？”“咳咳咳咳咳…。。”我剛填進(jìn)嘴里的肉肉差點(diǎn)噴出來，我看著媽媽，差點(diǎn)把媽媽臉上看出個(gè)窟窿�！奥犚娏藛�？”媽媽那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣里有著一股“不容分說”的意思，我只好極不情愿地“哦”了一聲。
想不到媽媽這么“壞”，竟把我的節(jié)目排在了第二個(gè)，讓我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有。當(dāng)主持人說：“下面有請(qǐng)……大家掌聲歡迎！”我伴隨著觀眾熱烈的掌聲忐忑不安的`走上臺(tái)，拿起話筒，緊張地竟把準(zhǔn)備好的開場(chǎng)白給忘了！我窘地不知所措，結(jié)結(jié)巴巴地說到：“啊，各位叔叔阿姨，各位來賓····大家晚上好……”（原句是：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位叔叔阿姨，大家晚上好……）
“我用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光…。�！蔽矣行┚o張地唱著歌，臉邊都是密密麻麻的小汗珠。唱著唱著，我仿佛置身于音樂的海洋！
唱完了《愛的供養(yǎng)》臺(tái)下響起了炸雷般的掌聲，爸爸媽媽也投來了贊許的目光，為我加油。
這是我第一次單獨(dú)登臺(tái)唱歌，也是我第一次唱得這么投入、這么奔放！我相信，我已邁出了人生的第一步，將會(huì)慢慢步入人生的殿堂，走進(jìn)輝煌的明天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天......”今天我們快樂作文全體師生一起哼著這首輕快的小曲來到了伯雍公園觀賞美麗的荷花池。
終于我們進(jìn)入了公園的大門,一路飛奔到荷花池旁邊。遠(yuǎn)處我們看著那片荷花池是滿眼綠色，那些荷葉有的像玉盤；有的像倒插在水里的'小傘；有的荷葉已經(jīng)卷了邊了,就像是波浪邊的翡翠玉盤,真是叫人贊不絕口呀!再仔細(xì)一看,密密麻麻的荷葉間有的還在水面飄著;有的已經(jīng)伸長(zhǎng)了脖子看著前方發(fā)生的每一件事;有的荷葉好像在和荷花比著誰長(zhǎng)的高,高的就好像它們之間的王者.突然有幾只小蜻蜓飛了過去,它們好像在荷葉之中玩起了捉迷藏的游戲,有一只小蜜蜂悠閑地站在最高的荷花上觀賞風(fēng)景.呦,荷葉上呦一點(diǎn)一點(diǎn)的小水珠,我想可能是昨天下雨的原因吧!那些荷葉上的水珠好似透明的珍珠美麗極了,但我覺得最惹眼的還是下面飄在水面的一片存滿水的荷葉,就像一個(gè)魚缸一樣,里面正有兩三只小魚在歡樂的玩耍哩!看了這番美景之后我就想起了一句詩(shī)是:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."
這里最美的就要數(shù)荷花了,這里的荷花姿態(tài)不一,有的還是花骨朵;有的含苞欲放;有的已經(jīng)長(zhǎng)成粉紅的大荷花.荷花旁邊的蓮蓬就像是鑲滿黑寶石似的小鼓.這美麗的荷花真是讓人陶醉,我也想變成那美麗的荷花仙子.
最后聽見陳老師招呼我們回去的時(shí)候,我只能依依不舍的離開了.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)光明媚的早晨，迎來我那舒暢的心情�？鞓返囊惶�，將會(huì)在這藍(lán)藍(lán)的天與綠油油的樹中開始，伴隨著我的好心情！
我為何如此高興？告訴大家吧，今天下午，“百戰(zhàn)百勝”的姐姐居然被我打敗了！我能不高興嗎？讓我和大家分享我和姐姐打羽毛球的過程吧。
下午，讀初二的姐姐讓我下去和她打羽毛球，她怕以后再也沒有時(shí)間和我打羽毛球了（快初三了，我姐姐要復(fù)習(xí)啊），便叫我和她一起下去。懶洋洋的我自認(rèn)為結(jié)局還是和以前一樣，也就懶懶散散的說：“等初三你畢業(yè)了，我也畢業(yè)了，那時(shí)候我陪你天天打，讓你打個(gè)夠�！苯又憷^續(xù)埋頭看我的書了。姐姐可不理我這一套，生拉硬拽，最后，我極不情愿地去小區(qū)和姐姐打羽毛球了。在樓梯，我邊走邊想：打什么羽毛球��？在家里看書，沉浸在自己的書世界里多好��！真是麻煩……
因?yàn)槠扔跓o奈，到樓下后，我打沒幾下便叫累。姐姐生氣極了，“威脅”道：“如果你再不認(rèn)真打，以后我再也不和你打羽毛球了�！卑眩业�'天�。∥铱刹幌朐僖膊缓徒憬愦蛴鹈虬�。真是進(jìn)退兩難啊。我在心里想著�！昂冒�，算你厲害”然后我看到姐姐臉上露出了得意的神情，仿佛在說：哈哈，我勝利了！看罷，我做出了苦笑的表情，感到無奈。
羽毛球賽開始了。姐姐用老方法計(jì)算道：“誰先打敗對(duì)方10局，便是勝利者”盡管這樣輸贏沒有什么代價(jià)，但一般我還是感到挺重要的。我集中精神，像往常一樣，用了個(gè)“把火尋天”的招式，可惜，姐姐輕輕松松就反擊了，我把手一伸，哎，差那么一點(diǎn)就成功了。再來，這次，我用了個(gè)與同學(xué)打羽毛球后經(jīng)常勝利的絕招，因?yàn)槲颐看斡眠@招都很給力，打去后，像一把箭一樣，所以我給它命名為“力箭長(zhǎng)龍”。本以為這次一定能贏，沒想到姐姐輕輕一跳。暈，結(jié)局可想而知。第三局我連連敗退，姐姐百戰(zhàn)百勝，我卻“百戰(zhàn)百敗”，真是可憐啊。我馬上打退堂鼓，說“嗯嗯，我累了，回家了啊。”說完就想溜之大吉，姐姐應(yīng)道：“好吧，以后別想和我打了”什么？又是這句話。唉，命苦啊。好吧，再打一會(huì)兒。于是，我們又打了起來。面對(duì)我的一次次失敗，姐姐仍不留情，真是“包公斷案——鐵面無私”啊。咦，不對(duì)，應(yīng)該是“陳姐打球——鐵面無私”才對(duì)。當(dāng)?shù)降诎司謺r(shí)，我居然奇跡般的打贏了一局，哈哈，自豪感從心底涌出。姐姐毫不在意�？晌覅s信心大增，并重整旗鼓，想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我重新站好，頓時(shí)感覺力量十足，發(fā)球，來了個(gè)“排山倒�！�。耶，又贏啦。接著兩局我又贏了。我看見姐姐有點(diǎn)擔(dān)心，沒想到不可一世的姐姐也會(huì)擔(dān)心啊。再發(fā)一球，姐姐沉著應(yīng)對(duì)，打贏了。我怎么又輸了？不行，我不能驕傲，再輸一局我可就徹底崩潰了呀。我冷靜地看著姐姐的手勢(shì)，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見球“嗖”的一聲，飛過來，我打。哈，贏了。后來，我如小筍般的快速生長(zhǎng)了起來，居然和姐姐達(dá)到了平局——第九局！最后一球，我和姐姐打了好幾個(gè)來回，終于，我發(fā)怒了，“哈——”一擊必殺，太好了�。�！我歡呼著，“常勝將”終于被我打到啦！在我心中她那高大而威猛的形象（羽毛球經(jīng)常勝利的形象）終于被我“轟”倒啦！哈哈~
我不再差勁（羽毛球方面），不再驕傲，還學(xué)會(huì)了不被失敗的影子所縛束，走向光明，朝著正確的方向努力著，努力著……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
她是我們五年級(jí)時(shí)的老師，名叫陳金霞。可能是她長(zhǎng)得有點(diǎn)呆吧，我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫字等等，這在我們班是很常見的。當(dāng)然，這還不是最有趣的，最有趣的.還是那一次:
那次我們做完操，回來得都比較早。閑著沒事兒，班長(zhǎng)就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然，不出我所料，我們班同學(xué)全票同意。
過了大概兩三分鐘，陳金霞來了。剛聽見腳步聲，拍桌子的聲音便陸續(xù)響了起來，陳金霞被氣得臉色發(fā)青，大步朝前門走去。她舉起手，使勁兒拍著門，門被她拍得“砰砰”地呻吟著，拍了半天，還是沒人給她開門。她氣得眼冒金星，又朝窗戶走去。這回，她使出了吃奶的勁兒，拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜，但我們好像沒聽見似的，繼續(xù)瘋狂地敲著桌子，還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了，她了略微整理了一下衣服，就走回辦公室了。
見陳金霞被我們氣走了，班長(zhǎng)高興得手舞足蹈，其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上，心想:這樣做對(duì)嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今天是讓我最興奮的一天，。為什么呢？因?yàn)槲艺耸項(xiàng)l。
下午，我把薯?xiàng)l削好皮、切成塊、去掉水，就開始炸了。
我?guī)椭鷭寢尠咽項(xiàng)l放進(jìn)鍋里，過一會(huì)兒我看了看過，發(fā)現(xiàn)薯?xiàng)l正泡在一大堆水里，我問媽媽要不要倒掉那些水，媽媽說：“寶貝，那些是油來的，倒掉薯?xiàng)l就炸不香了�！蔽一腥淮笪颍窒肓讼耄菏�?xiàng)l不是放進(jìn)鍋里就會(huì)噼噼啪啪響的嗎？可是媽媽也說不清楚。
大約過了5分鐘，薯?xiàng)l漸漸變成金黃色的了。我看著薯?xiàng)l那看起來很好吃的樣子，不禁流下了口水。媽媽撲哧一聲笑了，把薯?xiàng)l乘進(jìn)碗里，媽媽先嘗了一口，盡然說不出話來，我也嘗了一口我終于說出了在媽媽肚子里蕩了好久的話：好好吃�。≌婷牢叮�
我一下子精神抖擻，我又百米沖刺地來到電話機(jī)旁，打了個(gè)電話給爸爸：“爸爸，我們這炸了好多好好吃的`薯?xiàng)l！快點(diǎn)回來吃啊！”爸爸說：“寶貝，我還有一個(gè)小時(shí)才下班，回去的時(shí)候都涼了你先吃吧！”我只能悻悻地離開了電話機(jī)。
我想：在爸爸回家之前給爸爸炸一個(gè)薯?xiàng)l吧！我又炸了一盤薯?xiàng)l。正好，爸爸回來了，我把香噴噴的薯?xiàng)l遞給爸爸吃。爸爸摸著我的頭說：“孩子，你長(zhǎng)大了�！比缓螅覀儍蓚�(gè)一起笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
抬頭仰望漆黑的夜空，是顆顆閃爍著光茫的繁星。它們眨著明亮的眼睛，仿佛在向我們?cè)V說著什么。
我禁不住久久望著夢(mèng)幻般的星空。一遍一遍一掃視著群星，尋找著屬于自己的那個(gè)星座。
在夢(mèng)的世界里，可以只有我一個(gè)人，我可以暢游在現(xiàn)實(shí)生活中不可能有的夢(mèng)境里。，更何況是在如此夢(mèng)幻的星空下呢？
聽，草叢里的陣陣蟲鳴，如同天籟般的旋律；看，滿天的點(diǎn)點(diǎn)繁星，像朋友一樣在望著我，一閃一閃地眨著她的眼睛；靜下心來，閉上眼，用心靈去感受輕輕的微風(fēng)；在樹林里，欣賞著月光透過樹葉的縫隙，在草地上刻畫出縷縷的斑駁。
我感受到了這份祥和的寧?kù)o，也享受到了這份心曠神怡。風(fēng)兒柔和地扶摸著綠草，樹兒的枝葉隨風(fēng)奏響著無與倫比的樂章，烏云終與散了，頓時(shí)，那月兒皎潔的光，為大地披上了銀色的地毯。
步入樹影婆娑的'密林，傾聽著樹木的絮語(yǔ)，像是摯友一般相互談心，傾訴著自己心里的那點(diǎn)小故事。
我舒快地躺在柔軟的草坪上，仰望夜空，注視著飛過那一顆跟著一顆，充滿浪漫色彩的流星雨，仿佛一對(duì)對(duì)互相嬉戲的朋友。
“鈴鈴鈴鈴鈴�！保[鐘的響聲劃破了夢(mèng)醒前的寧?kù)o。
早已數(shù)不清有多少個(gè)晚上與夢(mèng)渡過，但這個(gè)夢(mèng)仍然是我至今最美的夢(mèng)。
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