實用的五年級作文[優(yōu)秀8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　我想在每一個人的一生中都會有令自己難忘的事兒，記得有一次下雨中，發(fā)生了一件我終身難忘的事，直到現(xiàn)在我想起那件事情還記憶猶新，久久不能忘懷。

　　記得那一天，風姑娘在天空中跑來跑去，天空妹妹見了有些生氣，但又不敢向鳳姑娘提出，傷心地只想流淚。

　　媽媽今天生病了，雖然媽媽在上在床上已經(jīng)再三提醒我要帶傘，但是我還是忘了帶雨傘，因為我肯定今天不會下雨，我也沒有多在意天氣的變化，便高興地上學去了。第一節(jié)課和第二節(jié)課、第三節(jié)課上完了天空妹妹好像挺高興，也沒有下雨，我心里暗自高興，幸好沒有帶雨傘，帶了傘也是白帶，天又沒有下雨，把傘背在書包里多重呀！暗自慶幸自己的小聰明。

　　可是第四節(jié)課剛上到一半，因為天空妹妹和風姑娘鬧了別扭，開始“號啕大哭”起來，我向窗外望去，心想：唉！這下可怎么辦呀！我沒有帶傘，天怎么回事呀！故意跟我搗亂啊！剛才還好好的，現(xiàn)在居然下起了傾盆大雨。過了一會兒，下課鈴聲幸災樂禍的響了起來。同學們和老師都走了，只剩下我一個人孤零零地留在教室里。我心想：要是現(xiàn)在回去的話，準會淋成一只“落湯雞”媽媽肯定會罵我的。可是，在這兒等雨停也不是辦法��！大家都走光了，沒有人了，去小賣部打電話讓媽媽來接我？對！去小賣部打電話給媽媽。我沖進大雨跑向小賣部，我正準備打電話時，忽然想到：媽媽生病了，不能讓她來。對了！打電話給爸爸，我正準備拿錢打電話時，發(fā)現(xiàn)我的口袋里沒有錢了。沒辦法，我又只有跑回樓梯間躲雨去。我站在樓梯間東張西望，希望能看見我熟悉地身影。

　　正當我感到絕望的時侯，我發(fā)現(xiàn)媽媽打著雨傘匆匆地來了。我見了，連忙跑下去，媽媽見了我，把傘遞給我說：“你這孩子真是的，叫你帶傘，你不帶。看看，下這么大的'雨，不帶傘怎么回家呀！”我聽了媽媽語重心長地話語點點頭。走在回家的路上，我心想：媽媽真是太好了，自己生病了還想著給我送傘，母愛真是太偉大啦！我想著想著，流下了眼淚。

　　這不僅僅是一把雨傘，在這傘里面，包含了媽媽對我無微不至的愛，無私地奉獻，這真是一把有愛的雨傘。這把有著愛的雨傘將永遠陪伴著我！陪伴著我的人生一直走下去……

五年級作文 篇2

　　今天是我農(nóng)歷的生日，幾天前已經(jīng)在姥爺姥姥家過了一次生日，奶奶給我過農(nóng)歷的生日。

　　奶奶問我想吃什么，我說想吃火鍋。爸爸媽媽說飯店吃去，可是考慮時間太長，我還要寫作業(yè)，覺得還是在家中吃比較好。上午奶奶就大采購了一番，買回很多菜。

　　晚上媽媽回來還給我?guī)Щ匾粋�大蛋糕，說是單位的同事給買的，他們知道我今天過生日，特地為我買了個生日蛋糕，粉紅色的蛋糕，上面有幾朵粉色的玫瑰花，真漂亮。讓我口水都流出來了。我和媽媽一起插焟燭，全家人一起為我唱生日歌，真是開心極了。我給每人分了一塊蛋糕，看著他們吃的那么香，我都有點急了，一不小心，一小塊蛋糕從我手中溜了，媽媽說我太急，可是我真的`很想吃呀！等媽媽收拾好掉到地上蛋糕，我才品嘗盼望已久的生日蛋糕，真甜、真香。

　　這生日過的很開心，原來有這么多人疼愛我，我真的很幸福，長大了，我也一定給他們買生日蛋糕吃。

五年級作文 篇3

　　約會，對于誰來說都不陌生，但是，和動物約會一定很有趣。今天我與淹城野生動物園約會了！

　　剛到淹城野生動物園門口，就看到了三只長頸鹿，足有二三十米高呢！它們高仰著細長的脖子，在樹陰下亭亭玉立，大家湊在一快兒，組成了一個溫馨的家庭。哈哈！那些只是“迎客鹿”雕塑，惟妙惟肖的神韻足以迷惑你的眼睛。

　　進了動物園，我就直奔向猴子區(qū)了，猴子區(qū)周圍有一條小河。猴子們有的在假山下鉆來鉆去，好像玩躲貓貓；有的在樹枝上竄來跳去，把手臂當成枝條兒蕩秋千；有的“臭美猴”在河邊站立著，不時用手摻點水梳理著毛發(fā)；還有的伸直了脖子東張西望，看看有沒有可中的食物從天而降……真是一群活潑可愛的'猴子呀！我眼珠一轉(zhuǎn)準備逗逗它們，拿起一小快蘋果，對準了河邊的兩只猴子，運足氣力，“啪”兩只猴子立刻爭奪起來，沒幾下大猴子就把蘋果嚼下了肚。我又扔了好多，可都被大猴子一掃而空，我不禁為小猴子打抱不平。于是我等大猴子溜上樹，“啪”把蘋果砸給小猴子，小猴子狼吞虎咽地吃起來，可才咬了一口，就又被大猴子盯上了，它從樹上猛地跳下來，在小猴子背上抓了一下，可憐的小猴子痛得“饑饑”大叫，丟下美食一溜煙跑了。此時我袋子里的蘋果也沒了。哎！我終于明白什么叫做“適者生存“了！

　　可憐完了小猴子，我就又興高采烈地去坐小火車了。小火車帶我們看到了許多有趣的動物，有追逐戲嬉的斑馬、我威風凜凜的獅子、有王者之氣的老虎……其中最令我難以忘懷花鹿。梅花鹿頭頂四個分叉的角，身上的毛色是淺淺的棕色，還有許多狀如梅花的白毛鑲嵌在棕毛上，透露著一股不可侵犯的高貴，令人由衷地喜愛……

　　這次約會圓滿結(jié)束！我也和許多許多的動物成為了好朋友。我期待著下次的約會。

五年級作文 篇4

　　記得上幼兒園中班那年，每次在公園里看到比自己大的哥哥姐姐，手里甩著繩子，熟練輕松地“飛”著，就會特別羨慕。要是我能跳得這么好，那該多好呀！

　　于是。我便踏上了艱辛的學習跳繩之旅。為了在跳繩之旅中做一個完美的開端，我特地去運動專賣店買了一根最好的繩子。

　　這一天恰逢是個艷陽天，下午的陽光更加明媚，金色的光圈撒在臉上，暖暖的。我手里拿著新繩子，腦里記著百度上的練習技巧，興奮地來到公園，準備學習跳繩。

　　起初我很有信心，想著成功后的喜悅�？蓢L試后發(fā)現(xiàn)真的'很難。不能用手臂甩，要用手腕甩；腳不能笨重得完全觸地，也不能前后分開或左右分開，要輕盈地并著腳用腳尖點地，像蜻蜓點水一樣；反應也不能太慢，繩子轉(zhuǎn)過來時要及時跳，不能太早跳，也不能太晚跳。天哪！真快把我搞暈了。每一次嘗試，這些不能”都做到了，可這些“要”都沒做到，次次屢敗屢戰(zhàn)，此可謂，大傷元氣也。

　　平常做事，失敗了，總會沒信心、想放棄，因此啥也做不成�？刹恢獮槭裁矗瑢W跳繩卻沒有這種感覺。相反，我還更加有信心了。仿佛曙光就在眼前，現(xiàn)在是雨后天晴的太陽升出即將出現(xiàn)彩虹的那一刻。于是我更拼命地開始嘗試、練習，嘗試、練習……

　　心中的那團熱情之火一點一點燃燒到了嗓子眼兒。一個不留意的瞬間，我終于成功地連續(xù)跳了五個！這是多么神奇！我繼續(xù)用盡全力甩動繩子，即使手心已被汗水粘住，被疼痛包圍，被水泡布滿，但是喜悅并沒有停止擺動翅膀，像已變成灰色的天空飛去。抬頭看，夕陽西下，透著刺眼霞光的紅云，也擺成一列笑臉，仿佛在為我加油鼓勵。

　　用滿腔熱情去對待事情，往往能夠擁有更大的成功與快樂。當然，付出的汗水與努力也一定會多。正如古人所說的“一分耕耘，一分收獲”！

五年級作文 篇5

　　隨著時間的推移，原本藍色的地球已經(jīng)變成灰色了。隨著人們思想的變化，環(huán)境已經(jīng)被污染了。

　　在我家的附近有一條河，原本那里清澈見底，婦女們會到那去洗衣服，河里常常有小魚在那里游來游去，到處都生機勃勃。現(xiàn)在，別說是洗衣服了，根本沒有人在河附近。現(xiàn)在的小河，河水骯臟，還散發(fā)出一種刺鼻的﹑奇怪的臭味，河里到處都能看到垃圾的影子。瞧，可樂瓶先生正悠閑自得地躺在河上，玩“漂流”呢！，垃圾袋小姐帶著它的子孫們（垃圾）在“舞廳”里跳舞呢！還有蘋果核妹妹，包裝紙弟弟……也在河里玩耍嬉戲，可熱鬧了。

　　為了使家鄉(xiāng)的環(huán)境更加漂亮，為了使小河恢復原貌，我想出了一個計策。

　　在小河的兩旁，我們可以做一些宣傳保護環(huán)境的板報，使居民們能夠自覺地把垃圾扔進垃圾桶中，這個方法能提高人們愛護環(huán)境的自覺性，也能呼吁人們我們只有一個地球，我們要愛護好這個地球。另外，我們要找?guī)讉�小學生來做我們的`活動宣傳人，把大家收集來的資料裝訂成宣傳小冊，有宣傳人分發(fā)給每個居民，并向他們講解，告訴他們保護環(huán)境的重要性，如果地球毀滅了，在整個宇宙中，沒有第二個能適合我們生活﹑居住的星球，地球毀滅了，那么人，也就毀滅了。

　　保護環(huán)境不是口上說說的，要靠實際行動來證明，而且不是靠一個人或幾個人就能夠完成的，必須得靠全天下的人一起來實施進行的。

　　記住，我們只有一個地球，我們只有一個家，我們要保護環(huán)境，綠化環(huán)境，這是我們的職責。我們?nèi)巳硕家�當宣傳員，保護地球，從小做起。

五年級作文 篇6

　　今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。

　　每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下：

　　一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學眼里的老同學、好朋友。

　　二、課間不追逐打鬧，遵守學校的紀律，維護集體的榮譽。

　　三、幫助有困難的同學，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。

　　四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。

　　六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。

　　希望老師和同學給我信心和勇氣，為我加油吧！ 3.我要上五年級了400字

　　我將是一名小學五年級的.學生，今天我來談一下我在這幾年的總結(jié)，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！

　　我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這四年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數(shù)…….這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。

　　我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！

　　剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。

　　我上五年級了，�。∷�又讓我感受到世界時那么美好！

五年級作文 篇7

　　掌聲的力量是神奇的，你的一次小小的掌聲，都會給予別人很大的鼓舞。

　　記得前幾天，我們學習了《畫龍點睛》這篇課文，老師讓我們晚上回家看看，第二天早上來敘述這則故事。晚上，我一到家，堆積如山的作業(yè)已經(jīng)把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向了，哪還記得去看課文？

　　第二天一早，我一到教室，就見幾個同學圍在一起，我問他們在干什么，他們說： 在敘述《畫龍點睛》的內(nèi)容啊，待會兒老師可是要抽查的`。 我一聽，慌了，昨晚一遍也沒看。我趕緊坐到座位上，拿出語文書，準備溫習，可沒看幾分鐘，語文老師就拿著課本走了進來。我原以為老師會忘了，可是沒想到，老師進教室的第一件事就是讓同學上講臺復述故事《畫龍點睛》。我把頭埋得低低的，生怕老師會叫到我，可是天不如人愿，老師第一個就叫了我。我慢吞吞地走上講臺，像根小樁似的站在講臺上， 46 雙眼睛盯著我，本來就緊張的我，更加不知所措了。我絞盡腦汁地想，可腦袋里就是一片空白。這時，不知是誰帶的頭，講臺下響起了一陣熱烈的掌聲。頓時，我勇氣倍增，渾身上下充滿了自信，慢慢地說了起來，雖然講得不怎么樣，可同學們還是聚精會神地聽著，大約過了十分鐘，我講完了，同學們又給了我一陣掌聲，我感激地紅著臉回到了座位上。

　　我感謝同學們對我的鼓勵，感謝同學們給我的信心，同時又使我明白：掌聲可以給予一個人自信心。

五年級作文 篇8

　　今天，我整理書桌時，發(fā)現(xiàn)一個信封，我小心翼翼地把它打開，一朵鮮艷美麗的小紅花靜靜地躺在那里�？粗�它使我想起了幼兒園苗老師那慈祥的笑臉。

　　那一天午飯后，苗老師說：睡覺了，孩子們，今天呀，你們誰先睡著我就給你們發(fā)一朵小紅花。小朋友們都爭先恐后地爬到自己的小床上睡覺，我也躺下了�？墒俏覅s怎么也睡不著。忽然我聽到一陣熟悉的.腳步聲，呀！苗老師來了！于是，我趕緊閉上眼睛，等著老師表揚我。果然，苗老師拿著一朵小紅花放在我床邊，說了句：肖垚玥真乖，這么快睡著了。我的心咚咚直跳把眼睛閉得緊緊的，生怕老師發(fā)現(xiàn)。還好苗老師走了，我這才松了口氣，心里暗自高興。

　　下午起床后，我來不及穿上衣服就拿起小紅花看個沒完。苗老師走過來問道：睡得香嗎？我的臉一下子紅了，忽然我發(fā)現(xiàn)手里的小紅花不再那么鮮艷美麗了，好像在說：你裝睡，不是誠實的孩子。整個下午我都悶悶不樂，仿佛小紅花要從我的口袋里跳出來一樣。

　　放學了，小朋友們都回家了，我走到老師身邊把這件事一五一十地向老師說了。苗老師摸著我的頭和藹地說：誠實就是好孩子，這朵小紅花作為獎勵送給你吧。小紅花好像也露出了甜蜜的笑臉。

　　這件事一直讓我難忘，這朵小紅花我會永遠珍藏。