五年級的作文8篇（精華）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我愛我們的校園，校園的角角落落都讓我感受到了她的美。
早晨，迎著小鳥清脆的歡叫，面對著樹爺爺親切的問好，我們都陸續(xù)地來到了校園。校園外一條書畫長廊特別突出，長廊左側(cè)是我校學(xué)生們的書畫。瞧！學(xué)生們的書法飄逸灑脫，力透紙背；圖畫真是栩栩如生，讓我們對學(xué)校的自豪感不禁油然而生！假若外來者參觀我們的學(xué)校，必定會嘖嘖稱贊這些書畫，每幾幅書畫之間，都有一棵蒼翠的樹木為書畫映襯著，讓你仿佛置身于知識的海洋里。
走完了我們別具一格的“書畫長廊”，想必你已加快步伐，來到了校門口，“古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)”這幾個醒目的黑色大字在陽光的照耀下，顯得熠熠生輝，大字的左邊是我們學(xué)校特殊的徽標(biāo)，徽標(biāo)的線條酷似蝴蝶，展現(xiàn)出我們學(xué)校的勃勃生機(jī)！
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到校園正中央被花團(tuán)簇?fù)淼囊粔K石碑，紅色大字”健美“最為引人注目，寓意著我們薛家學(xué)子身體健康，成為一個擁有美德的陽光少年。
石碑的右側(cè)是我們廣闊的操場：兩百米的跑道，沙灘，足球場。都揮灑著我們的汗水，給我們留下了美好的回憶。石碑的左側(cè)有三幢樓，嶄新而堅(jiān)固的教學(xué)樓設(shè)備齊全，為我們制造了一種高檔而不失溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
第一幢樓跟第二幢樓之間，校園的“書卷”別具匠心，它是模仿古代的書簡，所寫的.是智永全所著的《千字文》。走進(jìn)漩渦形的書卷，書卷上蒼勁有力的字映入眼簾，它們被紅色的花兒點(diǎn)綴著，和校外的“書海長廊”遙相呼應(yīng)。早晨，迎著早晨的第一縷陽光。寂靜的校園里傳來了郎朗的書聲。因?yàn)榇蠹倚闹卸加涀×恕耙荒曛驹谟诖海蝗罩?jì)在于晨”，書簡則靜靜地傾聽著它們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，一直矗立在那兒。伴著夕陽西下，熱鬧非凡的校園又恢復(fù)了寂靜，就這樣，書卷陪伴著薛家小學(xué)的學(xué)子們快樂的度過了一天。
第二幢和第三幢樓之間，我們學(xué)校的“重磅壓軸”——“蘭亭”已經(jīng)等候多時，它的頂是六角形的，紅漆的柱子支撐著它，蘭亭像一名威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。亭下是鵝卵石鋪起的蜿蜒小路，兩旁是書法臺，另配備著青瓷缸。每當(dāng)我吃完中飯，大家就會在書法臺上縱橫揮灑，那時的蘭亭翰墨飄香，體現(xiàn)了前所未有的墨香和氣質(zhì)！書法臺既環(huán)保又提高了大家對書法的興趣，真是一舉兩得！
校園的美景無處不在，它將伴我度過六年精彩的小學(xué)生涯，我們的校園永遠(yuǎn)都不失活力！
五年級的作文 篇2
吃過午飯，大人都在午睡，我們幾個可是睡不著，在院子里瘋了似的爬高上低、嬉笑玩耍，不久就把大人們都給吵醒了。媽媽把我們幾個叫到屋子里，給我們切開一個大西瓜，讓我們邊吃邊休息一會，這時的我們早已熱的滿頭大汗，就老老實(shí)實(shí)坐那津津有味的吃起西瓜來。
休息好了，我們忽然想去放養(yǎng)玩，經(jīng)過媽媽跟姥姥的同意，還再三保證要好好的善待羊。于是，我高興的搶先拿起趕羊的鞭子，趕著幾只山羊就出發(fā)了。首先，我們把羊趕到一個地上長著嫩綠草的`小樹林里，看著羊兒們也津津有味的吃草，過了一會，羊兒們跑到別人的花生地里“吃飯”了，要知道這可是打過藥的啊！我大叫一聲：“八嘎，不要命了，快回來，”這幾只羊似乎聽懂了我的話，立刻從花生地里出來了。我反正也沒事，又怕羊再亂跑，索性就觀察起羊來。
我看它們咀嚼時，上牙和下牙相互交錯著，嘴里有時會冒出一縷白煙；我又看它們的眼睛，閃著亮晶晶的光芒，炯炯有神，不時的東張西望，好像世界上什么事都逃不過它們這一雙眼睛；接下來我又觀察它們的耳朵跟皮毛，我發(fā)現(xiàn)它們的耳朵可以根據(jù)聲音隨時轉(zhuǎn)動方向，就像一個小型雷達(dá)，皮毛不管是白色還是黃色跟咖啡色，都像絲綢做成的一樣光滑而柔軟。
時間過的還真快，轉(zhuǎn)眼間羊兒們都吃的小肚子圓圓的，一起向回家的方向走，步履姍姍的樣子，好可愛。我們也跟著羊兒們回家了，趕羊使我們都很快樂。
五年級的作文 篇3
晚上，剛吃過晚飯，我就把碗筷收拾起來端進(jìn)廚房，笑瞇瞇地對奶奶說：“奶奶，你去休息吧，今天的碗筷我來洗。”奶奶笑著點(diǎn)頭答應(yīng)了。她就走出去看電視了。我立刻泡了一杯茶給奶奶端上。奶奶笑得合不攏嘴了。然后，我就走進(jìn)廚房去洗碗筷了。
我先把碗筷從大到小地放進(jìn)臉盆里，然后，拿出抹布和洗潔精。我滴了六點(diǎn)洗潔精在抹布上，接著，我清洗起一只只碗。并且用自來水沖干凈，放到桌子上。我再把臉盆里的臟水倒掉，換上干凈的自來水。我再拿起碗清洗了一次。
沖到最后一只碗時，一只貓跑了進(jìn)來。把臉盆給打翻了，水淌了一地。我面對這突如其來的一場驚嚇，手中的碗一滑，給打破了。我不禁“啊”的一聲叫了起來。奶奶以為出了什么大事，急忙趕了過來。一進(jìn)廚房門，她看到地上全是水，一只破碗躺在地上，我呆呆地站在那里。她馬上安慰我說：“不要緊的，只是碎了一只碗，而且是那只該死的貓搗的.亂。來，我們一起收拾一下吧�！甭犃四棠痰脑捨也哦ㄏ铝诵模瑒邮终砥饋�。
接著，我繼續(xù)清洗下去……
五年級的作文 篇4
今天，我上完英語輔導(dǎo)班后回到家里，我眼前一亮，這不是我的外婆嗎？我好奇地問媽媽：“媽媽，外婆怎么會來我們家呢？”媽媽笑著說：“我聽說揚(yáng)州新開了許多博物館，就邀請了外婆來看看，蔚蔚，下午你帶外婆去看揚(yáng)州玉博館吧！我欣然答應(yīng)。
我歡快地走向玉博館，到了玉博館，外婆眼里發(fā)出了光芒，嘴里不停地念叨著：“哇！揚(yáng)州變化可真大。這么多漂亮的玉器�。 蔽覞M臉自豪地說：“當(dāng)然，揚(yáng)州的玉可是家喻戶曉��！”外婆從來沒看過這么多精美的玉器，像一個小孩似的，四處摸摸、看看。我急忙說：“外婆，這些東西可不能摸，它們都價值不菲��！”外婆不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這些玉器就像一個個可愛的小娃娃，向游人展示它們的活力與精美。
我和外婆走上二樓，看到了許多古代人民制作玉器的塑像。我們還看到了制作玉器的`過程。我像導(dǎo)游一樣，為外婆介紹：“那些玉器全是通過打磨、雕刻而成的。早在古代，就開始做玉器了�！蓖馄挪煌５攸c(diǎn)頭，專心致志地聽我的講解。我們向左拐，看到了一株“大白菜”。外婆驚呼：“這不是我們鄉(xiāng)下的大白菜嗎？揚(yáng)州的白菜和我們那兒的白菜可真像�。 蔽衣犃诉@話急忙拉了拉外婆的衣角，小聲地說：“這不是鄉(xiāng)下的大白菜，這是用玉雕刻成的大白菜�！比欢馄挪]有認(rèn)為這是玉白菜，反而固執(zhí)地認(rèn)為這就是鄉(xiāng)下的大白菜。她還一本正經(jīng)地說：“既然這大白菜能展出。那下次我也把家里的大白菜帶來展出�！蔽铱扌Σ坏�，只好把講解員請來給外婆掃盲。
“這棵玉白菜是用透徹亮麗、天然的翡翠雕制而成的�！敝v解員用甜美的聲音為我們介紹，“這株白菜是我們玉博館的“鎮(zhèn)館之寶”。它鮮美嫩綠，栩栩如生，就像真的白菜。玉白菜上還有三只螳螂……”外婆聽了恍然大悟。我感激地對講解員說：“謝謝你為我們講解�！边@玉白菜真是玉博館的魂啊！
走出玉博館，外婆感激道：“揚(yáng)州的發(fā)展可真快！”我也附和道：“是��！揚(yáng)州的文化已達(dá)到了全國頂峰了。我為長在揚(yáng)州而自豪。
在玉博館里，你會找到揚(yáng)州的魂；在玉博館里，你會看到揚(yáng)州人精湛的技藝。
五年級的作文 篇5
是什么？潔白無瑕；是什么？點(diǎn)綴世間萬物；是什么？帶給孩子們無限的歡樂？
它就是雪。這美麗的雪讓我們的空氣更加清新，讓城市變成了一片雪白。我走在沒有任何玷污的雪路上，一邊走，一邊低頭看著我留在雪上的腳印，一步，兩步，看見潔白的雪上有了腳印，我不禁有些心疼。
突然，雪慢慢地從一片片變成了一團(tuán)團(tuán)，我伸出雙手，等著它們落在我的手掌心里。我湊近點(diǎn)仔細(xì)觀察，嘿，這些雪花還真是各式各樣。但可惜的是，等我看完了，它們已經(jīng)在我手掌心里融化了，從我手指間的縫里流了下去，滴在了地上。
雪越下越大了，我不想打傘，仰起頭，張開嘴，一大團(tuán)雪鉆進(jìn)了我的嘴巴里。嗯，這雪的滋味還不錯，帶點(diǎn)甜味，像是吃冰淇淋一樣。車上堆起厚厚的雪，我不禁慢慢走了過去，用手輕輕地?fù)崦�，就像是撫摸著寵物狗的毛一樣，心里開心極了。
哦，這美麗的雪啊！帶給我的`是溫暖的感覺，它在我心中是最美的！
五年級的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在臨沂市河?xùn)|區(qū)，那是一個風(fēng)景如畫的地方。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，既有大城市的繁華，又不失鄉(xiāng)村的樸實(shí)，真是宜居城市。說到美，家鄉(xiāng)的濱河大道可是數(shù)一數(shù)二的。
清晨，天剛蒙蒙亮的時候，整個河?xùn)|好像還沒有醒來，不過，濱河大道早就“醒”了。在那里，空氣是那么清新，深深吸一口，好像渾身都充滿了活力。再看看道路的兩旁，小草和小花好像正在做早操，隨著微風(fēng)輕輕擺動，看到有客人來了，連忙擺“手”表示歡迎。不一會兒，太陽升起來了，整個濱河大道在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。
到了中午，太陽異常強(qiáng)烈，整個沂河在陽光的照射下泛著金波。這時，用完午餐的人們陸續(xù)來到這里。這時的濱河大道上，充滿了歡聲笑語，成為一個真正的.娛樂天堂，人們游玩、健身，怡然自樂。
當(dāng)夜晚來臨時，整個濱河大道就成了燈的海洋，光的世界。沂河上光波點(diǎn)點(diǎn)，猶如滿天繁星。遠(yuǎn)望湖心島，真是“白銀盤里一青螺”！一輛輛汽車從橋上飛馳而過，像一個個跳躍的音符，又為靜態(tài)的濱河大道增添了幾許色彩。這時，從遠(yuǎn)處眺望濱河大道，它就好比一條巨龍，好像隨時就要縱身躍起，征服世界！
美麗的濱河大道，你是我的驕傲！
五年級的作文 篇7
我有一塊珍藏的石頭，它是我的“心肝寶貝”。
這塊石頭呈三角形，表面秀粗糙，草莓大小，像一個小蘑菇，黑黑的，底色上有些灰色和白色，還點(diǎn)著許許多多的小點(diǎn)，有白色，有肉色，有灰色，還有粉色。最吸引人目光的就是石頭上那幾個粉點(diǎn)，像一朵朵美麗的梅花。于是我給這“心肝寶貝”取名為“寒梅”。
我經(jīng)常把“寒梅”放在床上反復(fù)端詳，望著那朵朵寒梅，展開奇幻的想像，它像冬天下雪的'夜晚，朵朵梅花爭相開放，浩白的大雪漫天飛舞，如同小天使一樣……。那粉色的梅花多么妖艷，肉色的梅花多么典雅！那白茫茫的大雪混著塵埃，成了灰色。一切多么靜，多么靜……
正想著入神，手一松，“寒梅”掉到了地上，我彎下腰，趕忙把它撿起來，腦子里閃出一個問題：為什么石頭很堅(jiān)固呢？我懷著一肚子的疑問去問媽媽，媽媽笑著對我說：“暢暢，你不應(yīng)該只看它的表面，而應(yīng)該看它本身�！薄斑@是什么意思呀！”“自然界中的石頭大多是堅(jiān)硬的固體狀態(tài)，由于石頭之間原子結(jié)合得非常緊密，所以它告訴我們意志是最堅(jiān)定的，石頭也是如此，它很頑強(qiáng)，不怕困難，才會這么堅(jiān)硬�。⊥ㄟ^這件事，我明白了一個道理：人也要像石頭一樣，遇到困難要勇往直前，不能退縮。
我愛石頭，敬石頭。
五年級的作文 篇8
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行云流水般流暢，天高云淡般深邃，讓人陶醉！一篇篇?dú)g快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶著我的人生起舞，為我?guī)頍o限樂趣！
我上幼兒園后，媽媽就買了一本《格林童話》給我看。我一打開書，就被書中的情節(jié)深深地吸引住了。從此以后，我常常把書當(dāng)作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話般的故事里。漸漸地，看書便成了我的習(xí)慣。
后來，上二年級了，需要寫作文了，那么展現(xiàn)在我眼前已不是我喜愛的童話書，而是一本本令我討厭的.作文書了。那時，看著媽媽不嫌煩，我都嫌煩了。不僅這樣，媽媽還經(jīng)常對我說：“孩子，只要你的作文拿好成績，我就帶你去肯德基好好吃一頓�！碑�(dāng)時年幼的我經(jīng)受不住誘惑，經(jīng)�；钌某蔀閶寢尩摹矮C物”。
從那以后，討厭作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好的，從此也愛上了作文書�，F(xiàn)在，我覺得什么書都好看，讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個旭日東升的早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨游，欣賞著海上獨(dú)特的風(fēng)光。
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧，讓我們一起遨游書的海洋！
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