五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙�(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
慢慢走在路上，腳步變得緩慢，身后之人未曾追上來，你不求他追上來，因你不想讓他彎曲你對(duì)其的好感，終決定與其分道揚(yáng)鑣。
你覺得自己身體發(fā)熱，在哪喃喃自語：“想必是發(fā)燒了，還是快些趕路吧�！蹦_下一空，你便失了知覺。
一清秀少年走過，看見你暈倒，好心扶了一下，卻沒想到你全身發(fā)燙，便將你帶到他馬車邊。
“少爺，這是哪來的女子啊�！�
“阿莫，不要廢話，先把她帶回府里�！鄙倌暾f。
“可是少爺……”那個(gè)被稱為阿莫的人，此刻顯得很難為情。
“沒有可是，我知道帶個(gè)女字回府不好，但她現(xiàn)在昏迷不醒還發(fā)燒，我豈能放任她自生自滅不管�！鄙倌甑恼Z氣微微有些不耐煩。
“是……”阿莫的.語氣有點(diǎn)牽強(qiáng)。
“還不快去！”少年明顯的不耐煩了。
“啊，是！”
阿莫將簾子拉開，打算將你抱上馬車，那少年瞪了阿莫一眼，輕輕出聲：“我來�！卑⒛B忙把手縮了回去。他這主子平�？墒遣缓门陌�，今天怎么變了個(gè)樣。
“是……”阿莫顯然是有點(diǎn)怕了，他家主子不但不好女色，而且溫文爾雅，從未像今天這樣。
“駕！”馬兒飛奔。
五年級(jí)作文 篇2
父愛如海，母愛如山，父母是最愛我們的，最懂我們的。但這件事最令我感動(dòng)。
記得那個(gè)時(shí)候我才七歲，放學(xué)后我回到托管，做完作業(yè)，正準(zhǔn)備回家，我想了想：要不自己回家？那媽媽一定會(huì)夸我的，我知道，從托管到家路程很短，但是一個(gè)人走不是特別安全，但后來我還是下定了決心，自己回家。
不久之后，我到了院子里，看到了爸爸他似乎在找什么，我叫了一聲，他回過頭，向我狂奔而來，氣喘吁吁地對(duì)
我說：“終于找到你了，你不知道你媽媽找你找得多辛苦呀，還好找到你了……”隨后，他拿起手機(jī)對(duì)媽媽說我回家了。
我有些納悶了，一件好事，怎么轉(zhuǎn)成了壞事？
又過了許久，媽媽回來了，她眼含熱淚地對(duì)我說：“你沒事吧？你為什么要一個(gè)人回家，路上多不安全，萬一你被壞人拐走了，我們豈不是白養(yǎng)你了……你可是我們的心頭肉呀，我跟你說過，你可以跟別人走，但你一定要找一個(gè)好人！”媽媽擦了擦眼淚，繼續(xù)說：“你知道我找你找了多久嗎？我問了老師，拿著你的照片問路上的行人，你見過這個(gè)小孩嗎？”說完，我覺得我鼻子里有種檸檬汁，酸透了。我想了想，媽媽著急的樣子，傷心極了。
我馬上想起汪國(guó)真的一句詩：我們愛母親，但和母親愛我們不一樣，我們的'愛是溪流，父母的愛是海洋，我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)走不出父母心靈的廣場(chǎng)。我知道他們愛我，卻不知道他們的愛在每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)角落，每個(gè)點(diǎn)滴。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我以后一定要好好孝順?biāo)麄儭?/p>
五年級(jí)作文 篇3
玉帶灘位于海南省博鰲港，萬泉河的入�？�，是世界上分隔海、河最狹窄的沙灘半島。
在渡船上望玉帶灘，好似一條金黃的飄帶將萬泉河與南中國(guó)海隔了開來，只留下一個(gè)缺口相通；又好像一道霹靂把入�？谝环譃槎�，可到最后關(guān)鍵時(shí)刻卻莫名其妙地收手，老天有意地留下痕跡供游人觀賞。下了渡船，沙灘上的沙子在陽光的照射下有點(diǎn)燙腳，最上層的沙子夾雜著橙色的顆粒，很粗糙，也有點(diǎn)咯腳。越往海邊走，沙子越細(xì)膩，即使與沙精靈劇烈摩擦，也不痛不癢。走到海水沖刷的沙子上，那更是美妙絕倫，真有踏沙如綿的感覺。近看不停沖刷沙灘的海水，真的很清哪！可以看見細(xì)沙隨著浪花滾動(dòng)而在水下蠕動(dòng)，海水因?yàn)橥该鞫咏匙拥念伾�。海水由近及遠(yuǎn)，顏色層次分明，透明，半透明，碧青，淺藍(lán)，深藍(lán)，深綠。大海的`末端與蔚藍(lán)的天邊連成一片，藍(lán)綠融合在一起，分不清哪是天，哪是海，真是“海天一色”。
踏在柔軟的沙子上，眺望無邊無際的大海，任憑清涼的海水滑過我的腳丫，任憑涼爽的海風(fēng)拂過我的臉龐，那風(fēng)景，那意境，真是美妙極致，讓人意猶未盡……
五年級(jí)作文 篇4
柳葉湖東臨洞庭湖，西依武陵山，遠(yuǎn)與聞名暇邇的世界奇觀武陵源相呼應(yīng)，近與人間仙境桃花源、山靈水秀的花巖溪相襯，是一個(gè)山、湖、城連為一體的新興旅游度假區(qū)，透視后的沉重感正是其吸引八方游客魅力之精髓，因此享有“中國(guó)城市第一湖”之美譽(yù)。
向遠(yuǎn)處眺望，許多船只在湖中游弋。漿拍擊水面，激起一道道漣漪，碧波蕩漾，仿佛似無暇的翡翠，水環(huán)抱著山，山環(huán)抱著水，構(gòu)成了一幅水墨山水畫。柳葉湖碧水茫茫，在陽光照射下金波閃爍，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”這詩一點(diǎn)不錯(cuò)，你瞧，暖春的柳葉湖是如此可愛：柳條抖動(dòng)著纖細(xì)的臂膀，舞動(dòng)苗條的軀干，跳著阿羅多姿的舞蹈，魚兒在漣漪層出的浪濤中擺動(dòng)著尾鰭……
柳葉湖是坐落在常德以北的一顆耀眼的明珠，是我們?nèi)腥嗣竦尿湴�，�?duì)常德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著舉足輕重的作用！
黃昏日后，漫步柳葉湖邊，任風(fēng)拂過，閉目深思，感到沁涼沁涼的，此時(shí)乍看柳葉湖，是多么令人神往，令人陶醉。仿佛一切憂傷、煩惱頃刻間便會(huì)煙消云散，之后帶給人的，是一絲欣慰。
夜晚，坐在柳葉湖中的涼亭，遙看暗淡的江水，是否心中一陣平靜？湖面上點(diǎn)點(diǎn)繁星，把柳葉湖點(diǎn)綴的.更美了，誰能說此時(shí)的柳葉湖不是最美的呢？
來到柳葉湖，我才深刻感受到‘‘舟行碧波上，人在畫中游”的意境，柳葉湖，我由衷的贊美你！
五年級(jí)作文 篇5
《三國(guó)演義》明代小說家羅貫中所著，是中國(guó)四大名著之一，是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的一部長(zhǎng)篇小說，曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛是《三國(guó)演義》中的主要任務(wù)，別人都說《三國(guó)演義》中的主要任務(wù)被稱為“三絕”：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“義絕”——關(guān)羽。
老師推薦《三國(guó)演義》這本書給我們看。因?yàn)槲覀兗抑挥猩賰喊娴摹度龂?guó)演義》，所以媽媽去圖文大廈給我買的書，因?yàn)槲业膵寢屌挛易x成人版的.《三國(guó)演義》看不懂，所以媽媽給我買了一個(gè)青少版的三國(guó)!
我一拿到書首先就看了《桃園三結(jié)義》。
《桃園三結(jié)義》主要講的就是張飛和劉備在一個(gè)榜文前結(jié)成的兄弟。(劉備：身長(zhǎng)七尺五，兩耳垂到肩上，雙手長(zhǎng)過膝蓋，是漢朝中山靖王之后，景帝玄孫，姓劉名備，字玄德。家里全靠他編制草鞋賺錢度日。張飛：身高八尺，豹子頭，圓眼睛，滿腮的胡須像鋼絲一樣豎著，聲音像洪鐘，樣子十分威武。姓張名飛，字翼德，做著賣酒、屠宰豬羊的生意。)然后他們兩個(gè)到酒店飲酒，然后看到了關(guān)羽。(關(guān)羽：姓關(guān)名羽，字云長(zhǎng)，因鄉(xiāng)里惡霸仗勢(shì)欺人，他一怒之下殺了惡霸，逃到外向避難已有五六年了。)然后他們?nèi)齻�(gè)到了桃園，結(jié)成了兄弟，就成了“桃園三結(jié)義”。
這是我印象里最深的一個(gè)故事，因?yàn)槿缓笪揖驮絹碓娇床欢�，所以我就看得很慢�?/p>
?瓜全給了他人，留給我的卻是芝麻。
五年級(jí)作文 篇6
人生之路處處充滿荊棘，它或許阻擋著我們前進(jìn)的步伐。但我們卻不能退縮，而只能選擇勇敢地去面對(duì)。
從前，有兩個(gè)人他們是姐妹，姐姐叫卡布妮，妹妹叫杰奎琳。在選擇該走哪條路時(shí)，兩個(gè)人注定就有了不同的人生際遇。
杰奎琳選擇走小路，夜晚漆黑一片，但野外新鮮的空氣使得大自然的芬芳讓人覺得人生有味。到了一處村莊，妹妹走投無路，獨(dú)自一人解決了肚子問題后，自怨自艾道：“早知道不走這條路了。”她不知不覺在勞累中倚著墻角睡著了。第二天早上，她走到一戶農(nóng)家門前，“您能讓我在這兒住幾天嗎？我可以幫您干點(diǎn)活的！”杰奎琳問道�！昂玫��！敝魅嘶貞�(yīng)。接下來的'幾天，杰奎琳非常勤快，也懂得了很多事理。這是她人生中最大的收獲。離開村莊后，杰奎琳找到了一份工作，并且工作做得非常出色。
姐姐卡布妮選擇走大路，夜晚的大路，燈光閃爍，好一派霓虹的城市，繁華喧鬧。不久，她就成了家，過起了安逸的日子。盡管沒有多大的挫折與起伏，但也慢慢消磨了她當(dāng)初的銳氣和志向。最后，她在一家公司的底層工作。之所以這樣，是因?yàn)榭ú寄葜两裼X得：人生就圖個(gè)安穩(wěn)，日子能過就行了。
有一天，姐妹倆相遇了，一個(gè)是一般員工，一個(gè)是公司老板。人生的際遇就是不一樣，是因?yàn)楫?dāng)初的選擇不一樣，兩個(gè)人的機(jī)遇也不一樣。妹妹臨走時(shí)感慨地對(duì)姐姐說：“人這輩子，需要安穩(wěn)幸福，但要過得更有意義，那就必須拼搏，必須選擇一條從未走過的路去闖一闖�！�
人，這輩子的選擇可以很多，可有些難以選擇。逆境使人進(jìn)步，安逸讓人消怠。只要我們心有目標(biāo)，那我們不妨走在披荊斬棘的道路上吧！
五年級(jí)作文 篇7
在小區(qū)中散步，看到許小朋友在這里嬉戲打鬧，看著嬉笑、可愛的他們，我的嘴角不禁上揚(yáng)。
這時(shí)，我看到一個(gè)七歲左右的男孩在石階上涰泣，我見狀立刻跑過去，細(xì)聲地問到：“弟弟，你怎么了？”他抬起頭來，看著我，哭得更傷心了，我下意識(shí)地往他手上看，發(fā)現(xiàn)有一堆花花綠綠的東西在他的手上，依照顏色和輪廓看，應(yīng)該是擎天柱的模型，在他的一番帶著哭聲的話語中，我了解了事情的經(jīng)過，原來是他在玩耍時(shí)，不小心將這個(gè)模型摔壞了，自己怎么拼也拼不回來，所以很傷心。
我看著他手上七零八落的碎片，我不禁對(duì)他說：“乖，我們是男子漢，不哭，來，讓我看看能不能拼好？”男孩立刻停止了哭泣，眼淚汪汪地看著我。事實(shí)上，我并不喜歡弄這些模型，麻煩的步驟，復(fù)雜的.碎片，每次拼都沒有成功。但是為了讓這位弟弟不再哭泣，我可以試試，并看看自己有沒有進(jìn)步，我接過碎片，開始一步一步地拼架起這些碎片。
終于，我在這次的挑戰(zhàn)下，汽車人擎天柱的模型終于被我架好了，我將模型遞給男孩，男孩開心極了，在我的臉上烙印下了一個(gè)吻，我有點(diǎn)受寵若驚，但看著他開心的樣子，我也笑了。
我成功地幫助了男孩拼架起了模型，也挑戰(zhàn)了自己，給自己許久未完成的事畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，幫助了他人，他人快樂了，我也收獲了快樂。
幫助，讓夢(mèng)想再次被喚醒，讓激情再次被點(diǎn)燃，讓希望再次被眷顧，快樂了他人也讓快樂了自己。
五年級(jí)作文 篇8
“依依，我和你說個(gè)故事，是關(guān)于你打呼嚕的�！泵妹孟ＯＲ淮笤缇团艿轿业拇策吅臀艺f起了故事。
“呼呼呼……”我的呼嚕聲響得像北京市堵車的喇叭聲一樣，響個(gè)不停。
睡得跟小豬似的希希，也在半夜被我的“雷鳴”聲催醒了。她起了個(gè)身，東張西望了一會(huì)兒，睡眼朦朧，還以為外面打雷或者是放鞭炮了呢�！罢l��！三更半夜的還在演奏交響樂呢？”希希定睛一看，嚇了一大跳。只見我兩手撐開，腳也跟著叉開了，嘴巴也一張一合，極富節(jié)奏，如正在呼吸的金魚嘴一樣，只是，這個(gè)“小魚嘴”呼出的不是泡泡，而是不斷往外冒“聲”。
我眼珠子瞪得圓圓的，如核桃一般，又像剛炸熟的爆米花一樣露出了細(xì)小的黑點(diǎn)，又像鳳仙花的果實(shí)，“�！钡囊宦暎郾牬罅�，連嘴跟著節(jié)拍張開了。希希抱怨我的呼嚕聲真令人煩，更令人不可思議。驚訝到說不出一句話來，像斷了弦的古箏一樣，嗯嗯啊啊，始終說不出完整的一句話來。聽在我的耳里，像極了蚊子的嗡嗡聲，吵個(gè)不停。冷不丁，我喊了一句：“哪只蚊子在嗡嗡叫��？”她聽了一句，嚇了一跳；而雷鳴的`呼嚕聲還響個(gè)不停，她有點(diǎn)恐慌。連忙爬起來，竄出門外，不知道去做什么神秘兮兮的事了。
哦，原來是去搬救兵了，請(qǐng)來無影去無蹤的老媽了。老媽一來，用了個(gè)她慣用的招式。用一根手指不停地點(diǎn)我的肚子，上下左右，像做操一樣，可我的肚子像不禮貌的小朋友壓根兒沒有理老媽�！斑祝蠇屧趺纯赡懿恢牢彝耆慌掳W呢？”我翻了個(gè)身，繼續(xù)打著震天響的“呼�！�。于是，老媽使出了“真功夫”，用手拉住腳，一會(huì)兒往下拉，頭也跟著伸進(jìn)了被窩；一會(huì)兒往上推，我感覺好像坐上了云霄飛車，來來回回，進(jìn)行了好多次，快樂極了，還甜甜地笑了笑呢。做完“呼�！庇醒踹\(yùn)動(dòng)，我依舊依鼾聲如雷。
老媽最后只好使出了“獨(dú)門秘技”，捏鼻子�！拔夷蟀∧�，不信捏不醒你�！崩蠇屴燮鹦渥�，一個(gè)OK狀的手指向我鼻孔夾去，可能在“呼�！敝械奈乙琅f聰明伶俐，少了鼻子不是還有嘴巴。頓時(shí)，房間出現(xiàn)了兩種聲音，一種呼嚕聲，一種輕輕的呼吸聲，一輕一重，一高一低，一響一弱，交織成了一首絕妙的《呼嚕進(jìn)行曲》。
捏鼻子失效后，老媽看看仍舊被鼾聲騷擾的希希，辦法多端的老媽也拿我的“雷鳴”無可奈何，看來我的睡功天下無敵��！老媽兩手一攤，搖了搖頭，對(duì)希希說：“你媽我也沒辦法，現(xiàn)在唯一的而且只是唯一的方法是：你和你老媽睡？”
希希揉揉眼睛，一跳，躥進(jìn)了老媽的懷里，逃之夭夭。