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    五年級的作文300字

    時間:2024-01-22 09:14:32 五年級作文 我要投稿
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    五年級的作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級的作文300字

    五年級的作文300字 篇1

      我家有一只可愛的小山羊,我給它取名“莉莉”。莉莉沒有角,眼睛忽靈兒,粉紅的小鼻子下,是一張尖尖的嘴。莉莉盡管不到1歲,僅僅只有7個多月,可是,它長得很健壯,已經(jīng)有我的一半高,將近72.5厘米高。它一身白毛,真是一只可愛的'“白寶貝”。

      暑假后,我最喜歡和莉莉一起玩,莉莉也喜歡我。每當(dāng)看見我來了,它總是晃著長耳朵,仿佛在說:“主人,我在這兒!快來。 。我只要走到它的面前,它就會俯下身子,溫順地舔我的腳。莉莉的舌頭柔軟而富有彈性,舔在腳上真是舒服。

      莉莉不僅是我的寵物,還是我的坐騎呢!

      平時,我翻身騎在莉莉的背上,它從不會把我摔下來。莉莉總會馱著我,在院子里慢悠悠地踱步。我馴羊可是有一套的:一開始,要慢慢地坐在它的背上;接著,再慢慢加重。這樣,它就不會撅蹄子摔我了。

      我平日里,就喜歡騎著莉莉在院子里轉(zhuǎn)悠。莉莉的背很綿軟,真是比坐八抬大轎還要愜意。莉莉載著我,在院子里“走南闖北”,真有趣!用現(xiàn)代流行的話來說,就是好“拉風(fēng)”!

      瞧,這就是我的小莉莉,我家的白寶貝?蓯鄣男±蚶,有朝一日,應(yīng)該就能載著我去大街上逛逛了吧!

    五年級的作文300字 篇2

      天陰沉沉的,一大早老舅和我?guī)蠋赘?xì)竹竿和小肉塊去釣龍蝦。

      我們來到小池塘邊,綁好小肉塊,把竹竿依次放好開始釣龍蝦了。過了一會兒,其中一根釣竿開始抖動起來,只見老舅彎下腰,輕輕地拿起釣竿。我好奇地看著,一只紅色的大龍蝦隱約出現(xiàn),只見這家伙雙鉗死死夾住小肉塊,還不停地往后扯動。老舅鎮(zhèn)定自若,一手拿釣竿,一手操撈網(wǎng),一只大龍蝦就進(jìn)網(wǎng)了。我看見后興奮得跳了起來。過了一會兒,我的釣竿附近的草動起來,而且動靜越來越大,我就把釣竿往那挪了一下,再過了一會,釣線被拉直了,我興奮得叫了起來,用力提起竿,誰知龍蝦在半空中放開鉗子脫落了,掉進(jìn)池塘里,當(dāng)時我心里真是有點傷心。老舅見了后,走過來跟我說:“發(fā)現(xiàn)有龍蝦咬食,心不要太急,起竿要慢慢的,別驚動正在貪吃的.它。撈網(wǎng)靠近龍蝦后面,迅速地?fù),大龍蝦肯定能進(jìn)網(wǎng)了!蔽衣犃死暇说脑捄螅挥行,不一會就有一只龍蝦被我釣上了。

      不一會兒,我們滿載而歸。

    五年級的作文300字 篇3

      我住在一個小城里,在你們眼里可能不起眼,可在我的眼里,它是最美的城市,他就是美麗的大豐。

      大豐俗稱麋鹿故鄉(xiāng)。先從麋鹿保護(hù)區(qū)開始,就能看到被稱為“四不像”的麋鹿,麋鹿們有的在和他們的孩子散步;有的在斗角,好像是在比武一般;有的在水里泡著,又好像在清掃自己的毛一樣。在每年春天,他們有著勝者為王,敗者為寇的習(xí)俗,他們會挑戰(zhàn)他們的王,勝利者會成為新的王,新王有著至高無上的權(quán)力,所有的麋鹿都會俯首稱丞。

      再驅(qū)車前進(jìn),就看到一座長五點五公里的橋,從橋的一頭看向另頭,如同一條永遠(yuǎn)走不完的天梯上。來來往往的車輛和人群,猶如是去辦事和辦事回來的神仙似的。在橋頭橋尾都有兩個控制橋的站臺,站臺下面有一根柱子,那根柱子直通海底,有如孫悟空的金箍棒插在海底,為了讓兩邊平衡把六耳獼猴的'隨心鐵桿兵拿來了。繼續(xù)驅(qū)車行走,就來到了金沙灘了,輕柔的海風(fēng)輕柔的輕撫著我們的臉龐,天空中的海鷗在快樂的飛翔,夕陽下的大海是最美的,那時,水天一色,十分迷人,在這美麗的景色下,我隨口說出一句詩“夕陽與‘海鷗’齊飛,大海共常天一色!

      在我的描述下,你們是不是心動了呢?心動不如行動,快來美麗的大豐吧。

    五年級的作文300字 篇4

      那是一個星期五的上午,天氣晴朗。我們小記者來到了鎮(zhèn)江市博物館。在這里,我們欣賞了很多文物,更深刻地了解了我國悠久的歷史。

      鎮(zhèn)江博物館創(chuàng)建于1958年,它西依云臺山麓,北領(lǐng)浩蕩長江,東毗西津古渡,鎮(zhèn)江博物館中有國寶級文物一件,國家一級文物70多件,二級文物300余件。

      來到青銅器展廳,我一下子就被展廳中央的一尊青銅器給吸引住了,它的紋飾真令人贊嘆不已,口沿下為四組長尾鳥組成的瓣形飾,頸部為四組兩兩相背的分尾鳥,腹部為兩對大型鳳鳥,整體呈青色,顯得生機勃勃,美不勝收,堪稱當(dāng)年吳國青銅器中之瑰寶!吳國青銅器仿造中原型銅器繼續(xù)流行,而各種造型輕便靈巧、新穎別致的地方特色銅器大批涌現(xiàn),形成吳國中期青銅器的嶄新風(fēng)貌。

      然后我們來到陶瓷展廳,在這里,我了解到陶瓷原來是沒有顏色的,到了宋代,陶瓷就變成有顏色的`了,有青、藍(lán)、綠、紅等各種顏色,宋代是我國陶瓷業(yè)發(fā)展史上的繁榮時期。你看,一個用陶瓷做的盤子,這是多么美觀、漂亮啊!一支桃樹的枝干圍繞在盤子四周,上面掛著一個個美麗、誘人的桃子,看著這只盤子,真會讓人口水直流三千尺!

      這些都是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。我真為自己是鎮(zhèn)江人而感到自豪、驕傲!

    五年級的作文300字 篇5

      我剛上學(xué)的時候,對一切事物都很陌生,是老師引導(dǎo)了我走上前進(jìn)的路。

      學(xué)第一課生字時,我坐在老師的眼皮底下,感覺很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的同學(xué)講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說:“周蝶,你給我說說這個字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。

      過了幾天,單元測試考開始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書。

      媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔(dān)心老師打電話把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,趕緊躲起來。

      早上,我故意賴在床上,想不去學(xué)校?蓩寢尵尤荒美蠋焷韲樆N,我就只好乖乖去上學(xué)了。下課時,老師叫我放學(xué)來找她。我想:這次我肯定慘了!

      放學(xué)了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來,沒想到老師居然浪費自己的時間來輔導(dǎo)我。不懂的字用手扶著我一起寫,不懂的'題慢慢地細(xì)心地講給我聽。就這樣,老師每天輔導(dǎo)我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來的。

      老師,我感謝你!

    五年級的作文300字 篇6

      今天晚上,我們一家人圍著火爐,吃著火鍋,好開心!看著跳動的爐火,我突然想起了那一把火柴。

      “買火柴吧,先生,太太,買一根火柴吧!”小女孩無助地哀求著?墒,誰也沒有買過她一根火柴,也沒有人理她。她冷,她餓,她想坐在火爐前面,她想吃烤鵝,她想要圣誕樹上美麗的畫片……她是《安徒生童話》里那個賣火柴的小女孩。

      吃晚飯前,我剛剛看完這個故事。小女孩好可憐!她在大年夜,凍死在街頭的墻角,手里捏著一把燒過的火柴梗。我呢?我也是個小女孩。冬天到了,爸爸媽媽給我穿上了暖暖的羽絨服,家里還開著暖暖的空調(diào),他們怎么舍得讓我凍著?

      小女孩餓了,只能擦著一根火柴,靠火光幻想著香噴噴的燒鵝。而我呢?想吃什么就吃什么!爸爸媽媽還嫌我瘦,要我多吃一點,長胖一點!

      圣誕節(jié),小女孩什么禮物都沒有。而我呢?今年的圣誕,媽媽送我一個漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的故事書。

      可憐的小女孩,只有奶奶才是唯一疼愛她的'人,而我呢?……

      和這個賣火柴的小女孩相比,我發(fā)現(xiàn)我是一個幸福的小女孩。

    五年級的作文300字 篇7

      “蔚蔚,怎么還不去寫作業(yè),都5點了。難道你又想寫到9點鐘嗎?”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起!爸懒,這就去寫!”我極不情愿地做起了作業(yè),突然媽媽又說:’做作業(yè)時要做到三個一……”哎,媽媽的機關(guān)槍嘴又開始“發(fā)炮”了!

      媽媽不僅在學(xué)習(xí)上愛嘮叨,在生活中也愛嘮叨。

      記得那一天早上,天氣很冷,媽媽說:“今天很冷,上完體育課,一定得把大衣穿上,不然會感冒的!”“哦、哦、哦!我知道了,一定穿!”那一天,體育課上好,我已忘記媽媽的叮囑,并沒有穿上衣服。結(jié)果那天晚上我便感冒了。“讓你不聽我的`話,你看,感冒了吧!”媽媽一邊給我貼退燒貼,一邊溫柔地對我說:“來,媽媽抱著你,睡一會兒吧”。這時候我突然感覺到媽媽的懷抱好溫暖,媽媽的嘮叨反而像是一股暖流,流入我心中。

      第二天早晨,媽媽還是一如既往地叫我起床,幫我燒早餐,告訴我要多穿衣服……可是,我并沒有覺得煩了,說了聲:“謝謝您,媽媽”便背著書包上學(xué)去了。

      嘮叨也是一種愛,在上學(xué)前,放學(xué)后的那一聲聲小小的叮囑中,您千百次的督促我、鼓勵我、給我建議,謝謝您,我的媽媽!

    五年級的作文300字 篇8

      劉向云:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”書既是我的良師,也是我的益友。

      在我一百天左右時,媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》,在故事里,小羊的機智勇敢和狼的貪婪,都讓我記憶猶新,書的種子已播種在我那幼小的心田里。

      在這幾年里,我讀過四大名著,武俠小說,科幻電影,歷史故事……我印象最深的.是《三國演義》里的傳奇故事。對曹丞相而言,他的武將、謀士如云,軍馬物資雄厚,足以自立為王,而他并沒有稱王反漢,就連劉備也自稱漢中王,曹操可以說是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇,他先有關(guān)、張、趙、諸葛,后有姜、蔣、李,可是最終家破人亡,可他的傳奇人生永存。孫權(quán)是最晚稱王的,可他的良謀良將廣而精,只恨武將沒有頂尖的,士兵不多,只能臥坐江東,不能更進(jìn)一步。

      此外,我從《水滸傳》里學(xué)到了理想抱負(fù)的正義一面和人生的悲觀;從《意志和信念》這本書中感受到了成吉思汗對脫黑脫阿王汗、扎木合的意志和信念,使一個“古列廷”發(fā)展成蒙古帝國;從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時對佛教的興盛……

      書是冬天里的火爐,書是心靈的大門,書是想象的階梯,書是烈日下的涼陰,書是我的良師,也是我的益友。

    五年級的作文300字 篇9

      生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的對手。

      我在學(xué)習(xí)上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于,在下一次的'單元考試中,我終于考過了他。戰(zhàn)勝對手后的感覺真爽。

      在夏天,我經(jīng)常去游泳,在游泳的時候,我經(jīng)?匆娨粋小孩,游得非常快,我怎么游都游不過他,于是我決定努力練習(xí),一定要戰(zhàn)勝他。

      對手不光是別人,還有自己。我有一個字丑的缺點。我的作業(yè)每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字給練好。戰(zhàn)勝我自己這個對手。

      我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業(yè)經(jīng)常沒帶,在老師的沒帶作業(yè)記錄本里滿是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

      把別人當(dāng)對手只要努力是可以超越的,可是把自己當(dāng)對手,很難超越,我以后要加油,爭取超越自己,戰(zhàn)勝自己,成為自己對手的勝利者。