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    五年級的作文300字

    時間:2024-01-25 17:06:34 五年級作文 我要投稿
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    五年級的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。

    五年級的作文300字

    五年級的作文300字 篇1

      清晨,淡淡的陽光在天上顯得比較美麗,空氣籠罩著剛睡醒的村莊。

      自己一人走在已綠樹成蔭的山上,忘記世界,忘記自我。聽著林俊杰的《江南》。仿佛自己身處那美麗的仙境,山中的一條小溪。

      漸漸的太陽從東邊升起,陽光顏色變深。村莊漸漸的讓這光所照醒。村民做飯的煙又再次籠罩了這一清醒的村莊。那孩童們的笑聲再次呈現(xiàn)出在這鄉(xiāng)間。村名吃完早飯,即開著自家小車,去自己的麥田里去豐收了。

      就像周杰倫說的吧,我們遇到困難不能哭,螢火蟲會帶著我們解決困難。這村莊的`夜晚是最美的,夏天螢火蟲漫天飛舞;蛐蛐的聲音就想肖邦在彈奏;令人們在炎熱的夜晚能聽著琴聲睡覺。

      村莊歷史比較悠久,傳說我們這村的一顆很大的槐樹就過一個八路軍。樹的底部有一個很大的窟窿可躲進四人,當(dāng)初正是這窟窿讓一八路軍躲進了去。躲過了一劫,活了下來。從此我們村的名字就叫槐樹底。

      這就是我筆下的村莊。美,美的無法形容。閉上眼,享受著那肖邦的琴聲。

    五年級的作文300字 篇2

      春姑娘來了!看,她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風(fēng)箏,用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰,同時也吹綠了大樹那早已干枯的枝干。突然,一只蝴蝶樣的風(fēng)箏掙脫了束縛,越飛越高,飛向了蔚藍的天空,就像我們一樣。終有一天也會掙脫束縛,奔向自己美好的未來。夏天的葡萄樹下

      夏日的黃昏總是異常迷人,我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的.太陽回家,太陽發(fā)出的光彩變得暗淡而濃郁,好像在說:“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的工作了,現(xiàn)在,現(xiàn)在!是我休息的時間到了,呼——呼——”樹梢上的星星

      家鄉(xiāng)的楊樹總是那么多,那么茂密,那么高大,就像親切的爸爸一樣,在我們的身邊關(guān)懷著我們。夜深了,我走在歸途上,陣陣寒風(fēng)吹來,讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹枝葉中照射出來,就像楊樹上掛滿了星星一樣,永遠在迷茫的黑夜里為人們導(dǎo)航。雪娃娃

      冬天一到,雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來,他穿著那風(fēng)的旱冰鞋,走過了許多地方。樹,變白了,草,變白了,大地,變白了,就連那天空,也變白了。我們在這白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗,堆雪人。我看到了孩子們的笑,看到了雪娃娃的笑,也看到了世界的笑。

    五年級的作文300字 篇3

      我的校園是我一生的驕傲,因為它的名字是“崇高路小學(xué)”。也因為它是一個智慧的校園。在這個校園里面每天的讀書聲可謂是“書聲飄十里”。當(dāng)我背著書包,敬著隊禮,高高興興地走進校園。

      在我們的校園里,不光是校園有智慧,所有的東西有智慧,比如:有一個小學(xué)生,隨手將一片專款垃圾扔在地上,一邊正向其他同學(xué)微笑的臉一下皺起了眉頭,好像在說:“怎么回事?大地都不高興了。”那位小同學(xué)連忙撿起?罾,走到垃圾桶邊說:“來,垃圾桶我給你東西吃!

      另一個同學(xué)則是從隨身帶著的袋子里拿出小水桶,將小水桶里的`水一點一點的澆在花朵的身邊和身上。那花朵馬上用葉子撫摸著那位小女孩的腿。

      在我們做課間操時,大樹就會馬上用雙臂為我們遮擋住強烈的陽光,讓我們十分涼快,看到我們高興了,大樹的心里東呵呵的。幫我們遮擋的更好了,一點縫也沒有。

      在班里面每個小孩子都在神氣活現(xiàn)的讀著課本,每到上課的前一分鐘,書本都會將“嘴巴”合上。然后跳進書包里,便馬上睡了過去,另一本書又跳到了桌子上。

      雖然我們感到它們充滿了智慧,可是它們卻還繼續(xù)在學(xué)習(xí),變得更加的聰明,也不時淘氣一下,這就是我們的智慧校園。

    五年級的作文300字 篇4

      紅色,黃色,藍色,讓我們感到三種顏色和在一起會變色,雞蛋我們握在手里不會破,在水里放鹽會使雞蛋浮起來,于是,我們今天做了個實驗,叫:大胃王杯子。

      實驗前,要準(zhǔn)備的東西有:一個杯子,曲別針,還有一瓶子水。把水倒入杯子里,老師還時不時問:滿了嗎?滿了嗎?只見有的同學(xué)說滿了,有的說沒滿,可是最后老師把水倒?jié)M了。

      老師讓同學(xué)們猜放幾枚曲別針?biāo)艜䴘M出來,同學(xué)們七嘴八舌的議論,有的說一枚,有的說五枚,有的同學(xué)甚至說二十枚,可是,有位同學(xué)非?鋸埖恼f了一百枚,同學(xué)們到暈了!

      實驗開始了,老師讓同學(xué)們放曲別針到杯子里,放一枚,水動了一下,真的放到十五枚,水冒泡了,然后大家接著放,二十,三十,四十,八十,九十同學(xué)們都非常的興奮,同學(xué)們都屏住呼吸,睜大眼睛,放到了一百枚,同學(xué)們才開始說是不是老師做了什么手腳,老師說,你們不相信,我現(xiàn)在再放三十枚給你們看看,說著又放了三十枚,結(jié)果水一下鼓起來了,不過還是沒有漫出來,這是怎么回事了?

      于是老師公布了答案,我們也知道我們就像水和水杯子,曲別針一樣,我們的`知識都是需要學(xué)無止境的!

    五年級的作文300字 篇5

      我的家鄉(xiāng)在贛南大余,那里有山有水,美極了。

      我外婆家就住在大余的城中心。從外婆家一直往前走,就可以看見一條又長又寬的河,河面上時不時的過來一條小船。河岸邊還停著幾艘仿古木船,木船里面是酒店,人們可以經(jīng)常在那里面吃到大余有名的小吃。河岸上有一排用石頭砌的臺階,從臺階爬上去就能看見有幾座假山在眼前。假山有些地方凸出來,有些地方又凹進去。我們可以踩在凹凸的`地方爬到假山上去玩,但一定要經(jīng)過大人的同意才可以上去,而且要注意安全。

      從假山那里一直往前走再拐一個彎,就可以看到有一條又長又寬的馬路,馬路一直通向贛州。在馬路兩邊是一座座高山。山上種了許多樹木花草,綠油油的,非常茂盛。現(xiàn)在春天來了,所以花開得很鮮艷,樹木也發(fā)芽了,新鮮的空氣在四處流動,美妙極了。

      大余的中心廣場還有游樂園。游樂園里有許多好玩的玩具,比如說:小汽車、蹦蹦床、釣魚等等。每到周末,許多小朋友都會去那里玩,玩得可開心了。游樂園的旁邊開了幾家賣學(xué)習(xí)用品的小商店,你們需要什么學(xué)習(xí)用品都可以在那里買到。怎么樣?我的家鄉(xiāng)好吧。以后你們要多多來我的家鄉(xiāng)“大余”做客哦!

    五年級的作文300字 篇6

      童年像一個個貝殼,五彩繽紛;像一杯久釀的紅酒,讓人們感到回味無窮……

      那時,我是一個不懂事的小孩子,最喜歡到爺爺?shù)牟说乩锶ネ。一天,爺爺在給蘿卜澆水,長長的水管彎彎曲曲地通向菜地。我歡快在菜地里跑來跑去,看見蘿卜躲在地里,就非常好奇。蘿卜怎么比我還害羞,算了吧,我把它拔出來畫畫妝就應(yīng)該大方了。趁著爺爺不注意,我用力地拔出一個蘿卜,抱著蘿卜趕緊跑到院子里。

      院子里一個人也沒有,我為我的神速而竊喜。開始行動了,我把蘿卜在水里洗了洗,洗干凈后,把它擦干,就準(zhǔn)備給它化妝了。我拿出水彩筆,給她畫上了眉毛、眼睛,還給她畫上了小臉蛋,看到漂亮的.蘿卜娃娃,我開心地笑了起來。然后,我又偷偷地把她放進土坑里。

      第二天,爺爺發(fā)現(xiàn)了,把我吵了一頓,吵完后我偷偷地笑了。這個菜園存留著我童年的足跡和歡樂,存留著我美好的童年時光。

    五年級的作文300字 篇7

      我們的校園早晨,我來到校園。繞過食堂,就來到中央花園。瞧!在一棵小樹下,一群男孩正在嬉戲,他們中有的穿著紅衣服,有的穿著橙衣服,有的穿著黃衣服,有的穿著綠衣服,還有的穿著……他們就像一道彩虹一樣圍繞著小樹。在另一顆樹下又是截然不同的風(fēng)景:一群女孩子在樹下玩著“貼年糕”的游戲,你一言我一語,好不熱鬧。玩完中央花園,抬頭一望就是高大壯麗的大廳了。郁郁蔥蔥的綠葉,掩映著米白色的墻磚。在大廳的一樓,是個表現(xiàn)才藝的地方,那里到處是同學(xué)們的作品,到處是同學(xué)們的照片。下午放學(xué)時,還會有不少學(xué)生坐在椅子上玩。走完大廳,就來到了教學(xué)樓。遠遠地,就聽到了從教室里發(fā)出的朗讀聲。雖然,總有時候走廊里會發(fā)出一些打鬧聲,但這只會讓這個校園更加充滿童趣。這就象一首樂曲,而下課鈴聲就是帶來高潮的引子。從教學(xué)樓的走廊一直往前走,就來到我們的大操場。跑步和跳繩的聲音結(jié)合在一起,成了同學(xué)們心動的節(jié)奏。在操場上,大家跑的跑,跳的`跳,還有的跟著體育老師的口哨聲一起做練習(xí)。我們的校園有許多好玩的地方,我愛我們的校園。

    五年級的作文300字 篇8

      今天,我正在抱著手機刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

      這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里,只不過戴了個方框眼鏡,前面放著一臺電腦,里面有很多花花綠綠的.界面,中間有兩個大字網(wǎng)游,井沿上面有一只鴿子,對著井里的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網(wǎng)游了!出來接觸一下社會吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道:不!網(wǎng)游就是我的全部世界!

      這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游,不僅豪不理會鴿子的好心邀請,還堅定的認為網(wǎng)游就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細想想,這只井底青蛙其實在當(dāng)今社會我們現(xiàn)在每天都能看到:學(xué)校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學(xué);公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時盯著手機的路人唉,還有剛才正在拿著手機刷屏的我!

      沉迷于手機、電腦等網(wǎng)絡(luò)世界,不僅視力會下降,而且現(xiàn)在很多交通事故都是因為有人只顧看手機上網(wǎng)造成的!漸漸的,沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)的人就像這只井底蛙一樣,永遠沉浸在自己的網(wǎng)游世界里,不愿意走出來,慢慢就會與社會所脫節(jié)了。

      所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網(wǎng)絡(luò),堅決不做井底之蛙。

    五年級的作文300字 篇9

      星期天上午,一個陽光明媚的日子里,我們和老師來到了濕地公園。

      一到大門口,時間還早,只見天空萬里無云,遠處連綿不斷的群山把濕地公園圍成一塊,清澈見底的湖水上是一座色彩斑斕彎彎曲曲的木橋,一群群美麗的野鴨子歡快地在湖面上飛來飛去“嘎嘎”地唱著歌兒。

      一會兒,老師就來了,帶著我們沿著橋走了進去,只見橋上鋪著一層層小木板,每幾塊木板上還有著一排排整齊的地?zé),聽媽媽說:“到了晚上,每座橋上的地?zé)舳剂林瑥臐竦毓珗@上面的公路上眺望濕地公園只見地?zé)粢粋個閃閃發(fā)亮,就像螢火蟲似地飛來飛去,漂亮極了!

      到了橋正中央,我們在那做起了接力賽跑的游戲,過了一會兒,我們來到了橋的下面,只見到各種各樣的'奇花異草,有的長在田坎上,有的長在水中央。

      游戲結(jié)束了,我們回到了橋上休息臺坐著休息,這時,已經(jīng)快10點了,只見三三兩兩的游客在橋上慢步著、交談著……,一幅休閑自在的景象。

      十一點半了,我們來到了公園大門口的接待廳集合,要離開濕地公園了,但它那美麗的風(fēng)景卻給我留下了深刻的印象,它不僅是廣大市民休閑娛樂的最佳場所,還可以凈化水量,改善生態(tài)環(huán)境,我想,它的作用還有很多很多。

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