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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-26 15:47:45 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)星期日的晚上,是我們?nèi)易顬殚_心的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)候,家里總是進(jìn)行著各種娛樂活動(dòng),陣陣笑語聲不時(shí)從我們家傳出。媽媽給它起了一個(gè)很好聽的名字,叫“家庭趣事”。

      晚上,剛吃完飯,媽媽宣布:“今天咱們換個(gè)花樣,來個(gè)智力大碰撞!

      “好!蔽液偷艿芨吲d得叫了起來。

      “注意聽第一道題,看誰先答上來——一口井深七尺,井底有一只青蛙,它一次蹦一尺,你們說它幾次能蹦出來呀?”

      媽媽的話音剛落,弟弟就搶著回答說:“七次。”我想:這道題不會(huì)那么簡(jiǎn)單。于是就認(rèn)真思考起來,可是想來想去,怎么也想不出來。

      媽媽笑著說:“你們想一想,井是什么樣子的?”

      這時(shí)我猛然醒悟過來,蹦跳著回答說:“它永遠(yuǎn)都蹦不出來!”

      “為什么?”媽媽問。

      我說:“井是直的,又有七尺深,青蛙蹦一次就會(huì)掉下一次,所以它蹦不出來!

      媽媽微笑著說:“對(duì)了。”接下去媽媽又出了一道題:“一個(gè)人騎自行車從村里到城里用了一個(gè)小時(shí)。同樣的路程,同樣的`速度,回來時(shí)卻用了兩個(gè)半小時(shí),這是為什么?”

      弟弟說:“他的車壞了!

      媽媽搖搖頭。

      我說:“他去買東西了!

      媽媽還是搖搖頭。

      這可真把我們難住了。

      時(shí)間在我們的歡聲笑語中不知不覺地過去了。今天我們又在愉快的歡笑聲中學(xué)到了不少知識(shí),這就是我有趣的家!

    五年級(jí)作文 篇2

      生活中,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就知道,美,無處不在。

      因?yàn)槊罒o處不在,所以每個(gè)人喜歡都不一樣。有的人愛小草的美,因?yàn)樗蓯郏挥械娜藧鄞髽涞拿,因(yàn)樗蓯;有的人愛大樹的美,因(yàn)樗屏;有的卻愛山川的美,因?yàn)樗軓?qiáng)大,有的`人……而我卻愛梅花的美,想知道嗎?那就往下看吧!

      記得那是冬天的一天,我和媽媽到外婆家去,茫茫天空中灑落出一朵朵雪花,天冷極了!太陽寶寶正睡在白云媽媽的懷里,大地上的樹木都漸漸入睡了。唯獨(dú)山上那顆梅花樹,卻傲然挺立在風(fēng)雪之中!

      我和媽媽來到梅花樹前,連忙坐在地上賞梅。媽媽邊摸我的小腦勺,邊想說:“她在站崗,她是不會(huì)向風(fēng)雪低頭的!”

      “她難道不怕冷,不怕苦嗎?”

      “是的,她不會(huì)怕的,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),有迎風(fēng)斗雪的意志,越是寒冷,她越昂首怒放!

      聽了媽媽的話我想:梅花,你真堅(jiān)強(qiáng)。你又不怕風(fēng)的強(qiáng)大,不怕雪的殘暴。你真勇敢。

      就在這時(shí),一朵雪花從你身上掉落在我手上,它暖暖的,甜甜的,濃濃的,我把它握在我的手心上。緊緊地貼在我的小臉上!

      “俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花浪漫時(shí),她在叢中笑!泵坊,你雖然長(zhǎng)得不是那樣的美,但你有這種不屈的精神,不想任何人低頭的精神。

      梅花,知道我為什么愛你嗎?沒錯(cuò)!我就是愛你的精神。

      。∶坊,我愛你,愛你美麗的精神。

    五年級(jí)作文 篇3

      秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。

      果園里,瓜果飄香。梨樹掛起金黃燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰。紫色的葡萄,像一串串的紫水晶,又大又紅的棗就像一顆顆紅瑪瑙,還有那柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,高高掛在枝頭上,像在對(duì)人們招手說:“快來摘我呀!”

      田野里,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰。還有那金黃的.玉米,像一個(gè)個(gè)金色的小娃娃,露出飽滿的牙齒,像無數(shù)的金子閃閃發(fā)光,讓農(nóng)民民伯伯樂得合不攏嘴。

      花園里,菊花盛開著,千姿百態(tài),淡黃的、紫紅的、雪白的,美麗極了!還有散發(fā)著甜甜香味的桂花,讓人們陶醉在它的香味之中,久久不肯離去。

      山林里,樹上的葉子被秋姑娘涂成了五顏色六色。金黃的銀杏葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來了秋天的涼爽;鸺t火紅的楓葉掛在楓樹上,像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰。微風(fēng)一吹,五彩的樹葉紛紛落下,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,又像給大地披上了一件五彩的衣服。

      秋天真美呀!我愛美麗的秋天!

    五年級(jí)作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一“兒童節(jié)”終于來了。

      早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里人山人海,熱鬧極了。上午,舉行了頒獎(jiǎng)大會(huì),我光榮地被評(píng)為夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”、還獲得六一“感恩”主題書信比賽的二等獎(jiǎng)、“贊家鄉(xiāng)”主題硬筆書法比賽二等獎(jiǎng)、“家鄉(xiāng)美”“感恩”主題詩(shī)文比賽的一等獎(jiǎng)和“安全知識(shí)”、“預(yù)防拐賣”主題手抄報(bào)比賽的一等獎(jiǎng)。心里有一種說不出來的高興,仿佛自己就是世界上最幸福的人!

      下午,盼望已久的'表演活動(dòng)到來了,!表演的班級(jí)真多呀,一二三年紀(jì)表演的是舞蹈,他們個(gè)個(gè)都活蹦亂跳,可愛極了。四五年級(jí)表演的是歌唱,我們敞開嗓子盡情地歌唱。六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的是小品,其中的一段最令我感動(dòng)—有一個(gè)小女孩被壞人綁架了,而壞人卻說要小女孩的媽媽拿出100萬元給他他才會(huì)放了小女孩,可100萬這樣龐大的數(shù)值一個(gè)普通家庭怎么承受得了,她的媽媽悲痛欲絕,給壞人跪下了,祈求壞人放了她的女兒,這樣的祈求恐怕是石頭做的心也會(huì)變軟,壞人開始猶豫了,警察叔叔抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)猛地把壞人制服了。事后,小女孩的媽媽不停地向警察叔叔說謝謝而警察叔叔只說了聲:“這是我應(yīng)該做的。”

      我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校。

    五年級(jí)作文 篇5

      我最尊敬的人是我的班主任陳老師。他有四十多歲了,但看上去很年輕。她那滿面春風(fēng)的笑容,與那和藹可親的姿態(tài),使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。

      陳老師是用興趣培養(yǎng)我們的,一看見我們無精打采,就來了一句幽默的笑話,讓全班同學(xué)都開心。但是,陳老師的要求也很嚴(yán)格。

      有一次,老師看見我拿筆的姿勢(shì)不對(duì)就說:“你拿筆的姿勢(shì)不對(duì),會(huì)寫不好字的!庇谑牵徒涛以趺茨霉P寫字,教了我許多方法。從那開始,我拿筆的姿勢(shì)就改變了。還有一次,老師對(duì)我們說:“你們的.作文非常不樂觀,,看來要給你們講講提綱。”我們聽了都說好,于是,老師便津津有味地講了起來。教我們?cè)鯓訉懭,怎樣寫景,怎樣寫事,怎樣寫物,教了我們(cè)S多方法。隨著進(jìn)展我們的作文一天比一天好了。我偷偷地問老師:“陳老師,您的經(jīng)驗(yàn)為什么這樣豐富?”老師回答說:“因?yàn)槲沂鶜q就開始教書,一直教了三十多年,也是通過自己的刻苦學(xué)習(xí),摸清每個(gè)小朋友的態(tài)度,用不同的方法教導(dǎo)他們,才積累了這么多的經(jīng)驗(yàn)!

      我想:我們都是幸運(yùn)的竟然有這么一位經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師給我們教語文。將來,我一定會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué),來回報(bào)祖國(guó)回報(bào)社會(huì),回報(bào)我最尊敬的老師。

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