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五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達了，未來的鉛筆盒會是什么樣呢？
如果讓我想像我希望它有四層，上面兩層、底下兩層，之間還有一臺小電腦，是玩游戲用的。如果你用手還打不開它呢，它是由按鈕控制的。
它的整體顏色是桔黃色的，表面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕，鉛筆盒的第一層就會打開，那是放橡皮、尺子還有修正帶的，你需要它們其中的哪一個，只要說出，鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手，把你需要用的東西送到你的手上；按一下黃色的按鈕，鉛筆盒的第二層就會打開，這是放筆的，只要你說出用什么筆，那只小手會把你所需要的筆放到你手中；按一下藍色的按鈕，鉛筆盒的`第三層就會打開，那是放鉛的，如果你的自動鉛筆沒有鉛了，那只小手會把鉛續(xù)進你的筆里；按一下綠色的按鈕，鉛筆盒的第四層就會打開，那是放記事本的，你要記什么東西時，那只小手會把記事本放到你手中；當(dāng)你按一下紫色的按鈕，鉛筆盒之間的小電腦就會打開了，你作業(yè)寫累了就可以玩一會游戲兒放松一下。
怎么樣，這個鉛筆盒不錯吧！它既能放文具又能玩游戲，希望這種鉛筆盒能早些制造出來！
五年級的作文300字 篇2
小的時候，我看見大姐姐們在跳民族舞，感覺十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那么好看的舞蹈。媽媽看我那么喜歡舞蹈，于是，便給我報了名。
剛學(xué)的時候，我特別認(rèn)真。因為我不敢馬虎，如果不認(rèn)真老師學(xué)的動作我都不會了。小時候覺得學(xué)舞蹈特別快樂、有趣。于是，我慢慢地學(xué)會了更多的舞蹈，許多基本功。可是慢慢覺得我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越不容易學(xué)習(xí)。但是，只要我們不懈努力，就一定會學(xué)會。而且，這個動作學(xué)會了，就會感到特別高興，我想這也照應(yīng)了“先苦后甜”這個成語。我小時候就一直希望學(xué)好舞蹈，能跳出優(yōu)美的舞蹈，能像大姐姐那樣會練許多的基本功。現(xiàn)在我小時候的夢想實現(xiàn)了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在舞蹈班上了好幾年，現(xiàn)在我希望會跳更好的'舞蹈。
我希望我以后要努力學(xué)習(xí)，跳出更好的舞蹈，實現(xiàn)我的舞蹈夢。
五年級的作文300字 篇3
我的書桌上擺著一個小臺燈，它實用、美觀，我非常喜歡它。
這個小臺燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥，但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來，這只小鳥的設(shè)計師把電線藏在它的尾巴后面。這樣，就可以好用又不影響美觀啦!
了解了這些后，肯定有人問：“這只小鳥長什么樣呢?”先別急，我來告訴你們。它的主色是玫紅色，身體細(xì)細(xì)的.，肚皮是米黃色，眼睛周圍雪白雪白，還有一個又細(xì)又長的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實啊，設(shè)計師早就想好了，巧妙地把燈管安裝進了小鳥的“大黃嘴”里。而且，小臺燈的眼睛可不是普通的裝飾，它除了好看，還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動45度。它還有個圓圓的底座，和翅膀、后背一樣是枚紅色的，雖然很不起眼，但保持著整個臺燈的平穩(wěn)，作用可大著呢!我的小臺燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它，我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書、寫字。這個小臺燈還能照出兩種光，寫作業(yè)時開日光燈，睡覺了開小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種：強烈的橙光、溫柔的藍光、實用的折光。
我的小臺燈讓我的生活更加多彩，我喜歡我的小臺燈!
五年級的作文300字 篇4
聽說，我們家附近有一位王伯伯退休了，這時他應(yīng)該在家享清福，可他卻忙里忙外地干活，總是閑不住，這到底是怎么回事呢？
一天早上，我和媽媽去購物，看見了王伯伯在健身房里打掃衛(wèi)生，我非常吃驚，又從街坊鄰居得知王伯伯這是義務(wù)勞動，不收月薪，而且每天都這樣。這使我更加吃驚，我便走過去問王伯伯：“您老干嘛來這打掃衛(wèi)生呢？又不收月薪？”王伯伯笑瞇瞇地回答：“在家也是閑著，出來做些力所能極的勞動，人更歡，生活更加充實，是好事��！”我頓時恍然大悟，原來王伯伯都是為社區(qū)人民服務(wù)，不圖個人利益，不圖什么回報，真是個“閑不住”的熱心人。因此，對王伯伯來說，參加正常義務(wù)勞動是很平常事。對普通人群來說，可能是不能理解，吃力不討好的事嘍！面對這些，王伯伯并沒有表示什么，面帶笑容樂呵呵地走了。
是啊，要是在我們的周圍多一些王伯伯一樣的人物，天更藍，環(huán)境更美，人更靚。我們應(yīng)該向王伯伯學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神，從身邊的小事做起，同學(xué)間相互幫助，相互關(guān)心。相信在不遠的'將來，像王伯伯這樣的人會越來越多。
五年級的作文300字 篇5
國慶節(jié)連假之前，堆積如山的作業(yè)就把我壓扁，等我戰(zhàn)勝作業(yè)時，才焦急的說：“假期怎么不等我？”，原來已經(jīng)星期六下午了。
剛寫完功課，我匆匆忙忙的'準(zhǔn)備出門，要和姑姑們吃飯。一路上，我愉快的和家人討論要吃什么。到茶水?dāng)偢凼讲蛷d時，我才決定要吃“快餐面”。面一送來，哇！香噴噴的面、多汁的肉和美味的菜，都讓人迫不及待的想要吃一口，還讓我拋開煩惱。由于太好吃了，一眨眼就吃完了。真想念快餐面的滋味。
第二天，我印象最深刻的一天，我們?nèi)胰ゴ虮｝g球。我一大早就起床，精神飽滿、活力充沛。但計劃永遠趕不上變化，我們十一點才出發(fā)去保齡球館。但是長得很像一條龍的塞車害我們很晚才到，到了就已經(jīng)兩點了。我非常緊張，因為的一個是我。我拿了一顆六磅的球，就開始打了！第一局我打了七瓶，可惜最后只打了一瓶。弟弟、爸爸和媽媽都很厲害，都打了全倒。我打得最后一球讓人心滿意足，終于打了全倒！
這些點點滴滴的回憶讓人戀戀不舍。希望寒假我可以學(xué)棒球，還可以去旅行！
這個國慶節(jié)假期像彩虹，充滿著快樂！
五年級的作文300字 篇6
我的愛好有很多，因為我不想寫太多，所以我就寫一個游泳吧！你們可要挺好了！
比如上次的吧！我和我哥哥去游泳，我們玩起了水上馬戲團，我哥哥蹲下來，然后我爬到我哥的`背上，先站穩(wěn)，然后雙手握拳，用力一蹬，在空中轉(zhuǎn)了一圈，然后平穩(wěn)得落地，在游泳的人們驚訝了，你們能做的到嘛？
還有一次我和哥哥一起在玩水中斗魚，我定下了規(guī)則，誰把頭抬起誰就輸了，游戲開始了，我和哥哥像只小魚一樣在水里游來游去。我做了各種各樣的動作讓我哥哥笑，他笑了就會把頭抬起來了，果然后來我哥哥輸了。
還有一次我和我哥哥玩水上得海豚，我哥哥是大海豚，我呢也是一直小海豚，我們各自準(zhǔn)備著，后來我又補充了一下游戲規(guī)則，游得時候都要像海豚一樣一躍一躍的，我一吹口哨就開始了。我和哥哥急著沖向終點，最后我們居然打成了平手。
我的愛好就是游泳，那你們的愛好是什么呢？那趕快來寫寫說說吧！
五年級的作文300字 篇7
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時的我已經(jīng)成為了一名樓房設(shè)計師，擁有了一套夢幻樓房。你想不想知道它是什么樣的？
走進房間，眼前呈現(xiàn)出了春天的景象，小草吐出了嫩芽，桃樹映紅了笑臉，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然熱了？原來是我碰到了一個按鈕，而這個按鈕是四季變換器，只要按下不同的按鈕，馬上就進入了相應(yīng)的季節(jié)。
呀！我的`肚子有些餓了，去廚房找點吃的吧。廚房里只有一只透明箱子。你可別小瞧這個箱子，它可神奇了，只要把你想吃的東西放在里面一會功夫就能做出美味佳肴，既省電，又環(huán)保。
吃過東西，想走走。我走到了一條狹長的走廊上，這里通往放映室，我正想看一部世紀(jì)大片呢，剛坐到沙發(fā)上，屏幕上馬上開始放映那部影片了，這是怎么回事？噢，原來神秘的地方是走廊，它裝有心電感應(yīng)器，與你心靈相通。
看過電影，我覺得累了，想休息一下，就來到臥室，臥室中間放有一張大床，好漂亮，其實，這張床還有更神奇的功能呢，就是它會催眠，躺在床上，不一會兒，我就美美地睡著了。
我相信，經(jīng)過不懈的努力，未來的房子會更令人向往。
五年級的作文300字 篇8
在我的初中生涯里，浮現(xiàn)出了這樣的一位人來，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見過他，總是那么熟，那么的親近。
我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：一，他是可愛的`，他總是有一個毛病，喜歡無緣無故的唱歌。每次上一些無趣的課時，他總會哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得已讓他停止。而他總是笑著問我：“你說我唱得怎么樣�！倍铱偸且蝗缫郧暗恼f了句，還行。二，他還有點自戀，他還真是不要臉。他總是喜歡問周圍的人你說我?guī)洸粠�，你說我比那某某帥，是不是啊。我就是說他憑著那點小姿色在這炫耀。我猜他的臉一定比一般人厚。三，他還有點惡心，他總是會喜歡問你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問，你說我該怎么辦��？四，他還喜歡和別人比較，我時常會和他說，別班的誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準(zhǔn)會問你他是誰，還會問他自己和那個人誰比較好。我如果說別人好，他準(zhǔn)會跑過去，看是不是像我說的那樣。
在初中，我遇見他，還真有點高興哎！因為他似乎是你的一個朋友，一個可以促膝長談的朋友！
五年級的作文300字 篇9
今天，我一大早起來是干嘛呀？做葡萄酒！
我很興奮，是因為昨天晚上媽媽告訴我今天要做葡萄酒。我和媽媽一大早去葡萄園，我很好奇，因為我不知道，葡萄園長什么樣子，。我到葡萄園里面，看見許多的葡萄樹上面掛著許多的被白紗蒙面的紫葡萄，我很好奇葡萄為什么要蒙面，我問葡萄園的叔叔，我從葡萄園的叔叔口中得知葡萄蒙面是因為不被蟲子吃。我想嘗一嘗葡萄的'味道，就輕輕的拉開白紗，拿了一顆晶瑩剔透紫葡萄嘗了一下，好甜的，我情不自禁的一個接一個的嘗，不一會就嘗飽了，媽媽的葡萄也摘好了，我們回家了。
首先。我們把盆子里放滿水，接著，我們小心翼翼的把葡萄一顆一顆摘下來，生怕把葡萄皮給弄壞了。我首先不懂為什么不能把葡萄皮弄壞，我從媽媽口中得知葡萄皮弄破放到生水中會發(fā)霉的，所以我更加小心翼翼的把葡萄摘下來，然后放一點鹽。泡了一會，把葡萄拿出來晾干。過了許久，我們把葡萄放在盆里用手把葡萄一把一把的捏碎，捏碎后，按四比一的比例把冰糖放到葡萄里攪拌，攪拌完了，把葡萄放到壇子里去，最后，拿保鮮膜封住壇子口。
五年級的作文300字 篇10
我正在屋里寫作業(yè)，突然，一陣凄涼的狗叫聲叫破了天，喊震了地，像刀一樣刺進了我的`耳朵。這讓我全身抖了一下，在紙上畫了一道印。我隨后以每秒八十邁的速度跑到外面。在途中，"撲通"一聲我趴在地上。"還好沒摔破。"我呼出一口氣說。我站起來又開始跑，終于看見了那只狗，正攤在地上，一動也不動，只是眼睛還睜著，這讓我知道了它還活著。這時我看見爺爺正拿著棍子站在狗的旁邊。我想：爺爺不會是在打狗吧！我問："爺爺您在干什么呢？"爺爺說："我想把它打跑，可它就是不走。"再問："您為什么非要把它打跑呢？"爺爺答道："這是只病狗，快死了，我尋思著把它打跑，在咱家門口死不好。"我"哦"了一聲，又問："那它不跑，怎么辦呢？"爺爺想了一會兒，就進院拿了一把鐵锨出來。爺爺走到狗的旁邊，把狗鏟起來。那狗在鐵锨上慘叫著，使得人人家的狗都叫起來。爺爺把它丟在遠處，那狗躺在地上口吐白沫，真可憐。
悲慘的狗。
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