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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-02 12:00:55 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)作文范例[5篇]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的五年級(jí)作文范例[5篇]

    五年級(jí)作文 篇1

      從小我就有一個(gè)愿望,就是要當(dāng)一個(gè)聞名世界的魔法師,幫助人們實(shí)現(xiàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望。使世間再也沒(méi)有悲傷與痛苦。

      假如我是一位魔法師,我要讓世界再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),所有人都快樂(lè)的生活著,不會(huì)再因失去親人而痛苦。

      假如我是一位魔法師,我會(huì)幫沒(méi)錢讀書(shū)的兒童變一所學(xué)校,讓他們能跟我們一樣,能在鮮花中讀書(shū),能在書(shū)海中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      假如我是一位魔法師,我會(huì)把黃土高原和沙漠變成一片片濃郁的森林,讓沙漠中的人們不再炎熱,不會(huì)再有沙塵風(fēng)暴,讓黃土高原的.土制變得更肥沃,把我國(guó)土地都變成滄海桑田。

      假如我是一位魔法師,我會(huì)把黃土里面的沙泥全部沉淀,把黃河干枯的地方變得重新有水流動(dòng)起來(lái),讓它變得更加的美麗。

      假如我是一位魔法師,我會(huì)讓所有的壞人改過(guò)自新,重新做人,跟我們一起把我們的國(guó)家變得更加的繁榮,更加的富強(qiáng)。

      假如我是一位魔法師,我要把所有人都變正向雷鋒叔叔那樣的好人。

      假如我是一位魔法師,我會(huì)......

    五年級(jí)作文 篇2

      兒行千里母擔(dān)憂,這是流傳于千年的老話。對(duì)于在外的游子來(lái)說(shuō),家是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的港灣,也是可以包容自己一切的地方。然而,這份包容來(lái)自哪里?這份安心來(lái)自于哪里呢?沒(méi)有家人的地方不稱為家,沒(méi)有無(wú)私的愛(ài)的地方?jīng)]有溫暖,沒(méi)有那望眼欲穿的期盼,沒(méi)有那眼含熱淚的迎接,家將只是一座房子,無(wú)喜無(wú)悲,無(wú)歡無(wú)愁。

      別讓父母的愛(ài),稱為永恒的等待。這是一句源自于廣告的話語(yǔ),然而就那樣沉重的沉淀于我的心中。雖然我并非身處異地,與父母遙遙相望,雖然我正身處家中,享受溫暖。然而廣告中那對(duì)期盼兒子歸來(lái)的老人的身影卻歷歷在目,經(jīng)久不散。

      無(wú)論你以什么樣的'借口漂泊在外,無(wú)論你以多正當(dāng)?shù)睦碛膳ζ床,然而?dāng)你突然驚覺(jué),你與家那原本有限的距離被放大為無(wú)限,當(dāng)你與父母的距離從伸手可及到天人兩隔的時(shí)候,那么我們的家在哪里?我們的溫暖又向何處去尋。

      孤身在外,深明世間之疾苦,然而卻不明那遙遙的牽掛和久久的期盼。人在他鄉(xiāng),飽嘗了人間冷暖,世態(tài)炎涼,然而卻從不知那夜夜難眠的憂慮和時(shí)刻緊懸的心靈是多么煎熬。

      無(wú)論多忙,請(qǐng)不要為無(wú)法回家而尋找借口,無(wú)論多久,請(qǐng)記得多打一些電話回家。父母永遠(yuǎn)都會(huì)為你的浪費(fèi)而指責(zé),然而卻為你的孝順而炫耀,因?yàn)槟鞘撬麄冏钜詾榘恋墓鈽s。

      別讓父母的愛(ài),成為永遠(yuǎn)的等待,別讓自己的港灣,成為遙不可及的奢望,別讓父母的雙眼,永遠(yuǎn)只能盯著你回家的方向——。!

      哪怕只有一點(diǎn),請(qǐng)收起父母的愛(ài),用心的珍藏!

    五年級(jí)作文 篇3

      那天夜里正奮筆疾書(shū)與作業(yè)浴血奮戰(zhàn)之時(shí),一道難題纏住了身,不知如何是好,便起身拉開(kāi)窗簾遠(yuǎn)望,想解一時(shí)之煩。眼前的萬(wàn)家燈火已只剩星星點(diǎn)點(diǎn),襯得無(wú)繁星的天越發(fā)的暗。想想也是,夏日的夜總是顯得格外的煩躁而漫長(zhǎng)。

      忽地一轉(zhuǎn)頭,你就撞進(jìn)我眼里。月光中,微光里,你似潔白的天使,就一眼,你就讓我挪不動(dòng)步了。紫紅色的外衣已經(jīng)退去,嬌嫩的花蕊在幽深的微光中顫動(dòng),雪白的大片花瓣猶如飛雪般亮麗高潔,清香四溢,那倘若仙女一般的容貌讓人嘆為觀止,周圍冷清的月光仿佛凝固在了你周圍。

      你叫曇花,那是人們給你取的名字,也不知你自己是怎樣定義的?你從花骨朵長(zhǎng)成亭亭玉立的花朵,但其動(dòng)人心弦的只有那么短暫的一瞬間。那是一種怎樣的美呢?是沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,因?yàn)槟鞘怯谜嬲\(chéng)的心換來(lái)的,比世間萬(wàn)物都來(lái)得質(zhì)樸、純凈。我知道你的成長(zhǎng)很不容易,但你的美麗卻是無(wú)與倫比的`。你那驚鴻一瞥,我想我永世不會(huì)忘懷。

      無(wú)瑕的花朵熱情綻放,鵝黃的花蕊吐露著,已卷曲的紫紅色外衣像你優(yōu)雅的裙擺,它保護(hù)著你脆弱時(shí)的身軀轉(zhuǎn)而又化為你美顏時(shí)的襯托。我想你該感謝她,她是你最好的知己,但是你要明白這種善良十分稀少,你面對(duì)的大多都是欣賞和贊美,所以,你要記住真心愛(ài)你的——只有在弱小時(shí)保護(hù)你,在強(qiáng)大時(shí)默默站在你背后的那個(gè)她。那些高聲的贊美你可以珍惜,但聽(tīng)過(guò)就罷,保留你的純潔和美好,必須記住那個(gè)已經(jīng)退去的卷曲的紫紅色花瓣。

      曇花,我欣賞你,欣賞微光中的你,更欣賞你的美麗背后的支撐。你有的,只是一成不變的素樸與純潔,那抹紫紅才是傾注所有換來(lái)你美麗的根本。

    五年級(jí)作文 篇4

      船,是一種交通工具。它能在海上、湖上、河上航行。船的材料多種多樣,有用:木材做的船,跨越海洋,在陸地和陸地之間,建立一座心橋。

      在今年3月8日,我和爺爺奶奶去西昌游玩。下午一點(diǎn)左右,我們來(lái)到了瓊海,坐上了一艘船。這艘船非常漂亮,是用木材做的,左右兩邊還安上了許多輪胎。遠(yuǎn)看像一個(gè)箭頭。走到里面,椅子上放有救生衣,我穿上救生衣,坐下,過(guò)了不久,船就啟動(dòng)了。船旁濺起層層浪花,猶如一朵純潔的雪蓮花,像仙女般美麗。水是碧綠色的,比翡翠還綠,還泛著綠波。遠(yuǎn)處有美麗的小鎮(zhèn),上面有翱翔的海鷗,此景怎能不讓人陶醉呢?不遠(yuǎn)處還有一兩艘小漁船,船上的老爺爺戴著草帽,酷熱的太陽(yáng)曬在他的臉上,珍珠大的汗水從老爺爺?shù)哪橆a上滾落下來(lái)。老爺爺正在收網(wǎng),希望面對(duì)他的.是滿滿的收獲吧!

      這時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):祺祺,,拍點(diǎn)照片吧!于是,我拿出相機(jī),開(kāi)啟自拍模式,咔嚓咔嚓連拍了3張,然后,我又給爺爺奶奶照相。奶奶的臉像一朵花,爺爺則是一只勤勞的小蜜蜂,美麗的花和勤勞的小蜜蜂搭配起來(lái)真是太好不過(guò)了!

      坐船的感覺(jué)真好啊!下次我還要來(lái)坐船!

    五年級(jí)作文 篇5

      在我們的學(xué)校,有一個(gè)小園子,叫《棲鳳園》。它是我們學(xué)校的一處美景,它的春夏秋冬,都一直陪伴著我們。

      春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,棲鳳園處處一片生機(jī)勃勃。樹(shù)上的小花,散發(fā)著迷人的香味。把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶都吸引了過(guò)來(lái)。我們也陶醉在這春意之中。

      夏天,綠樹(shù)成蔭,高大挺拔的樹(shù)木遮住了火辣辣的太陽(yáng)。下倮鈴聲響了,同學(xué)們都跑到棲鳳園乘涼。陣陣涼風(fēng)吹過(guò),仿佛要把夏天的熾熱吹走。

      秋天,詩(shī)意綿綿,樹(shù)上的葉子紛紛變成黃色。秋風(fēng)吹過(guò),落葉便跳起舞來(lái),像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的小精靈。落到地上,我們便把它撿起來(lái),貼在畫(huà)集上,做成一個(gè)標(biāo)本。

      冬天中最迷人的,非雪莫屬。雖然廣東不會(huì)下雪,但雪依然是我們所向往的.,雪的潔白晶瑩讓人真的很心儀。我幻想著:當(dāng)一場(chǎng)大門過(guò)后,棲鳳園到外一片銀白色,有多美麗。

      校園,是陪伴我們成長(zhǎng)的地方。美麗的校園,我要感謝你教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我人生的道理。此刻,我只想說(shuō)一句:"我愛(ài)你,美麗的校園!"

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