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五年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我尊敬的人是電視上看到的一個(gè)特別平凡普通的人王婆婆。她看上去大約七十多歲，臉布滿(mǎn)了皺紋，圓圓的身子，說(shuō)話(huà)笑瞇瞇的。
王婆婆是一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的`人。有一天，她和她的老伴一起去黃鶴樓游玩，走到半路突然觀察了一只信鴿，仿佛是受了傷。聽(tīng)王婆婆介紹說(shuō)：那只信鴿眼睛閉著，仿佛傷的很?chē)?yán)重。王婆婆和她的老伴花了好長(zhǎng)工夫才把信鴿捉住。捧起來(lái)一瞧，它胸脯下有一洞，像是槍打傷的，傷口處不住往外冒著血，王婆婆不由地升起了同情之心，決定把信鴿帶回家養(yǎng)傷。
經(jīng)過(guò)幾天的精心治療，鴿子的傷好了，王婆婆趕緊聯(lián)系了百姓連線(xiàn)的記者，記者一走進(jìn)王婆婆家，很多小貓小狗向記者跑來(lái)，還有一些在地上舒暢地打滾，記者問(wèn)王婆婆：這些都是流浪的動(dòng)物嗎?王婆婆回答說(shuō)：是的，正是這些可愛(ài)的流浪動(dòng)物，讓我們一直都留在這個(gè)家，舍不得放棄。王婆婆親自放飛信鴿，放飛時(shí)，她還依依不舍地對(duì)它說(shuō)：乖?xún)�，乖乖飛回家吧，找自己的媽媽去吧!
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)信鴿飛回家了，王婆婆特別快樂(lè)，我也替王婆婆快樂(lè)。我尊敬王婆婆，雖然她只是一個(gè)普通人，我也不認(rèn)識(shí)她，但我仍舊尊敬她，尊敬她有顆金子般的心。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每當(dāng)我看到蜂窩，就會(huì)想起童年的一件傻事。
那時(shí)我剛上一年級(jí)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我發(fā)現(xiàn)外公窗外的樹(shù)上有一個(gè)馬蜂窩，心想：要是馬蜂飛進(jìn)外公的房間，咬我外公怎么辦？想到外公滿(mǎn)臉都是包的樣子，我不由自主地害怕起來(lái)。
我想了許久，終于想到了一個(gè)十全十美的方法——把馬蜂窩打掉。現(xiàn)在立馬行動(dòng)，我拿出梯子、棍子去捅馬蜂窩了。
我把梯子架好，爬上梯子，準(zhǔn)備臨戰(zhàn)，我拿出棍子，輕輕碰了一下，馬蜂士兵似乎察覺(jué)到了我在破壞它們的家，飛出來(lái)，拿出武器——屁股上的針用力扎我，突然，我失足從梯子上掉了下來(lái)，一陣慘叫。
外公聽(tīng)到我的慘叫，立馬趕來(lái)，擔(dān)心著說(shuō)：“你怎么摔下來(lái)了呀？”我流著淚說(shuō)：“我本來(lái)是想把馬蜂窩捅下來(lái)的，可是，可是馬蜂窩沒(méi)弄下來(lái)，自己卻被咬了一個(gè)大包，還從梯子上摔下來(lái)�！蓖夤珕�(wèn)：“那你為什么要把蜂窩弄下來(lái)呢？”我小聲地說(shuō)：“我……我怕馬蜂咬你�！惫�！你有這份孝心，外公很開(kāi)心！你不是碰馬蜂，馬蜂是不會(huì)主動(dòng)攻擊人。我恍然大悟，臉漸漸地紅了，紅得像個(gè)大蘋(píng)果。
童年像一個(gè)個(gè)彩球，紅的是痛苦的.，金色的是美好的，綠色的是平靜的……
五年級(jí)的作文300字 篇3
我們每個(gè)人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會(huì)精心整理、布置并呵護(hù)它。大自然是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，我們也有義務(wù)來(lái)愛(ài)護(hù)它，保護(hù)我們的家園。這樣樹(shù)木會(huì)是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的.，小鳥(niǎo)將是活潑可愛(ài)的，小溪是清澈見(jiàn)底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂(lè)的事��！ 但是，現(xiàn)在大自然正被人類(lèi)無(wú)情地破壞著。人們?cè)诓粩嗟乜撤?shù)木，為了制作一次性筷子等用品，使樹(shù)木不斷地減少；有人為了獨(dú)自擁有鮮艷的花朵，便會(huì)隨意地采摘；有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥(niǎo)類(lèi)，使鳥(niǎo)兒無(wú)法生存；有人違反規(guī)定任意排放污水，而讓小溪長(zhǎng)期散發(fā)著臭氣……如果長(zhǎng)期這樣下去，將會(huì)直接影響到人類(lèi)的生存，這將是多么可怕的事啊！
為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為就要從我做起、從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
暑假的一天，我去新華書(shū)店借書(shū)，碰巧遇到來(lái)找我的表弟。于是，我讓他在俱樂(lè)部門(mén)口等我。
進(jìn)了俱樂(lè)部，找到一本好書(shū)，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了在門(mén)口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會(huì)兒，趁著休息的.時(shí)間，我又去尋覓其他好書(shū)。
忽然，一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過(guò)也有幾句話(huà)讓我念念不忘，讓我對(duì)這本書(shū)戀戀不舍。我走到柜臺(tái)，辦理了借書(shū)手續(xù)。
當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，才想起早在等我的表弟，心想，他會(huì)不會(huì)不耐煩呢？出了大門(mén)，表弟果然不見(jiàn)了！去哪里了？走丟了嗎？會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)？我馬上折回書(shū)店，詢(xún)問(wèn)是否見(jiàn)到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭，又怕別人笑話(huà)我。
這時(shí)，從身后發(fā)出一個(gè)聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來(lái)，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無(wú)淚。我低頭跑出書(shū)店，表弟在后面捂著嘴笑……
看來(lái)，讀書(shū)不認(rèn)真不行，太認(rèn)真也會(huì)出亂子！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我最喜歡的是給我自信和關(guān)愛(ài)的`崔老師。
我的膽量一直很小，不敢舉手發(fā)言，會(huì)的問(wèn)題也不敢舉手回答，因?yàn)槲遗抡f(shuō)得不好而受到別人嘲笑。直到有一天在語(yǔ)文課堂上，崔老師提了一個(gè)問(wèn)題，環(huán)顧四周后點(diǎn)了我的名字，我只好硬著頭皮站起來(lái)說(shuō)答案。由于我太緊張了，回答時(shí)說(shuō)了上句就沒(méi)了下句，原本一句完整的話(huà)讓我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。崔老師對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢講�！甭�(tīng)到老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)我忐忑的心慢慢平靜了下來(lái)，說(shuō)話(huà)也流利了。這時(shí)，老師向我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)的每一節(jié)課上只要是會(huì)的題目我都要舉手發(fā)言。
崔老師對(duì)我很關(guān)愛(ài)。有一次早讀時(shí)，我的肚子忽然疼了起來(lái)。接著胃里一陣酸痛，我吐了一地，老師急忙來(lái)到我身邊關(guān)切地問(wèn)我：“是哪里不舒服了？”緊接著又用手輕輕在我額頭上摸了摸，感知一下是不是發(fā)燒了，又讓幾名同學(xué)為我倒水、清理地面�？吹竭@一幕，我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
謝謝您，我敬愛(ài)的崔老師。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的故鄉(xiāng)在長(zhǎng)樂(lè)，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——長(zhǎng)樂(lè)。
我愛(ài)長(zhǎng)樂(lè)，因?yàn)殚L(zhǎng)樂(lè)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是個(gè)旅游勝地。有古老的山峰塔，有風(fēng)景宜人的下沙海濱度假村，有美麗的南山公園，還有蘊(yùn)涵著古老文化的鄭和公園，那里有高大、威武的鄭和石像。石像下方刻有鄭和的.出生和下西洋的時(shí)間、地圖。
我愛(ài)長(zhǎng)樂(lè)，因?yàn)樗�是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里的水果、蔬菜品種繁多：有著名的青山龍眼；有嫩口多汁的水蜜桃；有又大又甜的西瓜……這里還素有魚(yú)米之鄉(xiāng)的美稱(chēng)，因?yàn)殚L(zhǎng)樂(lè)地處海邊，盛產(chǎn)許多美味的海鮮。
我愛(ài)長(zhǎng)樂(lè)，因?yàn)殚L(zhǎng)樂(lè)是個(gè)科技發(fā)達(dá)的城市。近幾年來(lái)，我們政府努力改善環(huán)境，建設(shè)道路，使長(zhǎng)樂(lè)變得更加美麗。我們還擁有一個(gè)屬于自己的長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng)。還有大量的外資企業(yè)家紛紛投資長(zhǎng)樂(lè)，使長(zhǎng)樂(lè)的經(jīng)濟(jì)更加繁榮富強(qiáng)。
我愛(ài)長(zhǎng)樂(lè)，因?yàn)殚L(zhǎng)樂(lè)是個(gè)人杰地靈的地方。這里有許許多多的歷史名人：有文壇祖母冰心，有一代才華鄭振鐸，有杏林始祖董奉，還有王木尊、陳修圓、陳亮等歷史偉人。
五年級(jí)的作文300字 篇7
人們喜歡春天，因?yàn)榇禾鞄?lái)希望，人們喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐錆M(mǎn)熱情，人們喜歡冬天，因?yàn)槎祜枬M(mǎn)深沉，我卻喜歡秋天，秋天是豐碩的，更是深情的。
秋天的風(fēng)是郵遞員，他給大家?guī)?lái)?xiàng)魅~信，銀杏信，告訴人們冬天要來(lái)了，要多穿點(diǎn)衣服。
秋天的雨是個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出了一副五彩斑斕的世界，黃黃的銀杏樹(shù)，紅紅的果實(shí)，金黃的麥田，青翠的松樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天空，還有雨后那黑黑的末日，他們?cè)谇镉曛新冻鲎约旱男δ槨?/p>
秋天的'天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔的吹著樹(shù)葉被風(fēng)吹下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的果樹(shù)結(jié)了大大的果子又大又甜，蘋(píng)果，橘子，柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住，不想走開(kāi)。
秋天的天堂是鳥(niǎo)的天堂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，陽(yáng)光也是溫柔的，不像夏天那么粗暴，小鳥(niǎo)就在這美麗的天空中飛翔。
秋天沒(méi)有春天那么美麗的花，也沒(méi)有那綠油油的樹(shù)林，小草，但是秋天也有秋天的美麗秋天，也有秋天的特點(diǎn)和景色，秋天跟大樹(shù)小草穿上了金黃的秋裝。
小草的顏色是黃中帶綠的，他們個(gè)個(gè)彎下了身子，像是累了似的，我伸手去摸了摸，感覺(jué)脆脆的像一捏就要斷了一樣。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的美景！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我敬佩的人很多，但要問(wèn)最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫地回答――我的媽媽。
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，有一頭棕色的卷發(fā)，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。別看她平時(shí)溫柔可親，可是一看到我磨蹭就會(huì)開(kāi)動(dòng)嘮叨模式不停地催我。
我的媽媽還有一個(gè)特點(diǎn)，就是做什么事情都很認(rèn)真，尤其對(duì)我的學(xué)習(xí)。只要媽媽看到我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候開(kāi)小差就會(huì)說(shuō)我，但也不會(huì)強(qiáng)逼我寫(xiě)作業(yè)，她總說(shuō)：“作業(yè)是你自己的事情，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)�！�
有一次，我的考試成績(jī)很低，垂頭喪氣的回到家里，把滿(mǎn)是紅叉叉的卷子交給媽媽?zhuān)却╋L(fēng)雨的來(lái)臨。然而媽媽并沒(méi)有訓(xùn)我，她把卷子放到一邊，溫柔的說(shuō):“你先把書(shū)包放下，拿著文具盒過(guò)來(lái)�！蔽要q豫了一下，照著媽媽說(shuō)的`做，在媽媽身邊坐下。這是媽媽拿著卷子一點(diǎn)的給我分析錯(cuò)題，我認(rèn)真地聽(tīng)著并改正錯(cuò)誤。媽媽最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)剖析自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)改正而不是一味地傷心�！�
我的媽媽也很關(guān)心我。有一次，我半夜發(fā)了高燒，是媽媽背著我連夜送到醫(yī)院，一晚上都在給我降溫。看著媽媽忙來(lái)忙去的身影，我的眼淚直打轉(zhuǎn)，但不能哭，媽媽會(huì)傷心的。當(dāng)時(shí)就下定決心，以后要學(xué)會(huì)照顧自己，不再生病害媽媽擔(dān)心。
這就是我最敬佩的媽媽。
五年級(jí)的作文300字 篇9
奶奶50多歲了，長(zhǎng)著一頭銀白色的短發(fā)，經(jīng)過(guò)流水般的歲月，奶奶的臉上已有許多皺紋了，說(shuō)起皺紋還挺有趣呢！奶奶額頭上的皺紋像個(gè)“三”字，眼角的皺紋像魚(yú)尾巴，下巴上的皺紋像個(gè)“王”字。奶奶整天樂(lè)呵呵的`，顯得十分和藹可親。
奶奶是個(gè)勤勞的人，每天凌晨5：00左右天還沒(méi)完全亮，我仍在呼呼大睡，她就起來(lái)了。你若走進(jìn)奶奶家的小院，就可以看到一個(gè)瘦弱的身影，這就是我的奶奶，奶奶要澆花、掃院子、喂雞、幫我做早飯等等。每天有數(shù)不盡的活兒等待著她，而奶奶卻一聲不吭地把樣樣家務(wù)活做得井井有條。
奶奶還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，記得小時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谀棠碳液笤和�，后院有幾棵櫻桃�?shù)，小伙伴們看見(jiàn)了都各自爬上了櫻桃樹(shù)摘櫻桃，只有我一個(gè)人不會(huì)爬，我哭著回到奶奶家，把事情一五一十告訴了奶奶，奶奶二話(huà)不說(shuō)，就領(lǐng)我來(lái)到后院，“噌噌”兩下，奶奶也爬上了樹(shù)，摘了幾個(gè)櫻桃，我見(jiàn)奶奶的手臂上、膝蓋上都是血痕，我忙說(shuō)：“奶奶，不要采了，不要采了，我不要那么多。”奶奶在回答時(shí)因走神從樹(shù)上摔了下來(lái)，幸虧沒(méi)啥問(wèn)題。晚上，我?guī)湍棠滔茨_時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶的腳上磨出了鮮紅的大水泡，而奶奶卻沒(méi)掉一滴眼淚，也沒(méi)有喊一聲痛。
五年級(jí)的作文300字 篇10
從小到大，我都被媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)包圍著，沐浴在愛(ài)的海洋里。打開(kāi)記憶的閥門(mén)，那一幅幅畫(huà)面都蘊(yùn)含著媽媽給我的溫暖。
每當(dāng)吃著熱騰騰、香噴噴的“媽媽菜”時(shí)；一早醒來(lái)看見(jiàn)床邊堆著媽媽為我準(zhǔn)備的衣物時(shí)；上學(xué)路上聽(tīng)著媽媽日復(fù)一日的.叮囑；比賽前接收到媽媽鼓勵(lì)的眼神和大大的擁抱時(shí)……一股暖流頓時(shí)涌入我的身體，化成春分細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田，總是讓我感到格外的親切和溫暖。
仍然清晰地記得那個(gè)雨天躲在媽媽的傘下是那么的溫暖！和往常一樣，我和媽媽有說(shuō)有笑地走在放學(xué)回家的路上，天突然下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽只有一把小陽(yáng)傘，她一手舉著小傘盡力往我這邊傾斜，一手拎著我那沉甸甸的書(shū)包。雨又細(xì)又密，媽媽的臉上掛著細(xì)細(xì)的雨珠，額頭前的頭發(fā)也被打濕了。
天公不作美，雨越下越大，風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧。媽媽立刻把笨重的書(shū)包背到胸前，用她那溫暖的身軀緊靠我，幫我遮風(fēng)擋雨。風(fēng)把小傘吹得東倒西歪，媽媽還是使勁把傘往我身邊傾斜，還不停地問(wèn)我身子冷不冷，鞋內(nèi)浸水了沒(méi)，一連串連珠炮似的問(wèn)題。那一刻，我好感動(dòng)，躲在媽媽的“保護(hù)傘”下好幸福！
媽媽?zhuān)x謝您給我無(wú)盡的溫暖和無(wú)私的呵護(hù)。我也會(huì)像您一樣，把溫暖傳遞給身邊的人，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。