五年級(jí)作文精品[6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)作文 篇1
“哇!這簡(jiǎn)直是世界奇跡啊!”
“嗯!一面普普通通的鏡子，竟能散發(fā)出七彩色!不可思議!”
“這真是如彩虹一般，真漂亮!”
“”贊美七彩陽(yáng)光的語(yǔ)言不計(jì)其數(shù)!原來(lái)，我們班下午的科學(xué)課上，科學(xué)老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“七彩陽(yáng)光”!
科學(xué)老師今天帶來(lái)了一面鏡子，碰巧今天出太陽(yáng)，于是，老師便把這面鏡子放在走廊的陽(yáng)臺(tái)上，于是，隨著太陽(yáng)光透過(guò)鏡子的反射，墻上出現(xiàn)了如彩虹一般的顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣俱全，不得不讓人驚嘆!一面普普通通的'鏡子，一束普普通通的陽(yáng)光，居然能塑造出彩虹一般的美麗顏色，讓人在任何時(shí)候都能親眼見(jiàn)到七彩色，真是快活極了!同學(xué)們紛紛贊嘆，都對(duì)這七彩陽(yáng)光充滿了好奇心。我見(jiàn)到這一奇觀時(shí)，大為驚訝，真是大快人心!根本不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)形容它，定定的看了好久。
我看了七彩陽(yáng)光后，明白了，只要會(huì)創(chuàng)造，就沒(méi)有做不到的，只有想不到的，我們可以自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下，創(chuàng)造出更加美麗的景色!到時(shí)候，感覺(jué)肯定不一樣!
七彩陽(yáng)光!美如彩虹!
五年級(jí)作文 篇2
“靜怡，快去做作業(yè)�！薄办o怡，趕快練剛起�！薄Γ瑸槭裁次覀兪裁炊嫉寐�(tīng)大人的？問(wèn)什么大人都可以用權(quán)力管別人？其實(shí)，我們完全有能力管好自己。
如果宇宙有一個(gè)星球，上面全是小孩子，有很多很多的游樂(lè)場(chǎng)，那該多好�。∥覀兛梢杂米约旱碾p手，把這個(gè)星球建造得五彩繽紛、神奇奧妙。
我會(huì)充分發(fā)揮我的想象力和創(chuàng)造力，和我的小伙伴們發(fā)明許許多多實(shí)用的小東西，再運(yùn)到其他星球；我們還會(huì)研制出許多處理地球垃圾的方法，為我們?cè)瓉?lái)共同生存過(guò)的星球——地球提供環(huán)境保護(hù)的技術(shù)……
我們還會(huì)讓其他星球上瀕臨滅絕的動(dòng)物來(lái)到這里——既沒(méi)有垃圾又沒(méi)有空氣污染，給它們創(chuàng)造優(yōu)異的生態(tài)環(huán)境，讓它們繁衍下去。
地球上鋼制的`汽車(chē)發(fā)生碰撞時(shí)既傷人又損車(chē)。因此，我們會(huì)發(fā)明一種高彈性的海綿材料，再裝上一個(gè)防障礙裝置，一遇到障礙，它就會(huì)自動(dòng)躲避。所以，這里永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生車(chē)禍，夠安全的吧！
哈哈，心動(dòng)了吧！快快制造出你的孩子星球吧！
五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，天空漸漸的飄下了幾滴毛毛雨，讓后越下越大，逐漸變成了傾盆大雨。夏沫獨(dú)自一人睡在床上，看這天花板似乎在想這什么。聽(tīng)著外面的雨聲，夏沫也慢慢的睡著了……
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，天空中出現(xiàn)了一朵紫色的云，隨著“轟”的一聲，一道金色的閃電落到了夏沫的臥室里，夏沫聽(tīng)到聲音嚇得連忙從床上迷迷糊糊地坐了起來(lái)，看著自己眼前的閃光，好奇的心有開(kāi)始動(dòng)搖了，慢慢吞吞的`穿上了拖鞋，小心翼翼地向那兒走去。就在里閃光還有大約一米的時(shí)候，一股強(qiáng)烈的力量要將夏沫吸進(jìn)去，夏沫嚇得連忙大叫：“媽?zhuān)让�，媽救命……”夏媽媽�?tīng)到夏沫的驚呼聲，急急忙忙的連鞋子都沒(méi)穿就出來(lái)了，說(shuō):“沫，你怎么啦？”“媽?zhuān)袞|西要吸我進(jìn)去，你快就我啊，快啊”夏沫那個(gè)急啊，“好，我來(lái)了啊�！比缓笙膵寢尵屠哪氖制疵耐饫�，可是怎么拉，就是拉不出來(lái)。幾分鐘過(guò)后，“轟”的一聲，夏沫消失在了媽媽的眼前，夏媽媽揉了揉自個(gè)的眼睛，她簡(jiǎn)直不敢相信，過(guò)了一會(huì)，她才回過(guò)神來(lái)，“女兒，你去哪啦？嗚嗚~~~~(>_<)~~~~”哎呀，我改怎么辦啊。
夏沫這邊：
“喂，你們快看，這人怎么躺在這啊？”“對(duì)啊，而且她的穿著好奇怪哦�！薄岸鳌薄�
夏沫迷迷糊糊的聽(tīng)到了一些議論的聲音，逐漸的醒了過(guò)來(lái)�！岸鳎课疫@是在哪呢？”我剛剛不是在家嗎？對(duì)了我媽呢？這些人在拍戲嗎？奇怪了，我咋跑這來(lái)了呢？夏沫在心里想到�！澳悴粫�(huì)是失憶了吧？這里是唐朝�！币粋�(gè)路過(guò)的人講到，“哦，唐朝，唐朝，啥！唐朝�。。h！我的天吶�！蔽乙罎⒘祟~
五年級(jí)作文 篇4
生活中有苦也有甜，無(wú)論是苦是甜都要笑對(duì)人生。---題記
人生五味，乃是酸甜苦辣咸，而經(jīng)歷最多的乃是苦和甜。
苦——一次次挫折，一次次失敗，無(wú)數(shù)的努力都未成功；它一次次地打擊你，可是，你要記住，它只是成功對(duì)你的考驗(yàn)，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈而不半途而廢的人，才配擁有成功！加油吧，經(jīng)歷了嚴(yán)厲的考驗(yàn)，通過(guò)不懈的努力，你終會(huì)到達(dá)理想的彼岸！
甜——通過(guò)不懈的努力，成功了；通過(guò)辛勤的`耕耘，收獲了！你一定是歡喜的，快樂(lè)的�？墒�，別讓勝利沖昏了你的頭腦，要記�。撼晒χ皇侨松眯兄械囊粋�(gè)加油站。
苦和甜都只是人生中的一個(gè)小插曲，小插曲過(guò)去了，無(wú)論是輝煌還是失落，都已經(jīng)成為過(guò)往云煙，你現(xiàn)在要做的就是從零開(kāi)始，從頭再來(lái)。
別幻想著生活中只有甜沒(méi)有苦。苦，可以讓人清醒，讓人反思；當(dāng)然，生活中也不可能沒(méi)有甜。甜，可以給人鼓舞，催人奮進(jìn)。受著苦，想著甜，未來(lái)才會(huì)充滿希望！
甜與苦，苦與甜，甜甜苦苦，苦苦甜甜，人生有苦有甜！世上有苦，心中有甜。笑對(duì)生活，無(wú)論是苦是甜，都是甜！
五年級(jí)作文 篇5
每一束陽(yáng)光都是非常溫暖的，也是正義，光明的。將它抱進(jìn)心里是暖暖的。每次看到陽(yáng)光，我都會(huì)不由自主的想起那位平凡的大哥哥。
那天，陽(yáng)光明媚我們一家人出去游玩，在張工山寨的一個(gè)湖邊，有許多的游樂(lè)項(xiàng)目。我看到了湖面有許多小木樁，每隔一米擺一個(gè)，最后組成的是S型的一條水上小路供人過(guò)湖游玩。可兩側(cè)都沒(méi)有手扶，我心中還是有點(diǎn)害怕，于是壯著膽子，慢慢的居然走過(guò)去了一次。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要人保持平衡，慢點(diǎn)走就能安全過(guò)樁。就這樣我在這玩高興了，走了2次，在走第三次時(shí)，我快到湖對(duì)面了，這時(shí)一個(gè)小弟弟迎面而來(lái)，把我撞進(jìn)了湖里。掉到湖里，我害怕極了，拼命掙扎，可是越掙扎就越往下沉，我看見(jiàn)木樁上還有些人在走動(dòng)，可是沒(méi)人搭救我。我恐懼極了，就在這時(shí)一只溫暖的手抓住了我，一把把我拉了起來(lái)。我看見(jiàn)一位笑容滿面的.大哥哥，他對(duì)我說(shuō)，冷嗎？看我全身濕透了，他趕緊脫下自己的衣服，給我披上，就在大哥哥給我披上衣服的那一霎那，我看見(jiàn)一束陽(yáng)光射著他，他全身變得金燦燦的，這時(shí)的他是一束溫暖的陽(yáng)光。
他用他那溫暖的大手牽著我，邊詢(xún)問(wèn)著我。我告訴他我的家人在哪，我們一起找到了我的父母，他拉著我走到父母面前，父母看到我這狼狽的樣子，立馬緊張的問(wèn)我，怎么回事，有受傷嗎？有嗆水嗎？暈嗎？冷……問(wèn)東問(wèn)西一大串問(wèn)題，可是我不想回答，我只想告訴父母向大哥哥說(shuō)聲謝謝�？梢晦D(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)大哥哥已默默的離開(kāi)了，也沒(méi)留下個(gè)姓名，電話……這時(shí)，那束陽(yáng)光照著我身上，跑進(jìn)了我心里，溫暖極了！
這位大哥哥和那溫暖的陽(yáng)光，不正好相似嗎？如今，我要再次去那游玩了，不知那里還有那天那么溫暖的陽(yáng)光嗎？
五年級(jí)作文 篇6
大人常說(shuō)“書(shū)中有寶貴的食物�！蹦暧椎奈沂趾闷鏁�(shū)中的食物是什么一種味道，真想嘗嘗。
終于有一天，我自己一個(gè)人在家里剛好肚子餓得咕咕叫，此時(shí)我忽然想起大人們常告訴的那句話—— “書(shū)中有寶貴美食�！别挼梦铱谒绷鳎藭r(shí)此刻我想“書(shū)，難道是可以當(dāng)美食吃的嗎？吃起來(lái)會(huì)是什么味？草莓味？巧克力味？蛋糕味？還是咖啡味呢？”真是越想越餓，忍不住拿起一大堆書(shū)，抓起一頁(yè)，我咬，我啃，我吃，“納尼？”這味道不對(duì)�。渴俏覜](méi)味覺(jué)？還是被騙？不是說(shuō)書(shū)中有食物嗎？難道這就是大人們口中的“美食”?真無(wú)味，我憤憤地放下書(shū)，腦海中忽然有種上當(dāng)受騙的感覺(jué)。
此時(shí)媽媽剛好回來(lái)，看我嘴里正咬著書(shū)，就像老虎撕咬獵物一樣，很是狼藉，媽媽不解地問(wèn)：“你個(gè)小屁孩為什么在咬書(shū)？”我回答說(shuō)：“你們大人常說(shuō)書(shū)中有食物，我剛好肚子餓了，所以就……”媽媽慈愛(ài)地笑著說(shuō)：“書(shū)中有食物指的是知識(shí)，只有你擁有了豐富的知識(shí)才能換回所謂的食物�！贝藭r(shí)我恍然大悟，撒嬌地說(shuō)：“什么嘛？原來(lái)書(shū)中沒(méi)有真的食物�。∥艺媸且恢槐筐捸��！睆拇艘院笪覍�(duì)書(shū)中的知識(shí)越來(lái)越好奇，恨不得把知識(shí)全吃了。
漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始接觸書(shū)本時(shí)，我與書(shū)本就像久違的老朋友一樣倍感親切，因?yàn)槲叶亲永镉袝?shū)，腦海里有書(shū)，所以我一看起書(shū)來(lái)就特認(rèn)真。我手捧著四大名著之一的《西游記》讀得津津有味，被里面的情節(jié)故事所深深吸引，如孫悟空的七十二般變化本領(lǐng)讓妖怪們聞風(fēng)喪膽；豬八戒的九尺釘耙總讓人感覺(jué)殺傷力很強(qiáng)；沙悟凈的月牙鏟氣浪十分強(qiáng)大。最難忘的`是，孫悟空的智勇雙全與打抱不平的為人風(fēng)格，讓我好生佩服，心想我若是能像孫悟空一樣那該多好�。∽源�，看到有人被欺負(fù)，我就去主持公道，雖然也因此而經(jīng)常被打，但也使我交到了許多好朋友，他們都說(shuō)我講義氣。我知道生活中沒(méi)有孫悟空，但他的精神我會(huì)一直堅(jiān)持下去，努力做一個(gè)堅(jiān)持真理，有正義感的“小小孫悟空”。
之后，我還讀了《三國(guó)演義》《笑貓日記》《兩個(gè)小八路》……我從《三國(guó)演義》中悟到了“分久必合，合久必分”的歷史真諦，從《笑貓日記》中知道了正義的力量是無(wú)法替代的，以及《兩個(gè)小八路》的機(jī)智勇敢讓我欽佩不已的……
書(shū)是我快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴，良師益友。