五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
惡與善，也許實(shí)話是天使的純潔；反之，謊言就是惡魔的網(wǎng)啰，一旦淺淺陷入，就即刻也探不出頭來。名曰謊言的面具，背后藏有的是真實(shí)的裸露，表現(xiàn)出來的.卻是鋒利的刀刃。而這具面具，深藏于每個(gè)人心中。
說謊的經(jīng)驗(yàn)人人都有，但卻不是人人都能革除。有些人能從中讓自己如釋重負(fù)般解脫；而有另一些人卻是熱鐵烙膚，揮之不去；而也可能如陷入濃霧，越陷越深，而我，也有這種令人忘不了的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)的時(shí)候，一天下著大雨的上學(xué)日，濕冷的空氣讓人起不了床，明知起床時(shí)間底限已過，我卻在床上遲遲不起來。懶惰的心頓時(shí)爬上我的心，當(dāng)爸爸走進(jìn)房間問我怎么了的時(shí)候，我卻回答：“我身體不舒服”，明明我知道自己的身體并沒有異狀，也沒有任何不舒服，但是當(dāng)下私欲還是迷惑住了我，催使我說出謊言。
雖然事后我向爸爸承認(rèn)自己是裝病，爸爸也沒有指責(zé)我，只是叫我不要在犯，但這在我心中成了很大的一股力量，導(dǎo)致我不至于再次說出謊言來欺騙別人，這是一次正面的經(jīng)驗(yàn)。
真與假，一線之隔，只要自己愿意在心中的天人交戰(zhàn)中成為戰(zhàn)勝私欲的一方，謊言自是遠(yuǎn)離我們，不要陷入“謊言”的泥沼，做個(gè)正直的人！
五年級作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，天空上還飄著“雪花”，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天，為什么還有“雪花”呢？其實(shí)那“雪花”就是討人厭的.柳絮。
今天，天氣那么晴朗，空氣是那么清新。但美中不足的是，天空中卻已飄“雪花”了，那“雪花”無惡不作。第二節(jié)下課，同學(xué)們都下樓做廣播體操，可同學(xué)們做一下，撓一次臉，有的也一直打哈欠，我也是“受害者”廣播操一做完，同學(xué)們就爭先恐后地往樓上跑，生怕被這些“雪花”捉弄。放學(xué)后，聽媽媽講，她去散步時(shí)，總被那些“搗蛋鬼”弄得渾身不舒服。這時(shí)我真想有《西游記》中白眉大王的乾坤袋，把那些“搗蛋鬼”全部收進(jìn)袋子里�，F(xiàn)在，人們已經(jīng)研制出一種藥劑，注射到柳樹上，那些花就“灰飛煙滅”了。
現(xiàn)在，我希望全世界都沒有這種東西，并且還會(huì)研制出一種藥給柳樹注射，讓柳樹開出好看的話，卻不會(huì)對人類帶來麻煩！
五年級作文 篇3
小鳥在陽光下快樂翱翔，花兒在陽光下盡情綻放，而我也在同學(xué)、老師、父母溫暖的陽光下愉快成長。
同學(xué)的無限關(guān)愛，讓我倍感溫暖。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。有一次我生病沒來學(xué)校，請了好多天假，等我上學(xué)之后同學(xué)們爭著幫我補(bǔ)落下的功課，我很感動(dòng)。雖然，平時(shí)里大家或許有些小矛盾，但從不記恨。在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是大家庭的一員，會(huì)伸出援助的手，團(tuán)結(jié)一致。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。
老師的耐心教導(dǎo)，讓我迷途知改。記得有一次，為的作業(yè)錯(cuò)了許多地方，紅色的叉遍布著整一頁。我覺得自己真不應(yīng)該，老師明明在課堂上講過，我卻還錯(cuò)了那么多地方。我真對不起老師。訂正好侯老師不但沒有批評我，還幫我分析原因并鼓勵(lì)我。我明白了，自己不能只因?yàn)橐淮涡⌒〉氖”惴艞�，從此失去信心和希望。后來，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。之后，我再也沒有錯(cuò)過這么多題。敬愛的老師，您那耐心地教導(dǎo)，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少希望，澆灌了多少幼苗。在你的教育下，我快樂成長。
父母的悉心教育，讓我漸漸懂事。我一出生，父母便是我的第一位老師。我第一次說話是他們教的，我第一次寫字也是他們教，我第一次走路也是他們教的。是他們辛勤撫育長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣，幫我遮風(fēng)擋雨，給我最大的`幫助。無論做錯(cuò)了什么事，他們悉心教育我。有一次，我在擦桌子是打碎了媽媽最喜愛的花瓶，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦。我趕緊把碎片掃干凈，心里害怕的不得了，于是我告訴了爸爸，爸爸讓我去道歉。我低著頭對媽媽說：“對不起，媽媽！我把您的花瓶打碎了。”我心跳加快，頭也不敢抬起來，媽媽摸摸我的頭，和顏悅色地說：“沒關(guān)系，人做事都要誠實(shí)，你能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，很好�！睆拇�，我懂得了這個(gè)道理。
親愛的同學(xué)，敬愛的老師、爸爸媽媽，因?yàn)橛辛四銈�，我的生活充滿了陽光，前程一片光明。陽光下，我仰望天空，快樂成長！陽光下的剪影陽光下的微笑作文在陽光下成長。
五年級作文 篇4
天上的云，干凈得一層不染。我盯著一片隨意漂泊的云，想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴甜蜜的美好，不由得揚(yáng)起了嘴角。
時(shí)間回到一年前，我正趴在旅社的陽臺發(fā)呆，盯著一片薄如蟬翼的云，那是鼓浪嶼的天空上唯一的一片云。
廈門是一個(gè)悠閑又忙碌的城市。這里既有高速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)和快節(jié)奏的生活，也有悠哉的人們和慢節(jié)奏的舒適。我最向往的就是這里。
鼓浪嶼的節(jié)奏，總是那么緩慢。一條巷子里，多半是些賣小玩意的店鋪，這些東西雖小，但精致得無話可說。這里的.人，都會(huì)享受生活�；ú璺�、蘇小糖、張三瘋奶茶店……這些讓人心曠神怡的小資店鋪，每一處都會(huì)撩起人們心中的慵懶氣息。夜晚，游人三三兩兩地在月光下嬉戲。微涼的海水不輕不重地拍打著小腿，其中還夾雜著細(xì)細(xì)的沙粒，格外安寧。夏夜的天空，像是一張滴上墨色的宣紙，黑色一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著白天的明亮，但遠(yuǎn)處的天，總藏著一抹亮，不被黑色溶解，波光粼粼的海也奮力地拍打，卻無法碰到天邊。夜深了，一縷夾雜海氣息的風(fēng)，吹開窗簾，撫摸我的臉。
除了人們，悠閑的還有小動(dòng)物們。那次，我去了“不在書店”。那里的書十分全面，我慕名而去購買林清玄的書。那里的書果然是玲瑯滿目，我正興致勃勃地挑著書，感覺一團(tuán)毛絨絨的東西撓著我的腿。一低頭，只見一只純白的波斯貓一個(gè)勁地往我的口袋跳。這是一只異瞳波斯貓，一只眼睛泛著黃光，另一只眼睛里藍(lán)色的眸子高貴無比。我摸摸口袋，哦，有兩包小魚干呢。我慷慨地把它喂得飽飽后，它便趴在地上不動(dòng)了，任我撫摸。原來是只小吃貨呀！等我走遠(yuǎn)后，它才踏著高貴的步伐，回到貓貓枕上，趴下，眼一瞇，又一次睡著了。
我喜歡這種慢節(jié)奏的生活，那次悠閑的旅行，讓我真真切切的感受到生活的美好。
五年級作文 篇5
春暖花開的一天，媽媽帶我去風(fēng)景如畫的農(nóng)林大學(xué)踏青，四處盛開的桃花、梅花讓我流連忘返。
一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我拿起相機(jī)，正準(zhǔn)備拍下它，它卻一溜煙飛走了。我追上前去，發(fā)現(xiàn)它落在馬路對面一間教室的窗臺上。
我小心翼翼地靠近它，看見教室里坐滿了學(xué)生。我很好奇，大學(xué)生是怎么上課的呢？就踮起腳尖往里看。這家教室真大呀，里面至少有一百多名學(xué)生。咦，怎么第一排坐著一位銀發(fā)蒼蒼的老奶奶呢？
只見她專注地看著講臺上的老師，雖然看不清她的臉，從她端正的坐姿，我仍然可以感覺到她的認(rèn)真。
授課的是一位四十幾歲的男老師，正用英語講解著什么，臺下的學(xué)生在專心做筆記呢！她到底是誰呢？我百思不得其解。
這時(shí)，媽媽走了過來，小聲說：“這不是鄭老師嗎？”我趕緊問：“媽媽，那位老奶奶是誰��？”“哦，這是鄭老師的`母親��！”媽媽答道。“可是為什么要帶母親來上課呢？”我追問道。媽媽說：“孩子，你知道嗎，鄭老師的母親年近八旬，腿腳不便。工作繁忙的鄭老師不忍心讓老母親在家寂寞度日，就用輪椅推著她來上課。”
這時(shí)，下課鈴響了，鄭老師走到母親身邊，細(xì)心扶起她，攙著她的胳膊緩緩?fù)庾�。幾位學(xué)生也圍過來幫忙，一起把老人扶到走廊上。
我不禁走近他們。年邁的母親把頭微微靠在兒子的肩頭，聽著他關(guān)切的詢問，看著教室周圍盛開的花兒，臉上露出了和煦的微笑。
這一刻，我的眼睛濕潤了。鄭老師緊緊握著母親的手，用寵愛的眼神看著母親，憨厚的臉上寫滿了幸福。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一幕，一位兒子用赤誠的孝心，溫暖了母親孤寂的晚年，他用行動(dòng)回報(bào)了母親的養(yǎng)育之恩。在我眼里，他是那樣地高大，閃耀著愛的光芒，他的笑容比春花還更美。
這時(shí)，那只蝴蝶也飛過來，輕輕落在鄭老師的肩頭。它一定也被鄭老師感動(dòng)了吧？
謝謝你，鄭老師，你教會(huì)了我“百善孝為先”，我要以你為榜樣，做一名孝心少年。
我扭頭看了看媽媽，我們臉上露出了會(huì)心的微笑。