小學(xué)五年級作文精品(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
清晨的陽光直直的射進澄清的池水里,喚醒沉睡中的小蝌蚪,它打了個呵欠,伸伸懶腰,抬眼看著周遭的一切——這個它生長的池塘。
說起這個池塘,應(yīng)該算是個美麗的環(huán)境,池面上漂浮著幾片荷葉,偶爾綻放著馨香的荷花,池水挺清澈,滿布著水藻及其他綠色植物,提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來源。當(dāng)然,這個池子里也不只有它們蝌蚪家族,還住著其他鄰居們,比如說大肚魚哥哥,它可是小蝌蚪最好的玩伴,另外還有長腿的水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等,而最令人膽顫心驚的,還是那幾尾大魚,當(dāng)它們直沖過來時,總會嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開,深怕一不小心就會被大魚的血盆大口吞下肚去。但除了這點,池塘算是熱鬧而和樂的,也沒什么可挑剔的了,只是小蝌蚪總覺得日復(fù)一日過著這樣的日子似乎有些單調(diào),它有個奇想,希望能到池塘以外的地方去探險。
這天,小蝌蚪正向大肚魚哥哥說著它想去探險的想法,大肚魚哥哥驚訝得張大了眼睛:“這兒有什么不好哇?外面的世界可是危險重重,哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢?”話還沒說完,小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚哥哥一下,嘴里喊著:“大魚來了,快跑!”小蝌蚪與大肚魚哥哥慌忙游開,但今天大魚不知怎地,一直緊追著它們不放,它倆也只好一路沒命似的往前奔逃,直到游近岸邊的水藻叢里,才總算擺脫了大魚的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚哥哥終于可以停下來喘口氣,它們四眼交接時,彼此想到剛才對方逃亡時的狼狽相,不禁大笑了起來。
但就在它們松懈下來時,沒注意到有一只人類的手迅速的撥開了水藻,一個網(wǎng)子順勢伸進池子來,在小蝌蚪與大肚魚哥哥還來不及回過神來時,就將它們網(wǎng)住了。小蝌蚪與大肚魚哥哥被這個人類的小孩帶回家里,養(yǎng)在靠窗的一個小玻璃缸里。
這個小孩還算勤勞,每隔一段時間總會給它們換干凈的.水,也記得喂食,而小蝌蚪與大肚魚哥哥無聊時也還能聊聊天,為彼此解解悶,但當(dāng)它們望向窗外蔚藍的晴空時,總會想念著從前那個它們曾住過的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。
過了一陣子,小蝌蚪還多了一個煩惱,它感覺自己的身體越變越奇怪,靠近尾巴處似乎在長出“怪東西”,雖然大肚魚哥哥一直安慰它,說那可能是“后腿”,從前曾看過池塘里其他的蝌蚪長出類似的東西,但小蝌蚪還是十分擔(dān)心,害怕大肚魚哥哥只是在哄著它。
有一天,天氣晴朗,人類的小孩將窗戶打開,直接出門去玩了。而擔(dān)心的小蝌蚪正跟大肚魚哥哥聊著它的“后腿”,突然大肚魚哥哥驚聲大叫了起來:“有貓!”小蝌蚪一看,果然有一只野貓不知何時偷偷的溜了進來,它對著玻璃缸不懷好意的張牙舞爪,嚇得小蝌蚪與大肚魚哥哥不知所措。突然,那野貓朝向它們猛撲過來,玻璃缸被貓一推,瞬間掉出窗外,摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚哥哥游出玻璃缸,慌亂的順著水溝往前游去。
游著游著,它們不約而同的發(fā)出驚呼聲,而且是歡樂的驚呼,原來這條水溝竟然連接到它們?nèi)账家鼓降某靥,小蝌蚪與大肚魚哥哥興奮的往前奔馳著,同時見到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居,大家全都熱情而興奮的過來打招呼。而最令小蝌蚪開心的,還是它又見到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們,而且是跟它一樣“長著后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”,這讓小蝌蚪安心了不少。它明白,自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里,并且可以在這里安心的和大家一起長成“四肢健全”的青蛙。
小學(xué)五年級作文 篇2
爸爸媽媽總是說很愛我,可我不知道他們真正藏在心底里的愛是什么樣子。
上周五,我做對了許多數(shù)學(xué)題,媽媽說帶我去吃肯德雞。但我們正準備出門時,外面下起了傾盆大雨。
“下這么大的雨,怎么去呢?”我心里有些擔(dān)心。媽媽答道:“我先問你爸爸什么時候下班。萬一不行我們就打的去!卑职纸恿穗娫,頓時火冒三丈:“下這么大的雨,出去有毛病啊?你太溺愛他了。明天去不行嗎?”媽媽沒有硬碰硬,更沒有慌張,而是像被逼到墻角的老鼠,小聲地解釋:“我答應(yīng)了孩子,我應(yīng)該兌現(xiàn)自己的承諾!
我、媽媽和奶奶頂著雨傘,打了車去吃肯德雞!媽媽給我點了黃金雞塊、墨西哥卷、百事可樂和香辣雞腿堡。這些都是我最喜歡的食物,我狼吞虎咽地吃了起來。啊,那可不是一般的美味!那簡直是人間極品!這年頭難得吃上這么一頓大餐。∥疫叧赃呑吡似卟,做了一首七言詩:
大家齊心享美食,
桌上餐盤空如月。
三天不吃餓得慌,
四天不吃扁塌塌。
正當(dāng)我們吃得歡快時,不幸降臨了。一個不祥的電話響起。爸爸的吼聲如同電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,爸爸氣勢洶洶地把我和媽媽臭罵了一通。媽媽分辯道:“我答應(yīng)的事就一定要做到。我答應(yīng)了他,這就是我的承諾。我不能隨便吞噬自己的諾言。我們要以身作則教育孩子做一個有誠信的'人啊!”
一場惡戰(zhàn)之后,奶奶當(dāng)了法官,判定媽媽是對的,爸爸是錯的。
我覺得媽媽很愛我,下這么大的雨,她為了兌現(xiàn)自己的承諾帶我去吃肯德基,還替我背黑鍋?蓩寢屨f爸爸也很愛我,她說爸爸的愛有很多很多拐彎,稀奇古怪的,一般人輕易看不到。媽媽說只有她才看懂,其實我也看得懂。爸爸怕我們淋雨,怕媽媽溺愛慣壞了我,所以才扮演了惡狠狠的角色。爸爸的愛藏得好深。
小讀者們,你們看得懂嗎?
小學(xué)五年級作文 篇3
今天是星期天,爸爸媽媽都不在家,寫完作業(yè)到了中午了,我的肚子餓得“咕咕”直叫。我先把饅頭用微波爐溫一下,打開冰箱一看沒有什么剩菜了。怎么辦呢?這時,我一眼看中了臺板上的半斤青菜。對!就炒點青菜吧!
說干就干,先摘掉爛菜葉,然后洗菜,打開水龍頭,水“嘩啦啦”地流了下來。我再把青菜倒入水池中,掰開菜葉,用手掌不停地輕輕搓著。頓時,菜葉上的泥土被我搓了下來。這樣來回幾次后,青菜便被我洗的干干凈凈,好像一群小娃娃洗了個澡。我便用過濾盆把菜舀到盆中,把菜中的水甩干。然后整整齊齊地把青菜放在菜板上,開始切青菜嘍!我心里真是又激動又緊張。我小心翼翼地拿來菜刀,左手握成空拳按住青菜,右手拿刀慢慢的切著。只聽“咔嚓咔嚓”幾聲,青菜便被我切成了一段一段,切的'雖然不是很整齊,可心想吃到肚子里誰也看不見,管他呢。
一切準備就緒,我要開始炒青菜了!只聽“呼”地一聲,煤氣灶點燃了,我連忙放好鍋,往里倒上一些豆油。就在我轉(zhuǎn)身拿青菜時,油突然“噼里啪啦”地跳起舞來,我連忙打開油煙機,把青菜倒入鍋中,只聽“咝”地一聲,鍋中升騰起一縷縷輕煙,我連忙拿起鏟子,學(xué)著媽媽平時炒菜的樣子“叮當(dāng)”地用鏟子把青菜翻炒著。只見滿滿一鍋的青菜慢慢地變成了原來的三分之一,顏色也由淡綠變成了深綠。我往青菜里撒了些鹽,為了讓味道更鮮美,我又放了點味精,怎樣才算熟了呢,多炒一會吧,哎呀,黑了,有點糊了,我趕緊把它菜盛到了盤中。
看著自己親手炒的菜,心里真高興:如果下次爸媽工作忙,我會說“媽媽你歇會,看我的”!
小學(xué)五年級作文 篇4
今天早晨,我和爺爺一起去釣螃蟹。
我坐在爺爺?shù)哪ν熊嚿,不一會兒就來到了我們的目的地——臨海農(nóng)場十六大隊,一下車,就讓人覺得神清氣爽心曠神怡:高大挺拔的樹木、漫山遍野的植物郁郁蔥蔥,間或一兩聲的鳥鳴更是讓人倍感寧靜。在這里垂釣“橫行霸王”,真是人生一大快事也!
我和爺爺左尋右覓,終于找了一處既陰涼而水草又不多的`地方,我們有序地取出垂釣工具,爺爺以麻利的速度將魚線系上魚竿,一切準備就緒后,釣螃蟹之戰(zhàn)正式打響。
我們首先要下窩料,打了三個窩,想把螃蟹引過來,過了十幾分鐘,我就聽到有螃蟹下水的聲音,于是我悄悄地下鉤,爺爺對我說:“魚線上有六個小浮,放進河后,只出現(xiàn)三個小浮,這三個小浮只要有一個動一下,就說明有螃蟹上鉤了,等到第四個浮上來后,你可以拎竿了!”“知道了!”我迫不及待地回答。
待爺爺走后,我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子,突然,第三個浮子動了一下,我立馬驚喜不已,沖動讓我無法控制自己,瞬間把爺爺?shù)脑捦靡桓啥䞍簦已杆侔迅吞崃似饋,很可惜,我眼睜睜地看著已碰食的螃蟹慢慢離開了,我自責(zé)不已!
有了這次教訓(xùn),我不再心急,又過了十幾分鐘,我按照爺爺?shù)脑捵,終于成功了拎上了一只大螃蟹。
那天的運氣不錯,我們總計收獲了四只大螃蟹,不過,更重要的是,我懂得了“經(jīng)驗、等待、時機”這些字眼的真實含義。
小學(xué)五年級作文 篇5
叮鈴鈴”“叮鈴鈴”
我打了個打哈欠,“哈——”
大家好,沒錯,我就是大名鼎鼎的王寒婷,我還有兩個好閨蜜——韓佳兒和溫霏霏,好了,讓我們回到故事中吧。
我那個溫柔的媽媽和那個帥氣的爸爸又出去拍戲了,我只好自己慢慢爬起來了,”。】炱唿c了!”我大聲叫到,要知道我們星云學(xué)?墒瞧唿c半上課呀。
我急忙換上衣服——上身是一件藍色的`短袖衣服,下身穿著一條淡粉色的蕾絲花邊短裙。然后梳著一個馬尾辮,洗臉刷牙。顧不得淑女形象,順手抓起一片面包大口吃起來,“咳咳”我被嗆到了,“咕咚咕咚”喝下一杯牛奶,然后背上書包去上學(xué)啦!
剛出門,我就碰到我最最親愛的兩個好閨蜜,韓佳兒和溫霏霏。佳兒穿著一件白底帶粉紅色小圓點的公主裙,顯得高雅又可愛。霏霏里面穿著一件白色短袖襯衫,外面穿著一件吊帶牛仔裙,顯得很淑女。我們?nèi)齻穿的鞋子都是涼鞋,不過我是白色的,佳兒是金色的,霏霏是淡粉色的。
來到學(xué)校后,我們?nèi)齻贏得超高的回頭率,特別是佳兒,誰叫她是校花呢。
到了班級,我開始收作業(yè)發(fā)作業(yè),檢查其他班級的紀律和衛(wèi)生,等到做操的時候,再檢查班級的紀律,下課后去開會,然后回家。去上學(xué),下午回家后還得去公司唱歌練歌,或者和佳兒霏霏一起去發(fā)新專輯、新歌(我們早上10點放學(xué),下午三點半放學(xué))。
然后等這些事全部做完了,我才可以回家,可是回家后還得做作業(yè),作業(yè)做完才可以上QQ或睡覺,雖然整天都很忙碌,但是也不是每天都是這樣,一周只有一天會這樣,今天恰好我就得這樣,所以今天我非常忙碌。