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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-14 09:31:37 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      她,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼;她,長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴;她,留著一頭瀟灑的短發(fā);她,就是我們五(1)班的班長(zhǎng)——小何。

      小何她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異,她對(duì)班長(zhǎng)的這個(gè)職務(wù)也很盡責(zé)。她總能完美的完成老師交給她的任務(wù),和同學(xué)也能打好交道。

      她還很樂于助人,如果你功課不明白,她準(zhǔn)能讓你明明白白。本來我對(duì)她很佩服,但是,有一件事讓我對(duì)她更加佩服。

      那是一次班級(jí)小測(cè)。

      "小李84分;小何",老師看了她一眼,”63分!崩蠋熢捯魟偮,我們大家都竊竊私語地討論起來。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯,嘴半開著,整個(gè)人像丟了魂似的。我拍了她一下,低語道:"上去拿呀!”她才反應(yīng)過來,一步步地挪到老師跟前,又一步步地回到了自己的座位上。

      我替她感到惋惜。心里想:唉,我們優(yōu)秀的班長(zhǎng)居然會(huì)拿63分,她一定會(huì)很傷心吧?可是,她并沒有沮喪,反而在上課的時(shí)候更加認(rèn)真地聽老師講課,唯恐聽漏了半個(gè)字。她的'書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨:這才是真正的小何,這才是我們一班的班長(zhǎng)小何!

      終于,皇天不負(fù)有心人。在第二次班級(jí)小測(cè)中,小何回到了第一名的位位置,她的臉上露出了滿意的笑容。

      是呀,一時(shí)的落魄并不是永久的。只有像小何一樣,把失敗的石頭看作通向成功的階梯,才能重獲光明。我想,每個(gè)人應(yīng)該都要經(jīng)歷這種磨難吧。

    五年級(jí)的作文 篇2

      雨,漸漸停了。

      咚-咚-咚-咚-的聲音在屋頂上起起伏伏,像木偶手中的西洋鼓,一個(gè)勁地敲個(gè)不停。我人雖在屋中,心卻早已飛出了窗外。哪怕隔著一扇門,我也能看到屋外蒼翠欲滴,煥然一新的景象。

      打開門沖出去,映入眼簾的果然是一片嶄新的綠。與屋內(nèi)的悶熱不同,室外清涼的氣息直把人的大腦喚醒,滿鼻盡是雨過泥土的'氣息。我已迫不及待想擁抱自然,可密密的水坑卻叫我不能超速。

      最引人注目的,果然是右邊的大樹。樹冠還微籠著一層薄霧,葉子的輪廓有些模糊,樹葉大都舀著一碗雨水,在微風(fēng)中輕輕的蕩漾;像勞動(dòng)多時(shí)歸家的青年,大口大口喝著碗里的水。唯有那一大截斜枝上的葉,連一片都沒有沾濕,似那父母臂膀下的孩子,在他們堅(jiān)實(shí)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

      花壇里躺著的狗尾草也沒躲過雨的洗禮,毛茸茸的。兩三顆露珠掛在它的細(xì)細(xì)密密的絨毛上,有的徑直從幾根絨毛的中間流了下來。幾顆狗尾草擔(dān)不住露珠給予的重任,齊齊彎腰致歉。房東月季可有骨氣多了,住客都溢出了,也楞是沒有低頭。有的月季都鬧脾氣了,花瓣遺落,叫露珠隨緣生存去。

      阿玥將劉海兒用狗尾草扎到后面,一個(gè)勁地跑,頭上的草一顫一顫的,像軟乎乎的兔耳朵。她一會(huì)兒嘆下風(fēng)光,一會(huì)兒逗下花朵,一會(huì)兒抱怨發(fā)型太傻。結(jié)果一會(huì)兒有人要?jiǎng)铀摹肮肺谗佟,她立刻擺出決一死戰(zhàn)的樣子炸毛了。

      笑著回屋,悶熱已去,四周望去似沒了墻壁,只有一片生機(jī)與清涼了。

    五年級(jí)的作文 篇3

      勞動(dòng)可以使人快樂!勞動(dòng)可以使人回味!只有勞動(dòng)才可以換來你所有想要的東西!我也勞動(dòng)過,那實(shí)在太累了,但也讓人感覺到快樂!我的第一次勞動(dòng),我來給大家講講吧:

      那時(shí)的我才九歲。在暑假期間我被爸爸媽媽送回了老家。有一天我老家停水了,干凈的凈化水喝不到了。就連用來洗米、洗衣服的'自來水都沒有了。正在爺爺奶奶一籌莫展的時(shí)候,爺爺突然想到了河的對(duì)面有一口井。那口井的水應(yīng)該是干凈的。所以爺爺就叫上我和他一起去挑水。其實(shí)我就是一個(gè)打醬油的。真正要挑水的是爺爺。而我只是一個(gè)吃瓜群眾。

      我看著爺爺挑得好辛苦!就不由自主的想幫爺爺。于是我說到:“爺爺讓我也試試吧!”“可以呀!”爺爺笑瞇瞇地回答到。我的力氣很小,一次只能挑一小桶。爺爺一直在為我加油打氣!過了一會(huì)兒我已經(jīng)累得滿頭大汗,可挑的水卻不及爺爺?shù)乃姆种。我城市生活過慣了,回到老家什么都不會(huì)干。爺爺看見了心疼的過來對(duì)我說:“洛仡差不多了,你去休息會(huì)兒吧!”說完,爺爺就拿走了我手里的竹竿。自己干了起來。

      通過這件事讓我明白了:要珍惜每一滴水!我們的淡水真的不多了。

    五年級(jí)的作文 篇4

      春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開,桃紅、柳綠、草青、葉碧,不由得讓我想起一首古詩"等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春"。那么,讓我們踏出家門,去尋找身邊美麗的春天吧。

      這一次,我們來到了橫路,與我們隨行的,還有那蜿蜒曲折的小河及連綿不斷的大山,河里還有幾只鴨子的暢游,好一副"春江水暖鴨先知"的畫面。

      快到外婆家時(shí),我看到山核桃林里有一大片一大片的黃色。一下車,我就迫不及待地跑上山去,一探究竟,是什么讓這"云霧山"變得如此美麗?到了山上,我才知道,這原來是一片片的油菜花,金燦燦的,如同日本武士般的大山好似穿上了一副"黃金甲",又仿佛是個(gè)披著黃云裳的少女在羞答答地翩翩起舞。偶爾可見一只只小蜜蜂穿梭在花叢中,勤勞的采著花蜜,我忍不住吟到:"不論平地與山尖,無限風(fēng)光此山中!"

      回到家,正逢爸爸準(zhǔn)備好漁具出門去釣魚,我便與爸爸同行。到了水庫(kù),爸爸一甩魚竿,浮鏢應(yīng)聲落入水中。之后,我們要做的只有等待了,正當(dāng)我失去耐心之時(shí),突然,浮鏢被狠狠地拽了下,爸爸猛地一提魚竿,水面泛起一陣漣漪,而伴著浮鏢一起被拉上水面的,還有一條鯽魚!但這之后的一段時(shí)間中,小魚似乎吃一塹長(zhǎng)一智,不停地捉弄我們,我也因此失去了信心,離開了。沒想到在我走之后,爸爸又釣上了很多魚,看來釣魚真是個(gè)需要耐心的活!

      春天,不僅風(fēng)景秀麗,大自然中還有蘊(yùn)藏著許多美味,如馬蘭頭、水芹菜……而其中最膾炙人口的,應(yīng)該是筍了。我們背起鋤頭、筍撬等工具上山,不一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)了一根筍,我們開心極了,馬上熱火朝天地挖起來,拿鋤頭的用鋤頭挖,拿筍撬的用筍撬挖,好不熱鬧!沒過多久,一根根筍被我們收入囊中,我們滿載而歸。于是,奶奶做了一道"咸肉黃泥拱",這可是《舌尖上的'中國(guó)》里的美味呢!

      快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)都是短暫的,假期接近尾聲了,我們也依依不舍的踏上了回家的路。

    五年級(jí)的作文 篇5

      清晨是濃陰的天,因此我心情也有些煩悶,遲遲不肯從床上爬起來,直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來,拖著惺忪的睡眼往外一看,天還是那么暗。

      因?yàn)樾那榈脑虿幌氤燥垼赣H就口苦婆心的勸我吃飯,我不知是從哪兒冒出的怒火,就鬼使神差的頂了母親幾句,看著母親眼里的淚花,我的心一陣莫名的絞痛,最后,我什么也沒說,轉(zhuǎn)頭就走了,留下了還在原地發(fā)呆的母親。

      我直徑走進(jìn)了我的房間,坐在床邊打開窗戶望著灰色的天空發(fā)呆,不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕,想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花,心……又疼了一下,天還是那樣的暗,厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復(fù)雜,房檐上停留了幾只鳥兒,幾只剛孵化的小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的翅膀下,是不是天下的母親都是一個(gè)樣呢?對(duì)自己的孩子都充滿了慈愛與保護(hù),可是,總有一天等小鳥的.羽翼豐滿了,是不是也會(huì)離開自己的母親去尋找屬于自己的一片藍(lán)天?也許,就是趁自己羽翼還未豐滿的時(shí)候才會(huì)感受到母親那滿滿的愛吧!可能在許多年后,我也會(huì)身在異鄉(xiāng)為異客吧,那此時(shí),我為什么不多陪陪母親,讓她的歡笑多一些淚水少一些呢?

      一陣腳步聲輕輕傳入耳暮,回過頭,看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉,我滿懷歉意的說:“媽,對(duì)不起,剛?cè)悄鷼饬恕。這時(shí)母親臉上露出了幸福的笑容,我知道那是打心底散發(fā)出來的,陰暗的天空中從烏云中透過一束陽光穿過窗戶照在了我的身上,是那樣的溫暖……