- 五年級上冊漫畫老師優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五年級優(yōu)秀作文3篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在成長路上，我們會傳播歡笑，撒下淚水;會有許多困惑，也會有許多倔強。但無論怎樣，我們，終要成長。
那是一個再普通不過的夏天，蟬兒依舊唱著它的歌，太陽依舊熾熱，小孩子們依舊無憂無慮地跑著，鬧著。一聲突如其來的訓(xùn)斥打破了這夏日的沉寂：“別的孩子在這個時候早就開始不停地報興趣班，不停補課，你不報怎么趕的上人家!”在此之前，爸爸對我報興趣班的事情只字不提，我也就那樣自由地成長著，但到了那一天，一切都成了過去。
趕上補習(xí)班的那幾周，我總是悶悶不樂，對什么事都提不上興趣，每天被無盡的試卷壓迫著，腦子里充斥著各種道理，我想伸出雙手掙脫出來，卻總是無濟于事。
慢慢的，我覺得掙脫無望，便開始從枯燥的補課時光中尋找樂趣：例如學(xué)校旁的那家面館做的面很美味;上課的老師很幽默;補課班的同班同學(xué)也是我們學(xué)校的'同學(xué)……這樣一想，補課竟然還挺有趣的!于是我便也習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這樣忙碌但充實的生活。付出總是會有回報的。再一次數(shù)學(xué)競賽中，正好有一道我學(xué)過的題!我看到這道題時也大喜不已，提起筆就是一陣奮筆疾書，“刷刷刷”沒過幾分鐘便解答出來了，再看看旁邊的同學(xué)還在冥思苦想，我的內(nèi)心不禁一陣暗喜。
回想最開始知道要補課時奪眶而出的淚水;回想起補課前無數(shù)個不眠夜;回想起在周末背著書包跨出家門時的情景……頓時，這一幕幕都如同電影般在我心里回放。
又是一個周末早晨，我背著書包微笑著向?qū)W校邁去，陽光透過樹葉間的縫隙灑下來，灑在我身上，更灑在我心里。就在那個普通的夏天，我告別了那個幼稚的自己，邁向了一個新的階段。也許在那個夏天什么都沒變，抑或者是什么都變了。
成長真的是一個苦樂交織的過程，唯一不變的是，我們，終要成長。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
體育課，萬里晴空，春光明媚，金燦燦的陽光普照在大地上，綠油油的小草隨著微風(fēng)盡情搖擺著身子，美麗的花兒已悄然綻放，在草叢中，時不時還有幾只小昆蟲悄悄路過�？粗@美好的天氣，心情固然也是舒暢，快活的不得了。在這樣悠閑的日子，下下棋，看看風(fēng)景，無非是最好的選擇。
我找了一個位置，約了三個同學(xué)，從口袋里抽出了飛行棋，在地上鋪開來�！拔乙t色�！薄拔揖G色�！薄拔乙S色的�！薄澳俏揖退{(lán)色吧�！蔽掖蛄藗�哈欠，反正已經(jīng)沒得選了，不是么?從我先開始。我拿出了掌握著我的棋子命運的東西——骰子，只有投到六才可以出家門。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，給我好運!我懷著滿心期望將骰子投了出去。好吧，只差一，我頓時泄氣了，出師不利啊。再看看湯俊，一發(fā)命中，一下子就投到了六，她歡天喜地的將自己的棋子往前移了一格。
終于，待我們?nèi)咳硕汲隽似遄�，正式開戰(zhàn)了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)場上的時候，你是命懸一線，在這里也是一樣的道理，你在慶祝這勝利的同時，不要忘了存在于身后的禍患，這就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事。
看吧，現(xiàn)在就是這么一個情況。我走在最前方，徐可言緊跟在我的身后，而她的身后，則是湯俊的棋子，天哪，這到底是要演哪一出戲啊?難不成我被追殺了?“哼!我恨你!”我的耳邊傳來了徐可言的叫聲。仔細(xì)一看，原來她的棋子被湯俊的棋子給吞了，又重新回到了原點。讓人感到十分慶幸的是，湯俊的棋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地越過了我棋子的位置，我暫時安全了。
“啦啦啦……”我唱著小調(diào)兒，“哈哈，飛咯!”呀，天公作美，我很幸運的.可以跳了，從世界的一端飛到了另一端來。我開心極了，自以為安全的時候，半路突然殺出個陳咬金——湯俊。“對不起嘍，我也不想吃你�！笔裁�?我就這么掛了?嗚嗚，幸好我剛剛投到了六，出了一個棋子，這回啊，我可不能再得意了，省的等下老天爺不高興了，又讓人給把我給吃了，這棋完全就是憑運氣的呀!
唉，老是投這么小的數(shù)字，真無聊。我開始望呆了�！暗轿伊税��！蔽夷闷瘅蛔�，準(zhǔn)備看看我剛剛走到了哪里。我真大了眼睛吃驚的看著眼前的一幕：我的、棋子、居然、憑空消失了!不會是我眼睛有問題吧，我可是戴了個大眼鏡，怎么可能呢?開玩笑吧，難不成剛剛外星人來把我的棋子抓走拿去賣了?我不得不佩服我的想象力。“我的棋子嘞?”我像個好奇寶寶，在這邊探探頭，那邊探探頭。可是，接下來湯俊的一句話徹底讓我的世界觀崩塌了：“被我吃了呀!”她睜著大大地眼睛，擺出一副無辜的小眼神，“不好意思哈!”怎么……能這樣子啊，我的棋子啊，我簡直欲哭無淚，稍微一不留神，棋子居然掛彩了，兩次，都死在了一個人手里，死在了一個地點，而且都是我不知道的情況下，簡直生無可戀了，唉……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
前一段時間，在一節(jié)普通平常的圍棋課上，我懂得了一個深刻的道理。
那是一個萬里無云的星期天，下午媽媽跟往常一樣，送我來到了充滿歡聲笑語的圍棋班，我們先是認(rèn)真地做了6道圍棋死活題，然后便開始了一個月才一次得激烈地團隊賽。
團隊賽開始了，我的對手是史浩源，我和他“戰(zhàn)”得十分激烈，難解難分，不相上下，我們兩個人誰都不是優(yōu)勢，誰都不是劣勢，這盤棋進入了白熱化的狀態(tài)。突然，我發(fā)現(xiàn)了他大空邊上一個難以察覺的缺口，便鉆進了他的大空。頓時，我占了上風(fēng)，他的防御像大水絕了堤一樣，一潰千里，我瞬間變成了勝勢。我十分得意的.想，我一定勝利了，我這么多的實空，他卻只有一點兒，這棋難道還用想嗎？正當(dāng)我得意洋洋，覺得已經(jīng)勝券在握時，史浩源突然突發(fā)“奇兵”，打入進了我的大陣中，我認(rèn)為他在找“死”，十分不屑，心想：他還能在我的“銅墻鐵壁”圍成的大空中活棋嗎？門都沒有！想到這，我便開始緊攻他，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的“氣”也越來越短。史浩源看準(zhǔn)時機，下出了一個生死劫，我因劫材不夠，失敗了，讓他活了出來。我十分后悔，心想：都是驕傲惹的禍。從那以后，我一直處在下風(fēng)，他沒有給我翻盤的機會，最后6目半輸給了他。
我很不服氣，想要復(fù)仇，便向史浩源發(fā)起了挑戰(zhàn)，而他也毫不猶豫地答應(yīng)了。這回我認(rèn)真地下了棋，認(rèn)真對待了每一個子，最后我一目半險勝。
這一次下棋告訴了我一個道理：當(dāng)我們認(rèn)為勝券在握時，不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后，只要一不小心，就會讓我們一下子被逆轉(zhuǎn)，千萬不能因為驕傲而一招不慎，滿盤皆輸呀！