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    五年級的作文

    時間:2024-02-15 15:05:27 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文(錦集9篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級的作文(錦集9篇)

    五年級的作文 篇1

      今天,我看到了一幅寓意深刻的漫畫,畫面呈現(xiàn)了這樣一個驚人的場面:一個曾經(jīng)是一片茂密的樹林的地方,現(xiàn)在卻變成了一片荒地,隨意的濫砍濫伐,所有的樹都只剩下了樹樁,一根筆直的'電線桿立在樹樁的中間,電線桿的頂部有一個巢,巢中有幾只嗷嗷待哺的幼鳥,在幼鳥的旁邊,有一只鳥媽媽站在巢沿,展開翅膀,無可奈何地對說:“孩子們,小心,咱們這個家很不安全,可這是咱們最后的家園了!”

      看了這幅漫畫,讓我想起亂砍濫伐的現(xiàn)象在有些地方時常發(fā)生,如果再這樣下去,我們生活的地球終有一天會和這幅漫畫中一樣,變得沒有一絲生機,動物們也會因為人類的自私舉動變得無家可歸!如果地球上連其它動物都無法生存,那作為高等動物的人類難道能夠生存下去?人類在開采自然資源的同時,如果顧及動物們的生存環(huán)境,顧及自己的行動會給子孫后代的命運帶來多大的影響,那么漫畫中的事就不會發(fā)生了?捎行┤似魂P(guān)注自己的利益,導(dǎo)致一個個慘痛教訓(xùn)正在不知不覺中發(fā)生。在我國沙漠地區(qū)產(chǎn)生的沙塵暴就是一件發(fā)人深思的事,除了自然條件的原因,人為因素對沙塵暴的產(chǎn)生有著很大的影響,人們過度地砍伐森林、放牧、開采礦石、建工廠,開墾更多的土地,導(dǎo)致綠色植物的覆蓋面積越來越少,而土地沙漠化的程度也逐漸增加,給沙塵暴的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。

      如果人類可以為動物、為自己的未來多想一想,象愛護自己一樣愛護周圍的環(huán)境,我相信,地球會越來越美麗!

    五年級的作文 篇2

      我的同桌長著水靈靈的大眼睛,雙眼皮,還有一張櫻桃小嘴,頭發(fā)有些黃黃的,臉白白的,很善變,也討人喜歡。她就是何祎凡。

      她的善變是一會一變,主意飄忽不定,那天,我們倆因為我不借她筆,吵了一架。剛好下一節(jié)科學課,老師給我們看了一個視頻,講的是某些科學家認為,太陽會不斷擴大,燒掉身邊的星球,最后自己也變?yōu)橐粋小白點。視頻看了一半,我善變的同桌抱住了我的胳膊,害怕地說:“我好怕呀,到時候你會保護我,對不對?”我無奈地嘆了一口氣,點點頭。

      還有一次,我們正玩得非常開心,一個同學走了過來,送給她一顆糖果,她立馬開開心心跟著人家跑了,卻把幾秒鐘前和她一起玩的我曬在了一邊。我很無奈,也沒有去找她,因為我知道,過不了半小時,她一定會回來找我。果不其然,不過十五分鐘,十分鐘前還活蹦亂跳跟著人家跑的她蔫蔫地回來了。我忍住竊喜,問她:“不跟她玩啦?”她憤憤地回答:“她。。。她不給我糖吃!蔽覠o奈的'苦笑兩下,又一次接受了她的善變。

      這就是我的同桌,我善變的同桌,有了她,我的生活變得更加多姿多彩起來。

    五年級的作文 篇3

      “我要飛得更高,飛得更高!”我一邊哼著小曲,一邊“啪”一聲坐到了那個搖搖欲墜的板凳上。

      我翹著二郎腿,坐在板凳上,愜意的看著手機,刺眼的陽光精準的射到了我坐的那個位置,“今天怎么運氣這么好?板凳都不用挪,就能曬太陽,肯定是老天爺喜歡上我了!蔽易匝宰哉Z著,卻不知一份危險即將從天上掉落。

      只聽“咔擦”一聲,板凳的靠背輕輕響了一聲,可我卻渾然不知,繼續(xù)往后躺!鞍パ窖綃屟!”我嘴里不禁嘟出這些外星語,半個身子騰空后,兩只手迅速支撐著地,這樣才阻止了危險的'降臨。

      剛剛還在地上支撐的兩只手,又用更加快的速度起身,我呆在了那里。“朵,板凳咋這樣了,發(fā)生什么事兒了?”姐姐驚訝的問道!鞍宓省⒘恕蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答著。

      我趕緊把板凳安好,放到了墻邊!皠倓偘l(fā)生什么事了嗎?”我厚著臉皮問著姐姐,“我知道沒啥事,對吧?”姐姐剛要回答,我又插了嘴。

      說完,我就灰溜溜的離開了板凳被解體的“犯罪現(xiàn)場”。“朵,你這次飛得可真高!”“啥?”“你剛剛不是在唱飛得更高嗎?”姐姐充滿疑問的說,“嘿嘿”尷尬的笑容從我嘴中“飛”了出來。

      吃完午飯,我有點心神不寧,心里總覺得有種不祥的預(yù)感,就在我在心煩意亂的時候,姐姐的聲音又傳入了我的耳畔,“朵朵,媽媽說讓你來一下。”完了完了,不祥的預(yù)感驗靈了。

      大家都來評評理,是不是那個板凳太脆弱,絕對不是因為我胖吧!肯定是它嫌我比它長得好看,因為嫉妒才這樣的。

      不說了,我要給老媽解釋去了。

    五年級的作文 篇4

      開學第一天,我遇到了我的新老師。他姓陳,是教我們數(shù)學的。

      陳老師看上去有1米65的身高,眉毛很濃,很密;一雙眼睛不大,卻炯炯有神,記得上第一堂課時,我和同桌正為一本作文在爭吵,突然,陳老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我,仿佛在說:“小同學,上課說話看不好哦!”看著老師的眼睛,我乖乖的'閉上了我的嘴巴。老師的眼睛下是一個高而挺的鼻子和一個能說會道的嘴巴。

      陳老師上課十分輕松有趣。陳老師上課時一邊用嘴說,一邊用手比劃著,那個樣子真好笑陳老師的道理似乎永遠一說不完,開學第一天,他竟然一下子說了六個!不僅如此,我發(fā)現(xiàn)陳老師上課時搞小動作喱!陳老師上課時總喜歡把兩只手彎曲放在講臺的左右下角,并且還一抖一抖的,這難道是老師的習慣么?而且我還發(fā)現(xiàn)陳老師的性格十分溫和,好像從來沒有打過人,上課時,有兩個男生公然睡覺!陳老師看見了,竟然只是拍拍他們的背,叫醒他們而已!這可真奇怪,不過我倒是很喜歡這位陳老師。

      陳老師的腦袋里裝著許多的故事,在第一堂課上,老師給我們講了“華羅庚的故事”……還教會了我們學會做人,不能以貌取人。

      我很高興在我小學的最后一年里還可以遇到一位這么好的老師。

    五年級的作文 篇5

      我的朋友,我給你們介紹我的兩個朋友,我們?nèi)齻特別有緣,我們從小就認識,名字只差一個字,最小得叫張新怡,第二叫張新雨,我叫張新婭,因為我們一起齊名的。

      我們家住的很近,就是鄰居,我們?nèi)齻媽媽關(guān)系也很好,我們?nèi)齻人真的特別有緣,我們從小一起出水痘,一起住院,還在一個病房,你說我們是不是很有緣?

      我感到非常奇怪的是,張新怡最小,她最高,我最大,我最低。

      有的'時候,張新怡叫我把他帶到濱河公園,我把他帶到濱河公園,張新怡看到了他的同學,我一看他同學竟然是男的,他同學和她好像是一對情侶,(其實不是,是普通朋友)心想:呵呵呵,好像情侶啊!我在一旁笑,他們在說話,我對張欣怡說:“我走啦,我媽在等我呢!薄班,你走吧”我笑著走了。

      張新雨,讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,共同進步。

      朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽,帶給你光亮和溫暖。

      “吃飯重要還是朋友重要!”。張新雨的話時常會在我耳邊響起,時刻提醒我,好朋友要真誠相待,我們是朋友,一直都會是最好朋友。

      多少個日夜,有你陪在我的身邊,才讓我一次一次跨過心中那道坎,走向?qū)儆谧约旱氖澜,謝謝你,我的朋友,陪我度過一個一個傷心的日子,讓我迎來了自己的春天,我的成功有你一半,我會永遠記住你的。

      哎——就是我媽的一句話,讓他們和我絕交,哎——算了不提了。

    五年級的作文 篇6

      20xx年的寒假,我和爸爸媽媽去了美國,在那里玩了很多東西,也轉(zhuǎn)了很多地方,不過最令我難忘的還是斯坦福大學之行。

      斯坦福大學之行只是我們眾多行程中的一個不經(jīng)意之旅。到達斯坦福時,已經(jīng)是臨近黃昏,雨剛剛下過,在我們下車前恰恰停止了。大巴在路邊停下了,馬路旁邊是惺忪的泥土和木頭的碎屑,一切就像睡眼朦朧的我一樣,透著慵懶。大學帶給我的想象只是學校,而對學校我是沒有什么過高的期望的。來都來了,看看吧。

      走了一小段,轉(zhuǎn)過一個彎,大學便映入我的眼簾,這時我不由得眼前一亮,一切都在我腦海中迅速地發(fā)生了改變。廣闊的草坪像綠色的地毯一樣伸展著,一條彎彎曲曲的小路不偏不倚地連接到了大學的正前方。天上的云正漸漸地散開,露出好像剛被水洗過的藍天,那么的清澈透亮。斯坦福古老的建筑就靜靜地立在遠處草地與天空相接的地方,曖黃色的墻壁與暗紅色的'屋頂搭配得恰到好處,和綠地藍天融合在一起,看起來就像一幅美麗的水彩畫。一座鐘樓高高地站在學校的左側(cè),更給這幅水彩畫增加了一個點睛之筆,讓人覺得美不勝收。

      我迫不及待地走到學校門口,登上門前的臺階,進入了學校的懷抱。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的建筑很多都是用石頭堆砌而成,配著拱形的門廊,許多的墻壁上還布滿了雕刻,透著濃厚的文化氣息。旁邊的的走廊長長的,頂上掛著老式的燈,就像哈里波特魔法學校一樣,有一種神秘感。最讓人感到神奇的是這里竟然還有一座教堂,一個金色的十字架高高地站在教堂的屋頂上,十字架和窗子之間的墻壁上畫了一幅精美的圖畫,描述著一個古老的神話故事。

      我們接著向左側(cè)走去,不一會便來到了一個十分安靜的地方,那是學校的圖書館。我沿著圖書館邊上的走廊邊走邊看,不知不覺走到一面窗子前面,一盞臺燈擺在窗前的書桌上,一位白發(fā)蒼蒼的爺爺坐在書桌旁,正在靜靜地讀著一本書。我覺得他一定已經(jīng)讀完了這里所有的書,一定是無所不知,充滿了智慧?粗@一切,我忽然也很想能在這里讀一會書,學習世界上最深奧的知識。

      正當我還在流連忘返的時候,導(dǎo)游已經(jīng)催著我們返回了。我只好依依不舍地回到了大巴車上,斯坦福大學已經(jīng)看不到了,可它的美麗、寧靜、還有那位在窗前讀書的老爺爺卻深深地印在我的腦海里,讓我無法忘記。在大巴車開動的那一刻,我忽然想起了灰太狼的那句話----“我一定會回來的!”

      斯坦福大學之行,雖然短暫,卻使我難忘。

    五年級的作文 篇7

      我家有一只小兔,它叫絨絨。它身穿純白、高貴的白皮襖。耳朵長長的,平貼在身上,只要遇到危險,它的耳朵立即就豎起來。還有一雙紅寶石似得眼睛,一張三瓣嘴。它前腿短,后腿長,走起路來蹦蹦跳跳的.。尾巴短短的像一個小絨球。為此,還鬧過笑話啦!記得有一次,媽媽叫我拿毛線,我左看右看,發(fā)現(xiàn)了一個小白球。于是,我把它撿了起來,給媽媽送去。媽媽看見了說:“遠遠,你怎么把絨絨抱過來了!蔽艺f:“媽媽,這是毛線呀!”媽媽聽了哭笑不得,我還以為媽媽生病了呢!我離近一看,果然是絨絨呀!原來是我看花了眼。 有一次,我回到家,絨絨又是蹦,又是跳,搞了老半天。我還以為有什么事呢,原來它肚子餓了,我拿個胡蘿卜給它吃,它大口大口地吃著,可開心了!它睡覺的時候,總是靜靜的臥在那,像一個圓球。 聽說小兔很膽小,我想做個試驗。有一天晚上,我趁它睡著了,摸了摸它,它耳朵立即就豎了起來,睜開眼睛,看見了我,一下子便跑得沒了蹤影。 你們說我家的絨絨是不是很膽小!

    五年級的作文 篇8

      朱家尖位于浙江省舟山群島東南部,是舟山群島核心旅游區(qū)“普陀金三角”的重要組成部分。那里風光秀麗,海產(chǎn)品十分豐富,是個可愛的地方。

      朱家尖沙灘最為著名,島上的金沙連綿:有時尚浪漫的千沙,典雅靈秀的里沙,恬靜悠然的青沙。一塊塊,一片片,相互連接著。每到起風時,洶涌的波濤連綿不絕地撲向沙灘,好像萬匹暴躁的野馬,令人心驚膽戰(zhàn)。

      烏石礫灘也是朱家尖的一大美景。那里的鵝卵石晶瑩圓潤,光滑烏亮,潮水拍打著烏石猶如天籟之奏。

      對了,別光看朱家尖的美景,還應(yīng)該看一看朱家尖豐富的海產(chǎn)品。有鮮美可口的紅膏嗆蟹;有色黃透明,香氣四溢的泥螺;有鮮嫩可口的大黃魚;有全身布滿條紋的條紋蝦;有像絲帶一樣的'海帶。應(yīng)有盡有,取之不盡,用之不竭。

      富饒的朱家尖,是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國的發(fā)展,可愛的朱家尖必將變得更加秀麗,更加富饒。

    五年級的作文 篇9

      在我的印象中,有許許多多,數(shù)不勝數(shù)美麗而又神奇的地方,有峰巒疊翠的,有四季常春的,還有熱鬧非凡的,可是,我認為最美麗的還是要屬于溫州的雁蕩山了。

      雁蕩山上冬暖夏涼,所以也是一個著名的旅游勝地。當春天來臨之時,竹子抽出的嬌嫩的竹葉,這時,春雨正在“沙沙”的下著,竹葉經(jīng)過雨水的沖刷,顯得青翠欲滴,在那一層薄霧的映襯之下,似乎顯得跟仙鏡一般。那兒還有一條飛瀑,巨石岌岌可危,令來參觀的游客們感到驚心動魄。一湖碧水水平如靜,映著藍天翠竹;湖水的寧靜,與瀑布的飛動相互照映著;有時,還會有幾只美麗的小魚在靈巧的游動著,使那平靜的湖水更充滿生機。

      雁蕩山的'石頭更是五顏六色,形態(tài)各異,摸上去冰涼冰涼的,比鵝卵石還要光滑,那兒還有一條真達雁蕩山峰頂?shù)碾娞,是為那些疲憊的人所準備的。站在電梯上,既能飽覽那里的風景,還不用花費很多的力氣,可謂是兩全齊美啊,所以電梯上擠滿了人,人來人往,川流不息,溫州的雁蕩山可真美啊!