五年級(jí)作文7篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　說(shuō)起交通安全，大家想必也是沒(méi)少耳聞。過(guò)馬路要走斑馬線、不能闖紅燈、坐摩托車要戴安全頭盔……等等各種規(guī)則，早已是爛熟于心了�？墒墙�年來(lái)，反倒衍生出一種叫“路怒癥”的事兒，在此列舉一二，大家共同深究。

　　今年春節(jié)過(guò)后，臨近開(kāi)學(xué)了，我和爸媽坐車回金井。一路暢通無(wú)阻，只不過(guò)到了高速，和平的“場(chǎng)面”就不復(fù)存在了。坐在車?yán)�，心里自然焦躁、煩悶不已。好不容易能夠解脫一�?huì)兒，能夠繼續(xù)前進(jìn)，忽然從側(cè)后方冒出一個(gè)“插隊(duì)”的，見(jiàn)縫插針，見(jiàn)哪個(gè)車道在前進(jìn)，就也插一腳好快些前進(jìn)�！斑@些家伙真氣人，哪有這么開(kāi)車的呀！”我吐槽了一句。沒(méi)有辦法，誰(shuí)要是插過(guò)來(lái)，就讓他插一腳唄；可越讓著插隊(duì)的家伙們，反倒變本加厲，無(wú)縫不鉆，無(wú)孔不入，真叫人一個(gè)氣！過(guò)了擁擠的地段，總歸是清凈些了，可車廂里還是一副憤憤不平的氣氛。好家伙，“路怒癥”這病還真得的不輕！

　　誰(shuí)知，一波未平，一波又起�！皢琛�—嗚！”一陣馬達(dá)的轟鳴聲響起，之間一輛白色法拉利跟一陣風(fēng)似的左突右沖，一路咆哮著“飛”了過(guò)去。“嗚！”白色法拉利真是嚇人，一下子貼著我們的車身沖到了我們車前，仿佛在炫耀自己的車有多么好似的。難道車好就可以不守交通規(guī)則嗎？難道車好出人命就可以不用負(fù)責(zé)嗎？真是太放肆、太張狂了！

　　回到家后，我不住地憤怒，不住地思考。交通規(guī)則對(duì)這些“路怒癥患者”真的一點(diǎn)約束力都沒(méi)有嗎？那些常犯“路怒癥”的人難道對(duì)自己和他人的生命都不在乎嗎？……一連串的問(wèn)題，沒(méi)有答案，可我仍希望此類問(wèn)題的答案是正面的'。

　　在此，我想倡議：社會(huì)上的“安寧”并不只有交際關(guān)系上的，還有交通上的。愿永遠(yuǎn)，至少很久，都看不到慘劇的發(fā)生。同時(shí)也請(qǐng)告誡自己，遵守交通規(guī)則，莫把別人與自己的生命當(dāng)兒戲！

五年級(jí)作文 篇2

　　盼啊，盼啊，懷著激動(dòng)的心情，新學(xué)期終于開(kāi)始了，我們大家都爭(zhēng)先恐后去學(xué)校報(bào)名。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校里的東西好像都變了一個(gè)樣：小草變綠了，花兒變紅了，柳樹(shù)變得又高又大……我高興地進(jìn)入教室，想看看同學(xué)還是不是以前的模樣。我一進(jìn)教室，教室里同學(xué)的`模樣讓我大吃一驚—有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了……雖然同學(xué)的身材變化一點(diǎn)兒，但是同學(xué)們臉的樣子還是原來(lái)的模樣。

　　我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)大家吵吵鬧鬧得像在菜市場(chǎng)的聲音一樣大。

　　過(guò)了一會(huì)兒，張教師走了進(jìn)來(lái)，吵鬧的像菜市場(chǎng)一樣的教室一下子沒(méi)了聲音，同學(xué)都坐地直直的，眼睛平視著前方。

　　教師挑了幾個(gè)學(xué)生去拿書(shū)，我也被選到了，于是我就高興地去抬書(shū)了。我們幾個(gè)拿回來(lái)了全班的書(shū)，教師就把這些書(shū)給我們每類課本都悸了一本，一共有九本。

　　放學(xué)了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一般出了教室，站好路隊(duì)，走出了校門。

五年級(jí)作文 篇3

　　夕陽(yáng)西下，烏篷船輕輕向前蕩去，外公緩緩地蹬著雙槳，船緩緩地?fù)u晃，載著我的鄉(xiāng)情，緩緩駛向遠(yuǎn)方……

　　小時(shí)候，爸爸媽媽都來(lái)到大城市里打拼，媽媽將我托付給外公，他和外婆攬下了撫養(yǎng)我的重任。外公的職業(yè)是“水運(yùn)”，烏篷船——是他一生的命根子。他隔三差五，獨(dú)自一人搖著烏篷船去幫別人運(yùn)貨。在他出門的日子里，外婆總是神魂不舍地帶我去河埠頭等呀等，直等到看見(jiàn)外公插在船頭的標(biāo)志性旗子，她才會(huì)寬心地舒口長(zhǎng)氣。最開(kāi)心的是莫過(guò)于外公帶我去坐船，但每一次都是淺嘗輒止，船沿著河岸兜一圈就搖搖晃晃地回來(lái)了。

　　今年暑假，我獨(dú)自回來(lái)探望兩位老人。外公早退休了，但他卻依舊時(shí)不時(shí)會(huì)搖船出去享受一下水上生活。見(jiàn)我回家，他樂(lè)不可支，讓外婆準(zhǔn)備了食物，趁太陽(yáng)未下山，搖著他那心愛(ài)的烏篷船出游了。

　　我和外婆坐在船頭，外公坐在船尾，他雙腳踏在槳柄末端，擊水推進(jìn)，一手還不停地劃著棹。棹，劃破了平靜的河面，劃破了樹(shù)的倒影。漸漸，天地似乎迷茫了，河岸邊基本上不見(jiàn)人影、房屋，只有樹(shù)、草叢交錯(cuò)出現(xiàn)……

　　外婆將酒和小菜放在船尾艄板上，外公隨意地抿一口小酒、吃點(diǎn)菜肴。他任烏篷船隨意地浸淫在這片濕漉漉的水色間……我操起槳兒，悠悠地一下又一下，槳兒輕松地劃開(kāi)水面，緩緩向前，時(shí)不時(shí)驚起岸邊水草叢中的水鳥(niǎo)，水鳥(niǎo)一驚而起“撲棱棱”向不遠(yuǎn)處飛去，身后蕩起圈圈漣漪，煞是好看。

　　也許是酒精的`刺激，外公敞開(kāi)懷，順手拉下毛巾，放進(jìn)河水里撈了一把，洗了洗身上的汗，咧開(kāi)嘴笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，這里，不錯(cuò)吧！”我不禁連聲贊嘆。

　　天色變暗了，不知何處飄來(lái)一大坨烏云，肆意地灑下一陣急雨。我立刻吟出了溫庭筠的“篷聲夜滴松江雨，菱葉秋傳鏡水風(fēng)�！痹�(shī)句。外公大笑：“我的孫子會(huì)唱曲了！”

　　河水，脈脈地流淌著，外公的烏篷船緩緩向前蕩去……

五年級(jí)作文 篇4

　　我來(lái)到爸爸工作的地方，因?yàn)闆](méi)有人和我玩兒，所以我覺(jué)的很沒(méi)意思。今天中午，我在草叢里看見(jiàn)了許多蝴蝶，就想起了可以捉蝴蝶玩兒，所以讓爸爸給我做了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)子。

　　下午，我拿著捉蝴蝶網(wǎng)子來(lái)到草叢邊，蝴蝶和中午的蝴蝶一樣都在翩翩起舞，我便高興的拿著網(wǎng)子去草叢里捉蝴蝶。起初，我還懷疑這個(gè)網(wǎng)子可不可以捉到蝴蝶，可我捉了一會(huì)兒蝴蝶就非常放心了！

　　我看見(jiàn)一只黃色的蝴蝶和一只白色的蝴蝶正在一上一下的嬉戲，我就想一箭雙雕，把它們一起捉住。兩只蝴蝶看見(jiàn)我就一溜煙跑了�？伤鼈儧](méi)有我跑得快，不一會(huì)兒就被我捉住了。我高興地大喊到：“我捉到蝴蝶了！太好了！我捉到蝴蝶了！”

　　我把蝴蝶放在盒子里，又去草叢里捉蝴蝶了。我慢慢學(xué)會(huì)了捉蝴蝶的方法，蝴蝶飛的很高我也能很快地把它拿下。最后，我捉了一盒子大小不一五顏六色的.蝴蝶，我拎著這一盒子的蝴蝶高高興興地回到了家。

　　回到家，媽媽看見(jiàn)我手里的那盒子蝴蝶，便說(shuō)：“孩子，這些蝴蝶是有生命的，我們不能傷害它們。你看，它們多可憐呀！你應(yīng)該把它們都放了！”聽(tīng)了媽媽的話，我想了想，覺(jué)得很有道理，就把一盒子里的一個(gè)個(gè)的小生命都給放走了。蝴蝶們回過(guò)頭來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，我們又重獲自由了！”

　　自然界的生物都是有生命的，我們不能傷害這些生命，還要保護(hù)這些細(xì)小的生命。

五年級(jí)作文 篇5

　　李白詩(shī)云：“幽蘭香風(fēng)遠(yuǎn)，蕙草留芳根”，中國(guó)人歷來(lái)把蘭花看作的是高潔典雅的象征，與“梅、竹、菊”合稱“四君子”。因爸爸媽媽愛(ài)蘭，家有蘭花草數(shù)盆，給大家分享一下它們的風(fēng)姿。

　　家里種的最多的是春蘭，一年四季，無(wú)論驕陽(yáng)酷暑，還是寒冬臘月，蘭草葉子都碧綠碧綠的，透著一股子生機(jī)勃勃的精神氣。蘭草的葉片成簇從生，錯(cuò)落有致，別有一番清雅的風(fēng)韻在，媽媽讓葉片細(xì)長(zhǎng)飄逸的蘭住在褐色的高瓦罐里，有如苗條婀娜的少女在翩翩起舞，讓葉片微寬敦厚的住在棕色的矮瓦罐里，有如英姿颯爽的少年在勤練拳腳。蘭花草喜歡潮濕的環(huán)境，江南多雨的季節(jié)讓它們?nèi)玺~(yú)得水，在淅淅瀝瀝的雨天，媽媽會(huì)讓我把瓦罐搬到露天淋一淋，舒展的葉片清亮清亮的，特別神清氣爽。一年的大多數(shù)時(shí)間，賞蘭花都是在看葉子，到春節(jié)前后，驚喜便接踵而來(lái)，蘭花的根部會(huì)不斷擠出來(lái)鼓鼓的花苞，過(guò)不了多久蘭花便次第開(kāi)了。最讓人賞心悅目的是在清冷的晨，花姿優(yōu)美，花瓣如梅，花色多呈淡綠色，外側(cè)三瓣舒展，內(nèi)側(cè)三瓣緊圓，劉海舌，細(xì)看像可愛(ài)的“猴兒臉”；最令人回味無(wú)窮的在寂靜的夜，花香沁人，幽幽的淡淡的香，似有若無(wú)，籠著黑色的夜就像置身于曠野空谷衣袖沾香；最令人稱奇的`是碰到冰雪消融的日子，雪水滴答，空氣里還透著一股子涼颼颼的感覺(jué)，大多數(shù)植物的芽探頭探腦的，清奇的蘭花沒(méi)有一絲猶豫，葉莖頂著小小的花朵從葉片中挺立出來(lái)，花在葉叢中若隱若現(xiàn)，自有一番風(fēng)骨。

　　家里的墨蘭比起春蘭要健壯很多，它個(gè)子較高，花莖葉偏深色調(diào)，像個(gè)英氣勃勃的劍客，別樣莊重，別具韻味。第一年搬回家的時(shí)候，它長(zhǎng)了一劍墨色的花莖，當(dāng)時(shí)被爸爸不明狀況的當(dāng)成枯枝給剪了，搞得我們笑了爸爸好幾年。它的葉片寬而堅(jiān)毅，呈深綠色，它的花莖呈墨色，一節(jié)一個(gè)花苞往上長(zhǎng)，常常可以長(zhǎng)到九節(jié)，它開(kāi)花比春蘭要晚一些，花色呈淡紫褐色，花片上有深紫褐色的條紋分明，一串花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)，像一只只鈴鐺掛著一般，香氣淡淡的，但要比春蘭更甜一點(diǎn)，很招蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等小蟲(chóng)子的喜愛(ài)。我曾看過(guò)齊白石老先生的國(guó)畫(huà)《蘭草》和《蘭花》，畫(huà)中的蘭草葉片倒掛，蒼擴(kuò)有力，花枝上有蘭花數(shù)朵，寥寥數(shù)筆卻是風(fēng)神振發(fā)，有一幅還有一只蜻蜓立在花尖，與花草相映成趣，俏皮可親。從花葉形態(tài)和蜻蜓的線索，我估計(jì)齊老先生的蘭草模特應(yīng)該就是墨蘭。

　　家里常年還養(yǎng)著吊蘭、君子蘭。吊蘭雖然是最普通的品種，卻因其可垂掛翻落，形成飄逸芳姿而廣受歡迎，它生命力旺盛，一根葉莖上可以長(zhǎng)數(shù)叢葉片，落地生根，生生不息，它的花小小的，潔白如玉，形如迎春花，香氣清雅。君子蘭的葉片呈墨綠色，寬厚溫潤(rùn)，一層層向左右兩邊翻開(kāi)，像一本開(kāi)卷厚書(shū)的截影，它的花難得碰上，我家的這盆開(kāi)過(guò)一次，花色米黃偏金，花莖腰桿筆直，花瓣粉嘟嘟，像個(gè)氣質(zhì)華貴的小王子。

　　家里還有一位“�？汀笔寝ヌm，確切地說(shuō)叫“大花蕙蘭”，每年春節(jié)，媽媽都會(huì)請(qǐng)一位到家。這位客人來(lái)的時(shí)候，花都開(kāi)得熱熱鬧鬧的，顏色也是豐富多彩，有粉色的，黃色的，紅色的，甚至還有綠色的，它的花比起春蘭、墨蘭的花，可以算得上是“巨無(wú)霸”了，一根花莖上一朵接著一朵連著花苞綴有十來(lái)朵，像小荷花一樣粉妝玉砌的，分外好看。最喜歡花匠們把花枝凹成瀑布型，寬厚溫潤(rùn)的鮮亮葉片，加上婀娜多姿的美麗花朵，特別喜慶。與大花蕙蘭一樣當(dāng)鮮花養(yǎng)的，家里還會(huì)偶爾請(qǐng)美麗的蝴蝶蘭來(lái)做客，蝴蝶蘭花型大而艷麗，層層疊疊，洋洋灑灑，酷似一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，葉片也偏大一些，有如小芭蕉扇一般。比之春蘭、墨蘭，這兩種類別的蘭花美得繽紛直接，更加絢麗多彩，像著了盛裝的精靈，多了一份華彩。

　　不同蘭有不同的風(fēng)韻，但正如古語(yǔ)云：“氣如蘭兮長(zhǎng)不改，心若蘭兮終不移”，看蘭、品蘭、識(shí)蘭，貴在悟蘭花的高貴品質(zhì)，你覺(jué)得呢？

五年級(jí)作文 篇6

　　一只狗熊問(wèn)獅子，“你說(shuō)太陽(yáng)重要還是月亮重要？”獅子說(shuō)：“當(dāng)然月亮重要，晚上很黑，需要月亮來(lái)照明；白天很亮，還要什么太陽(yáng)？”“哦，原來(lái)如此！”狗熊點(diǎn)了點(diǎn)頭。正巧，這話被太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了。

　　太陽(yáng)公公十分生氣，怒氣沖沖地跑到月亮婆婆家里鬧事。太陽(yáng)公公狠狠地敲了敲門，嚷道：“老太婆滾出來(lái)！”月亮婆婆開(kāi)了門，見(jiàn)太陽(yáng)公公怒容滿面，和藹地說(shuō)：“怎么了？”太陽(yáng)公公越看越生氣，猛地一團(tuán)烈火從口中噴出來(lái)，把月亮婆婆全身給包住了，然后轉(zhuǎn)身就走。月亮婆婆得身體頓時(shí)熊熊燃燒起來(lái)。小松鼠看見(jiàn)了，慌慌張張地邊跑邊喊：“不——不好了、不好了——月亮著火了！這可怎么辦呀？”“就是，是誰(shuí)干的。”動(dòng)物們議論紛紛。一只老猴子說(shuō)：“我們?cè)煲患芴葑樱�爬上去，把月亮婆婆身上的火撲滅。�?/p>

　　經(jīng)過(guò)商量，大家覺(jué)得這個(gè)辦法好，馬上去造梯子。沒(méi)過(guò)多久，梯子造好了�？墒莿偘烟葑涌吭谠铝疗牌派砩希�一團(tuán)熊熊大火向下?lián)鋪?lái)，把整架梯子給燒毀了。唉，失敗了。整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。一只山羊撫摸著胡須說(shuō)：“我們還是請(qǐng)?zhí)��?yáng)公公幫忙吧！”此時(shí)的太陽(yáng)公公正在生悶氣呢！聽(tīng)到有人喊他，它走出來(lái)不耐煩的說(shuō)：“干什么�！�

　　“請(qǐng)您幫我們把月亮婆婆身上的`火撲滅�！崩仙窖虬�求道�！昂�，門都沒(méi)有�！碧�陽(yáng)公公憤怒地說(shuō)。接著又把前因后果告訴了山羊。山羊頓時(shí)明白了太陽(yáng)公公在吃醋。山羊和全體動(dòng)物耳語(yǔ)了一陣，然后整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物來(lái)到廣場(chǎng)上對(duì)天喊“太陽(yáng)公公真?zhèn)ゴ�，太�?yáng)公公真?zhèn)ゴ�！”�?tīng)著聽(tīng)著，太陽(yáng)公公的醋意消了，月亮婆婆身上的火也滅了。小動(dòng)物們高興地唱啊，跳啊!

五年級(jí)作文 篇7

　　上課了，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地晨讀，突然從窗外飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)，他的羽毛是棕黑色的，一副可愛(ài)調(diào)皮的樣子。它的到來(lái)把我們晨讀的安靜氣氛打破了，班長(zhǎng)忙的翻天，這里安頓了幾人，那里又吵了起來(lái)，派了全體管理員，但也沒(méi)法安頓。男生看到了它，就大呼小叫嘴巴喊說(shuō)：“不明飛行物，快趴下。”而我們班的.女生是一直拼命的想摸它，把這只既可愛(ài)又調(diào)皮的小鳥(niǎo)寵愛(ài)得像個(gè)寶物。

　　突然門口傳來(lái)了鄭重的腳步聲“噠噠噠”腳步聲的，我們馬上坐端正，又回到了原來(lái)的安靜的氣氛，但走過(guò)的并不是我們班的老師。我們終于安靜了一會(huì)兒，但是，這一只小鳥(niǎo)又來(lái)了一個(gè)“空中特技”，我們又一次陷入喧鬧。十幾個(gè)紀(jì)律委員和班長(zhǎng)全到在了地上有氣無(wú)力好像已到了世界末日，已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界沒(méi)信心了說(shuō)：“難怪我們班有“天下無(wú)敵最吵班的班級(jí)”之稱，我們班的聲音無(wú)法安靜下來(lái)�！�

　　突然，小鳥(niǎo)飛走又飛回來(lái)，后面還帶了一個(gè)自己的好朋友。我們大家又像打了雞血，又蹦了起來(lái)說(shuō)：“耶~！”而有的只是笑笑，擊個(gè)掌，其實(shí)心中無(wú)比激動(dòng)。管理員又一次次暈倒，又自己的神態(tài)表示無(wú)奈。

　　“噠噠噠”老師來(lái)了，老師一看大家坐的十分好，因?yàn)槔蠋焷?lái)時(shí)動(dòng)靜大，兩只鳥(niǎo)也跑了。

　　這個(gè)晨讀真有趣。