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    五年級作文

    時間:2024-02-17 16:49:11 五年級作文 我要投稿

    五年級作文

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      以前,我以為小螞蟻是一種極為弱小的動物,就連膽小的老鼠都不如?墒,一次偶然的發(fā)現(xiàn)使我對小螞蟻的看法有了巨大的'改變,小螞蟻那可貴的精神也值得我們大家學習。

      記得那一次,我坐在小區(qū)的長板凳上津津有味地吃著薯片,地上掉了許多的薯片殘渣和一片薯片。正當我想離開長板凳時,突然看見一只小螞蟻在那一片薯片旁爬來爬去,我的心里不由得打了一個個問號:這一只小螞蟻想干什么?它難道想把這一片薯片搬回去?這一些問題讓我迷惑不解。一片薯片對一只螞蟻來說可是一個“龐然大物”。我決定仔細地觀察觀察,看它能使出什么絕招。

      我蹲下身子,認真一看,發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻頭上的觸角擺得特別猛烈。它圍著薯片左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),企圖要用嘴咬住薯片,拖進洞穴,但是薯片絲毫不動。它又想用前肢把薯片推進洞穴,可薯片仍舊紋絲不動,它圍著薯片轉(zhuǎn)了幾圈,只好爬回了洞穴。我想:肯定是這片薯片太大了,它無能為力,只能放棄了。

      過了一會兒,奇跡發(fā)生了!那只小螞蟻帶著一大群小螞蟻排著整齊的隊伍從洞穴里爬出來。原來,開始那只螞蟻不是放棄,而是回家通風報信,讓更多的螞蟻一起來分享這美味的食物。小螞蟻們迅速地圍住了薯片,它們有的用“后背”搬,有的用“頭”頂,還有的用“手”推,它們齊心協(xié)力,緩慢地抬著薯片向它們的洞穴走去。我看著它們,直到它們消失在翠綠地草地上……我心里不禁感嘆:弱小的螞蟻團結(jié)起來竟有那么大的能量,如果我們大家團結(jié)一心,祖國就會變得更美好。

      有了這個驚奇的發(fā)現(xiàn)后,我懂得了一個道理:團結(jié)就是力量。

    五年級作文 篇2

      今天晚上,爸爸媽媽帶我到解放碑看煙花。

      到了解放碑,我們在高處找了個好地方,等待著放煙花的時刻到來。盼呀,終于盼到了煙花放起的時候。只見一個個光球拖著尾巴向上空飛去,樣子像極了流星。隨著一聲巨響,流星的頭爆出一個圓圈,先是紅色,接著成了綠色、紫色,圓圈也跟著擴大。最后,它閃著金光下沉,漸漸消逝。然后又是一群蝌蚪

      結(jié)束時,最后一發(fā)煙花伸展著綠色的枝條往上竄,花苞接著開放,金光籠罩了大地,照亮了半邊天。頃刻,在人們的贊嘆聲中,它已變成稀稀落落的幾個蒲公英種子,緩緩降下,消失在半空中。那遲遲不肯散去的煙霧停留在天際,述說著曾經(jīng)的輝煌

      行走在回家的路上,回著才的,我似乎明白了什麼。只是那短短的一瞬,也要竭力_出璀璨的生命之花,用自己瞬即逝的生命像人展示自己的美和不同凡,而我人又何不可以?

      仰望夜空,一切都已恢平,只剩下的星光在的天空中閃亮

      五年級國慶趣事500字

      今天,我興高采烈地跟著媽媽來了美麗的舟山。我們先去了朱家尖,只見那一望無際的大海,藍的能與天比美,金色的沙灘如同太陽灑下的光芒。許多人在海里游泳,風吹起一層層波紋,貝殼被沖上岸來,我拿著瓶子,拾起一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。浪花順著風,朝我涌來,潮水淹沒了我的小腳。

      一不小心我的和大海來一個親密的擁抱,褲子上全是水。最有名的當然是沙雕了,栩栩如生的.作品在我眼前屹立著,大的、小的。讓人看得眼花繚亂。然后又來到了烏石塘,那是我最愛的地方,烏黑的石頭中挑不出一點沙子,奇形怪狀的石頭讓人驚訝!我躺在上面,望著碼頭,那感覺無法形容。

      最后我們來了普陀山,那里有山有海,風景優(yōu)美。還有許多寺廟,特別是南海觀音。據(jù)說自從有了她,這個美麗的城市沒有發(fā)生過嚴重的自然災害。在回來的路上,我許了個心愿,裝在漂流瓶里,把它扔下大海。相信我的愿望在不久的將來能實現(xiàn)。

    五年級作文 篇3

      NO.1優(yōu)雅氣質(zhì)的經(jīng)文

      說起王經(jīng)文這個名字的女孩,大家一定會想到她是一個“滿腹經(jīng)文”、“博學多識”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不僅成績好的沒話說,“滿腹經(jīng)文”,而且人也很有氣質(zhì),留給我的印象就是優(yōu)雅、親和和有高貴氣質(zhì)女生~感覺一種雖然很難靠近,但又被她神秘氣質(zhì)吸引,讓小冰各種喜歡!經(jīng)文乖還有博客,昵稱是“天上飛的魚”,好可愛的名字……話說當年剛有博客時,我們還在一起開玩笑,我還差點叫“水里游的鳥”……

      No.2、熱情開朗的心雨

      嘿嘿,想起心雨,我就不經(jīng)意地笑了!她是一個很陽光、很愛笑、各種燦爛的孩紙哦!別看外表很普通,那是你審美觀不全面,人家笑起來很好看哦,甜美又陽光,是個典型的活潑開朗獅子座!又是個很溫柔的、大大咧咧的、很有愛心的孩紙。我、經(jīng)文、心雨都是最好的盆友……她們也是我寫博的動力哦!…

      No.3、冷靜內(nèi)斂的藝涵

      馬藝涵童鞋是我初一才認識的朋友呢……咳咳,契機是這樣滴:開學第一天我踏著鈴聲進教室遲到后被老師一頓臭罵,于是做到了最靠邊邊的馬藝涵童鞋的旁邊……于是乎一段友情就開始了,一塊去跳繩、一塊去體育課、生物課、一起放學回家……兩個月后的`我們已經(jīng)成了黏在一起的死黨啦!現(xiàn)在是我最最好的盆友哦!藝涵是天蝎座的,真是個典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶們的性格和對事物的看法還有世界觀什么的大不相同……比如你會看見我們倆放學一塊吵著什么,她覺得那樣對,我覺得這樣對,不過說完吵完從不記仇,跟沒事兒一樣又黏一塊了……

      No.4班花大人雨涵

      話說郭雨涵,看名字就知道是個文靜可愛的女生。沒錯,是這樣滴!某日小冰上QQ無意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在學?偸且姷剿屯踅(jīng)文在一塊玩,所以也認識她。她很漂亮,有著黑黑的頭發(fā)和齊劉海,皮膚很白,笑起來很美很可愛。我本來還以為這類的美妞一定很有架子啦,沒想到她完全很親切,很隨和,很溫柔呢。而且我倆都是天秤座的!所以很投緣。我好喜歡她哎,很陽光的女孩子,很好啊……我還在劉X鵬面前老是說:“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此類的話說過N遍)”因為他還是八班的,我就諷刺他說:“哎呀你們不都是侯老師的班的麼,你看她又漂亮成績好性格又好,你就把她從陳X涵的手中搶過來唄……”

      文靜的經(jīng)文,活潑的心雨,典型天蝎座藝涵,漂亮的雨涵。我喜歡的四個女孩哦~(反正我也是女的有問題嗎你們?)

    五年級作文 篇4

      經(jīng)歷了一個冬季,大地恢復了生機,經(jīng)過了冬的寒冷考驗似乎變得更加堅強,打開窗戶,一陣春風拂面而來,帶著清涼的春風,一切告訴我們春天來了?!窗外的小朋友正在和春一起玩耍呢。小朋友手里拿著風箏,拜托春姑娘幫他們一下,春姑娘笑著發(fā)動了風,這風既不大,也不小,剛剛好,風箏逐漸飄了起來,孩子們的臉上有涌現(xiàn)出笑臉,春姑娘也露出了笑臉。

      校園里,孩子們的.心情隨著春天的到來逐漸變好,孩子們的聲音也變得清脆起來,春姑娘聆聽這天使一般的聲音。臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。春姑娘聽完了‘歌聲’便開始在校園了玩耍。你看!小草努力地搖擺身體,急著讓春姑娘發(fā)現(xiàn),春姑娘笑著和她玩耍起來,她們嘻嘻哈哈,春姑娘又覺得寂寞,揮揮手大雁來了,又揮揮手柳樹也來了。她們玩起了捉迷藏,看!小草搖擺著找著春姑娘,大雁噗噗翅膀?qū)ふ抑汗媚,而柳樹卻唱起‘春天在哪了呀,春天在哪里’希望春姑娘聽到這歌聲可以出來。此時的春姑娘出來校園,在河邊與小魚聊天呢。春姑娘玩開心了,便下起了雨。這雨絲絲綿綿,柔軟的像線一樣,人們歡呼著春雨來了,干旱地區(qū)的人們歡呼著,感謝春姑娘。雨后人們更加勤勞了。春姑娘帶來了歡樂;帶來了勤勞。不知下次春姑娘會帶來什么好玩的東西呢?

    五年級作文 篇5

      春天到了,我和小朋友們一起出去找春天。

      我們來到公園里,發(fā)現(xiàn)草兒綠了,整個草坪看上去就像一塊大綠毯,綠毯上開滿了五顏六色的小花,漂亮極了!蝴蝶和蜜蜂連忙采著花蜜。冰雪融化了,泉水丁冬丁冬地響著。

      我們來到小河邊,看見一群小鴨子正在水里歡快地唱著歌。果然是“春江水暖鴨先知”呀!河邊,柳樹姑娘梳理著她那長長的'頭發(fā),柳枝被風吹到河水里,就像在洗頭發(fā)一樣。我不禁想到了這首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

      我們來到田野里,看見一大片綠油油的麥苗,一群燕子從南方飛回來了,它們在天空歡叫著:“春天來了,春天來了!”。春風拂面,萬物復蘇。在這柳綠花紅、鶯歌燕舞的季節(jié),小朋友們脫下厚厚的棉襖,穿上漂亮的春裝,歡快地嬉戲著。

      春天是多么美好呀!