五年級作文集合[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　地瓜是我們家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)，我們?nèi)�家都特別愛吃。

　　地瓜別名山芋、番薯、紅召，是一種一年或多年生的草本植物，它的蔓細(xì)長，匍匐地面，快根皮色發(fā)白或發(fā)紅，肉黃色或白色。地瓜的花是淡紫色的，像牽牛花似的，只是略小而已，地瓜有三種：紅地瓜、白地瓜和香地瓜。紅地瓜又稱南瓜番薯，它的肉質(zhì)燒熟后是黃色的，又軟又甜；白地瓜的`肉質(zhì)是白色的，稍有點(diǎn)干硬；香地瓜烤熟的氣味與栗子一樣香，特別吸引人！

　　此外，地瓜還此可以加工成淀粉呢！先把地瓜挑到池塘洗干凈，然后削掉皮，把它們放進(jìn)加工器里碾碎，用紗布包好擠出淀粉，再把它攤在一塊布里曬，曬幾天后，干透了，即可把粉儲存在袋里。我們平時買的紅薯淀粉就是用紅薯像這樣做的。

　　地瓜的吃法很多，可以烤，可以蒸，可以煮，也可以制成番薯干。番薯干是一種零食，它的制作方法有很多，比如先把地瓜搗成糊狀，再和芝麻一起攪拌，然后把它們平攤在一快長板上曬。當(dāng)它們將干未干時，就用刀把它們切成小塊，接著在曬。曬干后，可以和干凈的沙子一起炒著吃（沙子使番薯干受熱均勻，不焦），也可以用油炸著吃，香脆可口，回味無窮。

　　地瓜的營養(yǎng)價值也是很高的，據(jù)說它還可以防癌呢！另外，地瓜的藤和葉還是我們家鄉(xiāng)的一道美食。從地里剪一些較嫩的藤葉，從它的葉柄起，把外皮撕掉，切成一段一段的，便可和葉一起炒著吃。那味道可香了，保證你吃了還想吃！

　　這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——地瓜。

五年級作文 篇2

　　“哈哈哈……”在五（4）班教室里傳出了陣陣笑聲，吸引了許多好奇的同學(xué)來觀賞。同學(xué)們有的趴在窗戶上看，有的踮起腳看……這是怎么回事呢？原來我們五（4）班正在舉行笑話大賽。

　　大賽開始了。陳柯靖和方舒琦落落大方地走上臺。陳柯靖宣布：笑話大賽正式開始。

　　方舒琦向大家行了一個禮，說：“大家好，首先由我給大家講一個笑話！”大家異口同聲地說：“好！”方舒琪開始講笑話了，她說：“我給大家講的笑話的題目是《先生》。從前有個人，他非常想知道世上是先有男的還是先有女的？有一天，他問一個聰明人：‘世上是先有男的還是先有女的？’聰明人回答道：‘是先有男的。要不怎么都喜歡管男的叫先生呢？’臺下暴笑不已，這時，通訊員施烈煒慌慌張張地從教室外面跑近來。施烈煒說：“我探聽到一個好消息和一個壞消息，大家要先聽哪個？”大家采取以少數(shù)服從多數(shù)的方法，決定先聽壞的。施烈煒說：“壞消息是大家語文考試沒有一個人超過80分的！”大家吃了一驚，忙問好消息是什么？施烈煒笑瞇瞇地說：“剛才騙你們的.，其實(shí)這次每個人都考上了優(yōu)秀�！贝蠹蚁仁且汇�，后來就開始笑。

　　笑話大賽在笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著。同學(xué)們的笑聲此起彼伏，有的笑得東倒西歪，有的笑得前俯后仰，有的捧腹大笑……那樣子真是有趣極了！

五年級作文 篇3

　　又是一季夏的酷熱，蟬在樹上以大聲喊叫來宣泄它那悶燥的心情，本是清涼的風(fēng)也在夏的吹拂中變得奇熱無比，就連善解人意的白云姐姐也不幫忙勸勸太陽大哥，由得太陽大哥放肆的烘烤大地。

　　就在這悶熱的時候，公園里異常的擠了很多人，他們都是不約而同地手上拿著各種散熱的“法寶”擁坐在大樹底下的，臉上不時洋溢著得意的笑容。忽然，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子被這股突然襲擊的熱風(fēng)弄得不知所措，所以亂七八糟的隨便揮舞，不協(xié)調(diào)極了。但樹底下的人們卻不以為然，甚至有人笑出了聲，附和了一句：“這樹上的葉子真是滑稽，我們都熱得不想動了，他還跟個猴樣似地亂動”。別以為這句話分量很輕，大樹爺爺可全記在心里了，只是大樹爺爺看在人們高興的份上，也沒有多說什么。然而，還是有人不知收斂地把喝完的`飲料瓶子隨手扔在樹底下，甚至有人把瓶子拋高打到樹枝上。這下可把大樹爺爺給弄不爽了，他決不允許讓別人的快樂建立在自己的痛苦之上，所以，大樹爺爺決定懲罰一下這些犯錯的人們。大樹爺爺跟樹上的鳥兒說了兩句，樹上的鳥兒們立即嘰叫起來，隨之迎來的是落在人們頭上的鳥糞。大樹爺爺看到這一幕不禁得意地?fù)u了搖樹枝。然而有個少年很不爽的踹了幾腳大樹，并碎碎念地說了句：“搞什么，害得你爺爺我今晚要洗頭”。大樹爺爺聽到這話可火了，心里想著現(xiàn)在的孩子怎么都不懂禮節(jié)，才多大啊就說自己是爺爺!于是大樹爺爺叫上了“釣絲蟲”，吩咐他們下落到人們的身上。不過一會兒，有個孩子喊出了聲：“媽媽我癢”。這下大樹爺爺更得意了，加大了搖擺樹枝的幅度。可是人們還是不收手，無視大樹爺爺?shù)木�告，居然拿出了小刀在大樹爺爺身上刻字！這下大樹爺爺徹底怒了，立馬把風(fēng)給扯了過來要風(fēng)通知白云讓她下雷雨。風(fēng)從來沒見過大樹爺爺那么生氣，于是快步地通知了白云。白云以為大樹爺爺缺水，所以也沒多問什么，就立馬下雨了。同時，正在大樹底下享受清涼的人們面對突如其來的大雨不知所措，四處亂串，不一會兒都成了“落湯雞”。這時樹底下乘涼的人們都散去了，留下的只有滿地的垃圾。就在這時的傾盆大雨中，傳出了一聲極小的哀嘆聲。

　　曾經(jīng)有人說，植物是通靈的。沒錯，別以為這話是假的！以后少去大樹底下乘涼了，因?yàn)榇髽錉敔斂墒敲繒r每刻都緊盯著你��！

五年級作文 篇4

　　一座房頂鋪滿橘紅色瓦片的屋子，便是我兒時生活的家。

　　這是一座滄桑的老屋子，斑駁的墻面像是一位老人的臉，寫滿了歲月的`痕跡，卻依然堅固無比。

　　屋前，寬敞的院子里有一棵高大的石榴樹，每到豐收的季節(jié)，它便笑著咧開了嘴，露出紅色飽滿的果實(shí)。我便會摘下又大又紅的石榴，迫不及待地把它剝開，再耐心地掰下一粒粒晶瑩剔透的果實(shí)，一把一把地抓起送入口中，瞬間，甜蜜洋溢到全身上下，心滿意足的笑了。

　　院子里還有一張?zhí)僖�，每�?dāng)天氣好的時候，外公總會躺在上面曬太陽打盹兒，我總會等外公閉上眼睛時，拔一根狗尾巴草去逗逗正在打呼嚕的外公，被我弄醒了他也不生氣，總是睜開眼睛笑瞇瞇的看我一眼，翻過身去又繼續(xù)睡了。

　　屋內(nèi)，有一架又白又亮的三角鋼琴，那是外婆的寶貝，她幾乎每天都要仔細(xì)擦拭，不讓鋼琴上有一絲灰塵。外婆年輕時是一位音樂教師，家里的一面墻上貼滿了她在舞臺上演奏鋼琴的照片。關(guān)于這架鋼琴，還有一個有趣的故事。小時候，總是對外婆的鋼琴充滿好奇，有一天，趁著旁邊沒人，我便一本正經(jīng)地坐到鋼琴凳上，瘋狂地胡亂彈奏起來。外婆聞聲趕來，把我從凳子上抱下來，一向溫柔的外婆此時表情變得十分嚴(yán)肅，大聲訓(xùn)斥到：“以后再不許這樣，不然外婆真的要生氣了！”我立馬意識到了錯誤，此后再也不敢亂動外婆的鋼琴，現(xiàn)在回憶起來，那時的我真是太調(diào)皮了！

　　隨著時間的流逝，這間屋子越來越老，我與外公外婆的感情也越來越深，這間屋子記錄了我許多美好的記憶，深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也不會忘記。

五年級作文 篇5

　　在我會讀書的時候，我就對書有了一種欣喜若狂的感受。每當(dāng)我讀起書，我就變得十分貪婪，渴求讀書而不知道滿足，希望可以每年每月每時每分每秒手里都可以捧著書，專心致志地讀著我喜愛的書。當(dāng)我自己的父母給我買來了我從來還沒看過的，聞所未聞、見所未見的書時，我就喜笑顏開、喜出望外。然后，馬上從父母的手里搶過書，忙跳著、蹦著、跑著進(jìn)了自己的房間，如饑似渴地讀了起來。有時我看書看了2個小時，我的腰非常的酸，我就從椅子上站起來，躺到床上繼續(xù)看我的`書。等到中午12點(diǎn)的時候，媽媽把飯菜給燒好了，來叫我不要看書了，快下來吃飯了。我沒有聽見，還是躺在床繼續(xù)津津有味地讀書。當(dāng)媽媽說：“岑宇航，你看了這么久，應(yīng)該滿足了，快下來吃飯，不然我生氣了�！蹦菚r，我知道媽媽生氣了，放下書，輕輕地對書說：“我只暫時離開一會兒，等我哦�！比缓蟛乓酪啦簧岬刈叱龇块g，去吃飯。

　　還有一次，我看了我的朋友沈旭的書后，我看有我沒看過的書，上面寫著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。沈旭說四大名著，他已買到了這三大名著，還有一本名著《紅樓夢》沒有買。于是，我向沈旭說：“我要像你一樣買三大名著。”父母說等我考試考好了以后我再帶你去白天鵝把三大名著買回來。于是，我發(fā)憤努力，數(shù)學(xué)考了98分，父母就帶我去把三大名著買了回來。父母對我說：“你得到這幾本書后一定要學(xué)以致用、學(xué)而不厭，因?yàn)樽x書是無止境的，所以我們才給你買，再說你得到這幾本書時可能對你有用�！被氐搅思遥�我如饑似渴地讀了起來。關(guān)羽令我佩服，可沒人幫他，他就被殺了�？酌饕淮�人才，可最后七星燈滅了，死了。還有許多人……

　　書是無限廣闊的海洋。正如劉向說的，書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。所以大家一定要多讀書。

五年級作文 篇6

　　一件小小的事讓我的心中不由得燃?xì)饬艘粓F(tuán)強(qiáng)烈的大火，讓我更了解媽媽，心疼媽媽……

　　一個普普通通的下午，我走到弟弟的前面，先是弟弟把書包暴力地扔在媽媽的懷中，并說：“媽，給你拿著！”說著跑去跟別的同學(xué)玩去了。我也不懂事，隨手把自己的書包也扔給媽媽，掏著衣兜，自己一蹦一跳著走開了。

　　快走到學(xué)校門口了，我才回頭看一下媽媽，我征住了，剛才在學(xué)校時我完全沒有意識媽媽——肩上背著一個書包，左手拎著我的書袋，右手拎著弟弟的書包。

　　此時，我感覺有一團(tuán)熊熊的火焰在燃燒著，現(xiàn)在正有一股強(qiáng)大的力量，在不斷促使著我跑去媽媽面前對媽媽說：媽，把書包給我背著吧！

　　就在我的`腳不由自主地向前走時，我又站住了，我又開始害羞起來來，但是我身體的力量依然比不過心里那團(tuán)熊熊燃燒的火焰，我走上前去，對媽媽說：“媽媽，讓我來拎吧，你拎得太多了。”

　　我等了一會兒，見媽媽沒有回答，抬頭一看，媽媽竟沒聽見，而且還吵了我一句：“你站這干啥！”我好尷尬呀！

　　但我心中那團(tuán)焰還沒有熄滅，我又走上前去，對媽媽大聲說：“我拎著自己的書包吧！”當(dāng)我正把書包奪來時，媽媽一拽住了書包微笑著說：沒事，快到了，我拎著！”

　　此時，我感受到了那偉大的母愛，母愛就像一個海洋，我們就像那海里的小魚兒，如果沒有海水的滋潤，怎么會有如今的我們呢！

　　其實(shí)媽媽批評我，關(guān)心我都有一個共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是——愛，我從生活中的每一件小事體會到媽媽無微不至的愛，而這也是生活中對奉獻(xiàn)的一種詮釋。

五年級作文 篇7

　　一天，我和爸爸去游泳，從中午游到晚上。正要回家的時候，因?yàn)榈匕寤�，我不小心滑倒了，昏了過去。爸爸緊緊抱住我，急忙送到醫(yī)院。經(jīng)檢查，醫(yī)生說：“只是一時昏迷，沒多大事�！甭牭竭@句話，爸爸才長出了口氣�；氐郊�，爸爸一直守在我身邊，一會兒摸摸我的頭，看燒不燒，一會兒又問我想吃點(diǎn)啥。直到天亮了，我身體有了好轉(zhuǎn)，爸爸才放下了心。

　　有一次，我和朋友玩，不小心把腿摔破了�；氐郊�，爸爸媽媽給我包扎了傷口，又送我到醫(yī)院檢查。醫(yī)生說：“傷口沒事，在家養(yǎng)幾天就好了。”媽媽每天為我的傷口消毒、換藥，爸爸負(fù)責(zé)我的'學(xué)習(xí)。很快就痊愈了，我的功課一點(diǎn)沒有落下。

　　一次考試，卷子發(fā)下來，我一看，好簡單啊!草草把卷子做完，自以為能得滿分。當(dāng)卷子發(fā)下來，竟然打了87分，我呆了好半天才緩過來。我細(xì)細(xì)看著試卷，看著一個個用紅筆批的錯號，恨自己為什么沒有好好做，為什么沒有認(rèn)真檢查。放學(xué)后，我邁著沉重的腳步走回了家。

　　父母的教誨讓我感動，他們告訴我做事一定要認(rèn)真，不可馬虎，“虛心萬事能成，自滿十事九空”，只有細(xì)心，才能把事辦好。