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五年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一束燦爛的陽(yáng)光透過玻璃，照進(jìn)教室，柔柔的，暖暖的。真是個(gè)好日子！老師決定帶領(lǐng)大家去操場(chǎng)上揮灑汗水，有趣的體育課就開始了。
“砰——砰”我們拿著一個(gè)金黃的排球在那里拍。陽(yáng)光下，我們歡快地玩著，十分愜意。
起初，我們幾個(gè)女生都不會(huì)玩，老師就來(lái)示范，看完精彩的.墊球表演，我們都試著模仿。結(jié)果，有的墊起排球就左翻右倒，前翻后仰；有的一拿到球就亂扔；還有的聚精會(huì)神地望著排球，往上一墊，措不及防，球都砸到臉上了才反應(yīng)過來(lái)，引得大家捧腹大笑。
輪到我了，我的手掌心直冒汗吶！一個(gè)同學(xué)把球傳給我，我不知所措。只見球迅速向我砸來(lái)，狠狠地給我來(lái)了一擊“大爆頭”。好不容易拿到球，我像一只大猩猩，蹲下去又站起來(lái)，把球往上扔，又接不到，像熱火上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了接到球我是一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，就像舞蹈家，姿勢(shì)是一個(gè)比一個(gè)夸張。最后收?qǐng)�，鞋帶散了，一個(gè)不小心，踩到了這該死的鞋帶，拿著排球直打轉(zhuǎn)，摔得四腳朝天，分不清東南西北。同學(xué)們哈哈大笑，讓我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中體育課結(jié)束了，我深深地記住了這節(jié)體育課。
五年級(jí)的作文300字 篇2
蘋果是我們生活中很常見的一種水果，它酸甜可口，是老少皆宜的一種水果。
蘋果的品種數(shù)以千計(jì)，大約可分為酒用品種、烹調(diào)品種和鮮食品種三大類。鮮食品種中也分為許多細(xì)化品種，如：紅富士，喬納金，靈寶，蛇果等，這些都是非常好吃的蘋果品種。大多數(shù)品種的蘋果成熟后是深紅色的，有些蘋果表皮上面有一些像冰粒的小點(diǎn)點(diǎn)。有些品種的蘋果成熟后也是青色的。
蘋果中富含多種維生素，也含有大量的礦物質(zhì)。蘋果中富含的維生素C可保護(hù)心腦血管，還能保護(hù)肺部免受空氣中的煙塵，懸浮顆粒的`影響，所以，許多人也說蘋果是“全科醫(yī)生”。據(jù)說，蘋果中富含的鋅能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，還能提高記憶力呢！
這蘋果功效這么大，我得趕緊去吃一個(gè)。橫切開蘋果，一股清新的果香飄散出來(lái)。蘋果里的果肉大多都是奶黃色的，一口咬下去，果肉脆脆的，有一股淡淡的清香，汁水散落在唇齒間，濃郁的一絲絲香甜伴著一呼一吸進(jìn)入肺中，仿佛整個(gè)人都浸進(jìn)果香中去了。
俗話說“每日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，可見，蘋果四一種健康果。
五年級(jí)的作文300字 篇3
記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節(jié)，我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒，在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠(yuǎn)期望追會(huì)的童年。
那一年，我和伙伴們來(lái)到了河邊。河水潺潺，清澈見底。只見“撲通！”“撲通！”一聲，大家都“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的`小河，突然間喧嘩起來(lái)：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團(tuán)。我和小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來(lái)逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來(lái)，潑得我臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，于是我便退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進(jìn)攻”。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
玩累了。我們都爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草上，讓火辣辣的太陽(yáng)曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮；在草地上談心里話，追逐嬉鬧。有說不完的樂趣。
童年多么美好的一段過去，讓我永遠(yuǎn)回味無(wú)窮……
五年級(jí)的作文300字 篇4
我們生活中有很多難忘的事情，有煩惱的，有開心的，還有很多讓我難忘的事。
這周，我在食堂里吃飯。那有一個(gè)空空的座位，心想：他怎么沒來(lái)上學(xué)呢？我的.腦海里出現(xiàn)了很多的答案。
他是我從小一起玩到大的好朋友，只可惜在分班的時(shí)候被分開了，沒有在一個(gè)班里，但這并沒有改變我們的友誼。
好不容易盼到了周末，我剛一回家，就迫不及待地把這個(gè)事情告訴了媽媽，媽媽說：“他生病了，而且還很嚴(yán)重，無(wú)法來(lái)上課�！蔽衣犃诵募比绶賳幔⒁宰羁斓乃俣茸鐾曜鳂I(yè)，約定去看望他，我想：他喲一周沒來(lái)上課，一定落下了很多功課。所以，在去的時(shí)候，我買了些他愛吃的零食和水果，特意帶去了課本和他喜歡的玩具。
我一進(jìn)病房，就看見他靜靜地躺在床上，臉色不大好看，我想：這一定被病折磨的。他看見我來(lái)了，突然看見我提的東西，眼睛一亮，忙翻身起來(lái)接過我拿去的書，感動(dòng)得留下了眼淚，我很擔(dān)心他，因?yàn)樗^好久才能好起來(lái)。但我也只有開導(dǎo)他:你要開心一點(diǎn)，好好的把病養(yǎng)好，功課我會(huì)抽時(shí)間幫你補(bǔ)起來(lái)的，時(shí)間過得很快，我該回家了。;
今天，我又一次感覺到了同學(xué).朋友之間的友誼比什么都重要，這件事讓我很難忘。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的同桌是一位名副其實(shí)的“熊貓”。他叫熊雨涵，一張粉嘟嘟胖嘟嘟的臉，一對(duì)內(nèi)雙眼下架著一副眼鏡。他的眼鏡里隨時(shí)閃爍著稚氣的光芒。
為什么說他是熊貓呢？他不僅長(zhǎng)得有點(diǎn)像熊貓，而且他還對(duì)熊貓情有獨(dú)鐘！
有一次，中午休息時(shí)，熊雨涵腦袋中的熊貓“硬盤”一下子啟動(dòng)起來(lái)，她說：“如果誰(shuí)能猜出我的密碼，誰(shuí)就是我的主人。還能讓我做出任何關(guān)于熊貓的.動(dòng)作！”
我和李子涵聽了，就在那里亂猜。但我一點(diǎn)思路也沒有。最后我狠下心，把我最喜歡的那本書送給了她，熊雨涵才告訴我密碼，密碼是：7758258，意思是：親親我吧愛我吧！
同時(shí)她也是一個(gè)“竹筍”桶。每次中午吃飯時(shí)，絲毫沒有減輕她的可愛。反而從她愛吃“竹筍”的樣子來(lái)看。每吃一口她都要一口飯一口菜，但是動(dòng)作非常快，不亞于男生。熊雨涵大多時(shí)候，都是在班長(zhǎng)喊天菜添飯前，把碗舔了個(gè)“頂朝天”，說是為了能最早沖上去，添到自己喜歡的菜。所以這只“熊貓”長(zhǎng)得肥肥的。
這就是我可愛的“熊貓”同桌。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一進(jìn)大門，左手邊就是一個(gè)白色的鞋柜，里面放著各式各樣的鞋子，右手就是一張玻璃餐桌，桌上常年都放著鮮花，我們一家大部分的交流都是在餐桌上完成的，吃飯時(shí)，媽媽會(huì)問問我學(xué)校里發(fā)生的好玩的事，也會(huì)提醒我學(xué)習(xí)上應(yīng)該注意的地方。
餐桌的對(duì)面就是廚房，雖然有點(diǎn)小，但是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，一樣不少，可以說，這是爸爸媽媽奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)，美味的早餐，豐盛的晚餐都是從這里做出來(lái)的。
鞋柜的左邊是一個(gè)大客廳，有一組環(huán)形沙發(fā)，不僅可以接待客人，還可以供我玩耍，我常常與爸爸一起在這里下象棋、軍棋，有時(shí)還會(huì)在這里打乒乓球，總之，沒有客人時(shí)，這里就是我的娛樂小天地。
客廳的南邊是一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，里面放了媽媽辛苦養(yǎng)大的各種花，四季都綻放的長(zhǎng)壽花，有粉色的'、桔色的、單瓣的、多瓣的……還有夏天的茉莉花、梔子花，四季常青的蘆薈、吊蘭，造型奇特的玉樹。即使在寒冬，我家的陽(yáng)臺(tái)都能讓人感到春意盎然。
正對(duì)大門的通道盡頭就是我與爸媽的兩間臥室，白色的床，淺色的被子，整個(gè)臥室都被媽媽布置的溫馨而溫暖。
這就是我的家，歡迎同學(xué)們來(lái)做客。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我只不過是千千萬(wàn)萬(wàn)人中，一個(gè)不起眼的小人物。但是小人們也有他的光芒，沒有一個(gè)成功人士是和我們的光芒差異巨大，與眾不同，有沒有缺點(diǎn)不是問題，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，重要的是把這些本來(lái)的負(fù)能量，轉(zhuǎn)化為提升自我的動(dòng)力。
我成績(jī)雖不名列前茅，但我?guī)缀醺黝愂聝憾紩?huì)干，只能說我雖各業(yè)都不怎么熟練，但我各業(yè)都行，這就是屬于我的光芒。
有一次，班中的騰杰宇來(lái)向我請(qǐng)教《易》理，我所學(xué)非多，但也和他侃侃而談。另外又有一次，一天找我問模板如何制作，我點(diǎn)了幾下鍵盤，就給他搞出來(lái)了。你說學(xué)得雜不？也挺雜的，但這本來(lái)就是我獨(dú)特的光芒。
光芒，所有人都有，但藏得久了，便暗了，反倒發(fā)揚(yáng)光大，光芒更加光明。在困難面前說三個(gè)字——“我能行”！
要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也要樂觀向上。假如你只有一個(gè)檸檬，自卑的'人會(huì)垂頭喪氣，而自信的人卻會(huì)把檸檬做杯檸檬汁。面對(duì)一次次挫敗，要報(bào)有事情還可能翻盤的念頭，要不到最后一刻不放棄。我有屬于我的光芒，這就是一道獨(dú)一無(wú)二的光芒。
五年級(jí)的作文300字 篇8
世上最美的語(yǔ)言，不是讓人感覺好聽的甜言蜜語(yǔ)，而是一種不引人注目的肢體語(yǔ)言。
有一天，我和我的好同學(xué)小李在體育場(chǎng)踢足球。烈日炎炎，我們?cè)诹胰盏钠貢裣卤寂堋Ｎ覀兒统踔型瑢W(xué)踢足球，費(fèi)了九牛二虎之力終于搶到球了，我用眼睛不停的示意小李，他收到消息后，立刻向球門靠攏。我用力一踢，一個(gè)飛球傳到他的`頭上，他的頭一甩，“球進(jìn)了”我們激動(dòng)地喊起來(lái)，我們默契地拍了個(gè)手。
不好，小李有危險(xiǎn)，我立刻揮手向他示意，他看到我的揮手，就像看到了大救星。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給我，可惡!我一發(fā)呆球被別人搶走了，我馬上用手示意，告訴他兩邊夾擊。我倆像離弦的箭似的向那個(gè)全身魁梧的大哥哥飛奔而起。我順利搶到球后，迅速逃跑，后面那些人像一群狗仔隊(duì)似的，怎么也甩不掉。沒辦法，我只好向小李傳遞消息。我迅速將球傳給他，小李乘人不備，奮力一踢“球進(jìn)了”我和小李激動(dòng)的一蹦三尺高，我們以2：1贏得了冠軍。
我和小李憑著那不起眼的默契，贏得了勝利。這就是我認(rèn)為世間最美的語(yǔ)言。
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