五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
媽媽對我的愛很多，但是有一件事，令我非常難忘。
記得那一次，媽媽在教我如何把跳繩跳快。那一天放學回家，媽媽問我體育考試跳繩跳了幾個，我回答：“一分鐘68個”。對我來說，成績并不理想。媽媽聽了這個跳繩的次數(shù)，顯然不是很滿意。媽媽嚴肅地說：“每天練跳繩，至少每天練200個”。唉，我真沒辦法，只好按媽媽說的去做。
第一天，我做完作業(yè)，拿著跳繩到樓下去，我跳的很高，所以跳的很慢。媽媽親切地說：“川川，你跳的太高了，跳低一點，就能跳快了”。可是，剛開始用這種方法，我覺得還是好累。
第二天做完作業(yè)，媽媽又叫我去跳繩。唉，我真的毫無辦法呀！硬著頭皮只好去跳繩，今天媽媽笑著說：“有進步，繼續(xù)努力，相信自己一定行！”
第三天完成作業(yè)后，我主動到樓下跳繩，忽然間覺得腳底下好像按了兩個彈簧，因為繩子也甩得很低，所以，跳得很快，媽媽看著，夸贊道：“川川，很不錯�！蔽业男睦锉群攘朔涿圻�要甜。
一天、兩天、三天……我已經跳的`很溜了。一分鐘跳繩是媽媽的一次次鼓勵，我才取得體育考試優(yōu)秀等級。關愛是一杯白開水，溫暖著他人的心；關愛是海，很深很深……
五年級作文 篇2
在成長的道路上，每一個人都擁有朋友。我也有很多的朋友，他們給我鼓勵，為我排憂解難，讓我開心快樂。
學習勤奮、踏實的晶晶姐姐是位活潑、漂亮的八年級學生，自我知事起，就和她一塊玩耍，也沒有發(fā)現(xiàn)她過人的優(yōu)點，后來她卻成了我的榜樣之一。
記得大約三年前冬季的一個周五，放學后我們相約準備去看紅葉，到達入住的賓館后，我和另一位伙伴急忙打開電視，興致勃勃地看起來了。過了一會兒，才發(fā)現(xiàn)晶晶姐姐不在，我們跑去一看，原來她正在做周末的作業(yè)。又過了一年多，媽媽告訴我，姐姐僅花了兩年多的時間就考過了古箏十級，這個過程大多數(shù)人需要五年左右，這時我開始注意我認為的“奇才”是怎么學習的。不久就找到了答案，她從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣，兼顧著文化學習和興趣學習。她能安排好自己的時間完成作業(yè)、練古箏、玩耍，做到都不誤，同時很投入地做事，效率很高。這正是我現(xiàn)在不能做到又想做到的事，就向她請教，她只是送了我兩張卡片，上面寫道：“踏實、細心，相信自己是最棒的。阿佑，加油！”我慢慢體會她的話，并在學習中鞭策自己。
在我的身邊還有一位朋友，既是同學，也是棋友。他不但學習成績好，棋下得也賊棒，獎牌、獎狀拿了很多。當他取得好成績時，我常常為他高興。其實，我也在觀察他，有一天，我走在上學的路上，突然看見一個熟悉的身影，湊近一看原來是他，聽他口中正嘀咕著什么，仔細一聽正背著英語呢。有一次，他正在讀一本課外書，我也在旁邊坐著，他卻旁若無人地做著自己的事，一邊看書，一邊做著記錄，有時還會合上書寫點感言。還有一次，我不經意看到他桌旁的一個很特別的本子，形狀與其它的不一樣，就好奇地拿來一看，一看我就找到了差距，原來他準備了一個改錯本，將平時作業(yè)中、考試中得錯詳細記錄并作了分析。我想找的答案都找到了，他認真的態(tài)度、執(zhí)著的.精神、堅韌的拼搏精神，給了我很多的啟發(fā)。
我的身邊還有經常幫爸媽辦事的致文，生活自理能力很強的子航，見多識廣的小郎……他們使我明白了很多的道理，給了我很多啟示，是我成長道路上的好朋友。
五年級作文 篇3
酸甜苦辣……在我們的成長過程中會有許多不同滋味的經歷，有哭有笑，那都是些美好的事情。我嘗過一次，暖暖的，愛的味道……
這些天狂風暴雨不斷，正巧又趕上過完假要上學，媽媽和奶奶照例送我和弟弟去上學，媽媽臨時決定騎自車去，卻不料遇到了漲上水的道路。
“這水都漲到膝蓋上了，你們個可小點走路�！眿寢屘嵝蚜宋覀円宦暋２灰粫�，媽媽已經拉著自行車到店鋪門口的'石子上了，弟弟穩(wěn)如奏山地坐在自行車上。但我和奶奶還立身于雨水中，奶奶一手緊握住我的手，一手撐著雨傘，行動艱難的走著，看著奶奶努力行走的樣子，還有媽媽在一邊指導又不知道應該怎么做，我也感到很迷茫。
突然，奶奶腳底一滑，奶奶有些窘迫地說，“鞋子被水沖走了�！边@里都是些土沙，并不是很好的土路，使我們的路有些難走，奶奶又丟了一只鞋，我們實在是不知道怎么辦，但奶奶粗糙的手一直握著我的小手，不讓我被淋濕，但奶奶的身體已經濕了一大半，我的眼眶也不禁濕了，馬上就抱怨起來，“這大暴雨天的怎么還要上學啊?連走都走不了了�！薄霸趺磿�? 多一天的學習都是有用的 ，長大了才能好好生活呀！現(xiàn)在可是要好好努力了，可不能抱怨什么。”奶奶行動有些因難，但還是慈樣地對我說。我感到有些內疚，自己還上課講話，沒想到奶奶這么認真，我暗暗決心要努力了。
花了一些時間，但我們還是順利到達了學校，奶奶揉了揉我的頭，把我送進了學校，我知道她們回去的路不簡單。
記著這件事后，我心里的那股心酸味兒還未消盡。
五年級作文 篇4
我是一只小小鳥，生活在一片混濁的天，何處為家？我真的好想念……
——題記
“嘀——”一聲汽車鳴響，將我吵醒，就連在路旁樹上睡個覺也安靜不了。我嚇的跌跌撞撞飛到一座樓頂上，“咳咳，全是灰，嗆死了！”我被厚厚的一層灰塵所圍著，翅膀臟了，還吸進去很多灰。我再次尋找一個我能落腳休息的溫暖的家。
我從樓上飛下來時，看見一杯水，變不管三七二十一就喝了，太渴了呀！我飛呀飛，不歇歇腳兒，心急如焚找到我自己的家�！鞍�！”我摔了下來。我，中彈了。腿上明顯的一處血紅，我艱難的再次飛起，飛——向著夢想飛。
累！疼！我筋疲力竭，腿疼，也無人問津。人為什么要如此瘋狂！突然，一只手伸了過來……我被抓住了。頭一歪，昏了，是水！
醒來，被刺耳的笑聲吵醒，一個頑皮的`孩子捉著我受傷的腿，使勁的捏著，還在和其他人一起笑。我知道，死亡離我，不，是我離死亡，近了。劇痛，我在走之前還不斷問自己：人為何這樣？腿中彈，水有毒，心亦疼。為什么？
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎么樣也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個溫暖的懷抱”是呀，這樣的要求算不算太高……我始終不明白，人為誰？為何？我恨太多，也傷太多——
“起床！該上學啦！”哦，原來一切都是假的，但愿我不要變成那只小小鳥。在日常生活中盡些責吧！堅決不浪費一次性東西，還小鳥們幸福、溫暖的家！
何處為家，只要人人都獻點兒愛，何處都是家！
五年級作文 篇5
天上為什么這么黑，因為牛牛滿天飛，牛牛為什么滿天飛，因為人們在地上吹。今天我們進行了一次吹牛大賽，牛皮吹得越高，越有趣，越天花亂墜。越好！
老師給我們舉了一個例子：“一頭大象我扛過�！痹捯魟偮�，有人的眼睛瞪得比銅鈴還大。我呢！嘴巴張得可以塞得下一個雞蛋。因為我覺得這吹牛吹得太離譜了：一頭大象有三、四噸，老師你雖然有點偏胖，但一頭大象也扛不起來，老早被壓成了肉泥。
老師接著說：“現(xiàn)在你們來吹吧！”可教室里一片沉默，沒有人發(fā)言。老師說：“萬事還是開頭難，我來提醒你們一下。”她緩緩地說：“兩只老虎——�！币薀鲅杆俳舆^去說：“我打過。”大家哄堂大笑。想當年武松打虎也是喝了十八碗烈酒，壯著酒膽打虎，打完還氣喘吁吁。你姚皇燊像一根豆芽菜，怎么能打死兩只老虎呢？沒等你們動手，已經成了老虎的'盤中餐了。
原來吹牛就是這么吹，我們知道了。沈超說：“三條大江我喝過�！眲傉f完，我說：“我的媽呢。三條大江有多少長呢？怎么可能喝得完。”李苗媛說：“還是一口氣喝完得吧�！彪y道你肚子是無底洞，上面咕嚕嚕喝，下面嘩啦啦流。
后來大家越吹越有勁，有趣的句子一個接一個。力氣最大的是：四座大山我頂過。最有錢的是：五座城市我買過。最膽大包天的是：七個領導我砍過
這些詩句比李白的詩句還夸張。
五年級作文 篇6
江南，一如從前
草長鶯飛，柳風拂面。
我想我的前世，一定在這里寫下了夢想。
春光瀲滟，蟄居于一個小小的角落。讓我的思緒徜徉在江南的溫存。
一抹雨煙，前世的我便會沉醉。淺斟低唱那些藏匿在字里行間的斷章；尋尋覓覓那些遺落在圈圈圓圓的情韻。
青石街道，黛石粉墻。一場雨后，又憶起那些詩意的曾經。誰在斷橋的邂逅。誰盤起的發(fā)尾，誰的蝶淋濕了雙翼，誰的風卻又不容遲疑。撐傘的姑娘不再是那年的丁香灑湖的水，不再屬于腸斷的淚；而在三月江南的我，一如從前。
一襲清風，前世的我便會淪陷。馥郁的芬芳，足矣讓我聯(lián)想到地久天長。
木質房門，銅綠拉環(huán)。一只掉漆的木魚，追憶一段又一段刻骨銘心。寒山寺的鐘聲，亦如往昔，飄進旅人的夢境；淮水的槳櫓，恰似從前，攪碎《后庭》的金迷；年年而至的春風，沿續(xù)千年，點染左岸的綠堤……獨在江南三月的我，一如從前。
一樽江月，前世的我便會滿足。我的腳步停滯不前，我用我的眼，我用我的耳，雕刻屬于自身的`心醉。
就讓蒼海的風，在江南，吹去我的昨夢，讓我遺忘從前，珍惜現(xiàn)在；就讓桑田的雨，在江南，打濕我的曾經，讓我完成一場救贖，只為自己；就讓輪回的淚，在江南，滴落進我的深心，讓我堅定，那個遙遠的夢境，一如從前。
山城，我心依舊
山城的夏，來得熱烈，但我卻愿意停留。
號子一聲，嘉陵江便醒了。
濤濤的江水，演繹自身的使命，自身的光彩。金龍一舞，響聲震天。可唯獨進了山城，江水便全安靜下來，夏天的嘉陵江注定會醒得更早。
山城是個充實的城市。
江邊，來來往往的行人，總是習慣在某一刻停下來，想想昨天、今天。江水不會寂寞，因為一粒粒的光滑的鵝卵石，寫下了他的氣息；因為一座座橋墩，摩挲著他的情話；因為一聲聲船泊的氣笛，重復著他的夙愿……如果可以，我愿獨在夏日的山城，我心依舊。
五年級作文 篇7
今天下午，姐姐又到我家來陪我玩了，我們最喜歡玩的就是在充氣游泳池里打水仗。
充氣時，我握緊氣管，往泳池的充氣口里一插，媽媽就使勁充了起來。不一會兒，媽媽就大汗淋漓，累得腰酸背痛，連手都麻了。我趕緊上去換班，然后自己開始努力充氣，充了大約一個小時。我和媽媽已經精疲力盡。奶奶見了趕緊過來幫忙。可是奶奶打的氣跟沒有打一樣，泳池一點變化都沒有。我仔細看了看，想知道是什么情況，后來才發(fā)現(xiàn)，原來是有一個多余的`充氣口沒有封閉。怪不得奶奶才會一直打著都沒有反應。果然，把那個充氣口一封閉就好了，沒過多久泳池就拱起來了。之后就開始放水了，過了半個小時后水放好了。我和姐姐終于可以去泳池玩了！
一開始，我就給姐姐一個清涼大禮包。我用手接了很多很多水，全部都撲在她的臉上，正當我暗暗自喜的時候，她竟然用腳掀開水花濺在我的臉上，使我很是意外，讓我來了個措手不及。于是，我用她的方法繼續(xù)攻擊�？墒牵瑡寢屌挛移圬摻憬悖形也灰亵[了！我嚇得趕緊把手縮了回去，生怕被責罵。不過還好，媽媽并沒有表現(xiàn)不高興，反而還跟我們說：“今天你們可以多玩一會兒，反正作業(yè)也做好了！”我心里沾沾自喜，別提有多高興��！就這樣開心地打著水花，跟姐姐不亦樂乎！我們快樂的一天就在這樣的玩耍中度過了！
暑假里，爸爸媽媽帶我去了很多好玩的地方，我都很開心，但最喜歡的還是在家里和姐姐一起打水仗！
五年級作文 篇8
暑假，燥熱的天氣攪擾的人心神不寧，于是便同父母來竹林中避暑乘涼。
“知了——”蟬在枝頭高唱著歌。這青綠的竹子，綠的令人向往，綠得如此純粹，綠得如此明亮。初進竹林，一股涼風徐徐吹來，讓人將煩惱拋到九霄云外去了。竹葉和風伴奏，竹子隨翻飛。再向里走，竹林里的竹，就更加茂盛了。那又清又高的桿，一條條，逐條挨著逐條，一叢叢，盡情地享受著炎熱的夏風。一簇簇的，在夏風猛烈的吹襲下，堅挺地往上伸展，越長越旺盛，給人一種充滿力量的蓄勢待發(fā)之勢。
置身在竹海里，遠離喧囂，被鮮亮氤氳的.綠色環(huán)抱撫慰，清幽而不孤寂，欣喜而不浮躁。騰起的水霧，伴著林子里嬉戲的鳥聲，更有小溪匆匆流過的聲音，再伴著這翠綠鮮亮的一棵棵挺拔的綠，精致秀雅。晴空萬里之時，竹葉間漏下縷縷陽光，在地上留下斑斑駁駁的剪影，似群星閃耀，似萬馬奔騰，似老牛臥聽，似佛童吟經。兩旁密集的老竹新篁拱列，遮天蔽日，地毯式的公路與屏封的楠竹交相輝映，加之頂上兩旁的修竹爭向內傾，幾乎拱合，使這步道就更得幽深秀麗。
竹徑通幽處，人在畫中游。曾聞毛竹參天，竹干粗壯。今日一見，果不其然，高聳入云，隱天蔽日，枝葉交錯，已見陰涼。猶如一頂巨扇，為游人擋住了火爐般的炙烤，唯有風，似輕紗般撫摸著你的心靈。也正如一道贊美它的詩所說：“紅霞鋪墊，玉柱框廊；炎陽無炎，狂風不狂”。
毛竹的生長時間很長，4、5年才能長成一株。而它的生長周期卻也極為有趣：在生命的前4年中，它長成僅有15厘米的一棵小竹筍。但在而后的短短2、3周內，便迅速長成一支參天的巨竹。正是這看似驚奇的背后，卻隱藏著它生長的真知灼見。它需要用這4年看似“無果”的生長來埋下它幾十平方米的巨根；用四年營養(yǎng)的積累，呼喚屬于它最終的成功。它沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，它樸實進�。凰搼讶艄�，它剛毅堅強。怪不得人們認為竹子是花中四君子。
人也亦為如此，越王勾踐，臥薪嘗膽，終東山再起，成就大業(yè)；王守仁，四處格物，推翻理學，心學留芳。而這一切的力量都源于堅持，源于執(zhí)著，源于夢想。終厚積薄發(fā)，走向成功的彼岸。
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