五年級的作文(優(yōu)選4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我的讀書生活多姿多彩,里面滿是歡聲笑語,從沒有憂傷。
“啊哈!又是兩本小愛迪生,來來啵一個。”別人以為我瘋了,但是這我拿到書的第一反應,我記得我小時候不怎么愛看書,好像是從訂小愛迪生開始才愛看書的,從那以后我便不斷訂雜志,什么《小愛迪生》.《中國少年報》.《少年作家》.《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。長大了,我又覺得不滿足了,開始買漫畫看,老爸也愛看,《漫畫party》.《颯漫畫》.《知音漫客》是我最愛看的;又長大了一些,我愛看校園小說了和偵探小說,是不是都要去書城或淘寶網(wǎng)購買,這已經(jīng)是我的習慣,好像幾天不看書就渾身難受。
我愛書如命,我的.書都是很新很新的,別以為我都沒看過,我都看過N遍了,我很愛護書,只要破了一點點,都會心疼的要命。又一次,我借給蔡天擇一本書,還回時有一頁破了一大個口子,我立馬抓住蔡天擇問:“書怎么回事?”“怎么了?”“你還敢問怎么了,有一頁破了一個大口子,你說怎么回事?”“我不小心撕破的。”“這可是我的新書,我相信你才借你,如果下次再破掉地話你完了!闭f完,我就走了。
我平時很小氣,但買書時我絕不對錢包手軟!袄习澹@個多少,還有那個,對對就是那個。一共幾元?”“10元”我從錢包里拿出錢,交給老板,拿著書就滿載而歸的走了。
這就是我的讀書生活,你的呢?
五年級的作文 篇2
生命,那是大自然付給人類去精雕細琢的寶石。生命是短暫的,也是美麗的,唯有美麗的生命,才能構(gòu)成美麗的世界。
我曾為茉莉的純潔所癡迷,也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過,青苔那種頑強的在磚縫中生長的品格更讓我震撼。
在通往我家的小巷旁的一個無人問津的.黑暗角落里,長著一簇青苔。在這個小巷里,這一簇青苔顯得多么渺小,盡管它是那么的渺小,但它還是不屈向上地生長。雖然它沒有小草的嫩綠,但是它卻有著小草的堅持,雖然它沒有花朵的嬌艷,但是它卻有著花朵的開放。在黑暗潮濕的環(huán)境中過著默默無聞的生活,它卻毫不抱怨,因為它并不貪婪,它需要的僅僅是一丁點兒的水,就足以讓它生長,它需要的竟是如此的微不足道。
在堅硬的巖石中,青苔自動幫她披上了綠裝,在清澈的河水里,青苔悄悄來到他身邊,點綴了綠色。
盡管青苔那么微不足道,但是,它卻是那么的無私、堅持、開放、知足。
青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅持與勇氣,即使面臨很大的困難,也能被克服。
人生就像一本書,愚昧的人會走馬觀花似的隨手翻閱她,聰明的人細用心思閱讀它,因為他們知道這本書只能讀一次,永遠不能再翻過頁碼來重新閱讀那些后悔的過往。
五年級的作文 篇3
記得小時候,每逢晚上休閑時,爸爸總會和對門的叔叔下圍棋,只要他們一下棋,我總要在一旁“觀戰(zhàn)”?粗灞P上黑白兩色的棋子,我也對圍棋產(chǎn)生了很大的興趣。
今年寒假,在我的要求下,媽媽給我報了一個圍棋班。我非常高興,每次都第一個去。在老師的指導下,我漸漸體會到了其中的`妙處。第一堂課,老師講了一些基礎知識,介紹了棋子在棋盤上的生存條件,每棋子周圍的每條線都是它的“氣”,一旦棋子沒有了氣,這個棋子就死了,死棋要從棋盤上拿掉。所謂圍棋,就是圍地盤,誰的地盤多誰就贏。接下來的幾堂課,我們學了很多圍棋術(shù)語和吃子的方法,什么“倒撲”、“虎”、“小飛”、“大飛”等等,讓我感到十分有趣。
爸爸聽說我學圍棋,也大力支持。眼看我學了兩個多星期了,就說:“光聽課不行,還得靠‘實戰(zhàn)’,來咱爺倆下一盤!薄跋戮拖拢 蔽荫R上拿來圍棋。我執(zhí)黑棋先下,爸爸執(zhí)白棋,居然讓我占了便宜。開始,我用新學的星定式開局,“掛角”、“小飛”、“小飛進角”、“小尖守角”、“立二拆三”,沒想到爸爸也用同樣的定式和我戰(zhàn)。我見爸爸“兩翼張開”,趕緊去點他的“三三”。爸爸說:“我不會讓你占我多少地盤!薄安灰欢!蔽疫呄逻呎f。這時,爸爸可能是為了試探我,竟“脫先”了,我還是不放那塊地盤,生怕到嘴的肉跑了,趕緊“做眼”,等我回過神來,爸爸已經(jīng)把我的地盤折騰一空,想進都進不來。可我不死心,什么也不顧了,等我占領后,整個棋盤都快變成爸爸的地盤了。從這里我看出,下棋要眼觀六路,靈活妙用,不能死活不放,這樣只會因小失大。
這個假期,我除了天天溫習功課外,還初步學會了下圍棋。不但增長了知識,還從中得到很大樂趣。學圍棋成了這個暑假最大的收獲。要說“暑假里最難忘的事”,那當然要數(shù)學圍棋了。不過,我才剛剛學下圍棋一個月多了,雖小有進步和收獲,但我初步懂得了圍棋的奧妙無窮,要下好圍棋,需要掌握的知識和技能還很多,我要繼續(xù)努力,好好練棋,爭取在十月的考級中取得好成績。 論文聯(lián)盟www.LWlm.coM
五年級的作文 篇4
在生活中有許多人令我難忘。有清潔工人、有JC、還有一些志愿者……但最令我難忘的是一個大哥哥。
有一天,我寫完了作業(yè)跟媽媽說:“我想出去玩。”媽媽回答:“行!钡玫搅藡寢尩脑S可,我拿著心愛的輪滑鞋跑到樓下的.小區(qū)里滑了起來。過了一會兒,一個朋友叫我去他家里玩,之后我脫下輪滑鞋,換上了涼鞋。我想:輪滑鞋放在哪呢?這時,我看見一個大哥哥,身穿黃色衣服,坐在那里玩手機。我走過去說:”大哥哥能幫我看一下嗎?“大哥哥抬頭看了看我,笑呵呵地對我說:"行,放這里吧!蔽艺f了一聲謝謝,然后就去伙伴家玩了。過了一會兒,我看手表過了2個小時了。≥喕在讓大哥哥看著呢,他會不會把輪滑鞋拿走呢,我急忙跑下樓飛快地向廣場跑去,我一看那個大哥哥和輪滑鞋都不見了。我想:要鎮(zhèn)定,只有鎮(zhèn)定才能解決問題。我向小區(qū)四周看一下,并沒有發(fā)現(xiàn)輪滑鞋,我問一下小伙伴們他們都說沒有看見。忽然我看見遠處旅館旁一個紅紅的東西呀,這不是我的輪滑鞋嗎?這時一位阿姨走過來告訴我這是一個穿黃色衣服的小伙子寄放到這里的,說一會兒有一個小朋友要來你就給他。我看著心愛的輪滑鞋時,我的心里感到無比的慚愧,原來我誤會了大哥哥。雖然我不知道他的姓名,也不知道他是干什么的,但他那笑瞇瞇的樣子卻留在了我的腦海里。
這個大哥哥永遠留在了我記憶的星空里,成為了永遠也抹不去的烙印。
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