五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
這星期是六一快樂周，學(xué)校給我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。
星期一，我們舉行了校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，我參加了墊羽毛球比賽，我以78個(gè)的好成績獲得了二年級(jí)墊羽毛球的吉尼斯記錄保持者的稱號(hào)。
星期二，激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開賽了，我參加了兩人背對(duì)背夾排球，兩人三足比賽。我和孔夢(mèng)菲是搭檔，我們配合的'很默契。當(dāng)然別班的參賽者也不賴，我們你追我趕，比賽進(jìn)行的很激烈。最后我們班獲得了這兩個(gè)項(xiàng)目的第一名。
終于到了星期五，這是我最喜歡的一天了，因?yàn)榻裉煳覀円e行游園活動(dòng)。這次我負(fù)責(zé)在教室里當(dāng)服務(wù)生，告訴他們游戲規(guī)則，給過關(guān)的同學(xué)蓋章，發(fā)獎(jiǎng)券，雖然有點(diǎn)煩，但看其他同學(xué)玩的很高興，我覺得我的勞動(dòng)是值得的。后來，老師也讓我們?nèi)ネ媪�，我最喜歡吹蠟燭游戲了，我一口氣吹滅了四根蠟燭，高年級(jí)的大哥哥大姐姐都夸我厲害。我把每個(gè)場(chǎng)館都玩了一遍，贏了好多獎(jiǎng)券。真是開心的一天。
愉快的一周很快就過去了，但是給我留下了許多快樂的記憶。
五年級(jí)作文 篇2
書就像一列火車，當(dāng)我乘上它時(shí)，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)那沿路的美景：這一站是充滿夢(mèng)幻的城堡，看，里面的白雪公主和七個(gè)小矮人正在朝我揮手呢；那一站是彌漫著歡樂的校園，瞧，馬小跳和他的伙伴們一個(gè)個(gè)露出天真無邪的笑臉正在招呼我呢；下一站是那雄偉森嚴(yán)的'天庭，膽大包天的孫悟空正在大鬧天宮呢；再下一站……
一路風(fēng)景，一路收獲，每次讀書都能使我感到很充實(shí)，很快樂。我常常因?yàn)槌两跁卸鵁o法自拔。我會(huì)因《小香咕和有趣不好意思老師》中小香咕的童言無忌而大笑不已；會(huì)因《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的悲慘身世而潸然淚下；會(huì)因《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中愛麗絲的奇幻旅行而驚奇萬分……
我喜歡看書，喜歡閱讀，享受讀書帶給我的樂趣。因此，我常常與書融為一體。一度，書占據(jù)了我的整個(gè)世界，我在書海中遨游，忘了吃忘了睡。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)強(qiáng)迫我放下手中的書，讓眼睛休息一下。
一次，我捧著《水滸傳》津津有味地看著，書中情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生，看得我心潮澎湃，激動(dòng)不已，以至于黑夜悄悄來臨也渾然不覺。
“雨晴，該睡覺了！”媽媽那煩人的催促聲又來了。我不得不放下手中的書，乖乖地躺回床上。媽媽關(guān)上燈和門就回自己的房間去了。
我閉上眼睛，腦子里全是《水滸傳》里的精彩畫面。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻久久無法入眠。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，不如我也來次“竊讀記”吧！林海音能在書店竊讀，我為何不能房間竊讀呢？我為自己有這么個(gè)好主意而興奮萬分。
我迅速睜開眼，慢慢打開小燈（大燈容易被媽媽發(fā)現(xiàn)），盡管關(guān)著門，我還是小心翼翼的，生怕被媽媽聽到有動(dòng)靜。我緩緩地拿起《水滸傳》接著看下去，一頁、兩頁、十頁……一分、兩分、十分……半個(gè)小時(shí)過去了，我仍流連在書海中，不能自拔。突然，傳來一陣腳步聲。糟糕，媽媽來了！我頓時(shí)手忙腳亂，一時(shí)不知干什么。不過，幸好在媽媽進(jìn)來前，我還是關(guān)上了燈，馬上蓋好被子，把書藏好。我努力使自己放松，一臉如在做美夢(mèng)般的滿足，可心里卻焦急地喊著：“媽媽快走!媽媽快走!”媽媽進(jìn)來看了一眼，就回去了。側(cè)耳傾聽周圍沒動(dòng)靜了，我才爬起來繼續(xù)看。時(shí)間一分一秒地過去了，直到一陣?yán)б庖u來，我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
有人曾說過：“每當(dāng)指尖觸碰書頁，都會(huì)聞到一縷書的芳香。這種味道很獨(dú)特，比蘭花更清雅，比梅花等恒久，無限地延展開來，似乎在眼前展開了一個(gè)廣闊的空間�！�
書，你是我孤獨(dú)時(shí)最貼心的摯友；是我傷心時(shí)最有效的安慰劑；是我猶豫時(shí)最大的勇氣；是我迷茫時(shí)最亮的一顆啟明星。書，你使我懂得了許多，收獲了許多。
我與書的故事每天都在進(jìn)行……
五年級(jí)作文 篇3
“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津�！币宦牭竭@句詩，我就特別驕傲，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)就在水城新津，這里是個(gè)山清水秀的地方。這里有歷史悠久的老君山，風(fēng)景如畫的花舞人間，游人如織的梨花溪R22;R22;其中我最喜歡老君山。
春天，陽光燦爛，老君山上鳥語花香，古樹參天。走在小路上，漫山遍野開滿了花：有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有五彩的'喇叭花R22;R22;美麗極了！
夏天，烈日當(dāng)空，老君山的樹木更加茂密了，也更綠了。知了在樹上唱著歌：知——了，知——了。紅彤彤的櫻桃就像一個(gè)個(gè)笑臉掛在枝頭；陽光透過，又像一顆顆晶瑩的紅寶石。粉紅的桃子的香味從果園里飄來，把人們饞得直流口水。
秋天，老君山上果實(shí)累累：有紅通通的蘋果，有黃橙橙的橘子，還有紫瑩瑩的葡萄R22;R22;摘果實(shí)的人們來了，他們臉上掛滿了豐收的喜悅。銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶紛紛從樹上飄落下來，仿佛給大地鋪了一層金色的毯子。
冬天，北風(fēng)呼嘯著，人們穿上了厚厚的衣服。山下的許多樹木都枯萎了，但老君山上依舊郁郁蔥蔥：堅(jiān)強(qiáng)的松柏默默地守護(hù)著這片山林。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的老君山！
五年級(jí)作文 篇4
盼望著，盼望著，我幸�？鞓返氖罴賮砼R了。
媽媽說：“你想不想去找舅舅？”“想！”我開心地回答道。
就這樣，我們坐上了飛機(jī)，打算要飛去上海找舅舅。這是我第一次坐飛機(jī)，心里激動(dòng)得不得了。我往飛機(jī)的.小窗戶外面看，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)正漂浮在白云里，一朵朵白云正飛快地從窗戶旁穿過，真是太漂亮了。我一邊看著小窗戶外的美麗風(fēng)景，一邊不停地問媽媽什么時(shí)候才能到，媽媽說：“坐飛機(jī)很快就能到了�！�
下了飛機(jī)，便看到舅舅開車來接我們了。在舅舅的車上，我們仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著這個(gè)大上海灘的風(fēng)景。晚上，舅舅在攤上請(qǐng)我們吃了一頓麻辣燒烤。麻辣串串又辣又酥，簡(jiǎn)直是人間美味。
第二天，舅舅又帶著我們來到外灘，我們?cè)谀抢锖戎偃芸Х�，欣賞著上海這個(gè)大城市的美景，真是愜意極了！
看完了美景，舅舅又帶我們?nèi)チ说鲜磕針穲@玩。在那里，我看見了白雪公主和七個(gè)小矮人，我還和他們拍照留念了呢！我們坐了旋轉(zhuǎn)木馬，玩了海盜船，過山車，當(dāng)然還有驚險(xiǎn)刺激的鬼屋探險(xiǎn)游戲。我開心的都要飛起來了！
這就是我快樂的暑假生活。
五年級(jí)作文 篇5
生命是什么？我來到了神奇的大自然里，從中尋找生命的答案。
城市的瀝青地面非常堅(jiān)硬，但是今天，我在道路上發(fā)現(xiàn)了一處裂縫。這裂縫上，竟然冒著碧綠的小芽，兩片翡翠般鮮嫩的葉子里，包含著無限的生命力！而且，在葉子的夾縫中，居然若隱若現(xiàn)地透著一個(gè)淺粉的花苞。這株小苗的種子，在“不可能生存”的惡劣環(huán)境下，依然破“地”而出，盡去享受著陽光和雨露。它克服了一切困難，戰(zhàn)勝了堅(jiān)硬的瀝青地面！它這樣的精神使我贊嘆不已。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻爬了過來�？粗浵伳敲葱〉纳眢w，我不禁以為它們肯定不堪一擊，手指按一下就死掉了。抱著這種心態(tài)，我就嘗試了一下�？沙鋈艘饬系氖俏浵佭�在我的手指下掙扎著，拼命向前爬。有時(shí)即使它已經(jīng)不能動(dòng)彈了，它依然揮動(dòng)著六條腿�？匆娏宋浵亾碛辛巳绱舜蟮纳胰滩蛔∷砷_了手指。
生命，是蝴蝶飄然欲動(dòng)的翅膀；生命，是長在瀝青路上的小苗；生命，是被壓住也仍不放棄的螞蟻……生命的意義很多。蝴蝶飛舞的旋律，小苗成長的`經(jīng)歷，螞蟻不屈的精神，都是生命之歌。我們應(yīng)該愛護(hù)生命。記得有一個(gè)故事，一個(gè)人拿了一張20元的紙幣，問誰想要。當(dāng)然，大家都要。之后，它揉皺了紙幣，大家卻仍想得到它。當(dāng)他又把紙幣踩臟時(shí)，人們也并沒有改變主意。這個(gè)故事告訴我們：即使在生活中遇到多大的挫折，我們的價(jià)值也還是不變的，不必自卑。有時(shí)有些人甚至?xí)驗(yàn)閾p失了一點(diǎn)錢財(cái)而自殺，這樣就是不熱愛生命的行為。我們要讓生命發(fā)揮更多價(jià)值，使自己活出精彩！
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