五年級的作文【精華9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
盼望著，盼望著。盼望著冬天的離去，盼望著春天的到來。春天來了，春風(fēng)輕輕地吹拂著千萬朵瓣兒的花朵。啊!我感覺到了，我感覺到了。春姑娘走過了千山萬水來到了人間，她帶來了如詩如畫、生機(jī)勃勃的春天，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，萬物開始蘇醒，欣欣然地張開了眼睛。
我在花叢中觀賞著這幅美麗的.畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋，似乎向春天表示謝意�；▍仓械幕ǘ涓菬o比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭奇斗艷，爭先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱，歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫卷，它為人類帶來生機(jī)、活力、希望。我愛你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
五年級的作文 篇2
語文書帶領(lǐng)我們欣賞大好河山，翱翔于知識的天空，攀登在科學(xué)的寶殿。一篇篇有趣的課文，一幅幅精彩的圖畫，都令人為之動(dòng)容，而最令我情有獨(dú)鐘的還是那個(gè)成語——烏鳥私情。它告訴人們做人要有孝心要尊老愛幼，但這不僅僅是我喜歡它的理由，更因?yàn)樗澈蟮墓适律钌畹馗袆?dòng)了我，吸引了我，使我至今都對它難以忘懷。
朵朵白云飄浮在蔚藍(lán)的天空中，太陽用光芒照亮了整片樹林。在一棵即將挨近天的大樹上住著一對甜蜜而又幸福的烏鴉母女，他們每天都興高采烈，嘹亮的歌聲經(jīng)常盤旋在樹林上空。兩只鳥兒互相疼愛著對方，烏鴉媽媽更是無微不至地照顧小烏鴉。每當(dāng)清晨，烏鴉媽媽早早地起床到樹林深處去捉蟲子，每次都是滿頭大汗。當(dāng)太陽漸漸升起，小烏鴉睜開朦朧的睡眼時(shí)，擺在它面前的總是一大堆美味可口的蟲子，而這時(shí)，他總是回過頭去看看母親，因?yàn)樗日l都清楚，這些美食都是來源母親之手。它默默地將這堆蟲子全部吃掉，同時(shí)也在心里下定了決心，以后一定要用自己的雙手為母親遮風(fēng)擋雨。就這樣，它們在無言的愛中快樂的生活著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間使那只原本在母親懷抱里的小烏鴉變得成熟，懂事了，也使那只神采奕奕的母親變得滿臉皺紋。可就算這樣，小烏鴉也沒有嫌棄母親，而是讓兒時(shí)所下的決心更加堅(jiān)定，要用自己的`雙手為母親遮風(fēng)擋雨。就這樣，小烏鴉每天辛勤勞動(dòng)，當(dāng)年邁的母親還在睡夢中時(shí)，小烏鴉便早早地起床為母親捉蟲子吃，細(xì)心地照料母親，用自己的身軀為母親撐起了一把保護(hù)傘，不管夏日酷暑，還是嚴(yán)寒地動(dòng)，小烏鴉從來都沒有離開母親，直到母親老去、死去……
俗話說“百善孝為先”，小烏鴉從一開始就想孝敬母親，它的孝心勝過了金錢與面子，從而為母親營造了一個(gè)良好的環(huán)境，可見孝心的力量大于一切。
語文書，一部真正裝滿知識天空的活書，是它讓我知道了烏鳥私情的感人故事。謝謝語文書，謝謝藏在里面那感人肺腑的故事，我會(huì)牢牢地記住這個(gè)故事，把它永存于心間！
五年級的作文 篇3
如果把母愛比作一枝盛開的百合，散發(fā)著迷人的芳香；那么父愛就是一株茉莉，它默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌?zāi)赣H的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！
在家中，爸爸是我的.哥們兒，我們叫他“老曹”，可在學(xué)習(xí)上，哪怕有一點(diǎn)馬虎，爸爸就會(huì)變得很嚴(yán)厲。
那天晚上我和爸爸在床上檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，我們本是滿懷信心的，可爸爸檢查到填空題的第十個(gè)時(shí)，爸爸就呈現(xiàn)出氣得臉都快青了的樣子。那時(shí)，我就知道我出了不可原諒的錯(cuò)誤。后來，數(shù)學(xué)作業(yè)檢查完了，爸爸說：“我本來想夸你的，夸你這么快就寫完作業(yè)，可在檢查中，我的念想就被你的錯(cuò)誤消除了。你看看你這次做的作業(yè)，錯(cuò)了4道題，而且還是不應(yīng)該錯(cuò)的，你這就是沒有認(rèn)真看題。下次再出錯(cuò)可就罰了�。 睘槭裁闯鲥e(cuò)，應(yīng)該怎么做？就因?yàn)槲�，爸爸晚上十點(diǎn)多才睡了覺。
父愛是我們不可缺少的一種愛，他催你前進(jìn)，給你快樂，我知道：我愛他，他也愛我！
五年級的作文 篇4
我這個(gè)朋友的特點(diǎn)實(shí)在是太多太多了，不過口才好應(yīng)該算她最突出的特點(diǎn)了，她常常把男生罵得痛哭流涕，還讓別人不知道怎樣反駁她。
她的頭發(fā)長長的，烏黑發(fā)亮，白暫的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，長得很漂亮。你要見了她，肯定覺得她斯斯文文的，很好相處。你如果是這樣想的.，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！事實(shí)上，她罵起人來，那可是毫不留情！
有一次，我們一起騎著自行車上街玩，她騎得比我快，不一會(huì)兒，我就被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊了。她一向不喜歡我們浪費(fèi)她的時(shí)間，自然也就不愿意停下來等我，于是，她在前面催促我快點(diǎn)。我本想加把勁趕上她，不料一輛白色小汽車突然從右側(cè)的路口開出來，擋住了我，好像存心不讓我追上她似的。我只好等這輛車開走再說。
過了一會(huì)兒，汽車終于開走了，我連忙飛快地騎到那個(gè)朋友的面前。只見她板著一張臉，很不耐煩的樣子：“騎得這么慢，一邊騎還一邊聊天，我們時(shí)間都快被你浪費(fèi)完了！”我很不服氣，便反駁她說：“因?yàn)橛休v車擋住我了，我怎么騎得快��？”她冷笑一聲，火冒三丈地責(zé)備我：“那我怎么沒被擋住？如果你騎得快點(diǎn)，還會(huì)被車擋住嗎？”我自知理虧，無言以對。本來嘛，如果我再騎得快一點(diǎn)，是不會(huì)被車擋著的。聽到那個(gè)朋友這樣說，那群男生也幫著她責(zé)備我，批評我了，呵！明明在背后一個(gè)個(gè)都在說她壞話，在她面前卻什么都聽她的。唉，她就是這樣，三言兩語就能讓別人都聽她的，我可真佩服她。
她除了嘴巴厲害些，其實(shí)她也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。她很大方，平時(shí)買東西大多數(shù)都是她付錢；她很體貼，哪個(gè)朋友生病了，她會(huì)噓寒問暖；她對我很照顧，以“姐姐”的身份與我相處。
這就是我的朋友，她的名字叫——何佳俊。
五年級的作文 篇5
風(fēng)鈴，很普通，在商場里到處都有，可是今天，我說的這個(gè)風(fēng)鈴是自己親手做的風(fēng)鈴喲！
我首先找好做風(fēng)鈴的材料：口服液瓶、剪刀、細(xì)繩、紙板，有了這些材料，就可以做成我心目中的.風(fēng)鈴了。
我先用繩子把第一個(gè)口服液瓶吊起來，然后控制好瓶與瓶之間的距離，接著吊第二個(gè)瓶，就像這種方法，我吊好了五串，瓶的數(shù)量是有多有少的，有三個(gè)的、四個(gè)的和五個(gè)的，目的是為了讓風(fēng)鈴參差不齊，這樣的風(fēng)鈴才好看嘛！
接著我在紙板上畫了一個(gè)一個(gè)的圓圈，然后用剪刀把圓圈剪下來，這樣紙板上就有一個(gè)一個(gè)的洞了，我再把串好的風(fēng)鈴一串一串地掛到圓洞里去，用線把風(fēng)鈴和圓洞系牢，這樣，風(fēng)鈴基本上是完成了。
最后，我用彩筆修飾了一下頂部，寫上了“風(fēng)鈴美麗，美麗風(fēng)鈴”這八個(gè)大字，讓風(fēng)鈴更加引人注目，我還用彩紙把瓶身都裹了一下，讓風(fēng)鈴更加美麗，更加耀眼。
我把自己做的風(fēng)鈴給爸爸媽媽、親戚朋友看了一下，他們都贊不絕口，幽默地外公還說：“濛濛的這件風(fēng)鈴作品，如果送出去，肯定能獲‘諾貝爾創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)’�！币痪湓挾旱梦覀児笮�。
這件風(fēng)鈴作品，我要帶到學(xué)校去，當(dāng)小制作作品，我想，肯定能受大家的好評！
五年級的作文 篇6
星期三下午，老師告訴我們明天春游，那一瞬間全班鴉雀無聲，在三秒鐘后全班都大聲地叫了起來耶！耶！耶！
第二天早上，全班都興致勃勃地來到班級，我來到班級里，看見所有人的書包都塞得滿滿的，好像都要出去旅游似的。王老師來了，大家都不說話了。王老師說：“出發(fā)！”同學(xué)們都背好書包，跟著王老師走。走了一會(huì)兒。終于來到山路，這條山路很長，同學(xué)們一路走上去，這條山路本來才30度，可是走了一會(huì)兒，就變成了40度。好不容易走到一座廟前，大家本來想休息的可是大家一起喊著：“加油！努力！”終于走到了景山動(dòng)物園，此時(shí)同學(xué)們已經(jīng)大汗淋漓，我們又向前走了幾十米，終于才休息了下來。我們來到了動(dòng)物園門口，過了一會(huì)兒，我們就陸續(xù)地進(jìn)了動(dòng)物園，老師說解散我就和郭一鴻，張成斌，還有洪啟亮組成一群。我們一路走下去，我們看見了國寶大熊貓，有企鵝，有鸚鵡，有蟒蛇。
我們逛了一圈就集合了，之后我們?nèi)ネ媪吮谋能�，我和洪啟亮坐在一起，我們�?敵人是郭一鴻，我和他面對面地撞起來，最后還是我贏了。我們又去坐了一個(gè)項(xiàng)目，我也忘了他的名字。我坐著它飛了起來，因?yàn)槲矣锌指甙Y所以我都閉著眼睛。最后我們做了森林纜車我們就回家了，真希望下次還有春游！
五年級的作文 篇7
沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有鮮花的美麗，可以有小草的青翠。
我欽佩白云，因?yàn)樗谒{(lán)天的深邃面前沒有感到自卑，而是以自己飄逸獨(dú)特的造型張揚(yáng)個(gè)性。
我欽佩泥土，因?yàn)樗悄菢拥拿煨s又是那樣的偉大。它永遠(yuǎn)被人們踩在腳下卻任勞任怨，最終它以驚人的生命力鑄就了四通八達(dá)的道路。
我欽佩小溪，因?yàn)樗诖蠛５牟龥坝棵媲皼]有望而怯步，而是以自身的美麗彈奏一曲動(dòng)人的旋律。仔細(xì)想想，浩瀚的大海不也是小溪匯集成的嗎？
我欽佩小草，因?yàn)樗悄菢拥谋拔s又是那樣的崇高�；蛟S在無數(shù)鮮花中你未曾發(fā)現(xiàn)它的`蹤影，這并不重要，因?yàn)樗偸窃谝r托著鮮花的美麗；或許你看慣了莽莽大森林，不曾留意腳下的一棵草，這并不重要，因?yàn)樗拿煨∫r托了喬木的高大。
看吧！渺小之中其實(shí)孕育著偉大。我愿意化作泥土，愿意化作小草，愿意化作小溪還有白云，因?yàn)樽鲆粋�(gè)渺小的自己并不是做一個(gè)井底之蛙！
做一個(gè)渺小的自己，在夜空中化作一只小小的螢火蟲，至死不渝地散發(fā)著微弱的光照亮夜空！
五年級的作文 篇8
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”午后的陽光暖暖的，沒有一絲風(fēng)，雖說冬天已經(jīng)到了，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的寒意。我哼著歡快的小曲，挽著媽媽的胳膊，高高興興地走在街上。沒料到囧事不約而至。
“炸彈”襲來
“啪”，一口痰落到我的面前。嘔吐，嘔吐！哪位隨地吐痰？請收回去！唉！現(xiàn)在，我最擔(dān)心的就是被白色炸彈襲擊。沮喪之中，我拉著媽媽跳上人行道。
車占人道
我和媽媽像走迷宮似的，在人行道上艱難前進(jìn)。行人不慌不忙“漫游”在茫茫車海里。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)“臥”在人行道上的汽車，得意地看著自行車在機(jī)動(dòng)車道上跑。電動(dòng)車如魚穿梭，肆無忌憚（偶也是車，誰怕誰）！自行車毫不示弱，見縫插針，揚(yáng)長而去。回頭望去，人行道真是車龍不見首尾。我真想給他們每人發(fā)一個(gè)交通規(guī)則，讓他們抄十遍，還得背會(huì)！
人叢飆車
一個(gè)緊急剎車，一個(gè)打扮得“不錯(cuò)”的大哥哥橫在我們面前。長長的頭發(fā)像刺猬一樣，滿頂黃色的刺還在晃動(dòng)�？茨顷囀�，稍微抖一下，就能扎到兩片落葉。在哪個(gè)車場不能飆車，非來這兒，哼！我和媽媽不滿地剜了他一眼，不對，四眼。那個(gè)“刺猬哥哥”肯定感覺到害羞了，因?yàn)槲曳置骺匆娝拇剔抢讼氯ァ?/p>
隨意轉(zhuǎn)向
夜悄悄地來了。大地因太陽的下班，漸漸降溫了，有點(diǎn)冷。街上被各種各樣的霓虹燈裝飾的多有幾分姿色。我和媽媽邊往回走邊欣賞著美麗的夜景。
“嗖”，一輛摩托車擦身而過，風(fēng)馳電掣般拐進(jìn)前面一條小黑巷。Oh My god！晚上不開燈，拐彎又不打轉(zhuǎn)向燈，真懸。還好，沒撞到我。
天外來客
心驚膽戰(zhàn)地走回小區(qū)，我長長地出了口氣。 “咣當(dāng)！”清脆的'一聲響，然后聽到不規(guī)則滾動(dòng)的聲音。媽呀！飲料筒怎么從天而降啦？
媽媽摟著我，叮囑著：“在路上走，一定要眼觀十二路，耳聽十六方啊！”“只自己小心，就行了嗎？”我反問道。媽媽也被問住了，一臉愕然。
自評：
果果特別感謝小城說雨老師的指導(dǎo)！
上周，媽媽被車撞了，幸虧有驚無險(xiǎn)。想著路上人山人海，每天交通事故就要發(fā)生很多起。我就寫這篇作文，提醒大家注意。
我從行人的不文明行為和車亂放等方面，說自己的親身經(jīng)歷，希望街上能安靜下來。
五年級的作文 篇9
天昏沉沉的，我待在悶熱的家中，心煩意亂地做著功課。突然，烏云翻滾，狂風(fēng)大作，地面上的灰塵被揚(yáng)起老高，天地間一片灰茫茫的，一陣響雷過后，下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)大得像黃豆，稀稀拉拉的.，砸得地上直冒白煙。我想：老天爺也受不了這悶熱的天氣，下場雨來降降溫。
漸漸的，雨停了。我和媽媽就趁著這涼爽之際，出去漫步。一出家門，一股涼意就涌上心頭，頓時(shí)，心曠神怡，只能用一個(gè)字來形容“爽”。水泥地、樹葉、草坪都被大雨沖洗的干干凈凈，我看見了一串串水珠像寶石一般倒掛在纖細(xì)的枝條上，一滴滴雨水落在嫩嫩的小草上，從側(cè)面看，活像一粒粒碎鉆石灑落在上面，晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，美麗極了。走著走著，樹下的一只蟬吸引住了我的目光，只見它像一只烏龜一樣，躺在地上，六只小腿在上下?lián)潋v。我見了，疑惑不解地問媽媽：“以前，我只聽說過農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天，他們那是在耕耘，可這只蟬卻背朝黃土面朝天，難不成，它到樹下睡覺？”媽媽聽我這一番話，笑了笑，說：“傻孩子，它哪是在睡覺，它是被剛才那場急雨給打下來的，你沒看見它很無助嗎？它在用它那六只細(xì)小的腿在垂死地掙扎，想翻個(gè)身，可它的身體比這六只小腳重好幾十倍，它怎么能翻的過來呢？”我仿佛感覺到蟬在用無助的目光注視著我，希望得到我的幫助。于是，我就把它翻了過來，沒想到我剛把它翻過來，它就一溜煙飛了。
這次雨后漫步很爽，不僅讓我們得到了全身心的放松，而且還幫助了一只小昆蟲。
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