五年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在記憶長河中，有無數(shù)件或讓你傷心，或讓你高興的事情，永遠遺留在記憶的長河中。
暑假里的一天，我和媽媽買了一罐蜂蜜去看望奶奶。到了奶奶家，我這個小饞貓就一直在想：蜂蜜能做什么好吃的呢？經(jīng)過一番思索，我決定學做餅干。于是，我就在手機上搜索到了十余種用蜂蜜做餅干的方法，可是無論我采用哪一種方法，我身邊的材料都不全。怎么辦？我又不甘心就此放棄，于是我決定嘗試一次。
我先將一小碗面粉倒入碗內(nèi)，然后開始和面。我先往面粉里放入一點點水，不行，太少了！于是我又加水，不行，水太多了！我只好又往里加面粉……“唉，終于和好這煩人的面了！”我嘆了一口氣，真沒想到會如此麻煩。
我往和好的面里倒入一點點蜂蜜，再倒入一小盒牛奶，順便還喝了一大口，呵呵，吃貨本性顯露無疑�。∥疫�準備往面里放兩個雞蛋，咦！雞蛋去哪里了？唉，雞蛋沒有了。怎么辦？我有點不耐煩了，可是事情已經(jīng)做到這一步了，更何況，剛開始我還向爸爸媽媽夸下了�？�。管它呢，干脆一不做，二不休，我將和好的面捏成小熊圖形，放入了微波爐里烤了四分鐘后拿出來了一個“怪物”。我咬了一口，慚愧地對爸媽說：“不好吃，不能給你們品嘗了！”
這就是我暑假里一次失敗的嘗試。在人的一生中，會有無數(shù)的.嘗試，有的失敗，有的成功，有的無奈……但，就是那一次次的嘗試，讓我們慢慢長大。
五年級的作文 篇2
我的書架是一個長方形的書架，雖然我的書架有點簡陋但是在里面是七層的書架，書架的第一層是紅色，第二層是黃色的，第三層是藍色的等等。這個書架是我十歲生日那天的生日禮物那天我的生日會上有很多美麗而精致的禮物而這個外面簡陋里面好看的書架吸引了我那天我感覺這個書架是我的生日禮物是我感到特別高興。
我希望這個美麗精致的書架能伴隨我讀書讀到博士我和我這個書架有這獨一無二的感情他經(jīng)經(jīng)和我只有一年但是我和它有這誰也代替不了的'感情因為我的書很多所以我常常把那些書方進這個朋友的口袋了。
我這個朋友的口袋里有這七層他的第一層是我的作文書第二層也放了一半的作文書而另一半是閱讀第三層也是閱讀第四層裝這我的十萬個為什么，第五層是我的漫畫書，而我的第六層和我的第七層被我爸爸的書給占了位子。
我在一個星期五我回到家開始玩電腦把作業(yè)的事忘得一干一精了等我記起了我就關了電腦開始做作業(yè)我把作業(yè)寫了還差作文了我走到我的的書架前仿佛我的書架對我說你要的XX書在XX行XX頁，我打開書架我很快的拿起了書翻到我要的頁數(shù)我寫了起來我有把書放了回去。
這個書架是我知識的源泉是我的朋友，這個就是我的書架
五年級的作文 篇3
桂林銀子巖，在幾百年前，還只是一個漆黑的小洞，經(jīng)過洞內(nèi)潮濕而流出的水把石頭打成了奇形怪狀的，后來經(jīng)過探險者的發(fā)現(xiàn)及后人的想象而起名“銀子巖”。今年暑假，我有幸進入了這個巖洞。
剛走進去，我們的嘴巴就像里面塞了個蘋果一樣閉不攏了。你瞧瞧，奇形怪狀的石頭通過燈光的`照射顯得無比美麗�！斑青�，咔嚓”還沒到有特色的地方，我們就紛紛舉起相機，開始留影紀念了�？茨�，一條條有規(guī)律的石頭細細長長，可以說就像柳樹姑娘的辮子，顏色五彩繽紛，都能跟彩虹媲美了!這里面四周比比皆是這樣的場景，繼續(xù)往里走，哇，唐僧，穿著取經(jīng)道衣，正在悠閑地行走！咦，那么齊天大圣孫悟空呢，哦，躲在山頭呢，瞧瞧，這幅活靈活現(xiàn)的模樣，真不敢相信這是自然形成的！他正在撓撓自己的頭，向我們看呢？穿著彩虹大衣，拿著金箍棒，呵呵，妖怪來啦！再往前走，“美麗的七色花，真美！”我叫道�！笆裁囱�，”講解員說，“這是觀音娘娘用的玉傘，你看，旁邊的神仙都在保護她呢！”“原來如此��！”我臉紅地撓撓頭。之后，很多美麗的人物都來到了我們身邊：孔雀，觀音娘娘……
銀子巖，太神奇了！
五年級的作文 篇4
往事如煙，許多往事都隨著時間的流逝，而煙消云散，卻唯獨那件事令我感動的是，至今讓我難以忘懷，它又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前。
記得那是我5歲的時候，媽媽就對我說：“從明天開始，你自己去幼兒園，自己回家�！薄皨寢尣宦�!我還小呢!”我拉著媽媽的手撒嬌道，媽媽似乎沒聽到似的，又對我說：“對了!你爸爸買了一張新床，你以后就要自己睡了”媽媽說完便去做飯了，只留我在那里呆呆的自言自語。過了好久我才接受這我無法接受的事，我無奈的搖了搖頭，拖著沉重的腳步走進了房間。此時此刻我多么希望明天永遠不要到來。
第二天早晨，爸爸媽媽早早就出門了，餐桌上只有早晨，并沒有爸爸媽媽，也沒有原來那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨，我就背著書包去幼兒園在路上，我見到別的小朋友有爸爸媽媽接送，心想：別人可真幸福，難道爸爸媽媽就不疼我了嗎?
在幼兒園我很開心，因為有老師和小朋友和我在一起。以前我天不怕地不怕的，到現(xiàn)在倒是怕了放學，放學時我只看見別人的爸爸媽媽沒見到自己的爸爸媽媽，見到別人的爸爸媽媽正抱著他們，親著他們，心里很不是滋味。我走著走著，不知不覺的.就走到了家門口，剛要敲門時，我清清楚楚的聽見爸爸媽媽的辯論聲，“這是不是對孩子過分了點啊?!”“唉，過分什么啊!這都是為了她好啊!”這時，淚水頃刻間模糊了我的視線，心想：原來爸爸媽媽是為了我好，我卻身在福中不知福啊!原來父母的愛是無限的啊!
這件事怎么不令我感動呢?怎么不令我難忘呢?
五年級的作文 篇5
我家的小狗貝貝長得可機靈了，一雙水靈靈的眼睛，好像兩顆葡萄，一只嗅覺靈敏的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。眼睛周圍還長了許多黑毛像是睡眠不足起了黑眼圈，它的樣子很像國家一級重點保護的動物——大熊貓，只是個頭有很大的差別。
每天它在那溫暖的陽光下，都要好好的睡一覺，肚皮也露了出來。每次我一走到它跟前，摸摸它的小肚皮，它就會四腳朝天，“汪汪”叫幾聲，然后還會興高采烈的在我跟前轉圈圈，可好玩了。
記得有一天我的襪子找不到了，就大聲的問媽媽，貝貝好像能聽懂我說話似的，也和我一起尋找那一只丟失了的襪子。只見它趴在地上左嗅嗅右嗅嗅，它就這樣一步一步的嗅到了我的臭襪子，還把襪子叼起來放到我的面前。呵呵……突然間我覺得他真是一只聰明伶俐的狗��！這次真的是多虧了我家貝貝，要不是它，我肯定就沒襪子穿了，而且還得挨媽媽一頓臭罵。
還有一次它竟然還把媽媽用來織毛衣的毛線團當成了它的新玩具。左踢來右踢去的，把線都給弄下來了，然后還像跳大繩似的在散開的`毛線上面跳來跳去的，最后居然把毛線都纏在了自己身上。那會兒我們大家都覺它是又可愛又可氣。它可憐兮兮地望著我們，還不時的發(fā)出“汪汪”的哀鳴聲，好像在懇求我去幫幫它，把毛線給它弄下去。當他從冒險中解脫出來之后便又到處活蹦亂跳的，把剛才的“傷心事”都拋到了九霄云外。
這就是我家的小狗貝貝，它真的是給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
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