小學(xué)五年級作文（精品5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
一天，不高興和沒頭腦收到一封無名氏寄來的信，信里寫著：偉大的孩子們，你們是英雄，是豪杰，請你們幫我捉住那在萬年古松上居住的神鳥，謝謝！
第二天他們備好了行李，去了北邊的那片深林，深林里樹很茂盛，草地也十分的翠綠，過了一會兒，他們來到了一個巨大的山洞，沒頭腦對不高興說：“咱們把帳篷就搭在這里吧？”不高興答應(yīng)了。不高興對沒頭腦說：“你去找一找神鳥，我在這里看東西。”不一會兒，沒頭腦來到了萬年古松下，發(fā)現(xiàn)那只神鳥，那只神鳥的羽毛顏色非常鮮艷，沒頭腦看見很高興，便一撅一撅地爬上了樹，正著，那神鳥沒注意沒頭腦便一下子讓他得著了，于是，沒頭腦帶著他往搭著帳篷的地方走，走到半路，神鳥說你既不許哭，也不許笑，要不我會飛走的'，過了一會兒，神鳥又說：“你猜一猜什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿�！睕]頭腦笑而不語，神鳥說：“你笑了，我要飛走了�！钡搅酥形鐩]頭腦空手而歸，不高興對沒頭腦說：“笨蛋！看我的吧，我一定能把神鳥捉回來�！辈桓吲d也去逮了神鳥，來到那顆萬年古松下，捉住了神鳥，結(jié)果他也被神鳥忽悠了，過了一會兒，兄弟倆一塊兒來到了萬年古松下，倆人合起來一起捉住了神鳥，神鳥對他倆說：“你們既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語�！苯K于兄弟倆合并攻擊捉住了神鳥。
回到家，給那個寄信人發(fā)郵箱的時候，才發(fā)現(xiàn)原來是他們的父母�。∵@個故事告訴我們，做事要有耐心否則就永遠(yuǎn)也成功不了！
小學(xué)五年級作文 篇2
我一直都喜歡看書。從天文地理到一個星座的傳說，從大家公認(rèn)的好書《國際大獎小說》到老師一直排斥的《查理九世》，都是我的愛好。
記得有一次，我正看一本很有趣的《天使雕像》�？烧吹脚d頭上，媽媽卻忽然叫我去刷牙洗澡睡覺。愛看書的我怎么可能。愛看書的我怎么可能乖乖聽話呢？我一面嘴上答應(yīng)著：“好的，我這就去把浴巾拿來！”一面心虛地把書藏在身后，一把拉開臥室的.門，拿出浴巾，輕手輕腳地把書裹在浴巾當(dāng)中，踮著腳，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間“洗澡”。誰知道浴巾不小心掉在了地上，“啪”的一聲，發(fā)出了與浴巾落在地上的極不一樣的聲響。糟糕，是書！我心里頓時打出來三個粗粗的驚嘆號，一時不知道該怎么辦，待立在原地，還好媽媽只是在房間中間問了一句：“怎么回事？什么東西掉了？”我靈機一動，答道：“我，我是要把書放書架上，結(jié)果不小心書掉了……”“嗯，那你快點。”
我松了口氣，撿起浴巾和書，悄無聲息地走出房間。進(jìn)了衛(wèi)生間，我關(guān)上門，打開燈，又把水龍頭開得嘩嘩響。自己站在一邊繼續(xù)看書。正如高爾基所說的一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽疑钌畹某两跁氖澜缋�。
過了一會兒，我回過神來，關(guān)上水龍頭，自己回到房間里，把書放好，這才睡覺去了。
可是我怎么也睡不著。心中一直惦記著結(jié)局，沒辦法，只好再“竊”一次了……
小學(xué)五年級作文 篇3
時間總是向前走，它從不停留，它從不回頭，因此就有了距離。時間的距離就是昨天、今天、明天，這個距離是無法縮短的。
雖然都是路，卻有不同的含義。
昨天的含義在于過去了就無法挽回。就算過去有很多開心的事，有很多重要的人，就算不想過完，但是你必須跟時間走，那些美好的事，只能成為回憶，那些重要的人隨著時間漸漸地冷淡，沒有了那份親切，但是我相信時間帶不走真正的朋友，歲月留不住虛幻的擁有。
明天的意義在于你是否在努力，在與時間飛奔，也是一個起點。會遇到許多新鮮事，會遇到挫折、煩惱，但是我們會把一切陌生的東西變熟，去適應(yīng)，那些挫折會化解。今天要做的事情很多，而且必須今天完成，因為今天也將成為昨天，成為回憶。
明天的含義就是未來。即將會發(fā)生很多的事，是一條無法預(yù)料的路，無法看到盡頭的`路，這路可能很平緩也可能很崎嶇，但是明天的路總是在今天的路口選定的，明天也許是你的向往，也許是個終點。
時間的距離是三條路，看似很近，卻是三條一點都不一樣的路，而且這個距離會決定很多很多，如果人生是條路，那一定會是這三段路。
一天又一天，一年又一年，昨天一天天增多，明天一天天減少，我不知道人生這條路有多遠(yuǎn)，但我只用了三天時間走完了昨天、今天、明天。
人生的坎坷為我們生活帶來困難，也同時讓我們學(xué)會了堅強。因為困難，所以我們的生活十分豐富。人生如戲，戲如人生。因為我們努力了就會成功，所以每個人都在努力著……
小學(xué)五年級作文 篇4
開學(xué)前，阿姨給我?guī)砹艘恢隉o花果樹苗。這樹苗看起來像個大大的“丫”字，細(xì)細(xì)的樹苗上不見一絲青綠，更不見半片葉子，可真是個名副其實的“光桿司令”。我疑惑地問媽媽：“這樹苗能成活嗎？”媽媽笑了笑說：“這就要看它的造化嘍！”我和媽媽把樹苗栽進(jìn)了肥沃的土地里，等著它吐芽長葉。
半個月過去了，燕子來了，小草綠了，柳絮飄了，可我的無花果卻仍然像個耄耋老人一樣孤零零地站在泥土里。在我看來，它想要成活可真不容易！
又過了一陣子，春風(fēng)吹粉了桃花，吹白了梨花，吹黃了油菜花�？蔁o花果樹仍然一聲不響，看起來沒什么變化，我失望地說：“看來這樹真的沒希望了！”可媽媽卻硬拉著我讓我好好看看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)無花果樹在春風(fēng)的沐浴和春雨的滋潤下，已經(jīng)悄悄地冒芽了！那嫩芽那么小，那么綠，正使出吃奶的力氣從枯枝中鉆出來。這可真讓人意想不到！
不久以后，無花果樹忽然爆發(fā)出了勃勃生機，枝丫漸漸增多伸向四面八方，一片一片的綠葉也陸續(xù)長了出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個個張開的手掌在歡迎客人的到來。這綠色緊緊吸引著我的視線，我來到樹前細(xì)細(xì)端詳，無花果的葉子有七個瓣，葉面上的紋路縱橫交錯，用手摸一摸像羊皮紙一樣糙糙的。雖說和滿園五彩繽紛的春花相比，這無花果樹確實沒什么值得驚艷的，但偶爾來了顆透明的小露珠在葉面上跳舞，也還算可愛！我信心十足：它將來開的花一定會很漂亮的.。
我耐心而又焦急地等待著花開的日子。一天早晨，我習(xí)慣地來到無花果樹前，咦？那是什么？只見樹枝丫上探出一個個青色的“小腦袋”�！皨寢�！無花果結(jié)了！”我興奮地喊起來，“這樹竟然沒開花就長果子啦！”在媽媽和我的悉心照料下，這些小果子競相成長著：有的青綠，有的泛黃，有的絳紫；有的像花椒籽那么嬌小，有的如龍眼那么圓潤，還有的似乒乓球那么健碩。這真是讓人欣喜若狂！我迫不及待地從枝頭摘下一枚最大的果子，乳白色的果漿立刻從斷口處流了出來，散發(fā)出陣陣清新的味道，輕輕地咬上一口，甘甜清爽，回味無窮。再定睛一瞧，紅色的花瓣竟然就藏在這圓圓的果實之中，實在是讓人嘖嘖稱奇！
無花果外表樸素?zé)o華，內(nèi)里卻絢爛奇異。它不與繁花斗艷，不與秋實爭寵，鮮香的果實就是它深藏不露的花蕾。它無聲無息，低調(diào)頑強，果實成熟之時就是花兒默默開放的最美時刻！
小學(xué)五年級作文 篇5
我最喜歡吃雞蛋，于是媽媽讓我自己做，可我看著燒的滾燙的油鍋很燙，那里會自己做呀？媽媽說：“我給你做個示范，”你只要照著我的'操作方法去做，就不會害怕了，聽了媽媽的話，我稍微放松些，在心里對自己說：“加油！”媽媽也在鼓勵我，讓我充滿了自信。
我照著媽媽的樣子先把幾點洗了洗，把鍋放在灶爐上，開火等鍋熱，再倒上油，油熱了，再打上雞蛋，當(dāng)時我太緊張了，一不小心，把半個蛋殼掉到鍋里，我緊張的叫起來：“媽媽，媽媽怎么辦？”媽媽很淡定的笑著說：“別慌，用筷子夾出來就好了，”說著把筷子遞給我，我在媽媽的再三鼓舞下，勇敢的把蛋殼夾了出來，然后手拿鏟子，雙眼緊緊的蛋殼，等雞蛋清變白，就拿著鏟子把雞蛋翻過來，大約過了一分鐘，雞蛋熟透了，我又拿起鏟子，把它盛放在面包上，倒上醬油，一頓豐盛的早餐就做好了，嘻嘻吃著自己做的早餐，心里別提多美啦！
通過自己煎雞蛋我明白了：“學(xué)做事要用心，堅持到底，就能成功!”
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