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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字10篇(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每天從學(xué);丶,在小巷的轉(zhuǎn)角,有一棵白楊樹,樹下總站著一個(gè)老人,掛著慈祥的笑容,等待著我的歸來(lái)。 那棵白楊樹很高很高,我總是要仰著頭看它,正如許多年前,我仰著頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹孤單地站在巷口,夕陽(yáng)將它的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),一片片巴掌大的樹葉將泛著滄桑的干黃,那上面的葉脈正如老人手心的紋路,錯(cuò)綜復(fù)雜,每一條都是深深地,那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著,幾只麻雀落在電線上,像幾個(gè)黑色的音符,這一刻,他們也安靜了。夕陽(yáng)投下余暉,盡力釋放著它最后的'光芒,老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹下,身體略顯笨拙,月牙眼瞇成一線,認(rèn)真地望著我回家的方向。
這是我見過的,最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樗阋宰屛伊粝聼釡I,足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。
每回她等到我時(shí),總會(huì)笑吟吟地替我拿著沉重的書包,說(shuō):一出門就剛好接到你。只有白楊樹,才知道她等了多久吧。
我常常仰起頭,抬起干澀的雙眼望著白楊樹,右手輕輕撫過它粗糙凸凹的樹皮,說(shuō):她和你一樣老了吧。你的枝干,同她的白發(fā)一樣多的吧。
白楊樹沉默不語(yǔ)。很多時(shí)候,我望著白楊樹,就能想起她。
五年級(jí)的作文300字 篇2
人們常說(shuō)春天的公園是個(gè)好地方,說(shuō)起這件事我還真的不信,你們信嗎?就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)公園,哇!好香的香味呀!我自言自語(yǔ)地說(shuō):“大地呀!大地這兒怎么、怎么多香味?”大地對(duì)我說(shuō):“孩子你會(huì)知道的”,我想了又想終于知道了答案,答案就是花的香味!公園里原來(lái)有怎么多的花,它們的形狀各不相同,有的是低著頭、有的把腰挺的`筆直筆直的,還有望著湛藍(lán)的天空……都把我們的心也給燃燒起來(lái)了!一眼看去,那掛滿紅炸蛋的蘋果樹像把紅綠相間的太陽(yáng)傘,好看吧!這些又高又粗的蘋果樹,高得有三層樓,粗得連三個(gè)小朋友也包圍不起來(lái)!最大的那棵樹可能活了幾千年了,公園里突然吹來(lái)一陣陣微風(fēng),我想一定是春姑娘來(lái)到我們的身邊,春姑娘給了我一封信,信上寫著春天來(lái)了,大地復(fù)蘇了。小草發(fā)發(fā)芽了! 我對(duì)春姑娘說(shuō):“你真美呀”!春姑娘對(duì)我說(shuō):“我是無(wú)味無(wú)味的,不管你怎么摸,都要摸不著!蔽艺f(shuō):“謝謝你春姑娘”。春姑娘親切的說(shuō):“再見,我的朋友”。然后我們還拍了一個(gè)記念照。
春天的公園真美,我相信了。你們呢?
五年級(jí)的作文300字 篇3
夢(mèng)想,是從小就在心靈中播下的種子,用時(shí)間去澆灌,用意志去讓它長(zhǎng)大。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)成功的企業(yè)家,這樣我就能幫助孤兒院的小朋友們了。讓他們知道,他們并沒有被拋棄,上天是眷顧他們的。讓他們能和其他的小朋友一樣幸?鞓返纳睢
我的夢(mèng)想是成為一名成功的企業(yè)家,我要去投資醫(yī)學(xué),讓我國(guó)的醫(yī)學(xué)技術(shù)更加的發(fā)達(dá),讓那些常年被病痛折磨的人,可以盡早的康復(fù),擁有一個(gè)健康的身體,快樂的心靈。
我的夢(mèng)想是成為一名成功的.企業(yè)家,我要在哪里建希望小學(xué),我要讓那些在貧困山區(qū)的孩子都得到良好的教育,讓這個(gè)世界上沒有文盲,沒有文盲。
我的夢(mèng)想是成為一名成功的企業(yè)家,我要讓我的家人,過上衣食無(wú)憂的生活,臉上就只有笑容,不必去煩惱,不必去為了錢而擔(dān)憂。每天都開心,每天都快樂。
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好事物的憧憬,擁有夢(mèng)想能讓你對(duì)未來(lái)有期望,能讓你獲得更快樂,更充實(shí)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我向往綠色,向往那郁郁蔥蔥的樹木,向往那綠油油的草坪,可是這綠色的希望卻常常被打破。
當(dāng)你走在大街上,一陣狂風(fēng)咆哮著刮來(lái),黃沙飛揚(yáng),五顏六色的塑料袋漫天飛舞。人們看不見陽(yáng)光,看不見云彩,只見灰蒙蒙的一片,綠色消失在我們的視野之外。
當(dāng)你漫步在小河邊,突然一陣惡臭撲鼻而來(lái)。放眼望去,河面上漂浮了許多垃圾,河岸邊臟亂不堪。河水不再清澈,小溪不再歡騰,小河失去了生命的活力,我的心沉重了。
這不是我們所期待的。我們向往綠樹成陰,碧空如洗的理想世界,我們追求鶯歌燕舞、鳥語(yǔ)花香的美好生活,我們美麗的家園要靠我們自己去保護(hù),去建設(shè)。
植樹節(jié)那天,全國(guó)上下響應(yīng)號(hào)召,種下了一片片綠色的希望。
寂寞的'荒山披上了綠袍,千年裸露的山巖,結(jié)束了烈日的煎熬。一棵棵樹苗就是一個(gè)個(gè)美好的希望,它寄托著給祖國(guó)增添一片綠色的愿望……。
群芳吐艷,百鳥爭(zhēng)鳴;風(fēng)吹楊柳,草長(zhǎng)鶯飛。小河唱響了歡樂的歌謠,大地披上了綠色的衣裳,花朵舞動(dòng)著繽紛的短裙。“冬去山明水秀,春來(lái)鳥語(yǔ)花香!币磺惺嵌嗝吹拿篮!
從現(xiàn)在開始,從我做起,植樹造林、保護(hù)環(huán)境。讓我們一起為我們的家園建立起綠色的希望!
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我心中有兩個(gè)最偉大的人,這就是我們的老爸和老媽。老爸老媽他們的愛,高如山、大于天,他們默默地辛苦的為我們付出,他們的付出是不要求我們做子女的回報(bào)什么!他們?yōu)榱宋覀兡鼙人麄兩畹母,他們真是太辛苦了……而我的老爸和老媽也是如此?/p>
自從我來(lái)的這個(gè)世界上,老爸老媽肩上的.負(fù)擔(dān)又增加了許多。他們?yōu)榱宋夷軌蚩鞓返某砷L(zhǎng),能夠在美好的環(huán)境下生活;他們努力的工作,不分晝夜;他們?yōu)榱宋遥辉谔孀约合。有好的東西拿給我,而他們卻……
老爸和老媽非常疼愛我,為了我,他們付出了許多許多。老爸老媽工作回到家,就算在工作中受了什么氣,他們也從不在我面前說(shuō),因?yàn)樗麄兣挛覔?dān)心;在我失敗時(shí),老爸老媽會(huì)給予我適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓我信心十足的堅(jiān)持下去;在我遇到困難時(shí),他們會(huì)和我一起解決難題;在我……
老爸老媽他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多,他們的付出從不求我回報(bào)什么,他們只求我能夠快快樂樂的成長(zhǎng)。老爸老媽,我很想對(duì)你們說(shuō)幾句話,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)讓我高呼一聲:“親愛的老爸老媽我愛你們!你們辛苦了!非常感謝你們對(duì)我的付出和關(guān)懷!”感激的話語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不盡,原諒女兒未一一表達(dá)出來(lái)!愛你的心永遠(yuǎn)不變,我親愛的老爸媽!
五年級(jí)的作文300字 篇6
世界,因?yàn)閻,而多了感?dòng),世界,因?yàn)楦袆?dòng),而多了感恩,誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒有被愛過,沒有被感動(dòng)過,那感恩,這束美麗的火花,也會(huì)在你的心中悄然燃起……
十一年,就這樣匆匆地過去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十一年,母親為我匆忙了十一年,勞累了十一年,換來(lái)的,就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來(lái)愈多了。飯后,我獨(dú)自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了,是該為媽媽做些什么了。過后,我學(xué)會(huì)了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多,母親的'壓力也越來(lái)越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興,為了媽媽,學(xué)回感恩!
夜晚,想起在廣東為自己辛苦工作的媽媽時(shí),我就抬起頭,天上的月亮對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō):“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會(huì)稍稍抬起……
五年級(jí)的作文300字 篇7
空氣十分清新,天空十分明朗,張明走在上學(xué)的路上。到了校園,張明看到一朵他從未見過的花。于是他便走了上去,想摸一摸,但是又怕被環(huán)保主任李主任看見。出于對(duì)這朵花的好奇,最后,他還是摸了,并聞了聞這朵花的香氣。他心里想:“要不我把這朵花摘下來(lái)吧?反正也沒有人看見,”想完,便立刻動(dòng)起手來(lái)。不巧的是,張明班的班長(zhǎng)王飛走了過來(lái)。張明看到了,他心里清楚地知道班長(zhǎng)是個(gè)做事情雷厲風(fēng)行的人。
班長(zhǎng)問張明:“你在這干什么呢?”
“我……我在聞……花香呢!睆埫髀燥@心虛的說(shuō)。
班長(zhǎng)知道張明在干什么,于是班長(zhǎng)便開啟了訓(xùn)斥模式:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)……”話音未落,他們班的.班主任白小寧老師來(lái)了,白老師看班長(zhǎng)這么訓(xùn)斥張明,心里很不是滋味,于是便開導(dǎo)起他們倆。
“王飛,保護(hù)環(huán)境是很重要,但是你也不應(yīng)該這么訓(xùn)斥張明吧!”白老師說(shuō)。
“我知道了,”王飛臉紅著點(diǎn)點(diǎn)頭并轉(zhuǎn)向張明說(shuō),“我不應(yīng)該那樣訓(xùn)斥你,張明,對(duì)不起!
“張明你也不該破壞環(huán)境!”白老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“老師,我知道錯(cuò)了。”張明堅(jiān)定的說(shuō),“我以后保證不會(huì)再破壞環(huán)境了!
五年級(jí)的作文300字 篇8
人的一生離不開朋友,每個(gè)人都有自己最好的朋友,有朋友沒有孤單,有朋友沒有害怕,有朋友沒有難過。我最好的朋友比較特別,他不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路,也沒有眼睛,但他能帶給我快樂,他就是——書。
小的時(shí)候,總是捧著一本連環(huán)畫,只是會(huì)玩弄它,坐在草地上,隨著陽(yáng)光的斜照,輕輕地翻動(dòng)著。當(dāng)看到白雪公主與王子幸福的生活時(shí),我會(huì)吱吱的'笑出來(lái),當(dāng)看到青蛙為公主買命撿球卻還被公主奚落,我會(huì)咬牙,我會(huì)憤怒狂躁。在連環(huán)畫的陪伴下,我不知不覺地上了一年級(jí)。
在“鐺鐺鐺”的放學(xué)后,你依然陪伴著我,我開始看一些字?jǐn)?shù)較多的書,每次趴在床上,都會(huì)被迷住,講得一個(gè)故事讓我十分喜歡。一個(gè)當(dāng)推銷員的爸爸,小女兒要他每晚打電話講一個(gè)故事,大故事里包含著無(wú)數(shù)的小故事,每次看到一半的小故事都會(huì)合上書幻想著下面會(huì)講什么,十分有趣。
現(xiàn)在它依舊陪伴著我,我的朋友會(huì)變《海底兩萬(wàn)里》會(huì)變《中華上下五千年》,會(huì)變《吶喊》我又開始交上它們,每當(dāng)深夜,睡不著覺,就會(huì)爬起來(lái),開起燈看書,在燈光下我看到了勇敢的有志氣的林沖,還看到了好吃懶做的豬八戒,還看到了機(jī)智聰明的馬克吐溫。
書,它將會(huì)陪伴我永遠(yuǎn)走下去,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最好的朋友——書。
五年級(jí)的作文300字 篇9
歌德曾說(shuō)過:“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”莎士比亞也曾說(shuō)過“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。”是啊!如果人類是醫(yī)生,創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具;如果人類是廚師,創(chuàng)新就是手中的鍋鏟;如果人類是鷹,創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新,果真就成功了!齊白石就是個(gè)很好的例子。
齊白石,一個(gè)木匠靠著自學(xué)成為畫家。然而,他不滿足這些,汲取歷代畫家的`長(zhǎng)處,試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后,他的畫風(fēng)又變了一次。八十歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕择R不停蹄、開拓創(chuàng)新,所以他的畫在晚年形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。
“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人!闭f(shuō)過了齊白石老人的創(chuàng)新,我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)新之路。
在一次剪紙比賽上,我依照剪紙老師教的花樣剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)和很多同學(xué)剪的差不多,結(jié)果我只得了第三名。第二次比賽,我吸取了上次的教訓(xùn),在原有的基礎(chǔ)上,做了些創(chuàng)新,添了一些新花樣,改變了一下剪法。結(jié)果,我得了第一名。
踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓我們一起奮斗出自己的腳印,走出自己的創(chuàng)新之路。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我愛故鄉(xiāng)的果園,因?yàn)樗荒晁募径加胁灰粯拥木吧?/p>
春天,走到果園里,放眼望去,整個(gè)果園變成了綠色的海洋。所有的樹木都爆出了密密麻麻的嫩綠色的小芽。蘋果樹已經(jīng)把葉子張開了;而梨樹才剛發(fā)出了一點(diǎn)小芽;石榴樹的葉子已經(jīng)變得顏色深了一點(diǎn);可桃子樹的葉子還是嫩綠色的……用手去撫摸一對(duì)嫩芽,感覺很舒服,涼涼的。
夏天,樹木的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很密了,投下一片又一片綠綠的濃蔭。當(dāng)人們干活覺得累了,便去樹蔭下坐一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,休息一下。蘋果樹上,多了幾個(gè)青色的小身影。只要你仔細(xì)去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很小的青蘋果,躲在密密的`樹葉中,不讓人發(fā)現(xiàn)。
秋天,是果農(nóng)最高興的日子,果實(shí)全都成熟了。蘋果像個(gè)小姑娘似的羞紅了臉;石榴笑得合不攏嘴,露出兩排半透明的牙齒;梨子黃澄澄的;桃子水靈靈的……一筐又一的水果被裝上卡車,運(yùn)到水果店里賣。果農(nóng)雖然累得滿頭大汗,可是非常高興,自己的辛苦沒有白費(fèi)。
冬天,雪花給果樹披上了一件白色的大衣。從遠(yuǎn)處看,非常漂亮。
我愛故鄉(xiāng)的果園,它深深地印在我的腦海中,一直無(wú)法抹去。
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