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    五年級作文

    時間:2024-01-25 09:13:52 五年級作文 我要投稿

    五年級作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      昨天晚上天氣特別熱。躺在床上翻來翻去睡不著覺,于是拿了一本童話書來看?粗粗恢挥X就睡著了。

      咦?自己怎么變成了有魔法的小仙女,手里拿著魔棒騎著掃把,飛到了童話書里的一個王國。只見這個王國的城門上寫著三個大字——火爐國;馉t國這像個火爐,可真熱呀!城里的居民們被又大又紅的太陽,曬得都不敢出門,植物被曬蔫了,土地也被曬裂口。這里簡直像個大蒸籠。

      我急忙用手中的魔棒一揮,變出一支畫筆!八⑺ⅰ睅坠P,把太陽畫成了個大西瓜!拔鞴咸枴狈派涑龅G色的柔和的.光。火爐國的居民們馬上從屋子里走出來。柔和的綠光就像樹蔭下,涼快極了。

      這時,居民們提議:“小仙女,畫個‘蔬菜太陽’吧。以后我們就有蔬菜吃了!薄昂冒。”我又“刷刷”幾筆,畫了個“蔬菜太陽”。太陽上有西瓜,黃瓜,青菜,茄子,西紅柿;馉t國的居民歡呼起來,這回可有新鮮的蔬菜吃了。

      姑娘們又提議:“小仙女,再畫個‘鮮花太陽’吧。讓火爐國變漂亮一些。”我大筆一揮,玫瑰、百合、茉莉、康乃馨……一個美麗的“鮮花太陽”就出現(xiàn)在人們面前!磅r花太陽”下面的火爐國散發(fā)著鮮花的香味。

      一個小朋友對我說:“我們愛吃冰激凌,小仙女你為我們畫個‘冰激凌太陽’吧!卑!冰激凌?我也想吃。對!趕快畫了個“冰激凌太陽”。“冰激凌太陽”上的冰激凌又涼又甜,小朋友吃的真高興呀!

      我正高興呢,眼前猛然一亮。我連忙睜開眼睛一看,一道陽光正照在我的臉上。仔細(xì)想了想,原來是做了個夢。

    五年級作文 篇2

      我從小就有一個很大的壞習(xí)慣,做什么事情都愛拖拖拉拉的,每次母親或者老師叫我做一些事情的時候,我都會告訴他們明天就能夠完成做好了,可是每次快到明天的時候我還是不想去做我應(yīng)該要做的事情了,到了第二天我還是用同樣的話告訴老師和母親,總是推辭著不去做,老師肯定不會包容我不寫作業(yè)的,于是老師每次都會在班上批評我的這些不好的行為,可是我的臉皮很厚,從來都不怕別人說我,只是覺得自己明天就能夠做好那些事情,就沒有在意過。母親總是會因此生氣,可是我畢竟是她的孩子,她也不會怎么對我,只是心里特別的難過,漸漸地我在學(xué)校成了一個屢次不交作業(yè)不守信用的壞孩子。

      但是我卻很樂于助人,同學(xué)們想要我去幫助他們做的事情我都會毫不猶豫的答應(yīng)他們,因此同學(xué)們一開始覺得我其實(shí)人挺好的,就這樣我在同學(xué)們的第一印象中不錯。但是之后他們就再也沒有人找過我?guī)兔α,而且都不喜歡跟我交朋友。那是因?yàn)橛幸淮斡幸粋同學(xué)想要找人幫他寫作業(yè),但是班里的人都很忙沒有時間做其他的事情,他看到我那么悠閑的'坐在座位上,就打算找我?guī)兔,那個作業(yè)我自己都沒有做,我也不會因此拒絕他,畢竟那是雙休日的作業(yè),還有時間可以趕上來,于是我爽快的答應(yīng)了他。第一天過去之后他問我作業(yè)寫完了沒有,我說明天就能夠完成了,之后他也沒有多想,還是相信了我。

      到了回學(xué)校交作業(yè)的時候,他急匆匆的來找我拿作業(yè),我告訴他我還沒有寫,等明天才能寫完,他聽了之后很生氣,因?yàn)榻裉炀鸵蛔鳂I(yè)了,我居然沒有幫他寫,他因此受到了老師很嚴(yán)重的批評,他在班里一直都是一個乖學(xué)生,這次居然沒有寫作業(yè),所以老師對他感到很失望,他因此也再也沒有找過我。老師看我這么不會珍惜今天,每次都把今天該做的事情留給明天,一氣之下去了家里家訪,對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育,母親看到自己的孩子這樣不爭氣,心里十分的心疼。

      那一天我看到了母親在老師面前傷心的流淚,我突然覺得自己好沒用,怎么能夠惹母親傷心呢,母親在別人的面前一直都是很堅強(qiáng)的,遇到了再大的困難都不會輕易流淚,現(xiàn)在居然因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)這樣難過,我在老師的面前也是抬不起頭來,那時候我才意識到自己的錯誤,我不應(yīng)該把今天要做的事情留給明天,我應(yīng)該要做一個好孩子,不要讓母親為自己操心,我應(yīng)該要長大才行,不能像個小孩子一樣了。

    五年級作文 篇3

      古往今來,恢弘史詩上留下的英雄豪杰,無不經(jīng)歷過挫折歷練。百煉成鋼,生活總把甜美的微笑留給戰(zhàn)勝逆境的人;真金火煉,時光總把珍貴的禮物留在逆境的深處。

      往逆境深處里走,走一片海闊天空;

      往勇士征途上走,追前人滄海桑田。

      農(nóng)夫搖頭說,樹要在干旱里才長得茁壯;南瓜用成長說,千斤壓頂才能創(chuàng)造出堅韌結(jié)實(shí)的纖維——你看林林總總的例子有那么多,點(diǎn)滴小事里的經(jīng)驗(yàn)之談有那么詳盡。挫折總是人生的必修課,無論你是否接受,無論你以哪種姿態(tài)接受。

      既然無可逃避,倒不如微笑迎戰(zhàn)。

      “逆境”二字,在不同年齡段的人看來,有不同的定義。在蹣跚學(xué)步之時,我們或許早已忘記自己曾多少次跌倒,多少次爬起。就算時光有一天會讓我們淡忘那些個并不重要的過往,我們也應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做是人之初最好的禮物——是那些個日子里的哭鬧,是那些個瞬間的跌倒,才讓今日的自己步伐穩(wěn)健,才讓今天的少年在操場上風(fēng)一般的奔跑。挫折從不留給你選擇的余地,而戰(zhàn)勝它的人,也就不再言明這其中的苦累。

      然后隨著年齡的增長,我們步入了名為知識的海洋。在這里我們暢游,我們徜徉,我們幻想,我們期望?梢灿斜谎矍暗碾y題弄得手足無措的時候,可也有面對一時記不起的公式定律而深感失望的時候,那些個日子,我們曾挑燈夜讀;那些段記憶,都變成了美好的回憶。今日,你永遠(yuǎn)忘不掉的是曾經(jīng)永遠(yuǎn)記不住的知識點(diǎn);今日,我們最為懷念的`,便是當(dāng)時覺得難于上青天的片段。逆境總是趁人不備時悄然來臨,無論你曾流過的是汗水或是淚水。

      人到中年時,就要為生活、家庭而奔波勞累。工作中的不順心,生活里的太多瑣事讓你無力應(yīng)付,有多少人焦躁,有多少人一度放棄,便有多少人始終堅持,篤定自己的未來和燦爛的明天。概率百分之五十的人生賭局里,強(qiáng)者便是生者,勇者便是強(qiáng)者。逆境在不同的人看來,是挑戰(zhàn)、是未知、是恐懼,更是躍躍欲試。

      最后啊,當(dāng)你走遍了萬水千山,當(dāng)你看淡了萬世風(fēng)景,你不再覺得腳下有高山,面前有困難。逆境變成了你最為寶貴的財富,最津津樂道的過往,最驕傲自豪的時光。

      往逆境深處走吧,一路走到彼岸的天明。

    五年級作文 篇4

      《魯濱孫飄流記》中,魯濱孫不幸遇到了海難而被海浪運(yùn)到了孤島,當(dāng)他醒來后也曾感到過絕望,但他明白,絕望解決不了任何問題,永不言棄。

      于是,魯濱孫便給自己列了兩份清單,一份是它所面臨的問題和失去的東西,另一份清單是他所擁有的。 第一份清單中,魯濱孫的第一個問題是他沒有衣服了。然而它在另一份中寫道:謝天謝地,島上并不寒冷,他不會被凍死。接著,他列出了他的第二個問題,他沒有任何的食物與飲用水,他的補(bǔ)給早已消失,第二份清單中,他寫道,島上有許多的水果和水,他不會餓死。然后,魯濱孫發(fā)現(xiàn),所有看似十分棘手的問題其實(shí)都有解決的辦法,他擁有維持生命所需的基本物質(zhì)條件,他便有了活下去的.信心,并且一步步地創(chuàng)造和建立了自己的孤島“王國”。 看到魯濱孫在孤島也沒有放棄,我有些慚愧,想起在日常生活中,自己遇到困難時,可能只是一點(diǎn)小事情,常常就唉聲嘆氣,愁緒滿懷。

      以前有一次,我把一根我剛買的筆給弄折了,看到那根殘筆,我心里難過極了。其實(shí)用膠條粘粘也還能用,但我只是望著筆心疼和嘆氣,最后還是同學(xué)幫我把筆粘好。現(xiàn)在,我明白了,遇到困難并不能垂頭喪氣,要努力發(fā)現(xiàn)解決問題的方法,事情也許還沒那么糟。 沒有完全無法彌補(bǔ)的事情,任何事都可能有出路。每當(dāng)人們遇到挫折時,最重要的是不能放棄信心,不能消極對待問題。與魯濱孫被卷到孤島相比,我所遇到的事簡直微不足道。讀完《魯濱孫飄流記》,我對自己說:我的境狀難道比魯濱孫還慘嗎?

      所以,當(dāng)你覺得失意、沮喪時,請想一想,那些被認(rèn)為是沒有出路的事情,是真的沒有出路了嗎?

    五年級作文 篇5

      這是一張黑白的普通張片,照片的拍攝日期是1937年8月28日,這是一個令我們中國人無法忘記的日子,上;疖嚹险驹獾饺毡厩致哉叩霓Z炸,留下一段讓人不堪回首的戰(zhàn)爭回憶。

      襲擊前的幾分鐘,車站里還是一片繁華景象,有的三五好友聚集在一起,一邊說笑一邊等車;有的小朋友在一起打打鬧鬧;有的提著行李在站臺旁準(zhǔn)備上車。熱鬧非凡的`車站里,還可以時不時地聽到商販們大聲叫賣的聲音,可他們絲毫都沒覺察到危險的來臨。

      過了幾分鐘,突然耳邊響起刺耳的轟鳴聲,隨即天空中出現(xiàn)幾架敵機(jī),以迅雷不及掩耳之勢向上;疖嚹险就断聨酌墩◤棥\囌镜娜藗冞沒來得及反應(yīng),頃刻間,繁華的火車站就被摧毀得面目全非。曾經(jīng)無比熱鬧的火車站一眨眼的功夫就變成了一片廢墟。人們都在哭喊著、奔跑著、拼命地掙扎著。可是那空投下來的一顆顆炸彈已無情地奪走了無數(shù)人寶貴的生命。原本堅固無比的火車站也在一顆顆炸彈襲擊下顯得那么的脆弱無比,四分五裂的建筑物都紛紛倒了下來……

      在布滿廢墟的站臺上,坐著一個正在拼命哭泣的小男孩,他大約只有兩三歲,不難想象,日本侵略者偷襲之前,他一定穿著一件漂亮的衣裳,也許原本是要和他的爸爸媽媽一起高高興興地準(zhǔn)備坐火車出遠(yuǎn)門去?涩F(xiàn)在,小孩衣衫襤褸,全身骯臟,眼睛瞇成了一條縫,眼淚如雨點(diǎn)般地落下來。他的雙手放在肚子上,好像在用手捂住自己的傷口,使自己不至于那么疼痛。身后橫七豎八的尸體觸手可及,慘不忍睹。他坐在一座被炸毀的站臺下,隨時都有可能被掉下來的磚瓦砸到,眼神無比驚恐,茫然地四處張望著,也許,他想在混亂的人群中努力地找尋他的爸爸媽媽,可無情的炸彈把他們分開了;蛟S此刻他在想:爸爸媽媽,你們在哪呀?。

      看著這張舊照片,我想一定要讓祖國強(qiáng)大起來,正所謂“少年強(qiáng),則國強(qiáng)!睆默F(xiàn)在開始,我們要努力學(xué)習(xí),將來才能有本事建設(shè)更強(qiáng)大的祖國,希望和平之鴿到處飛翔,讓世界上所有孩子和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受美好的春天。

    五年級作文 篇6

      星期六的上午,我和媽媽去集市買菜。

      一進(jìn)大門,就聽見叫賣聲和還價聲,聲聲不絕于耳。

      媽媽來到一個菜攤前,開始和賣主討價還價。我東看看,西望望,尋找好吃的。忽然,發(fā)現(xiàn)身邊有二筐黃澄澄的桔子,頂?shù)帽叹G碧綠的葉子,在陽光照耀下,像一堆金子在閃閃發(fā)光。旁邊那位賣橘子的婦女身著花布上衣,兩個辮子上下拂動著,一雙水靈靈的大眼睛,像夜晚的星星,一眨一眨的。

      隨著人流,走來一個涂著紅嘴唇的中年婦女,領(lǐng)著一個小女孩,來到桔子攤前問:“多少錢一斤?甜不甜?”“八毛一斤,很甜。”“嗯,我先嘗嘗!蹦莻中年婦女,東挑西挑,最后挑了一個大桔子,剝開皮吃起來!皨寢,媽媽,我也要!毙∨P(yáng)著那幼稚的小臉,伸出兩只胖乎乎的小手!靶『⒛車L出個什么味兒!彪m然那個中年婦女這樣說,但又從筐里挑了一個給小女孩。

      我心想:“這人真可惡,買桔子還白吃兩個!蹦莻小女孩的`媽媽邊說邊以驚人的速度,剝開桔子,放到嘴里:“不要了,太酸!眲傄獱啃∨⒌氖肿唛_,可小女孩卻喊到:“不嘛,桔子甜,不酸,媽媽平時總愛騙人!彼膵寢屄犃松鷼鈽O了,臉立刻拉長,“啪!”地打了小女孩一巴掌。小女孩哭起來,一邊哭一邊喊:“媽媽愛騙人,不是好孩子!辟u桔子的婦女沒說什么,從筐里挑了兩個桔子,遞給了小女孩。

      那個中年婦女在人們的指責(zé)中,呆呆地站著……

      我的眼前攝下了兩個不同的身影,一個偉大,一個渺小,它們總在我眼前晃動,晃動……

    五年級作文 篇7

      昨天,我剛剛看完《洛洛歷險記》,里面的一個個故事太有趣了,我也希望自己能進(jìn)入一個奇幻世界遨游一番。

      咦!這是什么地方?我十分好奇,又仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)這是一個非常大,樹又很茂密的森林。這時,我正在心里嘀咕:難道我像洛洛一樣來到了一個奇幻世界!我邊走邊嘀咕,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只啄木鳥。這只啄木鳥不啄樹,而是在跳舞。什么,鳥也能跳舞,太怪了吧!對了,《洛洛歷險記》里的機(jī)器人不是也能講話,像人一樣。這時,我肯定:自己在一個奇幻世界了。于是,我想試一試這只啄木鳥會不會講話:“你們這是哪兒?”果然,鳥兒回答我了:“這是鳥之森林!”接下來我就開始問它鳥之森林的事情,這次它并沒有多說話,只給了我一本厚厚的書。這本書叫做《鳥之森林大全》,里面不僅有地圖,還有對這片森林的鳥做了詳細(xì)的解釋。

      我按照地圖上所畫的',去尋找這片森林的出口。剛離開那只啄木鳥,就遇到了一只翠鳥,這只翠鳥一見我,就向我發(fā)起了攻擊。我趕快往回跑。論速度,當(dāng)然比不過它。我想起了那本書,打開書。果然找到了對付翠鳥的方法。原來,在書的最后一頁,有一只百寶箱,百寶箱里有各種東西,不同東西可以對付不同的鳥。里面對付翠鳥的寶物就是:翠鳥繩。這根繩子可以讓翠鳥見了就跑,真不愧為寶物。我趕緊拿出繩子,向翠鳥走去。翠鳥一見,飛快的逃走了。翠鳥逃走以后,我拿出百寶箱,找了半天,終于找到了一只飛碟。我坐上駕駛座朝出口飛了過去。

      一眨眼的功夫,就到了出口,這個出口就是一道光。我走到光中,一進(jìn)去,就有一種瞬間轉(zhuǎn)移的感覺,我回到了自己家里。哦!原來是一場夢,太逼真啦。

    五年級作文 篇8

      她,老家是貴州的;她,是留學(xué)生頭的;她,擁有著比我矮小的身體;她,牙齒有一顆是斷了一半的;她,臉黑黑的。最最可惜的就是,她沒有小酒窩,所以笑起來就缺少著一種甜心的感覺。

      我不知道她的綽號為什么會叫“鴨子“。說實(shí)話吧,我覺得這個綽號并不好聽,應(yīng)該叫“迪迦凹凸曼”,因?yàn)樗袕埖,而且又有新意?梢矝]辦法呀,大家都叫她“鴨子”。不過我還是會親昵地叫她“迪迪”。

      她的“絕招”可搞笑了:雙手從胸前劃過,又立起來。據(jù)她所說,這個動作是迪迦奧特曼的絕招,也是她的絕招。

      她實(shí)在太黑了,黑得簡直令人無法想象。這可能是遺傳的問題或者是她老家的問題。因?yàn)樗膵寢尠职忠捕己退粯,黑?/p>

      其實(shí),她的愛心也蠻充足的,就拿那一件事兒來說吧:我和她約好中午一起來上學(xué),我們都相互履行了諾言。我們一路上嘻嘻哈哈、有說有笑的來到了學(xué)校。走在操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了幾個一年級的`小朋友在相互打鬧,突然有一個小朋友倒在了地上。她見了這一狀況,立即拉上我就飛奔了過去!霸懔耍@個小朋友的鼻子出了血呀!現(xiàn)在老師來沒來呢!”她慌慌張張的,好像比自己受傷還要重要,“得拿紙把他的血止住!彼⒓聪蛭乙艘粓F(tuán)紙,撕下一截按到那個小朋友的鼻子上,并把他扶到了洗手臺邊,用水拍濕了他的后頸,叫小朋友抬起頭。緊接著又把小朋友叫來一邊說“你自己慢慢地走去教室吧,我們也要上課了。如果上課還在流血的話就和老師說。再見!”說完就把剩余的一團(tuán)紙給了他。那小朋友說完一聲謝謝就走了。

      這就是張迪,我永遠(yuǎn)的朋友——“黑鴨子”。

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