五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
是雨，密密麻麻地從天上落下來(lái)，帶來(lái)了清涼或冰冷。下雨時(shí)，行走的人們手中總是會(huì)多一樣?xùn)|西——傘。一路上，高高低低的傘緊緊地挨著，就像遍地盛開(kāi)的花兒，為清涼的雨天畫(huà)上一道彩色。
路上的傘各色各樣，有折傘、長(zhǎng)柄傘；顏色不同，有紅色、綠色、藍(lán)色……雖然各不相同，但它們都有一個(gè)共同的使命——為傘下的人遮風(fēng)擋雨。
雨傘的骨架直直的，向外伸展著，會(huì)神奇的“縮骨功”。因?yàn)橛幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)腿，讓他站不直、立不穩(wěn)，人們抓住它的腳，舉起他的`身體，讓他直立起來(lái)，他就張開(kāi)雙臂，罩在主人的肩頭。下起暴雨，噼噼啪啪地打在他身上，他硬頂著，絕不讓傘下的人淋濕；驕陽(yáng)四射，火辣辣的陽(yáng)光毫不留情拋在他身上，他為傘下的人擋著，讓人感受涼爽；白雪飄飄，絲絲、片片落在他身上，冰冷覆蓋了他的頭頂，他也要讓底下的人溫暖。
現(xiàn)在，傘面已經(jīng)褪了色，傘柄已經(jīng)磨損了，傘骨也是銹跡斑斑，顯出滄桑。這么多年，雨傘罩在我的肩頭，陪我慢慢地在風(fēng)雨中走著，而我，在傘下長(zhǎng)大，感受到了溫暖、涼爽和安全。冰藍(lán)的天空中下起冰涼的雨，寒風(fēng)呼嘯，有了雨傘罩在我的肩頭，為我遮風(fēng)擋雨，在雨傘的懷抱中，我心中溫暖如春。
五年級(jí)作文 篇2
雪，在我得印象中只知道它是白色得，其他得一無(wú)所知，這一次，老天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，20xx年，南丹下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我將要去參觀，這讓從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪得我三天三夜睡不著覺(jué)，
我懷著激動(dòng)得心情來(lái)到了南丹市，剛下車，一陣寒風(fēng)像一把離島刮在我臉上，雙手情不自禁地縮到了口袋里，街上人煙稀少，偶爾有幾輛小車慢慢地開(kāi)過(guò)。我向周圍望了望，是呀，難得一見(jiàn)得雪景果然是美不勝收，光禿禿得樹(shù)枝上倒立著一條條毛茸茸得冰條有得一條銜接著一條，像是巖洞里得石鐘乳，這讓我想起了冰箱里得冰條，莫名其妙地?fù)溥暌恍�。人行道上積累了兩厘米厚得雪，我伸出手抓了一把雪，不軟不硬。
這個(gè)時(shí)候我才想到我要做什么，于是我叫來(lái)姐姐，順手把一顆碩大得雪球扔過(guò)去，她被“激怒”了，向我反擊，兩個(gè)玩得老高興了。我們來(lái)到了賓館，從樓上往下望，一層薄薄得霧遮住了我得視線，我就像是在騰云駕霧。在樓下，隨處可見(jiàn)得就是樹(shù)了，樹(shù)枝上堆滿了雪，風(fēng)一吹，樹(shù)枝就輕輕地?fù)u晃，站在下面真害怕會(huì)被雪砸。
盡管我去看過(guò)了雪，但我對(duì)雪得了解還是這樣，不過(guò)至少我印象中得雪花不會(huì)是空虛得了。
五年級(jí)作文 篇3
故事發(fā)生在未來(lái)中的某一天。馬利達(dá)，男，30歲，未婚，事業(yè)十分失敗，只有一輛舊的自行車。他在事業(yè)、家庭上算兩失敗。然而，這個(gè)失敗的人生，卻成了大英雄。
馬利達(dá)一覺(jué)醒來(lái)，一身冷汗。他下意識(shí)地看了一下鬧鐘：4：30，很顯然他是被驚醒了的。他腦中不由得想起了自己做過(guò)的夢(mèng)，頭上又滲出了一層冷汗……
在深夜，人們都在熟睡時(shí)，一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的車頭正好撞上了他。這還不夠嚇人，他發(fā)現(xiàn)自己倒下去之后，一股淡淡的，幽幽的的白煙從自己嘴中冒了出來(lái)，而那輛東風(fēng)悅達(dá)起亞車中卻冒出了一股藍(lán)煙，那股藍(lán)煙竟鉆到了他的口中。伴隨著尖叫聲，馬利達(dá)從床上坐了起來(lái)。
這天，他像往常一樣去上班，剛準(zhǔn)備騎上自己的那個(gè)破自行車，一個(gè)聲音卻嚇了他一跳：喂，你又想騎我去上班啊”他環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有人。他膽怯地踏起自行車。
可又是一聲：“嘿，這樣我可不舒服��！”馬利達(dá)“崩”一聲，腦子里面就炸開(kāi)了，大吼：“你是誰(shuí)？出來(lái)！”他低頭看向自己的自行車，他找到了聲音的來(lái)源�！笆俏遥沂悄阏淖孕熊�。考你一個(gè)問(wèn)題：‘世上沒(méi)有沒(méi)生命的東西’，這句話是誰(shuí)說(shuō)的？”“巴普洛夫？馬利達(dá)瞎猜�！板e(cuò)！是你左邊的那輛東風(fēng)悅達(dá)起亞�！�
馬利達(dá)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，與那輛車又是一陣暢談。
他昨晚的不爽，在這一瞬間頃刻化為烏有。但他低頭一看，呆住了：7：45，上班八點(diǎn)就遲到了！他一下子就愣在了那里，他知道自己那自行車的速度之慢。
好在他右邊有一輛“寶馬”車愿意幫忙。三分鐘過(guò)去了，他到了公司門口。
日子一天天過(guò)去了，馬利達(dá)被提拔為了總經(jīng)理，要出訪美國(guó)，去談一筆巨大的交易。
厄運(yùn)來(lái)襲�。�！
馬利達(dá)來(lái)到美國(guó)，下了飛機(jī)，已有十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有同汽車說(shuō)話的馬利達(dá)，急忙同路邊一個(gè)汽車對(duì)話。這回輪到汽車發(fā)呆了，因?yàn)槊绹?guó)還沒(méi)有汽車和人之間相通的例子，這車子連忙跑掉了，可它在走掉時(shí)，落下了一件東西。
馬利達(dá)撿了起來(lái)，得知了一個(gè)驚天的秘密：汽車要叛變了！在紙中，還詳細(xì)寫到毀滅汽車們的'想法只有一個(gè)辦法，那就是將汽車們費(fèi)了九牛二虎之力才建起來(lái)的小型中子發(fā)射器，雖說(shuō)小，但與人相比，還是大了一點(diǎn)。
回國(guó)后，馬利達(dá)利用一切手段令全球人民都相信了這個(gè)事實(shí)。為了阻止這類事的發(fā)生，國(guó)際科學(xué)院里的人整整三天人們沒(méi)吃沒(méi)喝。科學(xué)家們還真是爭(zhēng)氣，很快就研制出了一種新型武器，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，這個(gè)東西對(duì)中子彈確實(shí)有影響。
而實(shí)施計(jì)劃的重任就當(dāng)之無(wú)愧地由馬利達(dá)勝任嘍。在大量保護(hù)人員的幫助下，馬利達(dá)離發(fā)射器只有一尺之遙了。
就在這時(shí)，一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞以超行星的速度向馬利達(dá)撞去……
人類為此捏了一把汗。
五年級(jí)作文 篇4
童年生活是五彩繽紛的，你可能會(huì)做數(shù)不清的對(duì)事，也有可能做許許多多的壞事。隨著時(shí)間的.流逝，也許你會(huì)忘記，但在當(dāng)時(shí)，心中一定會(huì)有說(shuō)不出來(lái)的滋味。
那次，我做錯(cuò)了，即使不是故意的，我仍然后悔、自責(zé)……
那是去年暑假發(fā)生的一件事，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車的我被未滿兩周歲的妹妹拉住了，好像非得讓我把她抱上自行車，像爸爸媽媽那樣帶著她轉(zhuǎn)悠一圈不可。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了騎自行車，我正得意洋洋著，幾乎沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考，就帶上妹妹開(kāi)始“晃悠”。
剛開(kāi)始，我們一直是直行的，騎得還算穩(wěn)當(dāng)，簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水呀！“啦啦啦……啦啦啦……”我高興地哼著歌兒；“呀——咿——啊——”妹妹也歡快地叫著。但好景不長(zhǎng)，就在這時(shí)，前面有個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，要知道我也才學(xué)會(huì)騎自行車不久，對(duì)轉(zhuǎn)彎還不熟練，但我還是抱著賭一把的心態(tài)騎了過(guò)去，“砰！”頓時(shí)感覺(jué)車子被什么東西絆了一下，我狠狠地摔到了地上，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的哭喊聲，妹妹被自行車壓住了，“哇——姐姐！媽媽！”我忍著痛爬了起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把妹妹解救出來(lái)。看著妹妹傷心的模樣，我真是后悔，但是已經(jīng)來(lái)不及了。幸好妹妹沒(méi)什么事，我下定決心以后做事不會(huì)這么不經(jīng)大腦，這也算是給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧！
這件事我做錯(cuò)了！
五年級(jí)作文 篇5
遠(yuǎn)處連綿起伏的群山圍繞著我們的小山村，那里景美、人美，如詩(shī)如畫(huà)……
一條小河從我們的山村前流過(guò)，它像一條綠色的絲帶，小河兩旁立著一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”守護(hù)著我們的山村，特別是春天，在那時(shí)樹(shù)旁邊就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的野花，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花兒跟大樹(shù)就會(huì)像女兒靠在高大的爸爸身上一樣，還像在跟路人說(shuō)：“這就是我們美麗的鄉(xiāng)村�！碑�(dāng)有的花兒垂下時(shí)，就像正在照鏡子并贊嘆：“我真是美��！”在水中，又長(zhǎng)又綠的水草正在舞動(dòng)著自己苗條的身子，好像在炫耀自己的舞姿呢！而這正好成了小魚(yú)們的游樂(lè)場(chǎng)：它們?cè)谒蓍g穿梭，有的正在水草中追逐打鬧，有的正害羞的藏到了水草下玩起了捉迷藏……夏天小朋友們就跑到了河邊，有的在捉魚(yú)，有的在打水仗……那笑聲久久回蕩在村邊。
河里的水澆灌著旁邊的玉米地，玉米田里的玉米桿一根根都挺直了腰板，等待農(nóng)民伯伯的檢閱。玉米一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的胖乎乎的.，還穿了一層層綠色的外套，長(zhǎng)著一簇簇金色的頭發(fā)，昂首挺胸，爭(zhēng)著向農(nóng)民伯伯展現(xiàn)著自己的飽滿。
菜園里的菜也不甘示弱，都紛紛展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。黃瓜藤上已經(jīng)長(zhǎng)出了一根根頂花帶刺的黃瓜，它們形狀各異，有的呈月牙形，有的很直就像一個(gè)帶刺的棒子，有的彎成了一個(gè)圓圈狀……包菜地里的包菜也很飽滿，好像快爆開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)圓圓的足球，藏在綠葉之間。菜園里還有綠色的萵筍和空心菜和青青的辣椒…好像在開(kāi)會(huì)。
鄉(xiāng)村里的人可熱情啦！當(dāng)你去他們家做客，他們首先會(huì)端上一杯親手摘的綠茶，然后還會(huì)擺出在果樹(shù)上摘的果實(shí)，然后會(huì)讓你留下來(lái)吃飯，并擺出鄉(xiāng)村特色小菜，最后走時(shí)還會(huì)給你一大袋新鮮的蔬菜水果，還會(huì)把你送到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，才揮手告別。
鄉(xiāng)村不但充滿了詩(shī)情畫(huà)意，還充滿了質(zhì)樸純真的鄉(xiāng)情。
五年級(jí)作文 篇6
人生的旅途中到處長(zhǎng)滿了荊棘，充滿了坎坷，鼓起你的勇氣，大步向前，請(qǐng)你相信，路是人走出來(lái)的，“其實(shí)世間本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”這句話說(shuō)的真的太好了，千萬(wàn)別說(shuō)自己這樣不行，那樣不行，追逐自信，它會(huì)讓你到達(dá)成功的彼岸。
沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì)走路，也沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話寫字，知識(shí)是靠積累的，勇氣呢？當(dāng)然要靠磨練嘍！千萬(wàn)別再紅著臉，靦腆地說(shuō)：“我不行。”
課堂上，有問(wèn)題盡管發(fā)言，千萬(wàn)不要緊張，不要害怕，勇敢發(fā)言，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你，即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌，因?yàn)槟惚饶切┲粫?huì)在課桌下點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)的人更了不起，千萬(wàn)別說(shuō)自己不行，一個(gè)生活的勇士，是不會(huì)害怕在別人面前展現(xiàn)出自己的缺點(diǎn)的'。
萬(wàn)里總是開(kāi)頭難，只要我們義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的一步，才會(huì)有第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁出腳步去拼搏、奮斗吧，千萬(wàn)別因?yàn)樯眢w的缺陷而退縮，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面，要對(duì)自己有信心，才會(huì)像小鯉跳出龍門一樣，否則就會(huì)像躲在安樂(lè)窩的雛鷹永遠(yuǎn)無(wú)法在天空中翱翔，不要害怕跌倒，從哪里跌倒，就從哪進(jìn)而爬起來(lái)；不要擔(dān)心失敗，失敗乃成功之母，這一次的失敗是在為以后的成功，鋪下道路。通往成功道路上充滿著坎坷，愛(ài)迪生曾經(jīng)為發(fā)明電燈失敗過(guò)很多次，他試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次都失敗，但他從不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲！”這是怎樣的勇氣和自信啊！朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎，當(dāng)你獲得成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這并不難，我一定行。”
不要讓美好的青春，在一片“不行”中消逝，“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！不要讓你的人生充滿坎坷，長(zhǎng)滿荊棘，一生碌碌無(wú)為，踏上充滿陽(yáng)光的道路，讓生命煥發(fā)出光和彩。
朋友，請(qǐng)別再說(shuō)：“我不行。”追逐自信，它會(huì)讓你成功。
五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人在生活中都會(huì)偶爾笑一笑，然而有一個(gè)人笑得卻和我們與眾不同。他就是我的小外甥陳瀚博。
那是在某一個(gè)星期天的早晨，天氣格外寒冷，街上沒(méi)有一個(gè)行人。大陽(yáng)也許是生病了，就先辭了工作，因?yàn)樗呀?jīng)一個(gè)時(shí)辰?jīng)]來(lái)到工作崗位上了。而小鳥(niǎo)們都十分害怕寒冷，所以都正聚在家中取暖呢。
在我家中沒(méi)有一個(gè)人愿意的時(shí)候睜開(kāi)眼的時(shí)候，而他卻一聲不吭地睜開(kāi)了眼；他先是揉揉惺忪的睡眼；然后又拍拍他那像個(gè)大西瓜的肚子，翻了個(gè)身，兩只柔軟的小腳蹬來(lái)蹬去，像是抗議似的。突然，他眉毛一皺，像個(gè)小老頭，哇哇哇地痛哭起來(lái)，他那驚天動(dòng)地的哭聲頓時(shí)驚醒了我們。于是，我連忙跑去他所在的'屋里。
當(dāng)我來(lái)到那兒時(shí)，他的臉立刻從陰轉(zhuǎn)晴；對(duì)我露出天使般的笑容。我頓時(shí)喜歡上他的笑容，因?yàn)樗莾善”〉淖齑皆谛�，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，臉上的酒窩也在笑。這笑就像是淡淡的輕云一樣，揉在我的惆悵里。
這就是他，一個(gè)有時(shí)是小可愛(ài)，有時(shí)還是煩人鬼的嬰兒；盡管這樣，我們還是很喜歡他。
五年級(jí)作文 篇8
“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”，在我的印象中無(wú)論是什么，只要它屬于蘭花，那么它們就應(yīng)該像這詩(shī)描寫的一樣。生長(zhǎng)在幽冷的山谷中；生長(zhǎng)在潺潺流水的小溪邊；生長(zhǎng)在……長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，散發(fā)著一股沁人心脾的香味。而有種蘭卻與眾不同，既沒(méi)有郁郁蔥蔥的莖葉，也沒(méi)有那讓人流連忘返的幽香，這種便是“蝴蝶蘭”。
蝴蝶蘭的莖，纖細(xì)而瘦弱，讓人聯(lián)想到?紅樓夢(mèng)?中的林黛玉，風(fēng)一吹仿佛就會(huì)倒下一般。紫紅色的莖微微泛著青綠，它不像任何樹(shù)木那樣向上生長(zhǎng)，而是向四面八方散去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像四散奔跑的“焰火”。甚是好看。
葉子也是一種少見(jiàn)的桃形，蒼翠的綠將整張葉子填滿，葉子外薄薄的鋸齒形，是它保護(hù)自己的一件利器。可不知是誰(shuí)想到，葉子只有蒼翠的綠覺(jué)得并不美麗，便自作主張的給它添上了一圈灰白色的花紋。在生機(jī)勃勃的春天里，也有了幾片不聽(tīng)召喚，給自己染上了淺黃色的花紋。它們的翠綠，淺黃，灰白形成了一幅大自然畫(huà)的美麗的油畫(huà)，如果沒(méi)了它們的擅作主張，那么這盆蝴蝶蘭就會(huì)顯得那么的不真實(shí)，那么的假。
最獨(dú)特的算是它的花了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一盆花被莫名其妙的分成了四份。有的還只是花骨朵，有的成了含苞欲放的'花兒……，站在最頂端的是完全盛開(kāi)的花兒�？捎袀�(gè)奇怪的現(xiàn)象，這蝴蝶蘭不像其它花一樣，它的花瓣是向外張開(kāi)的，花蕊是在外面，并且所有盛
開(kāi)的花都是紫紅色的，往下看便是要完全開(kāi)放的花了，但它們并不是紫紅色，而是雪白的，像一朵沒(méi)融化的雪花�？赡苁撬鼈冞�沒(méi)化好妝吧，一直羞澀的抬不起頭�；ü嵌淇刹蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)。它們都藏在最里面，可能是有個(gè)秘密吧，便像個(gè)毛筆尖一樣，緊緊握在一起。
我趴在桌上，久久的望著他們。時(shí)間走著走著，我卻因?yàn)樗麄�，在那里呆著呆著，但那想法卻多著多著。
人的一生或許就像這盆蝴蝶蘭，歷經(jīng)磨難后，走過(guò)了許多坎坷，布滿荊棘的道路，成功的人才會(huì)站在頂端�？煲耆㈤_(kāi)的就像正在努力的我們，一但放棄就會(huì)枯敗，而正在學(xué)習(xí)的我們就像花骨朵，正在努力開(kāi)放。
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