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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-13 14:07:41 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文300字

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      北京4月14日下午2時(shí)許,我和其它學(xué)校的一些學(xué)生一起來到了園區(qū)文化中心,聽了一場(chǎng)由萬(wàn)老板主持的講座。

      來到現(xiàn)場(chǎng),只見一個(gè)龐大的舞臺(tái)印入大家的眼簾,舞臺(tái)中央有一張罩著紅布的桌子。過了一會(huì)兒,一位年輕氣爽地小伙子健步走上舞臺(tái),向我們介紹了我國(guó)的許多歷史文物,如寶帶橋、大運(yùn)河……可見,我國(guó)古代人民的智慧是多么豐富。我們好像身臨其境,猶如已經(jīng)穿過了歷史長(zhǎng)河,來到從前的寶帶橋畔,聽著抑揚(yáng)頓挫的蘇州話,與古代人民一起體會(huì)、品味這一座座座歷盡滄桑的古橋。

      接著,萬(wàn)老板又向我們講述了烏鵲橋的故事。烏鵲橋距今已經(jīng)有兩千五百年的歷史了?梢姽糯嗣裨诤茉缫郧氨愦蛟炝诉@一座座歷史有久、景色宜人的古橋

      這次活動(dòng),不僅使我了解蘇州話,上了蘇州話,也讓我對(duì)蘇州古橋的歷史和文化有了一定了解。

      通過這次講座,蘇州的橋已深深地刻在了我的'腦海里。我們是祖國(guó)的新,我們應(yīng)該靠自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      我養(yǎng)的小貓叫xx,是從爺爺家抱來的。

      xx有兩只大眼睛,黑黑的瞳仁還會(huì)變,早晨像棗核,中午就成了細(xì)線,夜里就像兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。xx的鼻子高高聳起,嘴巴像兔唇。xx的毛色黑白相間,腳下有一層肉墊,幫助它“降落”。它的尾巴很有特點(diǎn),又細(xì)又長(zhǎng),像一條鞭子。走起路來一搖一擺的,真像是一把掃地的小掃帚。

      xx愛吃魚,也吃老鼠,xx捉老鼠的時(shí)候很認(rèn)真,就像一個(gè)衛(wèi)兵在瞄準(zhǔn)目標(biāo)。當(dāng)xx發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),又像一位獵人在捕捉一只老虎。xx捉到老鼠后,便開始享受自己的成果。我和爸爸媽媽,還有爺爺奶奶把xx譽(yù)為我們家的“捉鼠小能手”。它住在地板的'軟墊上,睡覺的時(shí)候像洋娃娃,它的“業(yè)余”時(shí)間總是玩毛線,累了就趴在地上,特別的可愛。

      有一次,我給xx換窩,它用兩只前爪握著我,好像在說:“主人,您真好,每天不怕辛苦地照顧我!蔽液芨袆(dòng),眼淚都快流出來了,因?yàn)槲覐臎]看見過寵物這么聽話,知道感謝主人。

      我很喜歡我的xx,但是,我更喜歡動(dòng)物這個(gè)大家庭,因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友,我們可千萬(wàn)不能傷害它們呀!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      “哇,好美呀!”剛醒來的我不由自禁地贊嘆道。

      你看,陽(yáng)光在山頂上露出了面兒,照在聳立著的高樓上,照在綠蔥蔥的小樹上,照在清澈的小河里,不一會(huì)兒,投下一片金色的海洋。

      你瞧,旋繞在周圍的小山,在近處看,一片蔥綠,請(qǐng)你看看,到處都是“歌唱家”的.蹤影,它們?cè)谔炜罩幸贿咃w翔,一在歡樂地歌唱。向人們展示它們那優(yōu)美的舞姿,我不由得也被它們感染了,和它們一起歌唱。

      你看,遠(yuǎn)處的小山坡,云霧環(huán)繞,模模糊糊的。藍(lán)天襯著白云,再加上遠(yuǎn)處的小山坡,好美!一摟陽(yáng)光射進(jìn)了我的家里,我試圖摸一下它,陽(yáng)光卻又跑到了我的手背上,我想捉住它,可它總是躲開我,但它告訴了我:陽(yáng)光是大家的,決不是一個(gè)人私有的物品。

      陽(yáng)光照在了向日葵上,向日葵馬上朝著太陽(yáng),美!陽(yáng)光照在了牽;ㄉ,花兒立刻開了,美!我們真像這些小花兒,永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)開!

      時(shí)間一分一秒過去了,也該珍惜這美麗的早晨,于是,我拿起課本,大聲地讀了起來……

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      寒冷的冬天,我的心里卻暖融融的。

      他的臉是瘦削的;凸出的前額刻著幾條深深的皺紋,好像是被鞭子抽打出來的.;兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,周圍只剩下幾根稀疏的灰發(fā);青色的血管,像條條蚯蚓,爬滿了手背;背佝僂著,如同一棵被風(fēng)吹彎了的枯樹。

      幾乎每天放學(xué)回家時(shí),我都能看到那位老爺爺在清掃衛(wèi)生。開始,我不以為然,心想:他一定是新搬來的鄰居,樓道是大家的,當(dāng)然應(yīng)該大家都掃。我也打掃過!

      有一天我手里攥著一團(tuán)廢紙,站在遠(yuǎn)離垃圾筒2米的地方,想來個(gè)“立定投籃”。不料,紙團(tuán)一偏,只在垃圾筒邊打了個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),飛到地上。我很懶,不想撿了,便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家!鞍ィ」媚,以后不要亂扔紙了,衛(wèi)生需要大家維護(hù)!蔽一剡^頭來,一看——!是那位老爺爺。那一刻,我感到臉上火辣辣的。

      以后,不論嚴(yán)寒酷暑,那位老爺爺總是準(zhǔn)點(diǎn)兒的來到我家樓下,認(rèn)真地打掃。那路上的塵埃,那飄零的落葉,全被老爺爺打掃干凈了。

      后來,我從媽媽那兒得知:那位老爺爺原來并不住我們這個(gè)樓,甚至離我們這幢樓還挺遠(yuǎn)呢!聽到這里我的臉“唰”的一下就紅了。

      夜深了,我還在深思………。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      四季的雨,各有各的特別。春雨如縷如絲;夏雨鋪天蓋地;秋雨連綿不斷;冬雨漫天飛雪。

      在春天,雨像甘露一樣灑在人間,撫摸大地。俗話說“春雨貴如油”,真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物生長(zhǎng),使春天變得更加生機(jī)勃勃,給人們帶來了希望,真是“一年之計(jì)在于春”!

      在夏天,雨像一個(gè)頑皮的小孩,說“翻臉”就“翻臉”。說來就來,說走就走,十分調(diào)皮。這不,剛剛還是晴空萬(wàn)里,隨即來了一場(chǎng)大暴雨,讓我們措手不及。

      在秋天,雨不僅趕走了夏日的炎熱,還把樹葉帶回了大地媽媽的懷抱,她像一個(gè)魔法師,將手中的魔法棒輕輕一揮,楓葉變得通紅,銀杏葉變得金黃。又一揮,將小麥變得金燦燦的,再一揮,高粱笑彎了腰……給人們帶來豐收的喜悅,讓整個(gè)秋天都沸騰起來了。

      在冬天,雨像一個(gè)個(gè)白衣天使,搖身一變,變成了一朵朵潔白的雪花,飄落人間。輕輕盈盈,落在了樹上,樹白了;落在了屋頂上,屋頂白了;落在了地上,地上白了……雨走到哪,哪就穿上新衣,同時(shí)也給孩子們帶來了無窮的`歡樂。

      雨啊雨!因?yàn)槟愕拇嬖,四季才?huì)如此豐富多彩。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      我先給大家猜個(gè)謎語(yǔ):生活在大海,肚里墨樣黑,從不偷東西,硬說他是賊。知道是什么嗎?對(duì)了,就是烏賊。接下來,我給大家講講人們從烏賊身上得到的啟示。

      有一次,我正在看電視節(jié)目《動(dòng)物世界》,播放的正是烏賊,我看見烏賊在大海洋里橫行霸道,所有比他弱小的魚兒都避而遠(yuǎn)之,所以烏賊更驕傲自大了,它饑餓時(shí),就用像吸盤一樣的腳把小魚吸來,送到嘴邊,津津有味地當(dāng)做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的海洋動(dòng)物也不怎么害怕,這是為什么呢?我的好奇心越來越重,迫不及待地打開電腦查資料。原來,烏賊體內(nèi)會(huì)分泌出黑色的像霧氣一樣的液體,遇到危險(xiǎn)便釋放出來,讓敵人眼前一黑,不知所措,分辨不清方向,就可以輕而易舉地逃脫。

      根據(jù)烏賊這種性能,科學(xué)家們反復(fù)研究,終于發(fā)明了像黑色液體一樣的'魚雷。魚雷的作用可大了,它能惟妙惟肖地模仿各種聲音,還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰(zhàn)斗時(shí)人們不用害怕,只要啟動(dòng)魚雷,可以讓敵人分辨不出是非,頭暈轉(zhuǎn)向,人們就可以攻擊,來個(gè)措手不及。

      大自然的確是傳給我們知識(shí)的寶庫(kù),無窮無盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的知識(shí)書。只要我們留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      雪,是冬天的使者,是純潔美麗的象征。它的到來給大地增添了幾分特別和幾分美麗。

      雪,是潔白的,它們紛紛從天空中飄落下來,天地之間白茫茫的,好像置身于一個(gè)童話世界中。雪下得更大了,我在天地之間,隱隱約約感覺到自己的渺小,然而即使是鵝毛大雪這種看似龐大的陣容也只不過是由數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小小的雪片組成。生命,自然也是這樣,只要團(tuán)結(jié)起來,再小的東西,再小的生命,也會(huì)組成一股巨大的力量。

      在不知不覺中,雪已經(jīng)把大地蓋上了一層白色的棉被,飄落的雪花像滿天的繁星,使我好像到了無邊無際的.宇宙中去,這種感覺是那樣的自由,那樣的激蕩,又那樣的安詳。

      雪,停了……

      孤寂的大地仍然孤寂,一切事物好像變了,又好像依舊。一切事物,蓋上了被子,在寒風(fēng)中,悄悄地,悄悄地睡著了。

      我喜歡這冬天的銀雪,讓人充滿遐想,寂靜而又那么地美麗。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      古城青州北門外的南陽(yáng)河上,橫跨著一座萬(wàn)年橋。它是宋朝建的,現(xiàn)在又羞澀一新了。橋兩邊的石欄柱頂上的獅子,也雕刻得跟過去的一模一樣。因此,爺爺又提起橋上每天要過的'一位神仙的事,說獅子的數(shù)目變化不定,所以沒人數(shù)的清。好奇心像條癢癢的蟲直逗人。

      踏在橋上,我跟弟弟約定好了,我在前他在后,先數(shù)左邊的,后數(shù)右邊的。

      為了十拿九穩(wěn),我一邊摸著橋欄上的獅子,一邊高喊著:“一——二——三……”哥哥漏掉了一個(gè)!我回頭一看,真的,一尊大獅子的面前還臥著一只小獅子呢。它伸出兩爪撫摸著媽媽想胸膛,看樣子,想要鉆進(jìn)懷里吃奶,又像要去抓系在媽媽脖子上的那個(gè)大鈴鐺。面對(duì)這個(gè)調(diào)皮的小家伙,它媽媽翹著嘴角微笑著,多慈祥!

      獅子的數(shù)目數(shù)清了,共七十三個(gè)。走下橋來,弟弟連口夸贊石匠們的精湛技藝。我呢,卻在思考著:若把橋頂上雕刻的一尊尊獅子,跟下面欄板上刻得那一幅幅孩子孝敬父母的故事聯(lián)系起來,它們告訴來往行人的該是什么呢?

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      前天晚上,媽媽知道了我們學(xué)校在考了期中考試,在我正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,對(duì)我說:瑤瑤,如果你這次考試能考到95分以上,媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一雙運(yùn)動(dòng)鞋,好嗎?我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:好的.。

      昨天晚上,媽媽那嘮叨的嘴閑不住了,見到我,開口就問:瑤瑤,考試考得怎么樣?我不假思索地說:老師說試卷還沒批好,要下個(gè)星期一才能知道分?jǐn)?shù)。媽媽聽了不高興了:我不信。說完,她便一把抓起書包把書包翻了個(gè)底朝天可還沒找到期中試卷。我對(duì)媽媽說:這下您相信了吧?媽媽才肯放過我。

      可是到了今天,媽媽的大腦里似乎忘了昨天那事——又來翻我書包了,翻來覆去就是找不著,這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我正在寫字臺(tái)上做試卷呢,(其實(shí)那是我的回家作業(yè))就一把拿過試卷,拎著我對(duì)爸爸說:老公,這孩子在學(xué)校里沒把期中試卷做好,竟帶到家里來做,并且不是訂正,她連給老師批改都還沒批改過!爸爸聞聲趕來,拿著試卷一看:這哪是期中試卷,看看清楚是第四單元測(cè)試卷!老媽聽了爸爸的話才饒了我。

      唉!我這老媽啊

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      在這世界上,各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞,風(fēng)和樹玩耍的聲音,小朋友們?cè)诓莸厣湘覒虻臍g笑聲,鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲,那些天籟的.聲音,你是否都聽到了?

      下雨時(shí),猶如雨滴們?cè)谖蓓斏祥_演奏會(huì),那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽音樂會(huì)!大自然的聲音,就是那么的美妙,當(dāng)心中有煩惱時(shí),聆聽那天籟,煩惱通通拋在腦后,為何這世界會(huì)如此的美妙呀?因?yàn)橛辛寺曇,在看電視時(shí),沒有了聲音,是否會(huì)覺得很無聊呢?在看電影時(shí),沒了配樂,感動(dòng)的畫面不會(huì)令人感到悲傷。

      聽!那大地的心跳;聽!那流水的聲音;聽!那風(fēng)的吶喊;聽!那鳥兒的歌聲,彷彿是唱給我聽的。地球有生命,人破壞地球,它就會(huì)發(fā)出怒吼,我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音,就會(huì)有不同的感觸。

      打雷了!這雷聲是在提醒我們要下雨了,天籟能使我們的心靈感到慰藉,有時(shí)聽到聲音,彷彿它要告訴我們什么,閉上眼,專心地聆聽,每個(gè)聲音都是美妙的,只要用心聆聽,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,聽大自然發(fā)出的聲音,一定能寫出如天籟般的樂譜。

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