（精華）實用的小學五年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我有一個小伙伴，她是一個既可愛又好學的同學。她常常戴著一副粉色邊框的眼鏡，因為她就是一個愛粉色的女孩。她的臉有些胖乎乎的，圓滾滾的，超可愛，讓人忍不住想要去摸一摸。
她長得很可愛，整個人看上去就是惹人喜愛。她有一點點白白胖胖的感覺，但跑起路來卻是很輕盈，很歡快。她常常扎著兩個辮子，跑起來兩個辮子上下?lián)u擺，就好像是在跟旁人打招呼呢！遇見她就會情不自禁地多注視一眼，總讓人對她印象深刻。當然，她還經(jīng)常會做些有趣的動作，會引得大家捧肚大笑一番。
她不但很可愛，也很好學。她每天都會認真聽講，上課的知識在課余時間會繼續(xù)復習，能及時完成各科老師所布置的作業(yè)，還準時去批改作業(yè)。課余時，她總是先把所有作業(yè)都完成后，再與同學們一起玩耍，如果遇到不懂的題目會主動請教同學或老師。她還默默無聞，樂于助人，主動去幫助需要那些幫助的同學，而且從來都不會索取別人的東西；當她值日的時候，只要看到有垃圾，也不管這垃圾是誰丟棄的.，總是會及時將垃圾放入垃圾桶去。她的這種勤于好學，樂于助人的精神是值得我們好好學習的。
與此同時，她也很靈巧。每次寒假或者暑假里，她總是帶著精致的手工開開心心的來學校里，這正是讓我佩服的其中一點。
現(xiàn)在大家猜到她是誰了嗎？她就是我們的同學----陳燁。是一個既可愛又好學的女孩子，是一個讓人喜歡的好同學。她擁有著一顆樂于助人的心。她是我們學習的好榜樣！
小學五年級作文 篇2
今天放學路上，冬爺爺呼呼的吹著大風。我縮了縮脖子一看，漫天飛舞的.黃色樹葉很漂亮，有的樹葉正在飄落下來；有的高高興興地撲向泥土媽媽的懷抱；有的像頑皮的小孩在路邊跳舞。我知道大樹為了儲存營養(yǎng)和水分，已經(jīng)悄悄和樹葉說好，等到明年春天再爬上枝頭，給路人撐開一把把大傘。
小學五年級作文 篇3
親愛的媽媽，你是無邊無際的藍天，我是一只快活的小鳥；你是遼闊的大海，我就是一只活潑的'小魚。謝謝您對我的養(yǎng)育之恩。
一個星期六的傍晚，突然，我覺得頭非常疼，一個病魔悄悄地來到了我的心房。我快速地跑去找媽媽，媽媽用手摸一下我的額頭，嚇了一跳：“這么燙！”媽媽大喊，于是，媽媽快速幫我量體溫，過了一會兒，她抽出體溫計一看：“39度！”媽媽大叫著。她二話不說，背起我就直奔醫(yī)院，只見醫(yī)院里大排長龍，媽媽掛了個急診，一會兒就到我了。醫(yī)生見媽媽這么著急，又不慌不忙地幫我看了一下，他安慰著急的媽媽說：”沒什么大礙的，只是暫時的高燒，只要吃一些藥吊瓶藥水就退燒了”頓時，媽媽才松了一口氣，我也帶著喜悅進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，我迷迷糊糊地醒了過來，看見媽媽坐在旁邊的椅子上睡著了，我不禁流下了兩行熱淚。
有時在生活中，你每天干家務活，把我們的家打掃得干干凈凈，把我和哥哥還有爸爸照顧得周周到到，我想對你說：“媽媽您辛苦了”"媽媽，看著你一天比一天老，白發(fā)也多了很多，媽媽，讓我也幫你分擔一些家務吧。
歌曲有唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！笔堑�，媽媽您辛苦了！我愛您——媽媽。
小學五年級作文 篇4
一個家庭主婦一次準備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來的大小幾條黃鱔魚都放到水里，撒上鹽巴(可以使魚將肚子里面的臟物吐出來，魚被撒鹽的淡水泡過以后渾身痙攣，會不斷的將肚子里面的東西吐出來)。
過了一會，等這些魚將肚子里面的臟物吐的差不多了。開始一條一條的放到油鍋里面去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當炸到一條大黃鱔的時候，這條黃鱔并沒有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來。
家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了，她撈出了大黃鱔，切開了它的肚子，發(fā)現(xiàn)里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。
后記：對大黃鱔來說，那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋中，拼死保護小黃鱔，這是動物之間的真情...母雞孵小雞
6月27 星期日 晴
今天是星期日，我一早起來就幫媽媽掃院子，還沒有掃幾下，就被"金皇后"帶領的一群雞給包圍住了。嘰嘰嘰，咕咕咕!哦，它們是向我這個小主人討吃的呢。我趕忙放下手中的掃帚，給它們撒了幾把玉米豆，它們"呼啦"一聲散了開去，拍打著翅膀，撅起屁股滿院啄起來。
我正出神地看著它們吃食，忽然發(fā)現(xiàn)少了"金皇后"。要知道，我可喜愛它了!我在門口沒找見它，就向北墻腳下的雞舍跑過去。雞舍為分上、中、下三層，原來"金皇后"正站在最下邊的一層的外邊，我俯身急忙去抱，卻被它毫不客氣地啄了一下。
"媽呀!"我尖叫一聲，捂著被啄的手，愣愣地望著它。"金皇后"耷拉著腦袋，臉孔赤紅赤紅的，全身的羽毛亂蓬蓬的，兩翼扇子形的翅膀下垂著。"金皇后"站了一會，低低地"咕咕"了兩聲，又鉆進最下層的雞舍里。
"媽，'金皇后'生病了!"我?guī)е抟敉孔永锱埽瑓s正好撞在媽媽身上。我踮起腳尖，把受傷的手舉到媽媽的眼前哭訴著，媽媽只是輕輕地撫摸著我受傷的手，笑著說："余余，放心吧!'金皇后'是罩窩哩!"
"噢，孵小雞，我還以為它是病了吶!"我纏著媽媽給雞蛋。媽媽答應了。因為"金皇后"這樣子已經(jīng)兩天了。媽媽端出了滿滿一罐子雞蛋。我立刻挑最大個的蛋，而媽媽說應該挑大小適中，青紅皮，圓形的，還說是這樣孵出的小雞長得快。
媽媽和我把挑好的二十一個雞蛋拿到雞舍前。媽媽先給雞舍里鋪了些麥草。我固執(zhí)地要親自放蛋，但當我攥緊蛋的'手還沒伸進雞窩時，卻像被蜂蜇了似的縮了回來。我下意識地摸了摸剛才被啄了的手。媽媽看見了我這個樣，笑著說："別怕，這回它再也不啄你了。"我心有余悸地把雞蛋平攤在手心上，慢慢送了進去。"金皇后"忽然站起來，豎起羽毛，拉開了斗架的姿勢"咕咕"叫著。我一怕，手一松，雞蛋便滾在麥草上。"金皇后"立即用嘴把它撥到了肚子底下。仍然在那兒"咕咕"地叫，仿佛說："不夠!不夠!"我又將剩下的蛋送了進去，"金皇后"也一一接了過去，排在自己肚子下，但還站在那兒不肯臥。我沖它拍了拍手，表示"完"了，它才順從地臥下了，展開翅膀把白花花的雞蛋罩了個嚴嚴實實。我笑了，媽媽也笑了。我打算繼續(xù)掃院子，媽媽問我給"金皇后"吃什么呢?我說："它不會出來覓食么?"媽媽撫摸著我的頭，意味深長地說："它要是整天去覓食吃，三心二意的，是永遠也不會孵出小雞的。"我恍然大悟，用兩個小碗分別盛了小米和水。
晚上，我由早晨的孵雞又想到了發(fā)明大王愛迪生在兒童時代摟著雞蛋孵小雞的有趣故事;還想起了媽媽那頗有寓意的話，在心里問著自己："孵小雞三心二意不行，難道我們在學習文化課上就可以三心二意嗎?看來恐怕也是不能行的。"
7月17日 星期六 晴
盼啊，盼，終于盼來了這二十一天，這天正是小雞出殼的日子。一大早，我就輕手輕腳地向雞舍摸去。
雞舍已在眼前了。"金皇后"仍靜靜地臥著，但左翼下的羽毛里有什么小東西在蠕動。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像只小珠子。出來啦!這只乳黃色的小雞鉆出翼下，蹣跚地向它母親的前邊走去，"嘰，嘰"，奶聲奶聲地叫著。緊接著，從母雞胸前的羽毛里，兩翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，爭相看著這光明的世界。哎呀，它們都出世啦。這時，"金皇后"站起來，肚子下全是黃的、黑的、棕色的小雞。在它們母親背后很遠的地方，有一堆被打破了蛋殼。
這喜訊得馬上告訴媽媽。不急，小雞要吃的呢，我把手伸進米碗里抓了一把就要喂時，卻被一只手給拽住了。噢，是媽媽。她說："不能喂，吃了會生病的。來，喂這個。"說著，遞給我一碗用溫水浸過的米。
有幾只小雞看了看，卻并沒有吃。"金皇后"咕咕叫著，啄了兩粒又"咕咕"叫著，引來了幾只小雞，它把啄進嘴的米粒吐了出來，又用嘴指著這些米粒一個勁地"咯咯咯"叫著，仿佛對它的孩子說："吃這個，吃這個。"有兩只白色的小雞各啄了一粒，揚起脖子咽了下去。立即有好幾只小雞圍了上來，看它倆在吃什么，它們的母親趕快啄進幾粒米又吐出來，這回要吃的不是兩只，而幾乎是一大群。但奇怪的是：它們無論吃哪一粒米都經(jīng)過母親的指點。我想這可能是小雞不認識什么東西可吃，或者是做媽媽的疼愛自己的寶貝而不放心它們亂闖吧。
當金燦燦的陽光灑滿院落的時候，"金皇后"領著自己這一大幫孩子，在長達二十一天的煎熬后，第一次來到院子里散步，沐浴著陽光，歡叫著，使我們這個院子彌漫著幸福和歡樂。
小學五年級作文 篇5
同學們，對于電你應該非常了解吧！那你們可知道電在我們日常學習、工作、生活中取到了什么作用？我們應該怎么樣對待這電呢？如果你還不夠清楚，那就聽我來說一說。今天，我針對電來說一點我的看法和體會。
你們可知道嗎，電在我們現(xiàn)在的生活中是不可缺少的一種必須品。沒有了電，那么我們就不會有明亮的電燈，不能夠使用方便的洗衣機，不能夠看到那生動活潑的電視畫面……
在家里，以前我總是認為媽媽小氣，經(jīng)常為一點小事情說我。你聽，她一會兒說：“紅紅啊，把那邊的頂燈換成一盞小燈。”一會兒她又說：“紅紅呀，現(xiàn)在天還不暗，做作業(yè)到窗前去，這樣可以不開燈了，可以節(jié)約用電了�！蹦懵牐衷谡f我了，“紅紅，電視不看了，你就把畫面關掉，這樣既可以節(jié)約用電，還可以保護電視機�！�
可是，現(xiàn)在我改變了對媽媽說話的看法，因為老師也在要我們節(jié)約用電，還對我們說了許多節(jié)約用電的.道理。我這才明白那不是什么小氣，而是為了讓大家都能夠正常用電，避免拉閘限電，害得大家都跟著倒霉。因此，我不再等媽媽說了，回到家，我總是坐在窗前的桌子邊做作業(yè)，再也不開電燈做作業(yè)了。吃好飯以后，我總是主動把客廳的電燈換成8支光的小日光燈。不看電視去做其他的事情的時候，我也會把電視機上的畫面關了……
好了，朋友，你是怎么節(jié)約用電的，是否比我還要能夠聰明用電呢？那就介紹出來讓我們一起向你學習，讓大家都能夠自覺地節(jié)約用電吧！
小學五年級作文 篇6
國慶節(jié)前，爸爸媽媽一起到新華書店跟我買回一臺學英語的好幫手——步步高點讀機。
它是一臺淺綠色的，并且形狀像一本厚厚的書，可以打開，也可以合上。它的外型尺寸是：長291mm，寬249mm，厚32.3mm。跟讀最大時間是240秒，變速調整有5經(jīng)，音量調整有16級。點讀機的型號很多，有T400A、T500A、T600A。T400A是黑白屏幕的，T500A是彩屏，T600A既是彩屏又有講故事的功能。爸爸媽媽也是經(jīng)過商量后，才跟我買的點讀機T500A。
這臺點讀機還有一個最大的.特點，那就是：只要把課本放在上面，用點讀筆輕輕一點，就可以學英語了。它的功能也很多，有測驗、智能輔導、背單詞、MP3等等一些功能。這臺點讀機還有一種興趣激勵法，那就是寵物學習，通過學習，聽課文、智能輔導、背單詞和測驗來提升寵物的經(jīng)驗，使寵物成長。
按“聽課文/詞典”鍵便可以進入面板學習，里面有元音/輔音、詞典功能和趣味屋。元音/輔音，點擊左面板絲印“元音”或“輔音”中的音標，單詞則發(fā)所點內容音，雙次點擊由為拼讀單詞音。詞典功能，輸入要查找的內容即可。趣味屋，點擊面板絲印上“趣味屋”中的各樂器圖片，將播放表現(xiàn)所選樂器的經(jīng)典曲目，再次點擊該樂器圖片則播放用此樂器演奏的一首曲目。
我相信，有了步步高點讀機的幫助，我的英語成績一定會大大提高。我也相信，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，一定會出現(xiàn)更多有利于我們學習的機器。
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