五年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　春游那天下午放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門口看見了一群小鴨子，我見它們毛茸茸的，十分可愛，于是就掏錢買了一只。我買的小鴨子胖胖的，像一只圓圈的毛球，渾身黃澄澄的，圓圈的'小腦袋上長(zhǎng)著一張扁扁的小嘴巴，機(jī)靈的小眼睛不停的轉(zhuǎn)著。身體兩旁長(zhǎng)著一對(duì)小翅膀，腹部下面還長(zhǎng)著一雙橙黃色小腳丫。小鴨子走起路來一搖一擺的，活象一只小企鵝。

　　小鴨子最喜歡吃蚯蚓，放學(xué)后有時(shí)間，我就會(huì)帶它到下面的花壇里去挖蚯蚓，一來到花壇里，小鴨子就迫不及待地在土堆旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。只要一看見條狀的東西，它就猛啄一口，好幾次都把草根當(dāng)成了蚯蚓吃，有時(shí)候挖到了蚯蚓，我還沒看見，小鴨子早就發(fā)現(xiàn)了，一口啄了過去，津津有味地吃了起來。挖到大蚯蚓時(shí)，小鴨子脖子要伸好幾下才能吃下去。有幾次小鴨子吃得太飽了，走都走不動(dòng)了，沒辦法，只能抱著它走。

　　小鴨子最愛蹲在鞋子里，每次，一進(jìn)家門就可以看見小鴨子蹲在鞋子里，有時(shí)候還在上面扔下幾顆“地雷”。因此，我們出門的時(shí)候，就把小鴨子關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上。每次小鴨子都會(huì)“嘎嘎嘎”的提出抗議。

　　可愛的小鴨子給我的生活帶來很多樂趣。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　歲月的長(zhǎng)河沖掉了我記憶中的許多往事，但一次深深的教訓(xùn)我怎么也忘不了，它陪伴了我的一生。

　　一天晚上，我正在奮筆疾書地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，太簡(jiǎn)單了，我心中暗暗地歡喜著。不過我臉上的微笑并沒有持續(xù)多久，突然一只攔路虎大搖大擺地向我說：“哈哈，把你難住了吧！這叫簡(jiǎn)單中有難！看你怎么辦！”我絞盡腦汁，臉漲得通紅，想了半天也沒想出來。無奈我皺著眉頭，大喊：“媽媽！”大小姐一般，媽媽走過來，見我有一題不會(huì)，便耐心地給我講，沒一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽講得很深，特別復(fù)雜，只稍稍懂了一點(diǎn)，最后，按照媽媽的意思，把答案寫上去，也不高興去追根究底。

　　但老天爺好像存心跟我作對(duì)，一次考試，居然出了一道與上一次一模一樣的難題，我心一緊，難題仿佛又說：“誰(shuí)讓你不追根究底，我看你怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，拼命想著題目，回憶媽媽說的話，一會(huì)兒，幾顆后悔的眼淚涌了出來，最終那道 四分的`應(yīng)用題沒有做出來！

　　人生中有無數(shù)的教訓(xùn)，每個(gè)教訓(xùn)就像一面神奇的明鏡，當(dāng)你一照自己，它就會(huì)告訴你有哪些不良行為，要改正。這個(gè)教訓(xùn)告訴我：遇到難題不要怕，主要是一定要把它弄明白，今后就輕而易舉了！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　假如我有一匹馬，那這匹馬一定是一匹神馬！

　　它全身的毛都是那種嫩嫩的粉紅色，而頭上和尾毛上卷卷人鬃毛則是雪白雪白的，四只有力的馬蹄也是白色的。奔跑時(shí)，它的額頭上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)白色的蓮花圖案，而當(dāng)它顯現(xiàn)出它那巨大的白翅膀飛行時(shí)，頭上的.圖案又變成了翅膀。平時(shí)不用翅膀時(shí)，那翅膀圖案便到了馬背上，頭上的‘蓮花’又出現(xiàn)了。

　　這馬的身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩。我也不會(huì)用馬鞭抽它，因?yàn)樗鼤?huì)說話，它可以和我溝通，呼喚它時(shí)只需要吹一下只有它才能聽出聲音的哨子，它就人馬上出在我的面前。

　　如果我有這匹馬，我就會(huì)騎著它踏著云一層一層的向上攀登，找到最高處的那朵云并插上寫有我名字的大旗幟！我還會(huì)抱著它們脖子在云海中飛行，當(dāng)一回空中的‘賽車手’。在晚飯后，我還可以騎著它在晚霞上散步，或者飛到宇宙早取一塊海王星的標(biāo)本回來研究。深夜，我還可以騎著它飛到月宮去：送給搗藥的玉兔幾根胡蘿卜，順便買幾個(gè)嫦娥姐姐親手做的月餅，留到中秋節(jié)大家吃�；蛘叩胶诙刺诫U(xiǎn)、或者拍幾張地球的照片、或者給外星人簽名…總之，有了這匹馬我可以做好多好多事情！

　　假如我真的有這樣的一匹馬，那該多好��！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　一年級(jí)時(shí),我的課桌桌面總是那么凌亂，每門課的教科書像打了敗仗，橫七豎八地尸陳于桌子上，偶爾想整理一下，也總是被惰性所控制。那天，陳老師讓我把桌面整理干凈。我很是不服，心想:我堆得雖然亂一點(diǎn)，但絲毫也沒有影響到我干事情，亂著又有什么關(guān)系？出于這樣的想法，“為什么？”

　　這三個(gè)字便從口中蹦了出來。本以為她只會(huì)說些“女孩子要愛干凈點(diǎn)”之類的軟弱無力的勸告，沒想到她的一番話卻深深地烙在了我的心上。她那么優(yōu)美的語(yǔ)言我無法做完整的復(fù)述，只能說一下大意：莊子說干一件事呢，心靈就要空，就要一心想著這件事，其他的事物都不放在眼里。而把桌面清理干凈，放著你只需要的那幾本書，也是有利于你做到心無旁騖了。

　　聽了之后，只是說不出的震撼。對(duì)于我，這些大道理其實(shí)在書面也都見過的，經(jīng)陳老師這么一指點(diǎn)，我突然,覺得我摸到語(yǔ)文真諦的輕紗的.一角了我突然有想把我的座位理得全班最干凈的沖動(dòng)。

　　陳老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心絕不停止于學(xué)業(yè)上，她對(duì)他們敏感的心靈的細(xì)枝末節(jié)也都悉心地修剪。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　人的一生中，會(huì)有一些挫折和快樂，也有一些你尊敬和敬佩的人，他們一定給你帶來了許多快樂和幸福。我最尊敬的人就是我的――媽媽。

　　有時(shí)候我做錯(cuò)了事，媽媽不會(huì)罵我，只是教育我要改正錯(cuò)誤。我覺得這是媽媽對(duì)我的――love。

　　媽媽有三十五歲了，臉兒白生生的，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑亮亮的大眼睛，我媽媽的身材非常好，穿什么樣的服裝都好看。

　　記得一有次，很晚了，我突然發(fā)高燒了，爸爸又在加班。媽媽就在藥箱里拿了溫度計(jì)，給我量了量，三十九度，她趕緊拿退燒片給我吃。

　　過了一會(huì)兒，溫度差不多在退了。

　　還記得有一次，是上學(xué)的前一個(gè)晚上，外面還下著雨，刮著風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)書包里沒有筆記本，我就給媽媽說了。原本，我想明天早上去學(xué)校門前買一個(gè)筆記本呢。不料，媽媽穿起外套，手持一把雨傘，冒著雨、放去超市給我買了一個(gè)筆記本回來。媽媽就為這區(qū)區(qū)的一個(gè)筆記本，冒著風(fēng)雨去給我買。這說明媽媽是很love我的`、很關(guān)心我的。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)很關(guān)心我、很我的媽媽。她為了我，什么都愿意付出，我長(zhǎng)大后，一定不要辜負(fù)了媽媽的一片苦心，我一定要尊敬我敬佩的――媽媽。

　　我想大喊一聲：“媽媽，lloveyou！”

五年級(jí)作文300字 篇6

　　第一節(jié)語(yǔ)文課后，我去了一趟廁所，回到教室后看見幾個(gè)同學(xué)圍在吳明榮身邊，我禁不住好奇邊去打聽一下。原來吳明榮借羅浩的墨水瓶在給鋼筆灌墨水時(shí)不小心把鋼筆帽弄到里面去了�！霸趺崔k?怎么辦?”吳明榮一邊自言自語(yǔ)，一邊拿著墨水瓶看來看去，急的滿頭大汗。

　　更多的同學(xué)圍過來，一起想辦法。有的'說“用小棒撈出來，可是一根小棒怎么撈出來呢?有的說“用鉛筆夾出來，可是墨水瓶的口子太小，根本放不進(jìn)去。大家你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停�？墒沁@些說法都不行，就在這時(shí)，我說了一句：“直接用我們的鋼筆把墨水吸光，不就行了?”大家一聽，真是個(gè)好辦法。說完，同學(xué)們便拿起鋼筆把墨水吸光。墨水被吸光了，吳明榮便拿起剪刀把鋼筆帽夾了起來。

　　事情終于塵埃落定，可是不知道是誰(shuí)說了一句：“還得把墨水?dāng)D回去，要不然羅浩怎么用墨水啊?”大家又排好隊(duì)，把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D了回去。這真是“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高”啊。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　我有一個(gè)“豪華的大房子”。說到有一個(gè)豪華的大房子，你們可能以為我家特別的有錢，竟然會(huì)有豪華的大房子，如果有這樣子的想法，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)豪華的大房子就是——我的鉛筆盒了！

　　我的這個(gè)“大房子”全身都是粉紅色的，好像穿上了一件粉紅的裙子，非常的漂亮。在這個(gè)“大房子的最上面還畫著一個(gè)可愛的卡通人物，那就是——米棋，上面還畫著幾棵大樹，和蘋果等等。好像一幅美麗的'景色。

　　這個(gè)“大房子”有一個(gè)好處，就是特別的大，一共有三層，可以放許許多多的東西。第一層可以放平時(shí)做作業(yè)時(shí)經(jīng)常用的鉛筆阿姨和橡皮叔叔，這樣子就簡(jiǎn)便多了，如果要寫作業(yè)，一打開鉛筆盒就能立刻拿出經(jīng)常用的筆和橡皮來用了。第二層可以放特別珍貴，不舍得用的學(xué)習(xí)工具或其他東西。第三層可以放幾把尺子大伯，這樣子也特別的方便，如果要用尺子，只要把上面兩層聯(lián)合。這三層聚集起來可真像一個(gè)幸福美滿的大家庭，這么多鉛筆盒的主人，缺了誰(shuí)都不行。

　　啊，你們看，我這鉛筆盒像不像一個(gè)“豪華的大房子”呢？

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