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    五年級的作文

    時間:2024-03-26 13:43:27 五年級作文 我要投稿

    實用的五年級的作文(集合5篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    實用的五年級的作文(集合5篇)

    五年級的作文 篇1

      從小我就喜歡畫畫,喜歡畫藍藍的天、白白的云、天上飛的鳥、地上活蹦亂跳的小動物……都成了我生活中不可缺少的一部分。家人?湮矣欣L畫的天賦,所以從來都不吝嗇給我買畫筆。我常常在想,如果我真的是一個畫家,我的生活會是什么顏色的,我最想畫的是什么呢?

      如果我是一個畫家,我一定會背著自己心愛的畫夾,帶著神奇的畫筆周游世界。我要用我的畫筆畫出祖國的山青水秀、一草一木,畫出璀璨迷人的東方明珠,畫出雄偉的萬里長城,畫出生生不息的長江,畫出九曲十八彎的黃河……讓沒有時間或是金錢去旅游的人也可以欣賞祖國的大好河山!如果我是一個畫家,我會畫我期望中的伊甸園——那里有藍藍的天、白白的云、綠綠的水、青青的山,那里不會有饑餓,不會有痛苦,有的是不盡的幸福與快樂!

      如果我是一個畫家,我會盡自己最大的努力為世界上不同的人畫畫,畫出他們心底的期望,讓他們的`夢想與期待能夠展示在我的畫里,讓他們?yōu)槲业漠嫸袆,讓悲傷的人開心,讓失望的人重返自信,讓不幸的人感到幸福,讓孤單的人感到溫暖……總之如果我是一個畫家,我想做的事情非常多非常多……

      每個人的生命 里都有一只理想的小船,奮斗是小船的風(fēng)帆,我會帶著我的理想去追尋,追尋我的畫家之路。如果我是一個畫家,我會為繪畫奮斗終生!

    五年級的作文 篇2

      今天下午,我們又去美味廚房做美食了。上次,我們做了水果拼盤動漫版,可惜都不能吃,更不能送給老師們一起品嘗了,害得我們直流口水,但是今天我們要做的美食是壽司,可以大飽口服了。

      一開始上課,我們坐在座位上,期待并想象著這回又要做什么呢?漢堡、冰淇淋、棒棒糖,還是蛋糕呢?我越想越止不住口水。

      老師在桌子上為我們準(zhǔn)備了生菜、胡蘿卜、黃瓜和米飯等制作壽司的材料。當(dāng)老師說要做壽司時,我眼前一亮,似乎有了一個大顯身手的機會。我以前去一個酒店參加活動,就是做壽司的。

      雖然我知道做壽司的'過程有點繁瑣,但是過程還是蠻有趣的。瞧,老師在給我們做示范呢,老師先把海苔發(fā)下來,讓我們擺放在氈板上。接著,把一兩根黃瓜、生胡蘿卜放在海苔的最下面,然后,再把一片生菜放在黃瓜、生胡蘿卜旁邊,形成長條狀。卷的時候老師告訴我們一定要用力去捏、卷成圓柱狀,而且還不能把配料掉出來。

      通過一番努力,當(dāng)我把完工的壽司拿出來時,我愣了一下,又偷笑起來。哈哈!這是一卷“胖”壽司,看著這卷壽司,我想:唉!本想大顯身手一把呢!沒想到竟然失敗了,我失落的烏云一下子飄了過來。不過后來想想失敗乃成功之母,這次有了失敗的教訓(xùn),汲取經(jīng)驗,下次肯定做的更好!想到這里我的心情馬上又陽光起來。

      同學(xué)們,這么有趣的美味廚房課,真期待每周都能上啊。

    五年級的作文 篇3

      是深不可測的,沒有人知道未來是什么樣的,會發(fā)生什么,有時只是空想著我要成為什么,但是它不一定會實現(xiàn)。

      我們在每家每戶都會看見一臺機器人——“百變琉斯”。它是一個多功能的機器人,主人想干什么,只要對他說你要做的事,他便會馬上去做,永不拖泥帶水。

      它可以變成一輛車。它會自己開車,不用你專心致志的去開車,你可以看一下外面的風(fēng)景。在它的屏幕上你可以看見前后左右的車;它的'速度可以跟著天氣來變化;晴天可以隨便多快,陰天就會慢一點,雨天就有限速了,因為它還要開啟屏障,不讓自己和主人淋雨。還有幾點:他可以在天空上像小鳥一樣自由飛翔;它還可以凈化空氣讓世界少一分污染;在家時你想運動就可以對琉斯說,它就可以變成一個跑步機;它還可以為你煮飯、燒水、讓你看電視、看書、學(xué)習(xí)······讓你的生活作息有規(guī)律。

      雖然有了“百變琉斯”,但是我們的手機也不落后。我們的手機的質(zhì)量、價格、網(wǎng)速、方便度也都有所提高。

      現(xiàn)在在的手機只有一個大拇指那么大。那我們怎么樣菜呢開啟手機呢?在買的時候,工作人員會給你設(shè)定一個只有你自己的指紋才能開啟,不論別人怎么弄,也打不開。這樣也大大提高了手機密碼被盜的情況。

      開啟之后,手機便會變大,足以有一張手掌那么大。在上面想做什么,想看什么,不用打字、不用寫字,只用說話就可以了。

      手機可以浮空,它可以一直跟著你,不論你走到哪里它都不會離你在一米之外。它可以像無人機一樣正在天空上自由飛翔讓你看到你看不到的風(fēng)景。它還可以在水中游泳,讓你看到真正的水底世界。

      怎么樣,未來的科技是不是很好呢?

    五年級的作文 篇4

      在荒無人煙的邊疆上,有一群保家衛(wèi)國的將士,他們從不擅離職守,像一棵白楊一樣挺立在第一陣線上!

      “獨在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,每當(dāng)逢年過節(jié),他們的心不只有多么痛苦,不能回鄉(xiāng)看親人的心,不知有多么的沉重!可他們卻還是堅守在那里,為祖國獻出一份力!

      他們不管風(fēng)沙還是風(fēng)雪,不管是饑餓還是口渴,他們總是頂天立地,從不低頭折節(jié),堅守在邊疆的將士們就像挺立在戈壁險灘的白楊一樣,哪兒需要他們,他們就在哪兒“生長”!他們就像那梅花一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,他們就越精神,變得更加堅強!

      我想說,“你們是最棒的,你們是最勇敢的戰(zhàn)士,你們永遠是祖國的棟梁。

      之所以有繁榮富強的'今天,都是因為有這么一群堅強勇敢的解放軍戰(zhàn)士在祖國的邊疆,保衛(wèi)祖國!正是因為有這么一群堅強勇敢的保衛(wèi)者,中國這只靚麗輝煌的雄雞才永遠地屹立在世界的東方。

    五年級的作文 篇5

      我是一種生活在海里的生物。我只要張開大嘴,魚蝦就會進入我肚子;我喜歡頂著頭與大家伙兒一起睡覺;我們需要換氣。沒錯,我是須鯨的一種,名叫藍鯨。

      我是一只孤獨的藍鯨。

      在我年幼之時,我天真的以為世界上只有我、爸爸、媽媽三頭藍鯨。那時我們過的很幸福,不知何為憂愁,餓了就張開大嘴,讓魚蝦跑進我的肚子,困了就和爸爸媽媽頂著頭睡覺。有時,呼吸的時候,我會故意把水灑在爸媽頭上,我們一起哈哈笑。就這樣過了好幾年,災(zāi)難突然降臨了,它的'名字叫海嘯。

      我們掙扎著往深海游去,卻無濟于事。我眼睜睜地看著爸爸媽媽被沖上了沙灘,我也被沖進了暗灣。暗灣是孩子的秘密基地。孩子們被驚跑了,但一會兒他們又回來了,有的挖,有的澆水。等到太陽“咕咚”掉進了大海時,我也滑進了大海。我往父母擱淺的沙灘游去,卻發(fā)現(xiàn)自已游進了太陽里,這是……血!我悲痛地游進地震裂開的裂縫里,想把自己悶死。光線很暗,我似乎看見爸爸在我面前,我游過去,卻撞到了巖石,原來這是鯨化石。我的心中卻有了一個信念:找到一條鯨。

      呼吸的時候,我會留心遠方有沒有水柱;進食的時候,我會先向魚蝦詢問。我每天孤單的聽著自已用來尋找伙伴的聲納。我翻遍整個太平洋,卻沒看過任何一個藍色背影。

      我很老了。

      但我會永遠找下去。

      永遠。

      一條很老的孤獨的藍鯨。

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