五年級(jí)的作文經(jīng)典(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
偉人說，讀一本好書就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長(zhǎng)的道路上，好書伴我成長(zhǎng)！她，是我夏天最涼爽的清風(fēng)；她，是我冬天最溫暖的棉被；更是我學(xué)習(xí)中最好的老師！
深深震撼我的一本書是《笑貓日記》系列中的《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書。書中的那位主人公笑貓為了自己心愛的妻子虎皮貓，勇敢地和山蜘蛛、母老虎、公花豹和湖怪搏斗，最終取得了成功，得到了兔耳朵草。勇敢對(duì)于一個(gè)人來講是多么重要啊！
哦！于是我明白了，只有勇敢才能成功。自從那以后，我什么都愿嘗試，本來站在講臺(tái)上說話都會(huì)腿腳發(fā)軟，手心冒汗的劉佳慧不見了。如今，站在國(guó)旗下，面對(duì)一千多名的老師和學(xué)生，我能慷慨激昂、鏗鏘有力地演說，博得老師和同學(xué)的陣陣掌聲。這一切都得歸功于《笑貓日記》這本書，是它讓我變得勇敢、自信！是它帶給我無以倫比的`幸福！
�。″塾螘�，沉浸在書香世界里，你會(huì)享受到數(shù)不勝數(shù)的幸福，一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單真真切切的幸福！
五年級(jí)的作文 篇2
相信每個(gè)人都有一個(gè)心愿，雖然我不知道別人的心愿是什么，但是，我要對(duì)你們說，我的心愿是長(zhǎng)大后做一名警察，為那些受害者討回公道。
我從小愛看那種警察抓犯人的電視劇，因?yàn)槟切┓缸锵右扇颂蓯毫�，殺人、放�?k坑蒙、拐騙……這些犯罪的行為只有那些壞蛋才干的出來。那些壞蛋他們只想著自己的利益去干那些不道德的事，他們從來不想如果受害人的家屬知道他們的兒子或女兒已經(jīng)遇害了，他們有多傷心啊，可是有些人他不殺人，他去騙詐錢財(cái)。這也屬于犯罪行為，我國(guó)的刑法有幾百條，都是針對(duì)那些干壞事的`人。
有一次，我在看《古靈精探》上面有一位警官調(diào)查一個(gè)人，那個(gè)人是一位少爺，這位少爺與一個(gè)案子有關(guān)，所以警官就到他家錄口供，因?yàn)檫@個(gè)案子受害人是這位警官的好朋友，所以這位警官對(duì)這個(gè)案子很重視，她去的時(shí)候帶上了匕首，到了那個(gè)少爺家時(shí)，那位少爺不承認(rèn)是他殺的，當(dāng)時(shí)，那個(gè)警官是火冒三丈，恨不得把他殺了，就當(dāng)他準(zhǔn)備殺少爺?shù)臅r(shí)候，少爺家的管家看見了，那位警察把匕首扔了，當(dāng)那位警官走的時(shí)候，那位管家上樓一看，哪位少爺死了，他趕緊報(bào)案，說是哪位警官殺的，后來經(jīng)過查證，證明了不是那位警官殺的。所以警官是清白的。
我長(zhǎng)大一定做個(gè)好警察。
五年級(jí)的作文 篇3
我們的校園，又美麗，又整潔。教學(xué)大樓是紅白相間的四層高樓，教學(xué)樓共有三座，分列在操場(chǎng)的兩頭。每間教室都很寬敞明亮，教室里面擺著四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室布置的都不相同，各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案，寫著內(nèi)容豐富的文章。
操場(chǎng)的右邊有兩個(gè)花壇，花壇里種著橡皮樹、臘梅樹、松樹、桃樹，其中我最喜歡的`是臘梅樹，冬天它給我們送來沁人心脾的花香，夏天它給我們帶給習(xí)風(fēng)陣陣的蔭涼。
我們延風(fēng)小學(xué)緊鄰濱河公園，每當(dāng)春天的時(shí)候，公園里的玉蘭花開了，它忍不住好奇悄悄地將頭探過學(xué)校的圍墻，向里張望，看著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍。
校園中間有一個(gè)大操場(chǎng)，白色的環(huán)形跑道留下我們快樂的汗水和足跡。操場(chǎng)右邊靠花壇處豎著一根高高的旗桿，旗桿上是隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗。
我們能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么的幸福呀！
五年級(jí)的作文 篇4
在我的書包里，有一個(gè)伴隨我度過四年學(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形文具盒。雖然因長(zhǎng)時(shí)間的磨損，文具盒已經(jīng)臟了許多，但我還是一如既往地珍惜它、愛護(hù)它。
文具盒的圖案五顏六色。瞧，美羊羊面帶笑容，兩個(gè)大大的眼睛正友好地注視著你，兩個(gè)手做出“YES”的手勢(shì)；后面緊跟著可愛的.懶羊羊，兩個(gè)小眼睛和張得大大的嘴拼成一張笑臉，兩只手向上舉著，好象在歡呼著，后面有幾朵粉色的小云，把文具盒裝飾的更加小巧玲瓏。
文具盒不但外表漂亮，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。打開文具盒的第一層，三枝筆正躺在里面，一號(hào)位上躺著一支粉紅色的水筆，上面畫著愛心的圖案，十分美麗。一枝嬌艷的紅筆小姐正靜靜地在二號(hào)位上養(yǎng)神，那姿態(tài)立刻讓你聯(lián)想到公主的美麗。三號(hào)位上一枝使用方便的自動(dòng)鉛筆則靜靜地躺著，仿佛在沉睡。打開第二層，四把尺子正在玩耍，而修正帶和課程表卻在一邊打牌。噢，對(duì)了，還有一個(gè)最小的橡皮沒介紹到，它向來聽話，是“兄弟姐妹”最喜歡的伙伴。
文具盒內(nèi)的每一個(gè)成員和睦相處，在工作上的配合也非常默契。當(dāng)我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，粉色的水筆急忙從位子上跑出來，讓我輕松地完成各種作業(yè)。在我做習(xí)題時(shí)，正在甜睡的鉛筆也從睡夢(mèng)中醒來，蹦我面前，自豪地說：“小主人，這回該用我了吧！”有時(shí)，我不注意寫錯(cuò)題時(shí)，聽話的橡皮也變得活潑起來，急匆匆地跳到寫錯(cuò)的題目上，三下兩下就把錯(cuò)題消滅干凈，然后得意地回到伙伴中間。數(shù)學(xué)課到了，這次要畫線段，尺子又鉆出文具盒，讓我用它畫出標(biāo)準(zhǔn)的線段，圓滿地完成作業(yè)。
文具盒身負(fù)重任，工作認(rèn)真，是一個(gè)稱職的“保管員”。有了它，我完成作業(yè)就格外迅速、順利。感謝你——我的文具盒。
五年級(jí)的作文 篇5
在我很小的時(shí)候，有一件事，深深的記在我的心里。每當(dāng)我想起這件事，我就想大哭一場(chǎng)，那時(shí)，我還在讀小班，每天晚上，我都要跟著媽媽。像一只粘粘蟲。
當(dāng)時(shí)我們住在湖濱二里，那里有一家銀行（銀行都是8：00關(guān)門）。那天晚上，媽媽要去銀行存款，我鬧著也要去，媽媽沒辦法，只好帶我去。于是，我高高興興的和媽媽一起去了，到了那邊，媽媽見沒人，就用了自動(dòng)存款機(jī)，我在傍邊玩，突然，鐵卷門慢慢的降下來。我當(dāng)時(shí)好奇，以為降下來媽媽就會(huì)變成美少女。還在那邊邊想邊笑。 這時(shí)，鐵卷門已經(jīng)到媽媽頭上了，媽媽才發(fā)線，可已經(jīng)晚了，鐵卷門重重的壓在了xx脖子上，媽媽痛苦的叫著，我才反應(yīng)過來，我哭了。我恨自己，沒有馬上告訴媽媽，我又害怕，怕我在也沒有媽媽了，我邊哭邊喊"媽媽，救命"然而，路過的人都很無情，只看了幾眼。就在這時(shí)，銀行的`管理員聞聲趕來，急忙把鐵卷門打開，媽媽才得救了。媽媽責(zé)問他門干嗎那么早關(guān)門，他們叫我們先去醫(yī)院看以下。
我扶著媽媽回家了，爸爸見了問我媽媽干嗎了，我把事情告訴了爸爸，爸爸急忙帶媽媽去醫(yī)院，還去跟他們理論。過了幾天，他們送來了水過。 從此，我在也不趕去銀行了，媽媽在也不敢晚上去了。銀行，成了我的一個(gè)最害怕的地方。
五年級(jí)的作文 篇6
人們都說，清潔工是“城市美容師”。我的家鄉(xiāng)有不少“美容師”，他們起早貪黑地工作，讓我們一睜眼就看見這個(gè)美麗的小城市，我們應(yīng)當(dāng)給予他們尊敬。
有一次，在上學(xué)路上，我看見一個(gè)哥哥騎車從一位清潔工身邊經(jīng)過。那時(shí)剛下完雨，路邊的水濺了清潔工一身。那位清潔工并無半句抱怨，冒著寒冷，繼續(xù)清掃。�。∷麄兪悄敲礋o私，無怨無悔，盡職盡責(zé)地將自己的工作做好，讓城市變得潔凈美好。當(dāng)別人打扮得花枝招展地走在路上時(shí)，他們卻穿著一身工作服，默默無聞地為這個(gè)城市服務(wù)。他們?cè)绯鐾須w，每天都在勤勞地為城市服務(wù)。如果城市可以像人一樣說話的'話，那它最想感謝的一定是清潔工。他們高尚的品質(zhì)，美麗的心靈，最值得我學(xué)習(xí)。在這里，我向人們倡議“愛護(hù)環(huán)境，從我做起！”讓我們都來保護(hù)環(huán)境吧！讓清潔工少一份辛苦，多一些休息時(shí)間。
清潔工，雖然只是一個(gè)普通的稱呼，但他們并不普通。因?yàn)樗麄兪俏壹亦l(xiāng)最勤勞的“美容師”！
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