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五年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
一天中午，媽媽打電話叫我們下樓吃飯。我以最快速度趕了下來(lái)，當(dāng)我走出了樓房。不知什么，讓我停下了腳步，啊!
我聞到了一股又香又淡的氣息。我想，是那可愛(ài)的小草發(fā)出那又香又淡的氣息嗎?還是那嬌艷的花朵呢......停我所想的都不對(duì)，這應(yīng)該就是大自然美妙的`一部分吧!
想到這兒，我的那小小的耳朵聽(tīng)到了一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲。原來(lái)是大樹(shù)媽媽和它的那些活潑可愛(ài)的孩子們一起快樂(lè)的玩耍著;是小草們正在開(kāi)派對(duì);是花兒們正在歡迎風(fēng)姑姑參加它們迎接春天的快樂(lè)時(shí)光舞會(huì)!
突然，只聽(tīng)一陣沙沙聲，一片樹(shù)葉無(wú)辜地飄到我的雙手上。我仔細(xì)的觀察著，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有著七通八達(dá)的路線。想到這兒，貪吃的我想嘗一嘗它的味道是甜的，還是苦的。我輕輕地從樹(shù)葉上辦開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，輕輕地把小樹(shù)放到舌頭上，啊!好苦呀!我急忙跑去喝水，連續(xù)喝了3杯水，才去除口里的苦味�？粗@片葉子，我想：這片葉子落在我手里也許它會(huì)給我?guī)?lái)幫助。所以，我把它做為我的標(biāo)本。
"吃飯了!”媽媽大聲叫道。我趕快跑去吃飯。我想：原來(lái)認(rèn)真觀察大自然，會(huì)有許多讓你驚奇的事。我真想大聲地說(shuō)：“大自然太美妙了，太有趣了!我愛(ài)大自然!”
五年級(jí)作文300字 篇2
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。
星期日，我們一家人來(lái)到了印臺(tái)山。我們走到山腳下，抬頭一看，一下子被這景象給鎮(zhèn)住了，漫山遍野的杏花，，眼前一片明艷。這一切加起來(lái)，仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。我們沿著盤(pán)山公路，路上的車(chē)也多了起來(lái)，大部分都是戶(hù)外的大客車(chē)。我們隨著人流，來(lái)到了一個(gè)種滿(mǎn)杏樹(shù)的園子里，那里人山人海，有的人在與這一棵棵大大小小的杏樹(shù)合影，還有的人把杏花摘下來(lái)，戴到自己的頭上花，一陣風(fēng)拂過(guò)，杏花從樹(shù)媽媽的懷抱中脫落，調(diào)皮的.她跑到我們的身體上跳舞，風(fēng)慢慢地停下來(lái)，她又跑到了大地爺爺那兒，躺在那兒安安靜靜地睡覺(jué)。
我們接著往上走，看見(jiàn)有許多人在挖野蒜，出于好奇心，我也挖了一個(gè)，我挖呀挖…… 我了半天也沒(méi)挖到，突然我挖到了一個(gè)東西，可誰(shuí)料想，我竟然挖出了一根草。我請(qǐng)媽媽來(lái)給我找野蒜，我來(lái)挖，不一會(huì)兒我們就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。今天，我們玩得真高興！
我愛(ài)印臺(tái)山，我愛(ài)那里的野蒜，我愛(ài)他們！
五年級(jí)作文300字 篇3
生活中，有很多煩惱，下面就讓我來(lái)給大家開(kāi)幾張“藥”方。
“藥”方一：吃。
“藥”方一只對(duì)喜歡吃東西的人有用。我們班的同學(xué)古文就是這樣的。當(dāng)他一遇到煩心事的時(shí)候，他就會(huì)買(mǎi)一大袋吃的東西回來(lái)，猛吃猛吃，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃東西似的。但是，他一吃完，他的煩惱已經(jīng)飄到九霄云外了。
“藥”方二：玩。
這一招對(duì)全世界的`小朋友都有用。我一有煩惱，星期六我就會(huì)叫駱尚鴻、 朗、 鴻霖一起出去玩。玩到我們四個(gè)全部都把煩惱忘記為止，我們才回家。
“藥”方三：拳擊。
我們班的同學(xué)鐘正楠就是用這個(gè)“藥”方的。他一不高興，他就戴上拳擊手套，向沙包打上幾十拳。如果還沒(méi)有擺脫煩惱的困擾，他就會(huì)一直打下去，打到他把煩惱忘得一干二凈為止。
如果有人有了煩惱，記得看煩惱“藥”方�？戳艘院�，一定會(huì)把煩惱忘得一干二凈。
五年級(jí)作文300字 篇4
帶著春慰藉，大地渴求，你來(lái)了，邁著輕盈步伐，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。
啊，久違了，春雨。
在多少個(gè)難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對(duì)了，還有小草。樹(shù)和那溫柔小溪……它們對(duì)你渴望，入同魚(yú)兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春生機(jī)？”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒？
盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹(shù)高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂(lè)曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地?fù)湎蛄舜蟮丨h(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語(yǔ)。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
五年級(jí)作文300字 篇5
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷沒(méi)必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害。”可是，我個(gè)人認(rèn)為開(kāi)卷有益。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！笔堑�，書(shū)是人類(lèi)的好朋友、老師，也是人們獲得知識(shí)的`重要途徑之一。書(shū)，能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)，能帶我們暢游智慧王國(guó)；它雖然說(shuō)只是樸實(shí)無(wú)華的車(chē)騎，可是，它裝載了人類(lèi)靈的全部美麗。
假如說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益，那么林海音為什么還要冒險(xiǎn)竊讀？季羨林爺爺為什么要叫苗苗多讀書(shū)？尤安.艾肯為什么要帶一本書(shū)環(huán)游世界？葉文玲又為什么稱(chēng)書(shū)為“長(zhǎng)生果”？還有，古今中外的名人有哪個(gè)不愛(ài)讀書(shū)？
有的人說(shuō)：“萬(wàn)一你看到不健康的書(shū)呢？”我想，只要你大量閱讀了好書(shū)，也會(huì)拒值門(mén)外，不接受那些書(shū)籍的。
讀書(shū)，是我們生活中不可缺少的一部分，所以，我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的！
五年級(jí)作文300字 篇6
聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期換了語(yǔ)文老師，我好奇地等待她的到來(lái)。據(jù)數(shù)學(xué)宋老師介紹：新的語(yǔ)文老師姓墨，資歷高深，是有三十多年教育經(jīng)驗(yàn)的老教師。這就更增加了我的好奇感，她長(zhǎng)得如何？她是怎么教語(yǔ)文課的？一連串的迷等著解開(kāi)。
終于等來(lái)第一節(jié)語(yǔ)文課。當(dāng)一位戴著眼鏡的女老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)眼鏡里透露出一雙炯炯有神的眼睛，和藹可親的臉龐更給人不少親和力，她嚴(yán)肅可又略帶微笑地走上講臺(tái)，開(kāi)始了語(yǔ)文第一課。哦，這就是新來(lái)的語(yǔ)文墨老師。
俗話說(shuō)：百聞不如一見(jiàn)，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)。果然，墨老師講課有她獨(dú)特的方式方法。她講解課本句句在理，分析得十分透徹；她由淺入深、啟發(fā)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文課文的學(xué)習(xí)興趣；改變了原來(lái)對(duì)語(yǔ)文課單純的枯燥的抄寫(xiě)、讀背，我大開(kāi)眼界、受益匪淺。
這就是我初識(shí)的`墨老師。我希望有這么好的老師教給我們豐富的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。初識(shí)是開(kāi)始，來(lái)日方長(zhǎng)，對(duì)老師們的辛勤教育，對(duì)老師們的努力付出，我由衷敬佩。
五年級(jí)作文300字 篇7
人生如一張干凈的白紙，每個(gè)人都有每個(gè)人光輝的一頁(yè)，無(wú)論它是色彩斑斕還是暗淡無(wú)光，能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我們自己。然而在屬于我的那張紙上，卻有一個(gè)她，她是我的啟蒙老師——語(yǔ)文老師陳老師。
陳老師的個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛。她總以豐富的情感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，激發(fā)我們的思維，將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。您常在我們收作業(yè)的時(shí)候要求我們要快、靜、齊。陳老師，是您教導(dǎo)我們：要有愛(ài)心，愛(ài)祖國(guó)，要勇敢，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良，有禮貌的人。雖然日子已在瞬間閃過(guò)了，但陳老師的'言行舉動(dòng)仍然深深的印在我的心中。
啟蒙，是生命的開(kāi)始，是人生最關(guān)鍵的一步，在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候，他的生命就是一張白紙，啟蒙就是這張紙上的內(nèi)容，畫(huà)成什么就是什么，再也無(wú)法抹去。我在啟蒙老師——陳老師的教導(dǎo)下，在這張白紙上畫(huà)出了美麗的一幅畫(huà)。
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