五年級(jí)的作文合集(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我總是想著要有一臺(tái)機(jī)器可以把菜和飯放進(jìn)去，按一下鍵，到了時(shí)間它就自動(dòng)停下來(lái)，菜飯都香香的，而且還很好吃，那多好呀！
不料，今天爸爸媽媽買回了一臺(tái)我夢(mèng)想中的機(jī)器。剛搬回家，我很興奮，高興極了，很想看一看是什么樣子的。媽媽打開(kāi)包裝盒后，我就看見(jiàn)了神奇的微波爐。
我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)外殼呈黑色的，微波爐的上方還有一個(gè)排氣口，它的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時(shí)鐘鍵、燒烤鍵、重量調(diào)節(jié)鍵、時(shí)間鍵、開(kāi)始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。
如果你想熱飯就把飯放進(jìn)微波爐專用的碗里，再放進(jìn)微波爐里，把時(shí)間按鍵擰到一分鐘或二鐘，再按開(kāi)始鍵就開(kāi)始運(yùn)行了。到時(shí)間它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，就熱好了。
如果你要燒烤的話，就把東西放在燒烤架上，放進(jìn)微波爐，燒烤就比熱飯要慢得多，大約要十幾分鐘，也是把時(shí)間鍵擰到十二或十三，再按燒烤鍵，最后按開(kāi)始就行了�？镜蕉昼姇r(shí)，香味就從排氣口里出來(lái)了，讓人直流口水。燒烤好了就更不用說(shuō)了，真是名副其實(shí)的`美味家肴啊！
如果你知道食物的重量，可以按重量調(diào)節(jié)鍵，它能自己設(shè)定時(shí)間，這就更方便了。
如果你想快一點(diǎn)做好，還可以加火力呢！
這臺(tái)微波爐為我們?nèi)胰朔⻊?wù)，我們?nèi)叶枷矚g它。
五年級(jí)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)啦！在走廊上有許多同學(xué)向我打招呼，“晗墨，你好！”
“你好，好久不見(jiàn)！”“晗墨，早上好！”“上午好，晗墨�！蔽倚闹邪迪玻汗∧甓蔚谝贿�是好呀！人人都認(rèn)識(shí)我，和我打招呼，這種感覺(jué)真好呵呵！
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？今天年段要來(lái)一個(gè)插班生，他好像是個(gè)高材生，在美國(guó)讀書(shū)，是因?yàn)楦改傅墓ぷ鞑呸D(zhuǎn)過(guò)來(lái)讀書(shū)的�！薄笆菃�？那晗墨還會(huì)是年段第一名嗎？”“不知道？”“對(duì)了，他好像還是轉(zhuǎn)到了一班，和如今的年段第一同一個(gè)班級(jí)！”一班不是吧！和我同一個(gè)班級(jí)，那不就是五年一班了嗎！
我無(wú)精打采的來(lái)到了新教室，可能聽(tīng)到有人要和我搶第一的消息太受刺激了吧！“叮鈴鈴！”上課鈴響起，班主任語(yǔ)文老師許老師身后跟著一個(gè)男孩，就是插班生。我的雙眼突然瞪得老大，那不是那天絆了我一腳的'男孩。許老師對(duì)大家隆重介紹了男孩：“同學(xué)們，日后這位林非墨同學(xué)會(huì)在我們班就讀，大家要和新同學(xué)友好相處。非墨介紹一下自己吧！”黃老師莞爾一笑，“大家好，我叫林非墨，在這學(xué)期希望可以和各位同學(xué)好好相處�！�
同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，“他和晗墨都姓林呀！會(huì)不會(huì)是兄妹呢？”“很有可能！”“他剛剛說(shuō)這學(xué)期又是什么意思？”班級(jí)里吵得不可開(kāi)交，你一言我一語(yǔ)。我的死黨小莫走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“晗墨，你看那個(gè)林非墨手臂上有一條和你哥哥一模一樣的傷疤！”“啥！”小莫指著林非墨手臂上的傷疤，我震驚了！一條和哥哥一模一樣的傷疤，在我4歲時(shí)，那場(chǎng)洪水沖淡了我對(duì)哥哥的記憶，只記得他手臂上的那條深深的疤痕。
五年級(jí)的作文 篇3
你別以為農(nóng)村來(lái)的婦女炕上地下什么都會(huì)做,我的媽媽就是一個(gè)例外。就說(shuō)做菜吧,她炒的不是太咸,就是太淡。媽媽怕我吃得不可口影響長(zhǎng)身體,便把小姑找來(lái)照顧我,她便專心去打理她的生意了。
小姑個(gè)頭不高,但挺俊俏。她那垂腰的黃發(fā)像個(gè)外國(guó)妞,她那又大又黑的眼睛像黑寶石,別人都說(shuō)能勾人的魂。
小姑本已很美,但她仍喜歡打扮,每天早上起床后的第一件事就是化妝。她把自己打扮得漂漂亮亮的,然后,跑到我的面前,向我拋一個(gè)媚眼后問(wèn):“小姑今天漂亮嗎?”然后才自信地去忙家務(wù)活。
小姑很疼我,比對(duì)我姐、妹要好得多。記得有一次,她在整理房間時(shí),不經(jīng)意間將我最心愛(ài)的小刀掃丟了。得知后,我傷心地哭了。一氣之下,我也把她新買的口紅扔了。本以為她會(huì)生氣而不再理我了,誰(shuí)知她不但沒(méi)有罵我,反倒向我道歉,還買了把新小刀賠我。
媽媽雖然忙,但對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得特別緊,她還給我們定了個(gè)家規(guī)——如果我們哪科成績(jī)沒(méi)有考“優(yōu)”,回家后便要罰跪1小時(shí)并把試卷抄50遍。
記得有一次語(yǔ)文考試,我只考了80來(lái)分�；氐郊�,我惴惴不安地將考砸的試卷遞給媽媽,媽媽看了也不罵我,叫我自己按“家規(guī)”做。望著媽媽那鐵青的臉,我便乖乖地跪在大廳,心里特別難過(guò)。我難過(guò)的不是因?yàn)榱P跪,而是因?yàn)橐?0遍試卷。這時(shí)小姑走了過(guò)來(lái),小聲地問(wèn):“考得不好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水不爭(zhēng)氣地流了出來(lái),還委屈地說(shuō):“是試卷太難了,媽還叫我抄50遍�！闭f(shuō)著,便哭了起來(lái)�！肮�,別哭,我?guī)湍愠?反正咱倆寫的字差不多,試卷呢?”
從此,我更愛(ài)我的小姑了。
大概是小姑人長(zhǎng)得美吧,追求她的人可多了,而且都是些有錢的公子哥。每當(dāng)有人找她出去,她總要帶上我。說(shuō)心里話,我挺恨那些公子哥,恨他們要把小姑和我分開(kāi)。于是,每當(dāng)看到好玩的`玩具,我便故意吵著要。這時(shí),小姑便會(huì)一邊把手伸進(jìn)口袋一邊說(shuō):“好好好,我買給你!”其實(shí)我知道她根本沒(méi)帶多少錢。當(dāng)然,此時(shí)的公子哥便會(huì)搶著說(shuō):“哪用你買,我來(lái)吧!”小姑只是笑了笑,任由他掏錢了。
然而,有一天,小姑在家鄉(xiāng)時(shí)的一個(gè)老同學(xué)來(lái)找她,她竟沒(méi)帶我去。我很生氣,她回來(lái)后,我不理她。她沒(méi)轍了,只好將實(shí)情告訴我。她說(shuō)她真喜歡這個(gè)人。我怪怪地問(wèn):“他很有錢嗎?”“不,他不是很有錢,但他人老實(shí),很可愛(ài)�！闭f(shuō)著,她笑了笑,一副很甜蜜的樣子。
相愛(ài)的人在一起了,小姑和他結(jié)婚了。幾年過(guò)去了,因?yàn)樾」妹?也很少來(lái)我家了。但仍時(shí)不時(shí)給我打電話,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,一直很惦記我,還會(huì)抽空帶些好吃的來(lái)給我。
這就是我的小姑,令我忘不掉的小姑。
五年級(jí)的作文 篇4
在姥爺家的小院里，柿子漲紅了臉，吸引著爸爸媽媽還有我快快品嘗。玉米棒子安靜地躺在院里，一個(gè)個(gè)粒大飽滿向我們展示著秋的收獲。看到爸爸媽媽一筐筐地往上提玉米，我真得很好奇，他們到底在干什么呢？懷著好奇心，我順著梯子爬到了房頂，哇塞！房頂是平的，上邊還有好多花生呢！剝開(kāi)了放在嘴里，有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的新鮮花生香味飄逸出來(lái)。一伸手就能摘下來(lái)房頂?shù)拇蠹t棗。我心想：為什么姥爺家的生活是這樣的呢，為什么我在石家莊不可以有平房、有新鮮玉米吃？
我問(wèn)媽媽：“把這小院搬到石家莊行嗎？”媽媽說(shuō)：“你看到果實(shí)了吧？這是因?yàn)榇禾旄N了花生和玉米，才會(huì)收獲花生和玉米。姥爺經(jīng)常給柿子樹(shù)、棗樹(shù)施肥澆水，它們才能結(jié)好果子。你也一樣，要想將來(lái)?yè)碛泻玫腵生活，現(xiàn)在就要付出勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，有了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)好專業(yè)，會(huì)有想要的收獲�！�
老家的小院雖然沒(méi)有美景，但是每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥想放棄時(shí)就會(huì)想起媽媽的話，我想這句話將伴隨我終生。
五年級(jí)的作文 篇5
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚(yú)兒離不開(kāi)它，人類離不開(kāi)它，世界上的一切生物都離不開(kāi)它，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)水資源。
說(shuō)起保護(hù)水資源，還有個(gè)小故事呢！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，我和小伙伴們一起去湖邊玩耍。陽(yáng)光下，微風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面波光粼粼，十分好看。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地游出水面，好像在歡迎我們的到來(lái)。當(dāng)我們正玩得興高采烈的時(shí)候，我看見(jiàn)一位大約五十歲左右的'叔叔正在往水里扔塑料瓶、易拉罐等各種垃圾，旁邊也有人時(shí)不時(shí)往水里丟零食包裝袋。湖邊沒(méi)有設(shè)立“保護(hù)水資源，不能亂扔垃圾”的牌子，所以那些游客就隨心所欲，什么東西都往河里丟。我心想，這樣是會(huì)污染水源的，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。于是，我連忙上前阻止，可是那些游客不聽(tīng)，還是往河里亂丟垃圾。我便說(shuō)：“不能往河里扔垃圾，不僅會(huì)污染水資源，而且這些被垃圾污染的水一旦進(jìn)入到我們的身體中，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害。”聽(tīng)我這么一說(shuō)，那些游客知道了保護(hù)水資源的重要性，不再往河里扔垃圾了，開(kāi)始靜靜的觀賞湖水。我對(duì)著湖水說(shuō)：“我們要好好保護(hù)你，你是我們的生命之源�！�
離開(kāi)湖邊，我找到了湖水管理人員，希望他們能夠在湖邊立一塊保護(hù)湖水的公示牌。管理人員接受了我的提議，立馬采取行動(dòng)�？粗麄兞⒌摹罢�(qǐng)不要往水里丟垃圾，水會(huì)哭的”公示牌，我的心里非常高興，立完公示牌，管理人員又在附近的墻上貼了“保護(hù)水資源，從自身做起”宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓大家都來(lái)宣傳保護(hù)水資源的重要性。從那以后，人們非常自覺(jué)，再也不往水里扔垃圾了。湖水變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒自由自在地水里做游戲，湖水高興無(wú)比，非常感謝人們能來(lái)保護(hù)它。
水是生命之源，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的必要條件，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有水就沒(méi)有人類，沒(méi)有水就沒(méi)有世界。保護(hù)水資源，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源吧！
五年級(jí)的作文 篇6
細(xì)雨剛過(guò)，散發(fā)著泥土的氣息，微風(fēng)泛起，帶來(lái)陣陣涼意，時(shí)光以一種自由的姿態(tài)流淌在我身邊，我閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味這久違的時(shí)光，回憶那定格在記憶中的畫(huà)面
我與父親已經(jīng)冷戰(zhàn)三天了，今天是放元旦的日子，放學(xué)后，我低著頭，固執(zhí)地往前走，父親背上背著我的書(shū)包緊跟在后面。
走了一會(huì)兒，忽然感受不到父親的'氣息，那是種很奇妙的感覺(jué)，兩個(gè)有血緣之親的人，之間仿佛系著一根無(wú)形的線，距離遠(yuǎn)了，一下就能感覺(jué)到。
我回頭找他，見(jiàn)他背著書(shū)包緩緩地走在川流不息的人群中，陽(yáng)光投射，樹(shù)影婆婆，父親的臉上泛起一層油光，汗水順著他的臉龐緩緩流下，那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā)，發(fā)絲還是黑的，發(fā)梢都白了。
時(shí)光的刀筆不知何時(shí)在父親臉上刻下滄桑，在父親的鬢間染上風(fēng)霜。我呆呆地佇立在哪兒，心中像打碎了五味瓶，各種情緒交織在一起，那一瞬，定格成為永恒。
回首過(guò)往的歲月，父親的背總是佝僂著，怎么也挺不直，他的駝背扛著沉重的責(zé)任，扛著一家人的幸福，忽然看見(jiàn)父親的背影，他正在樓前搬著沉重的東西，大顆大顆的汗珠淌下，黧黑的臉上閃著紅光，卻依然蹣跚著往前走。
那一刻，心上的叛逆片片剝落如花，轉(zhuǎn)身向父親走去，我的嘴張開(kāi)又閉合，卻始終蹦不出一個(gè)字，淚水朦朧了雙眼，那一刻，父親逆著陽(yáng)光的背影，在我記憶中定格。
五年級(jí)的作文 篇7
隨著歡快的音樂(lè)，“小鳥(niǎo)們”邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái)，擺好陣形翩翩起舞。只見(jiàn)領(lǐng)頭的“小鳥(niǎo)”把全身的重量都集中在腳尖，側(cè)著頭，身子稍微傾斜，柔弱無(wú)骨的手臂像翅膀一樣扇動(dòng)，手臂的每一下輕微顫動(dòng)中，都流瀉出一股真情實(shí)感，仿佛在傾述這什么，令人浮想聯(lián)翩。
“小鳥(niǎo)們”的腳步則漫不經(jīng)心又及其用心地在舞臺(tái)中徘徊，就像一只高傲的白天鵝在水中漫步，不時(shí)憂傷的低著頭，仿佛在思念自己的家鄉(xiāng)，又好像回憶起原來(lái)那段悲傷的往事，令人心頭泛起陣陣酸味。
同學(xué)們沉醉在“小鳥(niǎo)們”婀娜多姿的舞蹈中了。隨著音樂(lè)的'升高，“小鳥(niǎo)們”開(kāi)始飛快的旋轉(zhuǎn)，紫藍(lán)的裙子就像一把傘逐漸撐開(kāi)，群邊漾了起來(lái)，就像水中弱不禁風(fēng)的荷葉，紫藍(lán)的裙子一圈又一圈的轉(zhuǎn)著，看的我眼花繚亂，而“小鳥(niǎo)們”卻不知疲倦的轉(zhuǎn)著，仿佛要甩掉一切苦惱，無(wú)數(shù)朵美麗的花旋轉(zhuǎn)著，擺動(dòng)著她們的舞姿，此時(shí)她們宛如一只只愉快的舞蝶在花中輕舞飛揚(yáng)。世界的時(shí)針?lè)路鹜Ｖ沽�，只剩下她們美不勝收的舞蹈�?/p>
那優(yōu)雅的舞姿是如此美麗，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲是如此甜美。我們仿佛真的置身于小鳥(niǎo)的天堂聆聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫，細(xì)看鳥(niǎo)美麗的舞姿，感受大樹(shù)里那沙沙的聲音傳出……這一切是如此安祥，小鳥(niǎo)天堂，小鳥(niǎo)天堂，在那里的靈魂一定可以升華，人在那里心靈一定會(huì)得到最純潔的凈化……
小鳥(niǎo)天堂，唱吧。跳吧唱出你的歡樂(lè)，跳出你的幸福，讓快樂(lè)就此展開(kāi)。
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