實用的五年級作文必備【5篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
羊年初三的早晨，爸爸媽媽決定帶我去風景如畫的黿頭渚游玩，雖然天氣有些陰沉，但是我們游興不減，興高采烈地上了車，直奔風景區(qū)。從車窗往外看街面上張燈結(jié)彩，人流如潮，田野里一片蔥綠。我仿佛聞到了春天的氣息，真是令人心曠神怡。
車行半小時，我們來到了黿頭渚大門口，下車一看，游客真多，買票的窗口排成了一條長龍。幸好，我們有園林卡，不用排隊買票，直接進園。從黿頭渚大門到景區(qū)有一段比較長的路，這里有巴士和電瓶車可以乘坐，我們選擇徒步前行，一路上我和爸爸媽媽觀賞到了美麗的湖景，偶爾還會看見有幾只水鴨在湖中嬉戲。路邊的臘梅花兒散發(fā)著芬芳的香氣，卻讓我想起了一首詩句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
不知不覺我們已經(jīng)走到了黿頭渚牌樓，這就算是正式進入景區(qū)了。黿頭渚是我們無錫有名的風景名勝區(qū)，而且有一定的歷史文化底蘊。進園一看，果然名不虛傳。這里有蜿蜒曲折的長廊，碧波蕩漾的湖水，不是西湖，勝似西湖。更有那萬浪橋似彩虹，迎各地來賓。特別是煙波浩渺，一碧萬頃的太湖，襯托了黿頭渚的青山綠水，使黿頭渚成為太湖邊上的一顆明珠。
我們一路漫步，太湖佳絕處牌坊、長春橋、七桅帆船、黿頭渚燈塔、黿渚春濤、震澤神龜......這些景點一一映入眼簾。我眼前一亮，看見湖邊石壁上的“包孕吳越”四個大字，我轉(zhuǎn)念想到了語文課上學到的課文《臥薪嘗膽》，那些歷史人物仿佛就在眼前。我贊嘆，我默然，我肅然起敬！
觀賞了一路，我們來到輪渡碼頭，準備乘船前往“三山”，這是一座湖中小島，是鑲嵌在太湖中的一顆明珠。近看是三個不相連的小島，遠看像一只伏在太湖中的龜，所以俗稱“烏龜山”。
我們乘上了渡船，隨著一聲汽笛聲響起，渡船起航了。開出去不遠，突然聽有乘客驚呼，快看，好多的鳥��！我隨聲抬頭一看，哇，數(shù)百只的白色水鳥在船尾上空翱翔，時而俯沖，時而滑翔，更稀奇的是，游客們拋向空中的食物，它們都能準確的.叼住。它們還能像直升機一樣懸浮停留在空中很長時間。有很多的攝影愛好者都帶著來相機拍攝下鳥兒覓食的瞬間，大家都在問：“這是什么鳥兒呢”？有內(nèi)行的游客說這是“紅嘴鷗”。因為太湖的生態(tài)環(huán)境好，所以鳥兒們也愿意來這棲息了。我默默的記下了這美麗的風景，還有這種鳥的名字“紅嘴鷗”。
從三山返回，已是夕陽西下，這趟游玩雖然只是走馬觀花，但是以后我還是會在不同的季節(jié)來黿頭渚，來這里感受她的“美”，生為一個無錫人，我很驕傲，要不辜負如此“多嬌江山”，我只有學習，學習再學習！努力，努力再努力！
五年級作文 篇2
媽媽常對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！拔以谟變簣@的時候，晚上媽媽總是給我講一兩個故事，我聽得津津有味，如醉如癡。我媽媽原本是一名幼兒園教師，故事的來源就是我媽媽的教科書里，其中有一些名人名言，童話，中外名著的選文……這些故事中的.人常常使我牽腸掛肚，我漸漸開始入迷。
后來，我學會識字，媽媽統(tǒng)計了一下，我一共會認一千多字。那天晚上，媽媽不給我讀了，讓我自己讀，要讀出聲音，漸漸地，我讀完了一本書——《西游記》。
之后，我上小學了，對書的要求越來越大，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，鄰家的朋友介紹給我一本書——《冒險小虎隊》，起先，我只是對那神奇的冒險工具感興趣，直到我買了那本書才知道，這冒險工具是和書里的情景是相連的，只要把書和工具結(jié)合在一起，才能真正體會到冒險的樂趣。
直到現(xiàn)在，我們班那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我，有時竟把上面的書當成自己的帶回去了，回到家才想起來。
我真是一個十足的書呆子。
五年級作文 篇3
“��！怎么又是紅燈��？”我的心里很著急，那紅燈十分鮮艷，上面還有一個個小點，圓形的，像是形成了一個笑臉印在上面，是偏淡的紅色，好像在説：“就不讓你過！”怎么辦啊？上課要遲了啊！心里怦怦地跳著，更焦急了。這紅燈好像涂了一層閃亮粉，不停地閃亮著�！斑@紅燈怎么這么長�。⊥炅�，完了，這可真要遲到了。”我的心里好像燃燒著一團火，真是急啊！
馬路邊上的盆栽是綠色的，其中好像有一片葉子特別顯眼，是鮮綠色的，頭特別的`尖，十分往前傾，好像也和我的心一樣，拼命地想往前擠�！袄咸鞝敯。【妥屵@紅燈過去吧！快點兒過去吧！我上課要遲到了！”我的心怦怦直跳地更厲害了，太著急了，有幾片盆栽的葉子枯黃了，大概是和我一樣太著急了吧，導致枯黃了吧。紅燈你快點走吧，作文課，你慢一點兒來吧！我真想把那個紅綠燈修理一下，讓紅燈一下子就下去。我一轉(zhuǎn)頭，又看到了那枯黃的葉子，皺巴巴的，葉邊緣幾乎都粘在了一起�？磥硭趾臀乙粯右呀�(jīng)急死了。紅燈�。∧憧茨阕尨蠹叶技彼懒�，快走吧！
我拿出手機，看著時間�！安粫�！已經(jīng)16：28分了！只剩下2分鐘了！”我就好像熱鍋上的螞蟻一樣，急得要哭出來了，怎么辦��？上面的“8”圓圓的看起來十分飽滿，不時的在提醒我………
五年級作文 篇4
在國慶節(jié)放假期間，我不像別人一樣出去玩，我直宅在家里，當然而不是整天好吃懶做哦！我一直在毛筆上過假期。
我爸爸是書法家和畫家的結(jié)合體（其實就是都會），我一直在讓他教我畫國畫和寫好書法字，我虛心的聽，他虛心的`講課，這一天，正他在教我，用毛筆練一些字，他說道“一點一橫長·····”我跟著說到，說：“一點···一橫長”他又說到“小勾不能少”我回應(yīng)他到“小勾不····不能少”，一邊說，一邊寫。
爸爸說完一句我應(yīng)一句，微風停止了吹動，靜靜的聽我們說。我每天都會和爸爸練一會兒字，也會每天練一會兒畫，因為爸爸說過“練字練畫不可強求，要慢慢來，把他一點一點‘消化掉’”。
畫畫呢！就是占多的時間了，一開始爸爸教我畫蓮花，我會了后就讓我畫幾個他再給我評出最好的。再提點建議，那里要注意，那里要細筆去勾，都要注意到。不可以松懈。
我就是這樣在毛筆上度過的假期。你是怎樣度過的呢？
五年級作文 篇5
今天，天氣不錯，太陽躲在云層里，若隱若現(xiàn)。我們一家三口打算去冰川漂流，并約上了姑姑和哥哥。大約一個半小時左右，終于到了漂流的地方，我和哥哥十分興奮。那里的環(huán)境非常幽靜，兩邊有一座座高山，連綿起伏，一片蒼翠，空氣也特別的清新。山坡上，還錯落著一片片草地，有一些牛和羊正悠閑地吃著草呢。
我們穿好漂流的衣服，帶上“安全帽”，和其他人一起乘車來到漂流的起點，我和爸爸、媽媽一條小船，姑姑和哥哥一條。我拿好雙漿，對哥哥說：“我們來比誰先到終點�！闭f完之后，我們就一起出發(fā)了。
一開始，我們就看見一個陡坡，我們很緊張，工作人員叫我們抓緊旁邊的繩子，閉上眼睛。作好了一切準備，我們的`小船就隨著湍急的水流沖下去了，一路上跌跌撞撞，撞到了旁邊的石頭上，差點翻船了，我和媽媽情不自禁尖叫叫起來。終于到了平穩(wěn)的地方，我們睜開眼睛一看，哈哈，我們都變成了“落湯雞”，衣服全都濕透了，船里也進了很多水。后來這樣的陡坡出現(xiàn)了好幾個，每一次都有驚無險。一路上，我們還和其他的游客一起潑水，盡管不認識，但很開心。
兩個小時后，我們到了終點，我和爸爸意猶未盡，干脆棄了小船，直接跳到水里，潑水，學游泳，我還嗆了好幾口水呢。
這次漂流既刺激又好玩，下次我還要來！
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