五年級作文優(yōu)選（6篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
那是五年前的一個清明節(jié)，天陰沉沉地，我們?nèi)乙黄鸹乩霞覓吣�，到了墓地，那是一座不高的山，從遠處望去，墳包上的白紙在風中搖搖擺擺，還可以聽到鞭炮聲，哭聲。我那時還小，好奇心很強，就跑到別人的墳墓上去玩，爸爸見狀，急忙嚇唬我說：“這些墳墓可踩不得，墓里的鬼魂會在晚上跑去找你的�！蔽衣犃税职值脑�，信以為真，慌忙跑了下來。
晚上，我們要在姨婆家過夜，屋子外有一片綠油油地菜地。半夜，我被“嗚嗚地叫聲驚醒了，我睜開眼睛一看，不看不知道，一看嚇一跳，窗外有個黑影在不停地晃動，我嚇壞了，想喊又喊不出來，身體不住地瑟瑟發(fā)抖，我想把身體全都縮到被子里面，因為這樣有安全感。不料，我碰到了一個毛茸茸的東西。工想起爸爸的`話，心想：“完了，鬼找上門來了�！蔽覘l件反射地跳下床，想去找爸爸媽媽，經(jīng)過大廳時，我從窗子看到不遠處有個人張開雙臂，惡狠狠地望著我，窗外傳來一兩聲烏鴉叫，更加強烈加深了我的恐懼感。我終于不住了，一屁股坐在地上，“哇哇”地號啕大哭。
我的哭聲把所有人都吵醒了，爸爸問我：“怎么了？”我邊哭邊說：“有……鬼�！奔依锶硕疾幌嘈�，于是，我把事情的來龍去脈說了一遍。聽完，他們都笑得前仰后合，爺爺說：“那黑影是樹，毛茸茸地東西是你的小熊，外面的那個人是稻草人，哈哈……�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我長長的吁了一口氣，真是嚇死我了。雖然不是真的鬼，但我以后再也不敢踩別人的墳了。
五年級作文 篇2
朋友是我們一輩子都不可缺少，也沒有什么可以替代的。而我最好的朋友是小童，跟她在一起，我很快樂，我們相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動物畫。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的`雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗R卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
小童的學習成績特別好，尤其英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。xx年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試，得了十三個盾牌，她是我們班唯一一個獲得優(yōu)秀學員的學生。我經(jīng)常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。
小童不僅是我最好的朋友，她還是我學習的榜樣，我要向她學習。我為我有這樣的朋友而感到驕傲。
五年級作文 篇3
有人說老師像春蠶、像蠟燭，也有人說老師像園丁，而我卻認為老師像爸爸、像媽媽、更像妹妹。
林老師像爸爸一點也不假。有一次，林老師在上課，我在下面偷偷地做起小動作來，這一舉動，逃脫不了林老師那雙銳利的眼睛。突然教室里靜悄悄的，我便抬起頭發(fā)現(xiàn)林老師眼睛睜得大大的，一直注視著我，直到我不好意思地低下頭，收斂為止。林老師的那雙眼睛確實有幾分的威嚴，讓人有幾分的.害怕。他多么像嚴厲的爸爸啊!
林老師像媽媽。我是一個上進心較強的女孩子，什么事都不服輸。一次數(shù)學考試，我由于粗心大意考砸了。下課后，我一人在走廊邊悄悄地掉眼淚，被心細的林老師發(fā)現(xiàn)了，他來到我身邊，摸著我的頭說：“要哭，你就盡情地哭吧!哭后也許心情會好受點�！甭犃诉@話，我的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。我情不自禁地便一頭撲在林老師的懷里放聲大哭。此時，林老師緊緊地摟住我，雙手搭搭我的肩膀，安慰著：“好了，好了，別哭了，以后認真就是了!”林老師您多么像慈祥的媽媽啊!
林老師更像我那淘氣的孿生妹妹。我們同學都喜歡上體育課、課外活動。因為林老師也常常和我們一起玩，一起鬧。一次我和林老師在玩跳格子比賽時，我跳著、跳著I……林老師說我腳踩線了，我說沒有，他說有，我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。我說：“不和你玩了!”林老師也說：“不玩，就不玩!”老師您這脾氣太像我那淘氣的孿生妹妹了!
我真弄不明白，林老師您到底像誰?但說句心里話，我更喜歡你像那淘氣的妹妹。因為我可以無拘無束地和你玩，和你鬧。
五年級作文 篇4
在奧妙無窮的田野里，發(fā)生過一件令我難忘的事。
小時候，我經(jīng)常去外婆家玩。有一回我跑到田里去玩，一會兒學小鳥展翅飛翔，一會兒又學飛機起飛，嘴里還嘀嘀咕咕個不停。跑著跑著，我的活動范圍也在慢慢擴大，不想，竟跑入了一片泥潭，而我卻渾然不知。慢慢地，我的身體開始往下沉。我沒有害怕，反倒覺得好玩，還幻想著自己變成奧特曼，打怪獸哥斯拉，接著又變成了超人，與壞蛋戰(zhàn)斗，拯救地球。
過了一段時間，我有點玩膩了，想出去卻發(fā)現(xiàn)怎么也動不了。于是，我大聲呼喊：“外婆！外婆！快來救我！”一向視我為心肝寶貝的外婆一聽到求救聲，立馬向陷進泥潭的我飛奔而來。“你這淘氣包！”外婆哭笑不得地問道，“怎么搞的`？”說著，就用雙手來抱我，可怎么也抱不出來。“哎呀，怎么陷得這么深，你生根了嗎？”外婆笑了。她咬著牙，像抱著大蘿卜似的一扭一扭地把我往上拉，可還是失敗了�！澳愕戎�，我去叫你舅舅！”外婆拋下這句話便小跑著回去搬救兵了。
沒過一會兒，舅舅、外公都來了，看著蔫蔫的我，他們都哈哈大笑�！澳銈冊趺催@樣啊，我都難受死了！”我很不高興。舅舅觀察了一下，說：“把褲子脫了！”我乖乖地解開扣子，拉下拉鏈。舅舅輕輕一拉，就把我拉出了泥潭。我回頭一看，滿是泥巴的褲子依然傲立田中。
這時，隔壁的鄰居聞訊而來，也情不自禁地大笑起來。小孩子們更是不懷好意地嚷嚷：“不穿褲子，羞羞臉！不穿褲子，羞羞臉！”我的臉“唰”得一下就紅了，真想立馬找一個裂縫鉆進去。
五年級作文 篇5
晈潔的月光下，我坐在池塘邊的座椅上，無助地哭泣著。腦海里清晰地閃過不久前的那一幕。
當作業(yè)寫到一大半時，門鈴忽然響了，我開門一看，原來是爸爸。不知為什么，他的臉色非常不好。
媽媽看見爸爸這個樣子，就問：“怎么啦？一副愁眉苦臉的樣子。”
如果是別的時候，爸爸就會笑著說：“我怎么可能有事呢？你想太多啦！”可現(xiàn)在他卻緊閉著嘴巴，一言不發(fā)地搖搖頭。
當爸爸準備進房間放包時，他的目光忽然停留在我的作業(yè)本上�！霸趺戳�？”我疑惑地問。
“作業(yè)怎么還沒寫完？”爸爸板著臉問我。
“作文太難了……”我還沒解釋完，就被爸爸打斷了�！拔铱茨憔褪窃诎l(fā)呆！不要找借口！”爸爸嚴厲地說。
“親愛的，你今天是怎么了？凈對孩子發(fā)無名火�！甭劦交鹚幬兜膵寢屭s緊過來打圓場�？砂职职逯槪徽Z不發(fā)地進了房間。
我實在忍不住了，眼淚奪眶而出。我沖出了家門，一口氣跑到了池塘邊，一屁股坐下來，大哭了起來。
忽然，一只手搭在了我的肩上，一個熟悉的聲音從身后傳過來：“沒事吧？回家吧�！蔽乙换仡^一看，原來是媽媽。
我點點頭，起身回家。
媽媽邊走邊說：“爸爸應該在公司出了什么事才會對你發(fā)火的，你會原諒他嗎？”我用力點了點頭。
才進家門，我就看見爸爸坐在餐椅上，一臉歉意地看著我，說：“寶貝，對不起。我在公司鬧了些小矛盾。才對你發(fā)火的'。來，過來抱一個�！�
我點點頭，一臉幸福地撲進在爸爸的懷里，輕聲說民：“爸爸，我不怪您，我理解您所承受的壓力�！�
爸爸聽了，把我緊緊地抱在懷里。我還是那個幸福的女孩，終于破涕而笑了。
五年級作文 篇6
今天我在課本上看到了一幅能喚醒人們心中文明的漫畫，讓我明白了文明離我們只有一步之遙。
漫畫畫的是：一天放學，李莉和李雷兩兄妹一起走在回家的路上，一邊走，一邊欣賞著路邊的美景。
忽然，一股臭氣熏天的味道直鉆他們的鼻孔，他們趕緊遮住鼻子，然后仔細尋著罪魁禍首。最后他們終于發(fā)現(xiàn)了來源，原來是一個垃圾桶周圍的垃圾發(fā)出來的氣味。于是李莉連忙彎下腰，去把垃圾撿起來扔到垃圾桶里，李雷也趕緊過來幫忙。等收拾完后，李雷又趴在地上在一張紙上寫了一些字，然后貼到了垃圾桶最醒目的地方。紙上寫的'是“文明—只差一步”。
看過這幅漫畫，我想起了俄國的屠格涅夫曾說過“人需要有一顆犧牲自己私利的心”。我對這句話深有體會，就拿上周開運動會說吧。上周，我們舉行的運動會，每天中午或下午放學時，我們班地上總會出現(xiàn)一大堆花花綠綠的包裝紙和幾塊口香糖殘渣，這都是那些為了多看一會兒比賽而不愿犧牲自己私利的人。其實，就算是垃圾桶離他們只是一步之遙，他們也不愿去扔，仍舊扔在地上。
其實在生活中，文明就真只是差那一小步，如果我們邁出了那一步，得到的可能就是贊揚，如果退回那一步，可能得到的反而就是辱罵了。所以我們要邁出這一步，讓自己的行為更文明。
【五年級作文】相關文章：
六一五年級作文05-08
五年級關于五年級的作文07-03
五年級作文06-15
五年級作文精選07-01
多彩的六一五年級作文06-30
快樂的六一五年級作文06-30
快樂六一五年級作文09-24
五年級的作文06-14
精選五年級作文07-17
五年級作文08-11