五年級作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
“時間都去哪了？還沒好好享受心就老了�！边@是一首歌的歌詞，但是其中蘊(yùn)含的含義，值得我們沉思。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！睍r間過得很快。時間是公平的，也是不公平的，公平是因為每個人一天都只有24小時，一年都只有365天；不公平是因為有的.科學(xué)家，一天很忙，一天恨不得有48個小時，而有的人，就像一條“蟲”，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著社會上的東西。
科學(xué)家爭分奪秒，“蟲”們消磨時光，科學(xué)家對社會做出貢獻(xiàn)，“蟲”們破壞著社會。
科學(xué)家的時間是寶貴的，重如泰山，而那些“蟲”的時間很沒用，輕如鴻毛。
科學(xué)家在擠時間，“蟲”消磨著時間�；蛟S那些“蟲”們等老了才會仰天高呼：時間都去哪兒了？！可是誰也幫不了他了。
所以，我們現(xiàn)在要珍惜時間，不要說你沒時間了，不要說你太忙了，時間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的。雖說時間過得快，但只要你肯擠，零碎時間也可以成一大塊。
所以，我決定，既然時間寶貴，我得好好珍惜，絕不白白浪費(fèi)。讓生命更有意義，讓有限的生命活出無限的價值。
五年級作文 篇2
老虎莫洛住在山林里，日子過得本來平靜。這天下午，莫洛同一只八哥的巧遇，改變了他的生活。
莫洛懶洋洋地躺在山坡上曬太陽，他看見一只八哥落在他頭頂?shù)臉渲ι稀?/p>
“你好，小八哥。從哪兒來？”莫洛問。
“從城里來�！毙“烁缬悬c(diǎn)兒矜持。她似乎覺得城里人同鄉(xiāng)下人說話就應(yīng)該這樣。
“城里好嗎？”莫洛隱隱約約記得聽人說過城里不錯。
“城里？城里太棒了。有汽車，有電視，還有帶空調(diào)的房子，還有高級的餐廳，餐廳里有山珍海味，香極了！”八哥知道老虎饞，她專門加重了“香極了”三個字的語音。
果然，莫洛睜大了眼睛。
“我能去城里住嗎？”莫洛問八哥。他想吃山珍海味，想看電視，想坐汽車……“你沒錢呀！知道嗎？在城里走一步就是一分錢，沒錢可不行。”八哥見多識廣。
莫洛泄氣了，他到哪兒去弄錢呀。
八哥忽然想起了什么，她說：“有辦法了！”“快說！”莫洛喜出望外。
“知道嗎？你們老虎的骨頭在城里是珍貴的藥材，有一種虎骨酒，是用老虎骨頭泡的'藥酒，專治人的風(fēng)濕病，一片幾十塊錢那！你去開個賣虎骨酒的藥店，保準(zhǔn)賺大錢。有了錢，還愁在城里過不好嗎！”八哥一口氣說了一大串。
莫洛一躍而起，緊接著又臥下了，好像遇到了難題。
“可虎骨從哪兒來呀？我總不能把自己的骨頭取出來泡酒吧！”莫洛覺得與其少幾根骨頭在城里吃山珍海味，還不如四肢俱全呆在山林里風(fēng)餐露宿。
“傻瓜！你賣假虎骨酒呀！你老虎開的賣虎骨酒的藥店，誰不相信是真藥！”八哥聰明絕頂。
“這……”莫洛覺得有點(diǎn)兒那個。
“嗨，你當(dāng)人都那么實心眼兒呀，還不是你蒙我，我蒙你，自己還蒙自己那！”八哥挺了解人。
“干！”老虎莫洛決定去城里開藥店。
五年級作文 篇3
又是中秋節(jié)，我拿著一塊月餅，凝望著明月與星空�？墒牵退闶侵星锕�(jié)，月亮也不亮，按理說月明星稀，可這月亮不亮，星星也沒幾個發(fā)光的。唉，我不禁想起了鄉(xiāng)村的明月
記得鄉(xiāng)村過中秋，一大家子人拿著月餅，坐在樹蔭下賞月，明亮的月光被樹葉攪碎，在地上投下了細(xì)碎的亮點(diǎn)。樹下的人們臉上滿是濃密的樹影，大家靠著大樹，聊起了天，老人們都在教孩子認(rèn)星星：那是北極星，在小熊星座里，船上的水手都靠它指引方向而大人們有的在閑聊，有人在給孩子們講嫦娥奔月，有人在思念遠(yuǎn)方的親人。就數(shù)孩子們最調(diào)皮了，他們借著月光捉迷藏。在朦朧的月色中，你看見一個人，可又好像不是，剛剛瞅到一個黑影，可一轉(zhuǎn)眼又不見了。在孩子眼中，此時正是捉迷藏的`時候
記得在鄉(xiāng)村的月亮又大又亮，可真是白玉盤，邊上的幾點(diǎn)明星，像夜空中的花朵，那明亮的月光，就是天然的路燈，人們要找什么東西，都很少開燈。老人們一邊扇著扇子，一邊坐在庭院里憶苦思甜，還時不時地對孩子說：那個時候啊，我還都沒聽說過得可苦了。孩子們當(dāng)然不愛聽老人絮絮嘮嘮地說話，常常一扭身，像泥鰍一樣滑溜地逃走。不一會兒，就聽到孩子們在巷子中玩鬧起來
掙脫回憶的束縛，跳入現(xiàn)實，我看著發(fā)出微光的月亮與星星，不由地嘆了口氣，如果這月亮與星星在鄉(xiāng)村的一樣亮，該有多好��！難道明月與繁星就只能留在回憶中嗎？
五年級作文 篇4
我乘著一輛潛水艇在海底暢游，海底美若天仙。
寶藍(lán)石一樣的海水清澈無比。清澈得可以看見海底的珊瑚、小魚等許多美麗的海洋生物。海底中最明顯的就是那一群群婀娜多姿的小魚，顏色各異的小魚們在萬紫千紅的珊瑚之間捉迷藏。你穿過來，我穿過去，開心極了。有的小魚還歡聚一團(tuán)在交頭接耳地說話呢！有的還不停地吐著泡泡，咕嚕咕嚕，快活極了。一條條金槍魚，身穿灰身甲，像一把閃閃發(fā)光的劍一樣威武。
那一叢叢碧綠的海藻，在柔柔的飄動，仿佛一位位披著綠輕紗的仙女正在翩翩起舞，姿態(tài)不一，婀娜多姿。
美麗，妖嬈，這些詞當(dāng)然是形容那一簇簇的珊瑚啦！珊瑚中五彩繽紛的.顆粒讓乏味無趣的珊瑚化上了美麗而淡雅的妝。珊瑚里的那些小隙孔，不時會冒出小巧而又晶瑩的小泡泡。
一條美麗無比的小魚，最吸引我。它輕輕地擺動著那像輕紗一樣柔美的尾巴，那嘟起的小嘴，一張一開吐著泡泡。那腮幫一開一合，可愛極了。
掀開大海藍(lán)色的面紗，你是不是發(fā)現(xiàn)海底世界很奇妙呢？魚兒、海水、珊瑚構(gòu)成了一道獨(dú)特的水中奇觀。
五年級作文 篇5
要是你問我們班誰會動耳神功非常厲害就是我們班的“動耳大王”。什么你問我：“哼，我就不告訴你，自自己猜去吧！哈哈！”
他起這個名的原因是什么呢？讓我講給你聽：有一次，在上英語課時我們老師講到“動耳神功”這個單詞。老師先讓我們自己試一試，，會那一個，我試著試了一下。結(jié)果我一個也做不出來，我慚愧的低下了頭。待了一會，老師說；誰會“動耳神功”。”“動耳大王”便把手舉的很高，老師便叫了他，他到了講臺把身子側(cè)了過去，一會他的耳朵便動了起來，像大象撲扇它的耳朵上的`水似的。
我還聽這位“動耳大王”說過，他以前和爸爸媽媽比賽“動耳神功”而且還是挑戰(zhàn)賽，第一場是他們一家三口一塊比賽，結(jié)果還是這位“動耳大王”贏了。他便對爸爸媽媽說：“你們真是拿雞蛋碰石頭，不自量力啊�！边�有如果贏了獎勵辦法是，就會得一個神耳獎，獎品是一個橡皮泥造成的一個人頭的耳朵在動罷了。他的爸爸媽媽繼續(xù)比賽，他們比了好長時間才得出勝負(fù)，當(dāng)然實力不好的媽媽輸了。過了一會兒，勝者得出來了，就是“動耳大王”，果然“動耳大王”也是名不虛傳呀！我很好奇，后來我去網(wǎng)上一查，在知道是這么回事。我苦苦的臉了一年，終于有一天……
我們幾個同學(xué)一塊比，過了一會，我和“動耳大王”的決斗開始了……耶！贏了！
在我上面的敘述中，你應(yīng)該知道他是誰了吧。
五年級作文 篇6
那位82歲高齡的老爺爺，他好了，他的新型冠狀病毒肺炎徹底治好啦！當(dāng)爸爸吆喝我過去看新聞，看新聞上對這位老爺爺?shù)脑敿?xì)報道時，我被這位老爺爺積極樂觀的心態(tài)給打動了。
這位叫做陳義和的老爺爺，是我們在家看新聞時，特別關(guān)注的一位老爺爺。這位老爺爺當(dāng)時住進(jìn)金銀潭醫(yī)院時，我們?nèi)叶紴檫@樣一位年齡以上82歲的高齡老爺爺感到擔(dān)心，擔(dān)心他的基礎(chǔ)疾病多，病情兇險，恐怕兇多吉少了。沒想到現(xiàn)在竟然能夠在大熒幕上看見這位老爺爺他治愈出院！他好了，這件事兒讓我們所有人都明白了一個道理，病魔打不倒積極樂觀的人！
據(jù)說，這位老爺爺剛?cè)朐簳r，情況非常危險，甚至在入院第四天的時候，已經(jīng)隨時可能出現(xiàn)呼吸衰竭和肺性腦病。當(dāng)醫(yī)生去告知這位老爺爺病情現(xiàn)狀，試圖安慰老爺爺時，沒想到老爺爺反倒語氣平靜地安慰醫(yī)生說：“不要緊的，你們盡力就好了�！崩蠣敔斊綍r就有良好的心態(tài)，也為自己的`病情做了最壞的打算，反而能夠以平常心對待自己的病情。他跟他的家人打電話時，說得最多的是“醫(yī)護(hù)人員盡心盡力救治我，我不擔(dān)心。”他相信醫(yī)生們，也把自己放心交給醫(yī)院救治，每次都是笑呵呵地面對來查房的醫(yī)生護(hù)士，還總是不斷地說著“感謝你們”、“你們辛苦了”的話，積極配合治療。
我們一家人在電視上見過很多比老爺爺年紀(jì)還輕的人沒有好起來，甚至在轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室的第二天就搶救無效而去世。看了老爺爺?shù)氖论E再來看這些人，要是大家都能夠有老爺爺這么積極樂觀的心態(tài)，積極配合治療，從內(nèi)心深處樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，也許病魔也就被嚇跑了吧！
五年級作文 篇7
不覺間，放假了，我與朋友們一起來到告成的.石淙河，喊起口號：Let‘s go hiking!
我們來到山上，忽然，冒險隊隊長——鄧景園說要到山頂去，我們這些小隊員只好服從命令，一路上“風(fēng)平浪靜”，可是好景不長，我們遇到了一塊大石頭，無法上去，于是副隊長和兩位男隊員三人先爬了上去，我們被他們拉了上去，就這樣一個難題解決了。
過了一會，我們該下山了，俗話說：“上山容易，下山難”。山路好像和我們作對似的，變的斜斜陡陡，讓我們剎不住車，停不住腳，直線下滑，突然，勤務(wù)員——鄧浩播把我們來時帶的零食，在下坡中不小心掉到了山底，我們趕緊下山，把它撿了回來。不知不覺，我們來到一條小溪旁，需要過去，但水很臟，我們要拄著“拐杖”才能過去，可因為不小心，我和鄧景浩還是一腳踩進(jìn)水里，腳里一片汪洋，那滋味可真不好受！看看鄧景浩更慘，褲子濕了一大半，整個一個“落湯雞”！
怎么樣？好玩吧！
五年級作文 篇8
我們踏著歡快的步伐，迎來了今年的第一場瑞雪。
雪，晶瑩剔透，純潔無瑕，似衣著白素的少女，清純可人;如待放的白蓮，青翠欲滴。
我喜歡迎著雪走那種清涼的感覺，雪花不時地落在頭發(fā)上，睫毛上和臉上，涼涼的，濕濕的感覺。張開手掌，那頑皮的小精靈便打著旋兒擁入你的手心，癢癢的，然后，便鉆進(jìn)你的體內(nèi)，融入你的血液。站在雪中，你仿佛又是一個全新的自我，不摻任何雜質(zhì)。
這場雪如春雨一樣的連綿，越下越大，絲毫沒有要收場的意思，先從小小的冰晶娃娃，再到稍大點(diǎn)的六棱小圓盤，這時便已是大朵大朵盛放的白蓮了。漸漸的，地上有了積雪，由薄薄的一層慢慢加厚，那些小雪花們不厭其煩的往下落。便一層層的，這時積雪已經(jīng)很厚了，踩上去，能聽到吱吱的響聲�？吹竭@樣厚的雪，便想起了兒時在雪中玩鬧的.情景，那時，也是這樣大的雪，小伙伴們都在雪地里歡快的跑著，飛奔著，抓起一大團(tuán)雪，攢成雪球啪一聲扔向別人，然后開懷大笑。雪花漫天飛舞，舞進(jìn)了我的脖子，我的眼里，還有我的嘴里，涼涼的。正當(dāng)這時，一片冰涼的雪花落在我的嘴唇上，打斷了我的遐想。我伸出舌頭，舔了舔，依舊是那涼涼的味道，我笑笑，仿佛又回到了兒時。
雪，使我拋開所有的煩惱，所有的不暢;雪，使我偷偷的從繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)中溜出來，盡情享受這片寧靜;雪，使我浮想聯(lián)翩，思緒一刻也不停地馳騁，我仿佛已經(jīng)融入了這個雪的世界，已經(jīng)遠(yuǎn)離這個喧囂的塵世。
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