五年級的作文(優(yōu)選9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
西部的小朋友：
你們好！我叫劉可璐，我是南山實驗學校麒麟小學部五（2）班的學生。我非常開朗，我喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織手拉手的活動，我希望我們能成為好朋友！
我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發(fā)達的城市，這里的交通非常發(fā)達，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等可以說是什么都有。
我們的城市非常發(fā)達，飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有體育館、籃球場、足球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！
我們的校長非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了像去加拿大一系列的活動，我就參加過去加拿大的'活動，非常有趣，那是我第一次跨出國門，對我來說一次非常有意義的旅游。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。
你們的學習怎么樣啊？你們的生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待�。∧銈兡�？
祝你們：學習進步！身體健康！
我們以后來看你們哦！
五年級的作文 篇2
鼓勵有時很簡單，可以是一瞥贊許的目光，可以是一句中肯的的話語，也可以只撫一下頭，拍一次肩。這種力量讓我們茁壯成長！
記得我7歲生日的時候，媽媽送給我一輛嶄新的自行車，我便央求媽媽帶我去空曠的廣場上去學自行車。
媽媽讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，這樣車子就慢慢向前行了。我雙手緊緊地握著車把，媽媽扶著車子的后面。剛開始，車子有點不穩(wěn)，總是往旁邊歪。媽媽一邊扶著我，一邊告訴我騎車的竅門：穩(wěn)定好車把，目視前方，把握好身體平衡。漸漸地，車子開始平穩(wěn)起來。我就讓媽媽休息一會兒，不用扶了。我自己慢慢學。騎著騎著，膽子也慢慢的大起來了，我漸漸加快了速度，突然，路的前方冒出來一塊石頭，一下子讓我措手不及。車子一歪，整個人重重地摔在了地上，痛的我快哭了，我抱著擦破皮的膝蓋，不敢再騎了。媽媽看了看我，撫了下我的頭，溫和地鼓勵我說：“摔倒了，沒有關系，男孩子，要勇敢一些，從哪里摔倒就從哪里爬起來！”這時，我被媽媽的`話提醒，覺得自己應該再試一下，我鼓起勇氣，繼續(xù)練習。慢慢的我學會了騎自行車，這時，媽媽向我投來了贊許的目光！
鼓勵的感覺真好，面對困難時，讓我充滿了自信，勇敢向前！
五年級的作文 篇3
孔子是中國杰出的思想家、教育家，他在歷史的塵埃中是座了不起的文學高峰。然而，難能可貴的是，孔子是個謙虛謹慎的人。
《列子·湯問》中曾經出現(xiàn)了兩小兒辯日，當兩個小孩詢問孔子關于太陽的大小時，這位偉大的教育家竟然“不能決也”，可見孔子實事求是的態(tài)度與謙虛謹慎的品質。他是位在當時就享有“圣人”名號的人，完全可以對這兩個懵懂無知的孩子所說的話不予理睬或搪塞過去，可他不，為什么？因為他是孔子，是“敏而好學，不恥下問”的孔子。
孔子在學習上有獨到的見解�！墩撜Z》中的“三人行，必有我?guī)熝伞�、“知之為知之不知為不知，是知也”等更是連孩子都能朗朗上口的千古名句，他雖與老子等各派掌門人物有著不同的觀點，卻總是不遠萬里地驅車前往他們的住處討論學習。
孔子倡導以仁服人，固守君子節(jié)操。一次，在陳斷絕了糧食，許多孔子的學生倒下了，子路生氣地質問孔子：“你見過這么窮的君子嗎？”雖然孔子也餓極了，卻還是對子路說：“君子在窮困時仍能固守節(jié)操，但小人在窮困時會做出傷害仁義的事；君子犧牲自己恪守仁義之道，小人因為窮困而做出違背仁義之道的事�！笨鬃拥脑捵屪勇芬汇兑汇兜模瑸槭裁�？因為他是孔子，是“有殺身以成仁”的孔子。
孔子對中國歷史的'發(fā)展做出極大的貢獻，他可以說是在歷史中有著承上啟下作用的人，他不僅加快了中國文明、文化的傳承，而且還推動了后中國的發(fā)展。他創(chuàng)始的儒家學派至今仍然興盛，他教導出的學生都是具有仁德、禮節(jié)的君子，他還是個具有親民意識的“至圣”，注重因材施教、有教無類，哪怕見面禮只是一串干肉，孔子也會“笑納”你為他的學生。短短幾十年，他的私塾規(guī)模幾乎就能與官學媲美了，為什么？因為他是孔子，是“有朋自遠方來，不亦樂乎”的孔子。
孔子是500年才出一位的偉人，他是代表中國文化的靈魂工程師。在他的啟發(fā)下，中華五千年的歷史源遠流長，充滿著墨香與仁義禮讓的美德。這就是我眼中的孔子。
五年級的作文 篇4
有一天，小狗在家旁邊的空地上，種了許多西瓜，希望用西瓜解渴。
小狗天天給它澆水，常常施肥，西瓜長出小苗。小狗更勤勞的除草施肥！眼看小苗越長越長，小狗心里可高興啦。一天，小狗發(fā)現(xiàn)小苗像竹子一樣往天上長，眼看它往上長，長到天上去了，風也吹不歪，雨也淋不倒。藤葉又粗又長。伸到云朵里。過了幾天，小狗仰望著藤上長了很多美麗的黃花，小狗高興的“汪汪”直叫！過了幾天，花謝了，結出了一個個小西瓜，小西瓜像吹氣球一樣，慢慢長大了。小狗跑去向小貓借來熱氣球，一次一次往上到云層里去摘又大又甜香甜可口的西瓜！
有一天，他摘西瓜摘到月亮上，他發(fā)現(xiàn)了一只小兔在摘西瓜，小狗問：“你為什么吃我的西瓜。”“我和嫦娥姐姐在月宮里被太陽烤得毛焦火燥，我們從來吃不到西瓜，現(xiàn)在你的西瓜長到我們這里，我們都吃了你種的西瓜。你不生氣吧！”“你就吃吧，不用客氣！”小兔開心極了。后來，它倆成了好朋友。
上天的.西瓜藤，讓小狗結識了一個好朋友，真是意想不到的收獲呀！
五年級的作文 篇5
吳雙常常做夢，夢見自己站在巨大的舞臺上，面對著黑壓壓的人群，所有的燈光與目光都匯聚在她身上。她開口，還未出聲，便有如潮水一般的掌……
“你，站后面去！”吳雙迷糊糊起身，瞪著眼前的粉筆頭發(fā)呆，過了好一會兒才站到教室的墻角。講臺上禿成“地中�！钡睦蠋熯�在神情激動得講著什么，還有些沒睡醒的吳雙只隱約聽到了什么“夢想”與“未來”。她抬起頭看向窗外，碧落青天，陽光澄澈，美好得不真實。她突然笑了起來。
懦弱而膽小的人只能在夢中看見理想，甘于現(xiàn)實的人只會一遍又一遍說著理想，多可笑。
“地中�！苯o的懲罰很簡單，放學后的打掃工作全得由吳雙一人完成，外帶一份千字檢討。吳雙趴在窗臺上，天還不算晚，還可以清楚看見樓下三三兩兩結伴而行的學生，嬉笑著打鬧。吳雙突然感到一種巨大而莫名的孤獨，撲面而來。她呼了一口氣，將玻璃上最后一塊地方擦干凈，轉過身，卻莫名有些恍惚。教室空蕩蕩的`，好像一個大舞臺，卻靜謐得連空氣都舍不得流轉。樓下的聲音漸漸遠去，只聽得到樹葉的響聲，仿佛全世界都安靜了。吳雙忍不住低低哼出曲調，她站在夕陽的光影中，閉起眼，想像自己站在舞臺中央……
“啪啪，啪——”最后一聲響拖的很長，原本懸浮在四周的音符被突兀的打散，倉惶逃走。吳雙有些慌亂得睜開眼，依舊是空蕩蕩的教室，后門那卻多出了一個小鬼頭——或許是哪位老師的小孩，站在課桌后露出半個腦袋。小鬼頭沖著還在發(fā)愣的吳雙笑，咧開的嘴里少了大門牙，“姐姐唱得是《天下無雙》唉，是《神雕俠侶》開頭曲吧？我知道的噢！”他一邊說，一邊露出有些得意的神情�！斑�，嗯”吳雙松了口氣，前一刻仿佛秘密被發(fā)現(xiàn)而產生的驚惶慢慢消失了。小鬼頭繼續(xù)說：“姐姐唱得真好咧，比電視里還好聽呢�！眳请p有些不好意思低下頭“是嗎……”“當然！”小鬼高高昂起頭，“我聽這歌聽得最多了，我的名字還是由它起的！”
“你叫什么？”吳雙突然來了興趣。
“我叫吳雙，天下無雙！”小鬼頭看著她，語氣里毫不掩飾的得意。
吳雙卻是一愣，喃喃道：“天下無雙？”小鬼頭頭插著腰，一點頭：“那是！”吳雙看著他，莫名笑了起來。她想起以前，算不上太久的以前，她也曾這副天不怕地不怕的摸樣，可現(xiàn)在卻再也不相信“天下無雙”。窗外的火燒云燒得熱烈，仿佛下一秒就將放出所有光芒。
你應該是一個發(fā)光體。吳雙心里突然蹦出這個想法。你本就是一個發(fā)光體。擦得干凈的玻璃里映出少女平凡的面龐，吳雙可以想像那幾粒雀斑是如何分布的。她笑著對著門邊的小鬼說：“你還想聽嗎？”小鬼點點頭。吳雙深吸了一口氣開口，歌聲流轉了空氣，帶著細碎而溫暖的光芒，輕柔得映在她的瞳孔里。小鬼頭和著曲調有一下沒一下打著手。吳雙這次沒有閉眼，她看著教室，她知道這教室終有一天將變成萬人的禮堂，而在這平凡的傍晚，一個陌生人的掌聲，也將成為溫暖她本以為孤獨涼薄青春的存在。
吳雙道別了小鬼頭，走在回家的小街上，溫暖的夕陽染紅了街道，吳雙突然覺得，原本讓她惴惴不安的未來卻也可以如此值得期待。她甚至可以想像，那前方一定會像那一天一樣——碧落青天，陽光澄澈。
五年級的作文 篇6
仿佛是一眨眼的工夫，一學期又過去了！也許覺得時間過得快是件好事，因為這可能說明本學期我過得比較充實！
“忘不掉的一幕一幕，卻留不住往日的溫度�！被厥讋倓�
過去的這一學期，真是叫人心潮澎湃，感慨萬千哪！
記得八月底剛開學的時候，老天爺老是下雨。說來也怪，旱的時候，即使空中烏云密布，雷聲陣陣，也不下一滴雨�？墒墙衲甑陌嗽�，天好象漏了一般，真快到了“是塊云彩就下雨”的程度了！就在這多雨的季節(jié)，我開始了新生——新的生活，新的工作！望著天地之間那幾乎從不間斷的雨幕，當時我就想：“陰雨你再怎么猖狂，也是遮不住太陽的！”是的，遮不住的，風雨后的陽光一定會更加燦爛！
人也許真的要失去過，才懂得去珍惜……剛開學時我拼命工作的情景至今仍歷歷在目，記憶猶新。幾乎是每天，我總是第一個到校，最后一個離校！有時到學校的時候，天還沒有亮；有時回到家的時候，天已經黑了，真可謂“兩頭不見太陽”��！以前我曾經看到過這樣幾句話：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好�！北緦W期我已經自覺不自覺地把它們當成了我的座右銘！
俗話說：“苦干加巧干才能走向成功�！睘榱瞬徽`人子弟，為了讓我所有的學生都能成功成才，本學期我真正做到了教學常規(guī)中的“五備”。即：備學生，備任務，備目標，備檢測，備過程。當然，我深知：備好課是為了上好課。毫不夸張地說，本學期我在我的課堂上，較好地實踐了新課改的三維目標要求，即：知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。在此基礎上，我尤其注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力！由于學校地處偏遠的農村，教學條件很差，面對如此殘酷的現(xiàn)實，我沒有怨天尤人，而是自己動手，想辦法創(chuàng)造條件。你比如：我把家里的VCD機拿來，再把校長室的`電視機搬到教室里，經常給學生上語文公開課；努力給學生上好音樂課、美術課、書法課……也許是農村的孩子沒見過世面，反正我這樣做受到了孩子們熱烈的歡迎！
……
馬上就要進行本學期的期末考試了，就像辛勤耕種的農民盼望著這一季能有一個好收成一樣，我也希望我的學生們能夠在這一次期末考試中取得優(yōu)異的成績！
最后，還是引用我最喜歡的幾句歌詞作為這篇文章的結束語吧：“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢；讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好！”
五年級的作文 篇7
有一個日本貴族學校，珍藏著無數(shù)個家境富有的優(yōu)秀學生。學生們各個奮發(fā)努力，取得過不少成就。他們不分上下，互不相比，但其中，一個女學生在校的表現(xiàn)很令老師頭疼。
這個女學生叫彩瑪惠利香，原是美國的留學生，后來轉到東京。在上課，她因為不懂日語而變得懦弱，膽小，經常被許多同學嘲笑。老師曾多次找她談話，可是話未講完，利香又害怕得哭泣。她的家庭，身份十分神秘，只有她的好朋友香美荷紫才知道。
與日俱增，她與香美的關系愈來愈淡薄，愈來愈視而不見，愈來愈冷清。知道有一天，她倆必要斷絕干系。因為，她家里的困境，家境的貧窮。
那天，她坐在河邊，傷心的哭了。她甚至不明白，世上憑什么有那該死的貧窮，富有？想了半天，她終于明白，是因為自己！
從此，她不再懦弱，口語不再結巴。她漸漸和好友和睦相處，成績迅速的提高了上來。每次放學，所有同學都圍著她，噓寒問暖，互相關心。她終于體會到了有愛，有快樂的感覺。她自豪，她驕傲。從前的苦惱，都煙消云散了！
畢業(yè)了，她站在領獎臺上，眼里閃著興奮的.淚光。此時此刻，她終于明白，成功靠自己努力，并非家境貧困就不能取得理想的成績。
領獎臺下，人們發(fā)現(xiàn)，她掛著晶瑩的淚珠，是多么美麗。
五年級的作文 篇8
從小到大，我的頭發(fā)花樣多多，每個樣式都飽含了母親對我的關心。
卷卷“蘑菇”樣式
六歲時，我的頭發(fā)在學前班里是出了名的“炫”。為什么這么說？因為我的母親在幫我辮馬尾時，會時常地在我的頭頂上卷一個小小蘑菇，使我在學生群中特別“耀眼”。傻氣的'我曾問過母親為什么把我的頭發(fā)弄成卷蘑菇形式，可母親只是回答了三個字：寶貝乖。
三角梅葉樣式
八歲時，我步入了小學。母親把我的頭發(fā)扎成了三個辮子，左右和中間，讓我在班級群中立出了頭。下課時，我蹦來蹦去，三個辮子一高一低，一上一下。上課舉手發(fā)言時，辮子仿佛三個士兵，管理我的思緒，不讓我回答錯答案，開小差。我又問母親為什么把我的頭發(fā)扎得與眾不同，母親微笑地回答了我十二個字：寶貝，怕你丟了！這個答案行嗎？
傲立單獨馬尾
轉眼間，我十三歲了。到了五年級下冊的時候。這時候，我成了個獨立的女孩。母親也只是給我扎普通的馬尾辮了。所以，我現(xiàn)在沒有“炫”，沒有與眾不同，這反倒使我覺得我一下失去了母親的愛。然而，并沒有。這是我從一次偶然對話中得知的。那時，母親前后共說了63字：寶貝，媽媽給你扎這么多樣式的發(fā)型，都一一記錄了你成長的腳印。所以，雖然這次只有獨立的馬尾傲立在腦后，可這有什么關系？
我懂了。所有發(fā)式都源地母親的愛。哦！多么奇麗的三馬尾辮。
五年級的作文 篇9
國慶節(jié)假期間，我來到表姐家玩，聽說姨父是開灑水車的，我非常好奇，灑水車到底長什么樣？在我的百般請求之下，姨父終于同意帶我去看灑水車了。
第二天，天還蒙蒙亮，姨父就把我們叫了起來，我們還不愿意離開溫暖的被子，姨父卻說：“我要去工作了哦！”我們一躍而起，跟著姨父出發(fā)了。
哇！好大好高的一臺車呀！后面有一個很大的水罐，多像一個大噴壺��！就在我們看得入迷的'時候，姨父突然發(fā)動了車子，我們還來不及反應，從車前的兩個大噴水管里噴出了幾米遠的“水龍”，我們瞬間變成了“落湯雞”。
車子一路唱著歡快的歌，但路人聽了，都跑得遠遠的，巨大的“水龍”噴灑路面，把馬路灑得更干凈了。這時，我看見一些叔叔阿姨拿著掃把，把灑水車沖到路旁的垃圾，默默用掃把掃在一起，送進垃圾車，看著干凈的路面，姨父笑了，阿姨笑了，我也會心地笑了，因為我們的城市變美了！
看到這一幕，我和表姐們也拿起掃把，幫助叔叔阿姨們，掃起了路旁的垃圾，瞧，表姐撿起了一個香蕉皮，丟進了離香蕉皮不遠的垃圾桶里，如果這些亂丟垃圾的人，學會愛護環(huán)境，這些叔叔阿姨們會輕松很多吧！
一直到半夜，姨父才下班，我們走在干凈的馬路上，知道了這些生活環(huán)境都是這些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們用汗水換來的，我們應該保護環(huán)境，不隨手扔垃圾，把城市變得更加美麗！
創(chuàng)文明城市，讓我們一起行動起來。
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