五年級作文[優(yōu)選6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　踏著回唐朝那條悠悠的路，不會有電視銀屏的喧鬧，也不會有歌手們聲嘶力竭的呼嚎。唐朝的莊嚴、雄渾盡在夢中溟現(xiàn)。

　　唐初的雄渾、揮灑；中唐的繁榮、莊嚴；唐末的悲慘、腐濁，幕幕展現(xiàn)在眼前。

　　唐初，名門弟子們四處奔波求學，新科進士魚貫而出。唐朝詩賦呈現(xiàn)一派繁榮景象。詩仙李白的詩如他本人般清新、飄逸，詩圣杜甫之詩則憂國憂民。初唐人杰輩出；如酒醇厚般的詩韻，千姿百態(tài)，引人入勝，初唐，它已流動成了一段絕美的山水。“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”、“映日荷花別樣紅”，何處風景能與唐朝蓖美？

　　中唐正是唐朝之鼎盛時期，天適地利人和，大街小巷處處充滿了繁忙與喧鬧。人們把家門大開，卻不怕有賊客侵入，足矣見幾乎無人游手好閑干些偷雞摸狗之事。宮廷內(nèi)外，莊嚴肅穆，皇帝勤于朝政，戒奢從簡，大臣奉公廉潔；輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)；侍兒扶起嬌艷美麗的.貴妃娘娘，人們盡吃山珍海味。經(jīng)濟空前發(fā)達，幕幕喜人。

　　唐末給人民帶來了沉重的災(zāi)難和痛苦，我也是如此（當然，在夢里）。戰(zhàn)爭發(fā)生不斷，構(gòu)造簡單的火炮一發(fā)發(fā)在空中無力的哀鳴；百姓過著東竄西躲的日子，令人心神不安，詩人的作品中也充滿了悲情。

　　“嗵�！币魂囮囖Z炮聲（媽媽不小心弄掉我的書本）把我驚醒�！跋胨�就到床上休息一會兒�！眿寢屳p聲說到。我還是清醒了，我揉揉眼睛，拍拍腦袋不禁笑了。

　　我等待的中國的“盛唐”，已經(jīng)到了，不是嗎？

五年級作文 篇2

　　夜深了，月色朦朧，我坐在窗下，讀《可憐的尤科夫》這篇文章：在新學期一心想做一個好孩子的尤科夫在開學典禮上端坐著，卻意外地受到了老師的批評，而且他越爭辯，老師的批評就越嚴厲。尤科夫的自尊心受到了很大的傷害。在后來的一個星期里，尤科夫仿佛聽到了大家嘲弄的聲音，他想到了死，這時，他看到了一只小鴨子。尤科夫下定決心要學丑小鴨，決心做一只一飛沖天的白天鵝。經(jīng)過尤科夫鍥而不舍的努力，他終于如愿以償，成為了一位受人尊重的大師。一天，大師尤科夫向大家訴說出了當年的冤屈。于是，各大媒體相繼報道了這件事。這時，當年尤科夫的老師闖進屋來，道出當年事情的真相：原來，當年老師指的，不是尤科夫，而是尤科夫后面的陶希金！

　　讀完這篇《可憐的尤科夫》，我趴在桌子上，思緒萬千。我想到了兩點：一、如果我把人生比作一個向前滾動的小球，那么，尤科夫所遭受到的事情就是小球前進道路上的'一顆小石子。不過，可千萬不要小看這顆小石子，它將人生之球上輕輕地硌了一下，這一下足以改變尤科夫的人生軌跡。二、在我們的生活中，這樣的事情已經(jīng)司空見慣，和文中的老師一樣，為了維護自己的尊嚴，而不顧傷害他人的尊嚴（特別是孩子的尊嚴）的人不在少數(shù)。這篇文章滲透了“以人為本”的思想，告誡我們：人心不可傷，人的自尊是不可踐踏的。

　　古人云：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”。

　　誰都有尊嚴，要尊重自己，就要先尊重他人。

五年級作文 篇3

　　“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”同學們，你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活離不開灰塵。

　　上學期學那課的時候，它使我了解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時向四周散射光線，如同無數(shù)個點光源。陽光經(jīng)五年級第二單元作文 過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，天空則呈蔚藍色狀。之所以我們看到的天空是由藍逐漸變白，是因為空中灰塵含量較高。假如天空中沒有灰塵，天空將永遠是單調(diào)的蔚藍色�？諝庵械乃�蒸氣要依附著灰塵才能形成穩(wěn)定的水滴，從空中落下來。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會比較干燥。假如空中沒有灰塵，大地將永遠是濕漉漉的。由于小水滴的`折射，才會有大自然中氣象萬千的景色。

　　濕漉漉的地面，會影響到生物的生存。人們在潮濕的地面呆久了，會導致呼吸困難，甚至會有生命危險，多么可怕！

　　看上去微不足道的灰塵，原來有那么大的作用。現(xiàn)在再閱讀了《假如沒有灰塵》那一課，真令我回味無窮啊！

五年級作文 篇4

　　我有一個小小的書屋，書屋里2個書柜，每個書柜都藏著我喜歡看的書籍，它使我在書的海洋里快樂成長。

　　別人都叫我‘書迷’因為自從我看到的第一本書起，我就對書產(chǎn)生了興趣，日久天長，我就越來越喜歡書了。書屋也因此生存，現(xiàn)在，我的書都已經(jīng)堆成一座小山了。從《伊索寓言》，《格林童話》，《西游記》等書中學到了許多學校里學不到的知識。這些書給我?guī)�來了很多感悟，明白了很多道理，每當看完一本書就如同在地下挖到了無窮的寶藏。到了晚上，我又會坐在那小小的書屋中，繼續(xù)品嘗書本的味道。書屋里的書，有的是在新華書店買的，有的是同學送的，還有的是從表哥那里借的。如果遇到了喜歡看的書，我就會把這本書作為收藏，每天晚上讀一下，把這所有的精力投入到書中。

　　讀書成為了我唯一的喜好，也如同是我的生命，只要我一天不讀書，全身無力的癱軟，所以，我根本就離不開這些書。而書屋，也同時賜予了我無限的.夢想與希望。而我的夢想，那便是用我現(xiàn)在積累的知識，去實現(xiàn)我當醫(yī)生的夢，去解除病人的痛苦，帶給他們歡樂�？墒牵�現(xiàn)在有些人卻不喜歡讀書，他們每天玩游戲、看電視，把時間浪費掉了，真的太可惜了。

　　從現(xiàn)在起，我要好好珍惜時間，多讀書掌握更多的知識，將來一定要實現(xiàn)我的夢想----做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

五年級作文 篇5

　　今天，早晨一起來，我往窗外看�！鞍�！我盼望已久的雪終于來了！”我興奮地喊到。

　　我迫不及待地上了公交車。

　　到了校門口，我就見門口停放的汽車，就像一位位白發(fā)蒼蒼的老人，車頂雪白雪白的，似乎是老人的白發(fā)；引擎蓋上也批了一層白紗，仿佛是那長長的白胡子，好有趣！

　　到了第三節(jié)信息課時，只見南邊的雪花慢條斯理地飄落了下來。這不是正如楊雪蘅“大詩人”所說：“美麗的雪呀！多么高貴呀！她們像許多位跳芭蕾舞的公主，優(yōu)美地從空中飄落下來。多么令人陶醉呀！”再看看北邊的雪花吧！北邊下的雪和南邊下的'雪，有著鮮明的對比。那邊的雪花只能用一個字來形容，那就是“狂”。她們快速地往下跳，好像地上有金銀財寶似的，一個勁往下躥。沒想到同一樣東西，她們的性格不同，走路的方式也不同�。∵@和我們?nèi)穗y道不是很相似嗎？

　　這鵝毛般的大雪，一直下，下到了放學。

　　“哦！終于可以在公交站上好好地玩玩雪嘍！”我心里暗自歡喜道。我和朱泳璇、卞金暄走到校門口時，朱泳璇突然從路邊抓起一把雪，“嘗一下吧！”卞金暄用手撮一點放在嘴里，“嗯！冰涼冰涼的�！蔽乙泊榱艘稽c，的確冰冰涼涼的，還有一點甜呢！像一個冰冰棉花糖。

　　到了家，只見那雪還在紛紛揚揚地下著。我心想：希望明天再下一場雪！這樣我就可以再玩一天了！

五年級作文 篇6

　　清晨，梳洗完后，我照例來到陽臺，為我那幾盆心愛的花草澆水�？僧斘夷闷鹚畨貢r，卻發(fā)現(xiàn)花盆里的土上有一些異樣的東西。我湊近一看——呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，原來是厚厚的一層煙灰。

　　看到這層煙灰，我頓時明白了幾分。哼，肯定是爸爸在陽臺抽煙時閑得無聊，故意把煙灰投在上面的。要不是故意的，煙灰怎么會緊緊地挨著莖的邊上呢？臭爸爸，臭爸爸！你自己平時“噴云吐霧”也就罷了，現(xiàn)在竟然還害了我的花。好哇，我現(xiàn)在就找你來算帳！我心里暗暗想著。

　　于是，我回過頭來，扯開嗓門，用江湖上失傳已久的“獅吼功”叫道：“爸爸，你快來。爸爸，你快來。”爸爸一邊用“千里傳音”問：“怎么了？”一邊火速趕來。我立即把他拉過來，指著花盆，嚴厲地問：“爸爸同志，這是什么？”老爸看后，先是一愣，繼而哈哈大笑�？粗�爸爸這一怪異的動作，弄得我真是丈二和尚摸不著頭腦。忙問：“怎么了？”爸爸止住笑，一本正經(jīng)地說：“這不是在害你的花，是在給花增加營養(yǎng)！”爸爸這么一說，我更加不明白是怎么回事了。書上不是說煙里面有很多毒素嗎？據(jù)試驗表明，一支煙的煙堿集中起可使一只小白鼠死亡，20支加起來連牛都可以毒死呢！像他這樣把“毒素”放在花盆里，不是害花，還說是給花加營養(yǎng)，這是怎么回事？看著我那一臉迷茫的樣子，爸爸耐心地為我講解起來：“植物的'生長離不開氮、磷、鉀等元素，而煙里的草木灰含的鉀特別多，增加鉀元素能使植物的枝干長得更粗壯。我就是看你花盆里的土太少，花長得不茂盛，才故意把煙灰倒在上面的。”

　　“噢——”。是這樣啊！我明白了。原來干什么都離不開科學呀！看來我以后一定要多學習科學，不然就會成為什么都不懂的“科盲”了。

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