五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我又一次做這樣的夢(mèng)。
那種童話般的夢(mèng)境，若飄渺云煙，又似薄薄輕霧，感覺(jué)天大地大，而我竟是那么渺小，渺小如一粒塵埃。
我看見(jiàn)自己，穿著一件略顯簡(jiǎn)單的素白色長(zhǎng)錦衣，用深棕色的絲線在衣料上繡出奇巧遒勁的枝干，桃紅色的絲線繡出了一朵朵怒放的梅花，從裙擺一直延伸到腰際，一根玄紫色的寬腰帶勒緊細(xì)腰，顯出了身段窈窕，反而還給人一種清雅不失華貴的感覺(jué)，外披一件淺紫色的敞口紗衣，一舉一動(dòng)皆引得紗衣有些波光流動(dòng)之感，腰間系著一塊翡翠玉佩，平添了一份儒雅之氣。手上帶著一個(gè)乳白色的玉鐲子，一頭長(zhǎng)得出奇的頭發(fā)用紫色和白色相間的絲帶綰出了一個(gè)略有些繁雜的發(fā)式，頭發(fā)上抹了些玫瑰的香精，散發(fā)出一股迷人的香味。
我看到了，有一個(gè)男孩，光潔白暫的臉龐，透著棱角分明的冷峻，烏黑深邃的`眼眸，泛著迷人的色澤，連兩道濃濃的眉毛也泛起了柔柔的漣漪。他笑著朝我伸出了潔白的雙手，眼里滿是柔光。紫色的霧氣籠罩在周圍，像是夢(mèng)幻一樣，美麗又不現(xiàn)實(shí)。一切都是夢(mèng)嗎？?jī)?yōu)美的華爾茲舞曲輕輕響起，從天的那邊遠(yuǎn)蹦出來(lái)幾個(gè)穿著白紗，泛著柔光的小精靈，她們頭發(fā)烏黑，發(fā)上帶著簪子，晶瑩閃亮；她們面帶笑意，輕輕地、歡快地跳著舞，圍繞在我的旁邊。
那個(gè)男孩突然摟著我的腰，隨著音樂(lè)聲旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一步、兩步、三步……我們墜入凡間的精靈，歡快的跳著舞。那些舞蹈的精靈，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。而我和他，“珠纓旋轉(zhuǎn)星宿瑤，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見(jiàn)舞回風(fēng)，都無(wú)行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙跌困。纖妙說(shuō)應(yīng)楠，須從掌上看”。清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈。
忽然，我感覺(jué)一種莫名的銀白灑在迷霧上，原來(lái)是月亮。那月亮，照耀在大地上，有一絲嫵媚，讓人感到安心。
這一切，好像都是夢(mèng)……
五年級(jí)的作文 篇2
星期五真難忘�。∥冶鞠耄骸敖K于可以放松一下了！”誰(shuí)知，一場(chǎng)突如其來(lái)的“作業(yè)風(fēng)暴”打破了我的白日夢(mèng)。
數(shù)學(xué)老師馬不停蹄的`跑來(lái)，剛走到門口就喊：“數(shù)學(xué)回家作業(yè)‘同步訓(xùn)練總復(fù)習(xí)把它over了�！蔽曳_(kāi)一看——媽呀！這是over它還是over我們呀！黃老師是沈老師前腳一出，后腳就跟進(jìn)來(lái)了，“科學(xué)考卷兩張，語(yǔ)文作業(yè)是抄寫(xiě)詞語(yǔ)盤點(diǎn)四。五和日積月累……”英語(yǔ)老師走進(jìn)了，看了看黑板上的作業(yè)，笑笑說(shuō)：“放你們一馬！”這哪兒是放我們一馬呀！簡(jiǎn)直是要了我們的小命��！哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是做學(xué)生的呀！我先把它抄下來(lái)再說(shuō)吧！
黃老師一看我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，就做起了思想工作：“吃得苦中苦，方位人上人�！�
作業(yè)好不容易寫(xiě)了一大半，寫(xiě)著寫(xiě)著，我想：“明天再寫(xiě)吧！累死了，先玩玩電腦吧�！币缓仙蠒�(shū)，眼前閃過(guò)了老師說(shuō)的那句話。“算了，再接著寫(xiě)吧！反正不會(huì)少塊肉�！�
我打書(shū)包，準(zhǔn)備拿考卷，找了好幾次，就是沒(méi)有，急。我坐在椅子上，急得我直冒冷汗，我坐在椅子上，慢慢回想……呀！放在學(xué)校了，怎么辦呀！不寫(xiě)就要被批評(píng)了！
于是，我騎著自行車來(lái)到學(xué)校，走到門口，和門衛(wèi)說(shuō)了我的事兒�？砷T衛(wèi)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，怒目圓睜的盯著我說(shuō)：“你是小偷吧！走走走！”
我挪著步子走到家里，不敢抬頭，生怕被看了出來(lái)。
我真后悔，自己的一次小馬虎居然引起了這么多事兒……
五年級(jí)的作文 篇3
唉，我最最最討厭的人就是老媽，我最“討厭”的人。為什么？看完下面的小故事你就知道了！
“討厭”原因之一：
“老媽！幫忙檢查一下作業(yè)！”“檢查作業(yè)是你的責(zé)任，大人沒(méi)有這個(gè)義務(wù)！”“要不咱們交換一下角色？”“那好，明天你做飯!”“可惡……”唉，一喊我媽檢查作業(yè)，她肯定會(huì)一點(diǎn)兒也不給面子地拒絕；就算給你檢查，她也會(huì)把9×3的得數(shù)說(shuō)成28，把3除51的商算成16。真倒霉，有時(shí)候她假裝玩游戲，輸了正好拿你出氣……太讓人忍無(wú)可忍了！
“討厭”原因之二：
“媽媽，我的作文本呢?”嘿！你們別笑話我，這可是我的“家常便飯”哪！平日里，我是“小邋遢”，東西只要一丟了，只好找老媽解決；一般問(wèn)了這種問(wèn)題，她有時(shí)候就說(shuō)“自己去找”，但有時(shí)候有以沉默來(lái)拒答，如果把她惹煩了，她就以“我找出來(lái)你就要接受懲罰”的話來(lái)威脅我，太倒霉了！
“討厭”原因之三：
“寶貝，快起床。”一個(gè)“悅耳”的聲音飄過(guò)來(lái)。嗨！大好的'周末黃金時(shí)間怎么能浪費(fèi)呢?不行，再睡會(huì)兒。對(duì)了，回復(fù)一句:“不嘛，再睡十分鐘，OK？”“我數(shù)1、2、3，看你起不起！1……2……3……”于是，我只好加快速度，“嗖嗖嗖”地起了床�？上Ю蠇審牟凰瘧杏X(jué)，嗚嗚嗚！要不然我就可以整一整她了……
哎，我親愛(ài)的老媽，我愛(ài)死你了！
五年級(jí)的作文 篇4
這是被風(fēng)吹散的詩(shī)?是被浪掀起的歌?是被影織的網(wǎng)?還是很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)呢?
三月天時(shí)細(xì)雨蒙蒙，輕輕的晨風(fēng)夾著涼意從半開(kāi)的窗口闖了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉頰上。啊，一股清新的泥土香味。我坐在床邊和雨珠傾談，一絲絲，一粒粒似乎要鑲進(jìn)玻璃，一串串粘在窗上的水滴，璀璨，晶瑩，沿著窗邊而下。透過(guò)雨絲水網(wǎng)，我朦朧的看到，感到繁花野草，雖微微抖動(dòng)，卻吐露幽香。
小城未醒，我就撐著黃布傘，迎著醉人的黃梅雨，緩步走向海邊。
三月天時(shí)，細(xì)雨蒙蒙，微濕的海灘像一幅神秘的帷幕，又像一巨大的舞臺(tái)，一支優(yōu)美的浪花交響曲，不時(shí)地在身邊回旋。沿著海邊我獨(dú)個(gè)走著，傾聽(tīng)著，欣賞著，海水撲打著我的腳，弄濕了我的褲子。累了，我在一塊大石上坐下。遠(yuǎn)處濕漉漉的樹(shù)葉仿佛綠的變成了一塊翡翠，在雨中閃閃爍爍。那低垂的'楊柳知道我的心事了，擺動(dòng)著它的柔枝，向我微笑。我被雨霧包圍著，我聞到一股熟悉的，清新的，春天特有的氣息。
我挪開(kāi)了雨傘，讓透明的雨溫柔地為我披上一身輕紗，走向嫩嫩的境界，走向濕潤(rùn)的黎明，走向生機(jī)蓬勃的春天。
五年級(jí)的作文 篇5
正在客廳看電視的時(shí)候突然門鈴響了，我趕快去開(kāi)門發(fā)現(xiàn)是大名鼎鼎的孫悟空，我趕緊熱情的招待他，我去拿飲料的時(shí)候，孫悟空一個(gè)跟頭翻在了沙發(fā)上，嘴里還說(shuō)著真舒服，俺老孫要把他搬到我們那里去，讓我的子孫也享受享受，我把橙汁拿過(guò)來(lái)，對(duì)孫悟空說(shuō)：“猴哥喝點(diǎn)橙汁吧，”孫悟空對(duì)我說(shuō)這東西怎么是黃色的？你是不是想要害死我？我連忙解釋說(shuō)猴哥，我可沒(méi)有給你下藥，這是橙子榨出來(lái)的，想到這里我的眼淚嘩嘩的流下來(lái)，在電視上孫悟空來(lái)到現(xiàn)代世界怎么了？我正在看三打白骨精，看著津津有味的時(shí)候，孫悟空大叫一聲，誰(shuí)這么大膽？敢模仿俺老孫，吃我一棒，他舉起金箍棒準(zhǔn)備要打電視，我急忙攔住說(shuō)他們是演員，你不要見(jiàn)怪，只有這樣演出來(lái)才有更多的人喜歡你，更多的人崇拜你，你看一下其他電視劇里面也有很多演員，孫悟空終于住手了，差點(diǎn)把我家電視砸壞了，好險(xiǎn)呀！
我覺(jué)得太熱了，就把空調(diào)打開(kāi)一股涼風(fēng)吹到了他身上，他說(shuō)好神奇啊，我也要把它帶走，我的子孫就不會(huì)熱得受不了，到處找地方?jīng)隹烊チ恕?/p>
我?guī)鋈コ院贸缘腵，吃完了孫悟空對(duì)我說(shuō)：“小朋友謝謝你的招待，我要回去了，有時(shí)間還回來(lái)看你，”我很舍不得他，為自己今天對(duì)他的態(tài)度表示歉意，我要給他告白，誰(shuí)知道他一個(gè)跟頭就不見(jiàn)了蹤影？好想你啊，猴哥，你要是留在我的身邊多好�。�
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