五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
爸爸，我想借這次習(xí)作的機會向您說一些我的心里話：您總是經(jīng)常隨便吸煙，您這樣不僅會危害您的健康，還使得我和媽媽也深受其害叫苦不迭。
記得有一次，咱們一家三口去長白山自駕游，一路上風(fēng)光無限。走在山邊的公路上，路兩邊的景色宜人，讓我不禁陶醉其中。一望無際的`東北平原上開著大片大片燦爛的油菜花，山上紅的、綠的、黃的花草樹木交相輝映在一起，真是美極了!正當我和媽媽欣賞窗外的美景時，媽媽突然咳嗽起來，接著，一股濃煙籠罩了我的鼻子，我也開始咳嗽了，我想：“長白山上還有煙?不可能吧!爸爸已經(jīng)把窗戶鎖好了，即使有煙也進不來呀!”我抬頭一看，原來是爸爸在吸煙!我一邊咳嗽一邊說：“爸爸您實在想吸煙也行，總得開點兒窗戶吧?”爸爸一邊開車一邊若無其事地說：“一會兒，我抽完就開�！薄翱晌覀兌家瑝牧�!”我說�！皼]事兒，忍會兒吧，熏不壞!”五分鐘后，我和媽媽終于從煙霧中被解放出來，爸爸打開了窗戶，我趴到窗口使勁呼吸新鮮空氣，才感到舒服點兒。
還有一次，我正在看我最喜歡的動畫片---《熊出沒》，到了有趣的情節(jié)我正要哈哈大笑時，一股煙霧飛來“塞住”了我的嘴巴，猛烈的咳嗽聲把本該出現(xiàn)的笑聲給替代了。我強忍著一邊尋找煙霧來源一邊躲出去，原來又是爸爸在吸煙!沒辦法，爸爸愛吸煙的毛病就是改不掉。等煙霧散盡，我回到客廳動畫片已結(jié)束了。唉!
親愛的爸爸，聽了我的心里話，您是不是可以改一改愛隨便吸煙的毛病呢?我希望咱們一家人都能健健康康地生活。
五年級作文 篇2
“哇！”一大早，我便看見桌子上的白米粥，“怎么又是粥？”我忍不住抱怨。老媽見我不吃，便使出了“吃粥三大家法”。
一“逼”。我媽的逼法十分的絕，總體來說可以概括為一個字——“罵”：“吃不吃？不吃拉倒！”一句不夠再來一句：“你個阿伯牙（家鄉(xiāng)話小傻子的.意思）！給你吃，你還不吃。”每當老媽罵我罵煩了，我就會跟她急：“喝就喝，誰怕誰！”我端起碗，不分青紅皂白一陣狂喝，三下五除二便把粥喝得一干二凈。哦，上帝！嚴厲的老媽！
二“誘”。就是誘惑。怎么誘呢，很簡單，常用的一招就是平板當先，我被屢誘屢騙，老媽則屢試不爽�！澳憧彀阎嗪攘�，喝完了，我把平板給你玩一下�！惫�，天助我也！“真的？”“當然！”聽完這個肯定的答復(fù)，我心中一陣狂喜，立刻把粥碗拿起來，仰起脖子，屏住氣，咕嚕咕嚕，一下子把粥喝完了。“老媽，把平板給我。”“不過，你只能看電視，不許玩游戲啊。”��？一瞬間，天雷滾滾，我立馬崩潰了。哦，上帝！食言的老媽！
三“騙”。有一次，老媽對我說：“老師有任務(wù)，就是拍一組喝粥的照片兒。你快喝吧�！蔽乙宦犑抢蠋煹娜蝿�(wù)，二話不說，就一口氣把粥喝完，心想，我天天喝粥技術(shù)一定杠杠的，照片肯定特別亮眼。到了學(xué)校，我對同學(xué)們提起此事，大家都莫名其妙：“哪有這個任務(wù)？”一時間我哭笑不得。我被老媽耍了！哦，上帝！機智的老媽！
現(xiàn)在我漸漸長大了，也慢慢明白了，老媽這些神招都包含著她對我一點一滴的愛。
五年級作文 篇3
年年都過節(jié)，年年的節(jié)都一樣過。唯獨六一兒童節(jié)最特別，因為這是屬于我們兒童的節(jié)日，這也是我們兒童覺得最有趣的節(jié)日。
六一兒童節(jié)，是我們兒童覺得最快樂的一天。不過，今年的六一兒童節(jié)學(xué)校沒有搞大型文藝演出，說是人群聚集有一定的危險性。我想，這大概與20xx年初新型冠狀病毒性肺炎的突然暴發(fā)有關(guān)。新聞上報道我們國家一些人因感染了新型冠狀病毒性肺炎死了好幾千人，這也是導(dǎo)致我們開學(xué)延后的原因。聽我們老師講，我們國家還算是控制的.比較好的，美國因新型冠狀病毒性肺炎而死的人超過十萬，實在是太可怕了！
今年學(xué)校的大型文藝演出活動雖然泡湯了，但開展了特別的關(guān)愛活動——關(guān)愛留守兒童。這個活動是把學(xué)校所有的留守兒童集中在學(xué)校的大會場里，由各班老師陪他們一起玩精彩的游戲，聽說還現(xiàn)場連線了幾個孩子的爸爸媽媽，被連線的家長都感動極了。雖然我們學(xué)校其他同學(xué)沒有舉行六一慶祝活動，但我為他們這些留守兒童感到快樂。針對留守兒童的關(guān)愛活動不僅讓我感動，還讓我知道了不是每個人孩子都像我這么幸福——有父母的陪伴。留守兒童，他們是父母都不在身邊的孩子，他們沒有父母的陪伴，總是孤孤單單的。我想，他們心底里最想過個有人陪的兒童節(jié)吧，這個愿望學(xué)校老師幫他們達成了。
我們兒童是幸福的，我們有理由為美好幸福的未來而努力而奮斗！少年強則國強，我們少年兒童強大起來，我們國家才能強大起來。這個特別的六一，這個沒有演出活動的六一，讓我懂得了很多很多……
五年級作文 篇4
今天，天氣太熱了，垂柳都垂頭喪氣地低著頭，蟬，使勁地知了知了地直叫，仿佛在說：“熱呀，熱呀，太熱了，今天怎么這么熱呀！”大地都被太陽公公照得焦熱了，花兒被太陽照得都焉了。
我對媽媽說：“媽媽，你說今天這么熱，我可不可以買根冰棍��！”媽媽語重心長地說：“如果熱，可以喝白開水呀！冰棍好多都是涼水做的，你腸胃不好，吃了容易拉肚子�！蔽衣犃�，眼珠子一轉(zhuǎn)心想：不能買冰棍，那怎么辦呢？對了，可以自己凍冰塊嘛。于是我把這個想法告訴媽媽，媽媽夸我說：“不錯嘛 ，那你就做吧！”
我想了一會兒從廚房里拿出糖和一根筷子，再從抽屜里拿出了一個紙杯，在里面倒上涼白開水，然后再倒了半勺白糖，再用筷子攪和攪和，品嘗了一下，還不錯，再拿出瓜子，一個一個地把瓜子里面的小果實取出來放在這個紙杯里，再攪和攪和，這就完成了一大半，再放些牛奶。接下來就把它放入冰箱冷凍了。
媽媽說：“把它放在第三、四層抽屜里，這樣凍得比較牢�！蔽掖蜷_冰箱的下方一看，第三、四層都被饅頭占滿了，根本沒有放杯子的`地方。第二層比第一層凍得牢，所以我把它放到第二層了。
我是個急性子，大約過了十五分鐘，我一看冰箱里那個杯子沒有凍好呢！我關(guān)好冰箱，又回到原來的地方，大約又過了五分鐘，我又看去了，還沒凍好，媽媽好像看出了我的心思，說：“耐心一點，別著急�！蔽夷ゲ淞艘恍r再去看凍好了，我津津有味地吃著我的制作品，太好吃了。
小伙伴們，在這炎熱的夏天你不妨也試著凍一些冰棍比如：草莓味的，牛奶味的，巧克力味的……凍好了，記得和我交流喲！
五年級作文 篇5
古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。大家都知道這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。那么什么是寬容呢？
自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準則和信念，而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則。
寬容是一種豁達的風(fēng)范，對于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。
寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。
寬容更是一種財富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財富，它在時間推移中升值，它會把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們在工作中通行，選擇了寬容，其實便贏得了財富。
正所謂：退役步，海闊天空，忍一時，風(fēng)平浪靜。對與別人的'過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
五年級作文 篇6
我家住在湘潭市城正街——一條有著八百多年歷史的古街。我每天呼吸著這里的空氣，在這條街上穿行，踏著這條鋪滿歷經(jīng)滄桑的青石板路，感受著歷史古老的氣息。
有一天，我看到有人在賣手繪的韶山地圖。��？我突發(fā)奇想，這條古街，應(yīng)該讓更多的人了解呀！我能不能也來畫一張“城正街地圖呢”？說干就干。我準備好一張比較厚的素描紙，又買來水彩筆和鋼筆，開始畫了起來。
城正街的路線我可是“胸有成竹”了。我把我們曙光學(xué)校作為起點，從學(xué)校出門往左的“唐氏義門”開始。這是一個弘揚真善美的'紀念性建筑。明朝年間，湖南大旱，唐氏家族主動把自家的一萬多擔谷物捐獻出來，賑濟了潭、衡、攸、醴四縣的災(zāi)民，受到人民的稱贊。永樂皇帝親寫“唐氏義門”予以表彰。再往前走就是“三義井”。這是一個民間傳說，也是一個樂于助人的紀念景點。想到這些古人的善心善舉，我的心里十分感動，下筆也異常清晰流暢。
出門往右，是“劉道一烈士祠”和“抗日陣亡將士紀念碑”。畫這兩處時，不知為什么，我的心情特別沉重。上個世紀，千千萬萬個像劉道一烈士那樣的人，為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，灑熱血，浴血奮戰(zhàn)，義無反顧。我一筆一筆、工工整整地畫著每一根線條，每一個畫面。
再往前，就是文廟了。頓時，我的心里涌起一股神圣的感覺，下筆特別細致——因為老師說過，文廟是祭祀孔子的專門場所，當?shù)氐恼凸賳T每年都會組織大型的祭祀活動，把我們國家崇尚儒家、重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我仿佛看到千萬人膜拜孔子的場面，多么隆重，多么盛大！
就這樣，我有時工筆細描，一絲不茍地畫出每個細節(jié)；有時又揮筆速寫，快速地畫出物體的輪廓樣子。整整一個上午，我雖然沒有休息一會，但卻絲毫不覺得累。
哈哈，終于大功告成！最后，我用鮮艷的水彩筆工整地寫下“城正街地圖”五個大字，并簽下我的大名：馮天睿。
五年級作文 篇7
激動人心的蜂馬牛不相及游戲開始了！全班鴉雀無聲，個個都拔長了耳朵，生怕聽不到老師的指令而被淘汰出局�！白⒁饫�！我要開始了……蜂。”呀！蜂，我應(yīng)該擺出馬的動作或牛的動作。頓時，教室仿佛成了大草原，到處都是“牛馬”。這時，老師指著我的后桌，笑得像只狡猾的狐貍一樣。大家把目光投向了林諾彤，原來林諾彤這個“乖乖女”跟著老師的節(jié)奏做起了蜂的`動作。她一臉的茫然狀，渾然不知已經(jīng)掉進了老師的圈套，此時她的“兩只翅膀”在還那撲閃撲閃呢。
“哈哈哈！諾彤你做錯了。”大家看見林諾彤掉進“陷阱”都在一旁幸災(zāi)樂禍地壞笑。林諾彤像戰(zhàn)敗的小公雞一樣垂頭喪氣地下了“戰(zhàn)場”�？磥砦业男⌒牧�，千萬別著了老師的道呀！深吸了一口氣，開始下一輪挑戰(zhàn)，老師開始加速了：“牛！牛！”哈哈，羅锜在老師第二次喊“�！睍r，做了個標準的“頭上有犄角”的動作，她也被迫下了場。這時，老師出了個高難度的：“蜂�！边@切換頻率太快了，許多同學(xué)都轉(zhuǎn)化不過來，都漲紅了臉，無助地望著一臉“奸計得逞”的老師，此次“傷亡慘重”，幸存者寥寥無幾。接著老師不停地喊，我們不停地換動作，教室里蜂聲、牛聲、馬蹄聲連成一片，成了動物的樂園啦！最后，我和魏元浩成了游戲的獲勝者。不過，我的小心臟怎么還在怦怦直跳呢？
五年級作文 篇8
最近，我看完了這本語言風(fēng)趣、使人倍感親切的書：《水孩子》！
《水孩子》？想必大家看了這個題目會有很多的疑問：什么是水孩子？他長什么樣子？......不急不急，我來慢慢告訴大家。
本書的主人公是一位令人吃驚的掃煙囪的小孩——湯姆！他從小就受盡師傅格林姆的欺負，在污濁的環(huán)境中染上了許多壞毛病……這天，湯姆和師傅去約翰爵士的莊園里掃煙囪。他一不小心闖進了約翰爵士小女兒愛麗小姐的房間里，結(jié)果被誤認為是小偷，遭到了大家的追趕。在仙女的.引導(dǎo)下，他終于逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進了水中，變成了一個水孩子。
湯姆開始了在水中生活。過了一段時間，為了找到其他伙伴，他來到了大海，在那里他遇到了許多水孩子。然而，他以前的壞習(xí)慣一個也沒改，經(jīng)常欺負水里的各種動物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來一位教師，居然是愛麗小姐！在她的幫助下，湯姆逐漸地改掉了身上的壞毛病，成為了一位好孩子。
于是，仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里去幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。他歷盡磨難，終于完成了他的使命，成為了一個優(yōu)秀，真正的男子漢……
怎么樣？大家都有答案了吧？有人以前認為水里沒有人，但現(xiàn)在呢？世界觀該崩塌了吧！
來了解了解水孩子————湯姆的故事吧！
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